有關(guān)小學(xué)四年級作文匯總五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
我家門前有一只小貓，它很可愛。它有時鉆到
車底下，有時愛爬上小樹，有時伸出一只腳去捉蝴蝶，它有時也會用尾巴開門，它可真聰明呀！ 小貓是捕鼠能手。它總是白天睡覺，晚上起來工作。它有一個與其它動物不一樣的特征：它的眼睛是
綠色的，早晨的眼睛像棗核，中午的眼睛變成一條線，晚上的眼睛又像十五的月亮一樣圓。
小貓的耳朵很靈敏，睡覺時總是把耳朵貼在地上，老鼠來了，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到老鼠的腳步聲。
小學(xué)四年級作文 篇2
讀書，真好！當(dāng)我寫出這幾個字時，我很驚訝，我原本是一個不太愛讀書的孩子，和許多的同齡人一樣，每天按部就班上學(xué)放學(xué)完成作業(yè)，然后就在電視電腦之間尋覓著……書，我有很多，但和它們都互不相識。
有一天，媽媽很高興的對我說：“女兒，你們學(xué)校是不是有個活動：打造書香校園，親子共讀共寫共成長！”“真是太好了。”媽媽緊接著又說道。我嘀咕了一聲，有什么好的，不就是讓讀書嗎？打那以后，媽媽每天都會嘮叨:“女兒，提高寫作業(yè)的速度，多留時間讀書！”剛開始，我對書不屑一顧，有時看見媽媽拿本書看，我也就不好意思的看上一會，媽媽說，哪怕你拿起書，看一眼書名，看一個字，看一段話，你就會收獲很多很多，我按著媽媽的方法做了，慢慢的，媽媽又會說，如果你遇見你喜歡的詞語句子可以摘抄在本子上，就這樣，我逐漸的愛讀書了，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”這些都是我從書中獲得的。
讀書，真好！當(dāng)我在書桌旁靜靜地看著書，我為白雪公主的善良和美麗而感到高興，我為丑小鴨變成白天鵝而感到愉悅，我為小紅帽的機(jī)智聰明而感到興奮，我為恩將仇報的狼而感到羞恥·····，書中的故事可以讓我高興，也可以令我傷心。
讀書，真好！我從書中可以看到許多雄偉壯觀的景象。比如：被譽(yù)為“世界八大奇跡之首”的長城，風(fēng)景秀麗的頤和園，舉世無雙的兵馬俑，被稱為“世界屋脊”的青藏高原，還有自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮……從書中我感覺到大自然就像一位魔術(shù)師，風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然的杰作常常令人驚嘆。
讀書，真好！從書中可以得到許多做人的道理。比如說：《巨人的花園》給我的啟示就是分享的快樂才是真正的快樂！《去年的樹》給我的啟示是珍惜友誼，信守承諾。《小木偶的故事》給我的啟示是一個人要學(xué)會多種本領(lǐng)并且會靈活運(yùn)用，才能適應(yīng)社會的發(fā)展……從書中我獲取了做人的道理，書可以帶我在知識的海洋中翱翔。
讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚，讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書，真好！
我的校園和我的媽媽讓我走進(jìn)了讀書的世界，我要一直堅持下去，真正的融入到書的海洋，在讀書中悟，在生活中悟，日積月累，我會正真的體會到：讀書，真好！
小學(xué)四年級作文 篇3
三八婦女節(jié)快到了，我要給媽媽準(zhǔn)備一件禮物。準(zhǔn)備什么好呢？賀卡？太老套；做飯？廚藝太差，上一次我做的飯菜都辣得外婆生了病。突然，我想到小時候，媽媽總是會把我的小腳丫俺沒在水里，輕輕地?fù)崦⑷啻曛亲涛墩媸嫣梗缃瘢议L大了，我也該為媽媽洗一次腳了，就這么定了，這次婦女節(jié)我給媽媽洗一次腳。
三八婦女節(jié)那天晚上，我躲在衛(wèi)生間里忙了起來。我拿了一個洗腳盆，把一瓶熱水一股腦倒了進(jìn)去，頓時，衛(wèi)生間里霧氣繚繞，盆子里的熱水升空，都是水蒸氣。我把手指放在水里試試水溫，“啊！燙啊！”看來得加一點冷水，我用另外一個塑料盆又接了一大盆水倒了進(jìn)去，試了試水溫，我那可憐的的手指一放進(jìn)水里，立刻就縮了回來，那水差不多變成冰了。哎！想不到調(diào)個水都這么麻煩！我小時候，媽媽肯定也是這樣為我調(diào)水溫的吧！想到這兒，我不再抱怨了，我把熱水一點一點往盆子里倒，每倒一次，我就試一下水溫，過了半響，我終于調(diào)出了洗腳的最佳水溫！
我一調(diào)好洗腳水，我就立刻闖進(jìn)媽媽的房間里（生怕水冷了），我對媽媽嗎說：“媽媽！我能給你洗腳嗎？”
“洗……洗腳？”媽媽被我這句突如其來的話驚住了，“好……好呀！”
我拉著媽媽的手，走進(jìn)衛(wèi)生間，蹲下身子脫下媽媽的鞋襪，把媽媽的腳按進(jìn)水里，我學(xué)著媽媽小時候給我洗腳的樣子揉了揉、搓了搓，我從來沒有這么近距離看過媽媽的腳，媽媽的腳后跟裂開了一條傷疤，那是平時為了騎車接送我而留下的嗎？我抬頭看看媽媽，她比以前老多了，三十、三十一時，媽媽多漂亮啊！現(xiàn)在呢，眼睛旁有幾條魚尾紋，頭上也開始有了白發(fā)，那是日日夜里陪我做功課，輔導(dǎo)我作業(yè)留下了嗎？我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的.場景：夜深了，媽媽還在為我第二天的早餐做準(zhǔn)備，她收拾完家務(wù)，又默默地坐在餐桌前，像做藝術(shù)品一樣，有條不紊地搓糯米圓子，還在每個圓子里，塞上我最愛吃的葡萄餡兒，還有她知道我愛吃紅豆粥，每次都在前天晚上做好準(zhǔn)備，天還未亮，媽媽就輕手輕腳起床了，她把浸好的紅豆放在砂鍋上，慢慢熬出美味的早餐；下午放學(xué)，媽媽總把我沉重的書包搶去，背在自己肩上，回到家，又把我的飯盒洗得干干凈凈，多么偉大的母愛呀！
此時的媽媽，眼角濕潤了，輕輕地對我說：“小藝，你長大了，知道關(guān)心媽媽了！謝謝！”
這一次的三八婦女節(jié)，我第一次領(lǐng)會到媽媽的辛苦，我以后的日子里，要多為媽媽“洗腳”。
小學(xué)四年級作文 篇4
奧爾特正在想這是怎么回事兒時，只聽外面喊殺聲震天，又一個探報進(jìn)來說：“報告！敵軍已進(jìn)入紫森林內(nèi)，請元帥定奪。”
奧爾特大驚：“啊？怎么這么快就攻進(jìn)來了？”
“我們也不知道是怎么回事兒，他們只用兩分鐘時間就把紫森林的南邊攻破了。”
“一定是我們中間有內(nèi)奸，可內(nèi)奸是誰呢？”大家七嘴八舌，都在疑惑中。
奧爾特說：“先不管這個，現(xiàn)在敵人已攻進(jìn)了紫森林，我們要趕快想辦法把他們從紫森林趕出去。”
大家齊聲說：“好。”奧爾特便帶著眾將和兵馬向南門殺去。可剛剛到南門口就見到了克比斯。因為奧爾特他們以前見過克比斯，就對他說：“賢侄，你怎么在這里，你來干什么呢？”
克比斯說：“我來替父報仇。”
奧爾特急忙問：“你為什么要?dú)⑺滥愕氖迨鍌儯俊?/p>
克比斯說：“因為我已經(jīng)認(rèn)克拉斯為義父，我要替他殺敵。”說完他就奔奧爾特過來，奧爾特靈活地躲了一下，躲開他的進(jìn)攻，二人就戰(zhàn)了起來。戰(zhàn)了還不到五個回合，克比斯的拳腳就亂了招數(shù)，一會兒便被奧爾特生擒活捉。
奧爾特讓普拉蒂看守克比斯，帶領(lǐng)其他眾將殺退敵軍。奧爾特剛殺退敵軍，突然從左邊殺出一哨人馬，將奧爾特的人攔住，此人正是南門的提督北極狼——“亞迪”。可亞迪在什么時候造反了呢？大家都很意外。
奧爾特說：“叛徒！你為什么要投靠敵軍？”
亞迪說：“我的叔叔就是狼將軍索達(dá)，他被你們害死了。我要為我的叔叔報仇，所以就把克比斯給放進(jìn)來了。你們已經(jīng)被包圍，還不趕快受死。”
普拉德聽后，大發(fā)雷霆，說：“小娃娃，膽敢在你家犀牛將軍面前班門弄斧，著打！”說完，普拉德上去就給了亞迪當(dāng)頭一棒。亞迪也不示弱，想和普拉德拼命，這可急壞了巴爾頓，巴爾頓說：“普拉德，把他放過去，我跟他斗！”
普拉德說：“好！你先慢慢和他打吧，我先去退敵兵了。”
“好！”巴爾頓說。巴爾頓接過了普拉德的班，一個空翻，躲過了亞迪的招數(shù)。亞迪又要沖上來，巴爾頓靈活地躲開了。亞迪看自己打不過巴爾頓，便想跑。巴爾頓緊追不舍。突然巴爾頓被一條繩子絆倒了。而亞迪已經(jīng)跑向了遠(yuǎn)處，怎么也追不上了。亞迪想：“看你能怎么辦？”亞迪正想著，突然前面來了一個人，亞迪一看正是普拉德，嚇得亞迪當(dāng)時就昏了過去。普拉德命人將亞迪繩捆索綁帶回紫森林中。此戰(zhàn)，克拉斯不但沒有成功地占領(lǐng)紫森林，還賠上了幾員大將。
奧爾特說：“把克比斯和亞迪帶上來。”然后問兩名俘虜：“你們?yōu)槭裁匆旆矗坑绕涫强吮人梗闵頌樾郦{國守將之后，不幫助國家抗敵，還要謀反，你可知罪？”
克比斯說：“我清楚，但就是因為戰(zhàn)爭，我的父親才被殺死，所以我和雄獅國的仇恨不共戴天。這次謀反我本也是想先把克拉斯殺死，但又想想我剛到那里，時機(jī)不成熟，沒能殺死他。我想還不如先把你們殺死呢。”
奧爾特勃然大怒，要將克比斯推出去斬首。巴克一看急忙勸阻，對奧爾特說：“元帥息怒，克比斯年幼無知，可勸他歸降，將功贖罪。”
“好，就按你說的辦吧。”
果然，經(jīng)過巴克的一番勸說，克比斯愿意歸降。
奧爾特又接著審問亞迪，亞迪說：“你殺死了我的叔叔，我還沒跟你算賬呢！”
“噢？你叔叔是誰？”
亞迪說：“我的叔叔就是猛虎國大名鼎鼎的狼將軍索達(dá)，還有索斯將軍，可惜他們二人都被你們殺死了。所以我要替我叔叔們報仇。”
奧爾特有心想將亞迪留下來，因為他武功很高，善于打仗。可是他堅決不降。奧爾特也沒有辦法，只得命人將亞迪推出去斬了。
亞迪的弟弟是名叫亞克。他聽說哥哥被斬首，心里很不爽快，但又想了一下：“那時叔叔被殺完全是因為他無故侵犯雄獅國，所以才被殺，死有余辜。而今哥哥也被殺，我還不如趁早歸降。”想到這里，亞克帶領(lǐng)自己的家將來到帥府歸降。
奧爾特見亞克不計前嫌，前來歸降很高興，擺宴款待。正在這時，一個探報進(jìn)來說：“報告元帥！克拉斯為了報仇在離紫森林五十里的地方布下了一座陣，請元帥去破陣。如果元帥能夠破陣，他便愿意投降。”
“好，”奧爾特說，“可是，我們得商量一下怎么破陣。還有我們需要去觀陣。誰去為好呢？”
眾將個個摩拳擦掌，躍躍欲試。可是只能選一個人去。
巴克說：“元帥，讓我去吧！”
普拉蒂說：“元帥，還是讓我去吧！”
巴爾頓也說：“還是讓我去吧！”
眾將都爭著要去觀陣，只聽后面大喊一聲：“元帥，末將愿往！”
只見營外有一人，原來正是普拉德！可是奧爾特并不放心讓普拉德去，普拉德年輕太莽撞了，這可怎么是好？
奧爾特心里很不安，為此他犯了好幾天的合計。最后，他給克拉斯寫了一封信，信上寫道：“虎王，我們需要派一員大將前去觀陣，這樣我們才好破陣。如果在六個月之內(nèi)破不了陣，我們愿意交城投降，并將藍(lán)、紫、青森林割與猛虎國。”寫完便讓人送到了克拉斯大營。
克拉斯看了說：“好！”便回信說，“可以讓他們來觀陣了。”
奧爾特看過回信，便很放心地派普拉德帶兩百兵前去觀陣。可普拉德進(jìn)到陣?yán)锊灰粫䞍海宦犼嚴(yán)餁⒙曊鹛欤缓缶蜎]了聲音。這個消息很快傳到奧爾特那里，奧爾特勃然大怒：“這虎王太不講信用了，怎能將觀陣的將領(lǐng)困在陣中？”
可他弄不清倒底是怎么回事兒。突然，有一個探報來報：“報——！”
這次，究竟又有什么消息呢？
……
（未完待續(xù)）
小學(xué)四年級作文 篇5
我們班的課，像一盒五顏六色的糖果，你永遠(yuǎn)也不知道下一顆會是什么味、什么顏色。藍(lán)色的數(shù)學(xué)課，綠色的語文課，紅色的體育課……而我最喜歡的還是紫色的信息課。
這一節(jié)信息課，我們要學(xué)的是有趣的“金山畫王”。坐好座位，我們在老師的指點下找開了金山畫王。金山畫王有許許多多的功能：畫筆、橡皮、“仙女袋”、凌鏡……我先試了試畫筆，卻不知道哪里選顏色，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急忙翻開書本查看，可書上也沒有講。這時，同桌告訴我：“你點那兒試試，我試過了，保證能行!”我點了點她指的調(diào)色板，果然可以調(diào)!“可為啥不能畫咧?”我小聲問她。“怎么就不能畫了，那為啥我就能畫咧!”她一邊反問我一邊幫我點了點。“還真不能哎!”她驚訝極了。這時假，我看到了另一個調(diào)色板：“你看，這兒還有一個哩!點這個看看吧!”我一點，一調(diào)，一畫。嘿喲!還真能畫了!
我畫著畫著，覺得畫得不好，忙點橡皮。但橡皮有三種：硬橡皮、軟橡皮和矩形橡皮。看到矩形橡皮，我不禁想到了以前“畫圖”中的矩形清除。我似乎想到了什么，輕笑一聲，像以前用矩形清除一樣地用矩形橡皮，果然清掉了剛才的畫。
把這種橡皮介紹給同桌后，我突然想到了書上講到：“仙女袋”是金山畫王中最奇妙的功能。我趕緊打開“仙女袋”，里面還是有三種功能：單張、靜態(tài)和動態(tài)。我隨手點了個動態(tài)功能，里面有各種各樣的花草，我選了一種草，再點了畫紙，奇跡發(fā)生了：畫紙上竟然“長”出草來，而且還會動哩!
回教室的路上，我悄悄對同桌說：“難怪說仙女袋是最神奇的功能，果然名不虛傳啊!”
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