【精華】人四年級作文錦集八篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的人四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
人四年級作文 篇1
有一次我和我的舅舅在去北京的火車上，遇到了這樣一個“熱心人”他有著烏黑濃密的頭發，鼻梁很高，圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛，還有一個櫻桃小嘴，顯的很精神。
他見了我們，又是端水，又是泡方便面的。因為火車是下午出發，要開一個晚上才能到，我也不知不覺的進入了夢鄉。早晨起來，我看見我的洗臉水、牙刷、牙缸，還有泡面都準備好了，我以為是舅舅給我準備的，可是我看見舅舅還在睡覺。我心想：那會是誰給我準備的呢？我左顧右盼，看見昨天的那個熱心人正為列車上的其他人服務，我就想著應該是他。但我總覺著他這樣做一定有什么企圖，但又覺得他會有什么企圖呢？
在他幫助其他人的時候，還一邊給大家講他的家庭背景。只聽他說：“我有一個重病的老母親，父親也常年在外打工，他也沒有什么好工作，只能靠種地來維持家用。”大家聽了他的話，都非常同情他，紛紛掏出10元、20元……我也掏出來10元給了他，只見他并沒有推辭，而是都接受了。
不只不覺中，火車已經到達北京站了，人們紛紛拿著行李下車，我也拿著行李和舅舅準備下站，不經意間，聽到同一列火車上的人在議論著剛才在火車上的“熱心人”，他說：“他經常在火車上用這種方式騙取乘客的錢財。”我聽了以后不禁大吃一驚，嘆了一口氣。
我下車后，陷入了沉思：難道火車上的一切都是假的嗎？難道現在的社會已經是這個樣子了，那么未來的社會會不會變的更糟糕啊。我都不敢想下去了。真是可怕的社會啊！
人四年級作文 篇2
我最熟悉的一個人是我的媽媽。
我的媽媽中等身材，圓圓的臉龐、白里透紅的臉頰，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長頭發，漂亮極了。她對我的要求十分嚴格，尤其是在學習方面。
一個星期天的下午，我在家里寫作業。寫完作業后，我讓媽媽給我改作業，自己就在客廳玩。
忽然，我聽到媽媽大聲喊：“韓旭，快過來！”我一聽就知道一定是媽媽發現了錯題，趕緊跑到媽媽跟前，媽媽臉上一臉不高興，像是晴朗的天空一下子變成了陰天，“這道題是怎么回事？”她一邊用手指著一道題，一邊質問。我仔細一看，原來是把“6”寫成了“9”。我羞愧地低下了頭，心里忐忑不安，心想：“媽媽是不是要揍我一頓？”只聽媽媽嚴厲地說：“你怎么這么粗心大意，連數字都能寫錯？做完后認真檢查了嗎？罰你做10道口算題。”我小心翼翼地把題改了過來，認真地做完了10道口算題，又拿給媽媽看，媽媽看了看，滿意地點了點頭，溫和地對我說：“兒子，不論做什么事情都要認真，不能馬虎，明白了嗎？”我說：“明白了，我一定改掉粗心大意的毛病。”
這就是我的媽媽，每次犯錯后都會嚴厲地批評我，然后再耐心地教導我，直到讓我心服口服。
我好想對媽媽說：“謝謝您，媽媽！我愛您！”
人四年級作文 篇3
有人敬佩家纏萬貫的富豪，有人敬佩成績優異的班長，有人敬佩見義勇為的警察。但我敬佩的卻是平凡而又偉大的清潔工。
清潔工為什么讓我敬佩呢？看一看下文就知道了。
清潔工的一天是這樣的：早上，當人們還在睡覺時，他就已經拿起清潔工具放進小型垃圾車里，拉向城市街道，開始忙碌著。當我們起來的時候，城市已經煥然一新了。是他們，不怕苦，不怕累，為城市的干凈做無私的奉獻。
記得有一次，放學路上，有一個年輕人亂丟垃圾，清潔工托著疲憊的身體走過去，輕聲說：“這兒我剛剛才掃過！”年輕人聽了，大聲說：“我不扔，他不扔，你不就要下崗了，我這是為你好啊！”清潔工沒有爭辯，只是默默地轉身朝垃圾走去，小心翼翼地把它們掃進了垃圾桶。隨后，又繼續開始了他的工作。看到這一幕，我是多么想沖上去狠狠地批評那個年輕人啊！如果沒有清潔工默默無聞地付出，我們的城市怎會如此干凈？他們是城市的美容師。
這樣默默無聞、無私奉獻的清潔工，怎能不讓人敬佩呢？
人四年級作文 篇4
星期六，爸爸媽媽要加班，他們臨走前告訴我不要隨便給陌生人開門。爸爸媽媽走后，我一個人在大廳里聚精會神地畫畫。
突然，聽到外面有“咚咚”的敲門聲，我心里頓時感到很害怕，我一聲不吭，輕手輕腳地走到門前，透過貓眼，啊！我看見一個高個子的年輕人到處瞧，我不由得心“撲撲”直跳。那個人又說：“我是你爸爸的好朋友。”它手里還拿了個公文包，我又問他：“你知道我爸爸的名字嗎？”我心想：要真是我爸爸的朋友，他一定會知道的。
他又一字不漏地答了出來，然后我又說：“你給我爸爸打個電話吧！”只見他從公文包里拿出手機來打電話。他打完后，一會兒我家里的電話響了，是爸爸打來的，爸爸說：“是張叔叔，你快點開門給張叔叔。”我聽了爸爸的話后，趕緊給張叔叔開門，請他進來，然后連忙去倒茶給張叔叔并道歉說：“對不起，爸爸媽媽說過不能隨便給陌生人開門，所以我剛剛不敢給你開門。”叔叔聽了后不但不批評我，還表揚我說：“真是個聰明的好孩子。”后來我把這件事的全部經過告訴了媽媽，她也夸我是懂事的好孩子。
從這件事中，我懂得了遇到什么事情到不要慌張，要冷靜，這樣才能更好地解決問題。我也知道現在壞人很多，要提高警惕，不要隨便給陌生人開門。
人四年級作文 篇5
我們家里太亂了，要是有個機器人來幫忙，那多好啊。
先要解決充電的問題，你會想，這很簡單呀，有電池不就行了？但是，一旦電池沒有電了，機器人就會“全身無力”，要在這么大的宅房里找一個機器人，那多麻煩啊。你還會想，用電線唄！可 是，如果突然沒電了，或者電線被拔斷了呢？
那能不能讓機器人自己充電呢？我們正想著這樣的問題。只要它們“吸”出墻上非常細小的灰塵不就行了？它們只要用這些東西變成電，再幫忙做別的事情。
它還可以當“家庭教師”哦。只要在市場買回一張記憶卡片，它還可以“變”成看不到的白影哦，或者自己拿出記憶卡，讓你帶著記憶卡片去上學，記憶卡就會自動“知道”課堂上的種種情形來 ，因為在機器人右手邊上有一個像手電一樣的東西，它可以看到當天上課的情況，所以它是“家庭教師”。
它的樣子非常像真人，還可以和你一起玩呢！連家務都可以干呢！你喜歡它嗎？我可喜歡了！
人四年級作文 篇6
我最敬佩的一個人，就是我的奶奶，她的勤勞和善良給我留下了很深的印象，讓我敬佩。奶奶每天早上，天蒙蒙亮就起床了，忙著做家務。
一天，我也很早就起來了，見奶奶在掃地，我連忙跑過去，說：“奶奶，讓我來幫你吧。”卻說：“不用你幫忙，玩去吧。”我順手從她的手里奪走掃把開始掃地了。奶奶又去洗衣服，一家大小的衣服 全是她洗。我掃地的時候，看著奶奶粗糙的雙手不停地搓著衣服，兩鬢的幾絲白發被晨風吹拂著，我的心頭一顫，奶奶太辛苦了。然而，奶奶卻像很輕松似的，洗完衣服，又忙著去做飯。我雖然只掃了 一下地，就感覺好累，奶奶卻說：“不勞動才累，勞動了還輕松點。”我都聽不懂老人說的話，勞動怎么還輕松些呢？
奶奶不光勤勞，而且還很善良。
有一次，我們一家人去上街，路上，我們看到一個討飯的叫花子，他把碗伸向我們，說：“把一點點，把一點點。”我奶奶一聽，就毫不猶豫地從口袋里掏出五元錢，放到那位乞丐的碗里，乞丐感激地 說：“您真是一位好心人。”
奶奶，就是這樣一位既勤勞又善良的老人，我敬佩我的奶奶，也愛我的奶奶。
人四年級作文 篇7
做一件事時，用心與不用心的差別是顯而易見的。
初學二胡時，二胡老師總是一刻不停的`教導我們：“學二胡要用心。”兒時的我懵懂無知，并沒有聽進老師的話，反而把這句話遺忘在了腦海中。
直到六年級，快要接近期中測試了，作業的負擔和家長的期盼以及沒完沒了的演出讓我一刻也沒有靜下心來，每次作業不認真的名單中都出現了我的名字，考試分數也不是很理想。學習上的四處碰壁，只會讓我更加的浮躁，以至于每一次的作業的是草草了事地寫完，雖然我自己也在找解決問題的辦法，但也一直找不到，我本想拉拉二胡休息一會兒，可二胡也拉得不順手，但越發不順手，我越要拉，二胡聲也是越發的難聽。忽然，我想起了二胡老師說過的話：“|拉二胡要用心。”于是，我便沉住氣，靜下心來用心拉二胡，用心編織的琴聲果然不一樣，把剛才的優美婉轉多了。我的心中不免一陣狂喜，如果期中檢測的時候用心答題，成績一定不會差！
轉眼間，期中檢測的成績出來了，我雖然沒有考進前三，但也發揮出了我的正常水平。我非常的吃驚，不是因為我考得好，而是我驚嘆二胡老師一句普普通通的話居然蘊含著這么大的道理。
事實上，只要用心，就沒有做不成的事！要不怎么說世上無難事只怕有心人呢？
人四年級作文 篇8
四川汶川縣發生8.0級地震。一時間，全國的武警、消防戰士、解放軍、醫務人員全部趕赴現場搶救傷員。他們搶救傷員的一幕幕……都深深地打動著每個人的心，然而最令我敬佩的是一位不知名的醫務工作者。
這位醫務人員才剛剛30出頭，在一次搜救過程中，他的腹部隱隱作痛。但他卻沒在意，忍痛救出一名被困者，可是腹部的疼痛越來越厲害。他強忍著還堅持搶救傷員，一天過去了、三天過去了、五天過去了……他仍然堅持著，直到把所有傷員都搶救出來，他也終于忍受不了病痛，倒下了，被送進了醫院。
還有一次，在災區的帳篷里，在光線極為不充足的情況下，他成功的為一位六旬重病老人做了規模較大的手術，創造了全國首例野戰醫院該項手術的成功先例！完成了一名醫務工作者的神圣使命。
這個人，雖然不知名，但他的這種無私奉獻、關愛他人的品質，令我敬佩。同時，在我的記憶長河中他永遠是一朵美麗的浪花。
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