日記四年級作文

時間：2021-05-05 17:36:37 四年級我要投稿

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　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的日記四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】日記四年級作文8篇

日記四年級作文篇1

　　倉鼠大黑的肚子上被雌倉鼠二黑給藥了七、八個血洞，有的還在不住的往外滲著血、有的往外淌著黃色的膿膏、有的地方膿、血和著它的鼠毛結成了瘡痂，發出了腥臭的味道！

　　我哭著去找爸爸，爸爸輕輕地接過了大黑，觀察了一下它的傷口，也皺起了眉頭。爸爸讓我拿來了過氧化氫溶液、棉簽、小剪子和云南白藥。我攥住了大黑，爸爸用棉簽沾上過氧化氫溶液給大黑擦拭著創口，每擦一下大黑就會用力的抽搐一下，并伴隨著吱的一聲慘叫，擦了十幾遍之后，爸爸又用小剪子剪開了大黑粘著鼠毛的傷口，把黃色的膿膏放了出來，然后繼續給它消毒，直到消毒水不再起泡，爸爸才用棉簽輕輕地蘸著云南白藥給它敷上了一層。當我把大黑放進一個獨立的倉鼠籠時它無力的蜷縮在那里，眼睛水水的，鼻尖干干的、身上的毛已不像以前那么順溜了！我問爸爸這是怎么回事，爸爸說：這就是“炸毛”，很多動物生病或受傷之后都會這樣。大黑這一天沒怎么吃東西，只是不時的抬起頭來喝些水，我想它可能和人一樣，發炎時會病發高熱吧？大黑堅強些！

　　大黑傷后第二天的早上我在爸爸的幫助下又給它再次清創換藥。這次清創時大黑叫得更慘烈了，我不解的問爸爸，大黑的傷口看著比昨天好了許多，怎么反而反應更強烈了！爸爸解釋說：昨天它創口附近的肌膚腐爛、部分組織神經壞死，自然也不會有太大的痛感了！而現在細菌被清除了，組織神經又開始重生，所以就會感到更疼了！疼才有重生！疼能夠幫助創口快速愈合！爸爸邊說邊用手按壓了大黑的幾處創口，然后用一根牙簽有選擇性的挑開了幾處，黃色的膿膏和血水流了出來，再次消毒之后爸爸又給它敷上了云南白藥。

　　第三天清創換藥工作依舊，只是最后爸爸給大黑創口上涂的是甲紫溶液。直到第五天爸爸檢查完了大黑的傷口，才如釋重負地說到：不用再給它換藥了，就等它傷口結的痂脫落就好了。大黑身體上的傷是好了，但是它和二黑的感情卻走到了終點，雖然大黑痊愈后我也幾次試圖把它放回它和二黑原來的小窩，但是用不了三分鐘戰火就會燃起，為了雙方都不再受傷害，我只能把大黑和二黑分籠飼養了！大黑也迎來了自己的新生活！！

日記四年級作文篇2

　　冬天到了！天氣變涼了，大街上的人都穿上了棉衣、羽絨服。我好想在寒假里痛痛快快地玩打雪仗、堆雪人了。老天爺仿佛知道我的心事似的，竟然在年三十下起了大雪。雪花漫天飛舞，沒過多久，一眼往窗外望去，“哇！”白茫茫的一片：草坪上、大樹上、道路上、房屋頂上，銀裝素裹，可好看了！我興高采烈地來到雪地里，拿起一個小球，滾呀滾，滾呀滾，呵呵，變成一個大雪球了！我靈機一動，想到了一個主意：堆兩個雪人在我們單元門兩旁，這樣，客人來了，還能當“招財貓”呢！我興奮地把父親母親叫出來一起打雪仗，“預備——開始”我拿起一個小雪球猛得向父親扔去，“嘩”，父親一閃，就“逃”過了我的襲擊。父親開始“反攻”了，只見父親手中的雪球向我飛來，我身子一歪，雪球就滑過去了。我開始洋洋得意起來：小小的雪球怎么難得倒我？“哈哈”我忍不住開懷大笑。不好，有危險，父親的“導彈”又飛來了，“撲通”剛好降落在我的嘴巴上。“呸，呸，呸”臟極了！路過的人也禁不住笑起來了！經過半個小時的比賽，結果出來了，我以7比3贏得了比賽！

　　寒假意外降雪給我帶來了驚喜，打雪仗給我帶來了無窮的樂趣……

日記四年級作文篇3

　　星期五，爸爸開車帶全家去東陽的橫店影視城游覽了一番。

　　在清明上河圖景區，我們看了一場精彩的舞臺表演——《汴梁一夢》。說起汴梁，想必大家都很陌生；但只要提到北宋畫家張擇端的畫作《清明上河圖》，恐怕心里就明白了幾分。

　　夢里，觀火臺上沒有一個人，就連兩旁的軍營也消失不見，變成了一家家店鋪；城門上下，沒有一個士兵把守；街邊小店門庭若市，街道中間熙來攘往：有雜耍的賣藝人，路人里三層外三層圍著一邊觀看一邊喝彩；有賣玩具的阿姨，孩童們在開心挑選；還有賣糖葫蘆的大叔滿街吆喝；賣西瓜的老漢挑擔走……忽然出現了幾個惡霸，趕走了賣藝人，搶走了老漢的西瓜。街上的人們怒了，和張擇端一起，趕跑了惡霸。

　　舞臺中央緩緩升起一個樓閣，樓閣上有兩個人在翩翩起舞，突然整個舞臺暗了下來，當燈光重新聚集在舞臺時，舞臺上的一男四女分別把綢帶綁在自己的手上、腰上，繞舞臺跑了幾圈就緩緩飛上了天空，飛天的同時還有泡泡出現，真美啊！

　　舞臺又變成了一艘船的模樣，五個小伙子出現了，他們在兩根桅桿間蹦來跳去，一會倒立在桿子上，一會又蹭蹭蹭爬上桿子頂端，比猴子還靈活。太有趣了！

　　最后，舞臺上的張擇端從夢境中醒來，舞臺變成了一張巨大的畫卷，張擇端揮毫潑墨，興奮地描繪著夢中的經歷。《清明上河圖》終于完成了。

　　演出結束了，我走出演出大廳，感嘆道：“今天看得可真過癮啊！”

日記四年級作文篇4

　　今天晚上，我家電腦不知是“生氣了”，還是怎么回事？它的打字功能竟然“罷工了”。只好叫琛琛她父親來我家對電腦進行“手術”。

　　“當當當當”，琛琛的父親來了。進門后，叔叔便點擊著鼠標、鍵盤，開始進行“手術”。啊！電腦的打字功能又開始了它的使命。對了，叔叔還幫我申請了一個讓我夢寐以求的博客。其實，我也是剛剛接觸電腦沒有多長時間，許許多多的東西都還不會，更別說博客了！叔叔先是注冊博客，注冊完畢，然后，開始裝扮我的博客風格，我選了一個粉色背景，又選了版式。后來，教了我怎樣使用博客上的各種功能。

　　從此，就開始了我的博客之旅！

　　這天早晨，在睡夢中的我被母親的叫聲給吵醒了。我懶洋洋的從暖呼呼的被窩中爬了起來，突然，母親說：“今天上午大掃除。”大掃除可是我幾天前的計劃，可是，母親一直都說：“你不用管。”所以，我都好幾天沒提了。

　　我洗漱之后，我問母親：“母親，我可不可以收拾一下書櫥？”，母親沒有回答，我只好自作主張，收拾書櫥。我打開放以前舊書的櫥門，然后，把以前的舊書放到書桌上，再把我四年級上冊的書和一、二、三年級的書按順序排列整齊，最后，再把所有的書都放在了放舊書的最高層——第三層。

　　啊！我的書櫥終于收拾完了，而我卻腰酸背痛。

日記四年級作文篇5

　　10月1日晴

　　今天媽媽從花卉市場買了一個小草娃。它外皮是用尼龍布制成的，身體里添滿了稻殼，頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的，眼睛黑亮亮的，紅色的嘴巴張得大大的，好像要對你說什么。頭下是胖胖的身體，身體兩側有一對扁扁的腳，真是可愛極了。售貨員阿姨告訴媽媽：“把它放在小盤里，倒上水，用不了幾天，小草就會長出來。”于是我照辦了。

　　10月3日晴

　　小草娃在盤子里已經整整站了兩天。盤子里的水被吸干了，小草娃的身體變重了，顏色變深了，頭頂上的草籽也變胖了，仔細一看，有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已，看來小草真的要長出來了！我又在盤子里添了一些水，把它搬到有陽光的窗臺上，我想在光和作用下，小草一定會快快地長出來。

　　10月4日晴

　　清晨我一覺醒來，直奔窗臺。哇！眼前點點翠綠，小草終于發芽了！我仔細一看，草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽，草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛，我數了數，一共13根。我家又誕生了這么多新生命，簡直不敢相信。我激動的大聲喊，“爸爸、媽媽快來看呀！”我的喊聲驚動了小草，他們抖抖身子，伸伸懶腰，抬起頭。這時我發現小草雖不像鮮花那么艷麗，但卻有著頑強的'生命力，我輕輕地問小草娃：“你想長大、長高嗎？”只見小草娃晃晃身子好像說：“我當然想長大、長高了。”為了讓小草快快長大，我又在盤里添了一些水。

　　10月10日晴

　　今天，小草娃頭頂上的草苗已經全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風吹來，小草翩翩起舞。現在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠發，差不多有三厘米高，美中不足的是有些參差不齊，于是我當了一回美發師，把它的頭發剪得整整齊齊的，格外引人注目。客人來了都說：“這草養的真好！”聽了這話，我高興的心情不知怎么形容了。我非常喜愛這個我精心澆灌、精心呵護的小草娃，它為我的生活增添了許多的樂趣。

　　點評：

　　多可愛的小草娃，多可愛的趙晨萌呀！小作者通過自己的仔細觀察，把小草娃描繪得栩栩如生。如：“我的喊聲驚動了小草，他們抖抖身子，伸伸懶腰，抬起頭”，瞧，擬人手法的運用讓小草有了生命。文中還時不時地透著小作者的天真和童趣。如，看到小草“有些參差不齊”，我就“當了一回美發師，把小草娃的頭發剪得整整齊齊的”。小作者的童真躍然紙上，讓我們看到了一個可愛的孩子。

日記四年級作文篇6

　　前不久，母親買回來了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆里，給它澆上了水。

　　栽上以后，我就每天觀察它的變化。沒過幾天，桂花活了。因為已經到了秋天，山上樹木的樹葉都變黃了，沙沙地從樹上慢慢地落下來，就好像一只只美麗的蝴蝶，而我們家的桂花，還是那么的嬌嫩，綠油油的葉子也沒有掉一片，還一天比一天長得更蔥綠。

　　過了半個月，我驚奇地發現桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開以后一定很香。到了晚上，父親正在給我講作業，忽然他聞到了一股桂花的香氣，父親大叫道：“兒子，桂花開了！”這時，我走到桂花跟前，開始觀察桂花的樣子，桂花的花瓣小小的，花開得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白里帶著點黃，真漂亮呀！

　　我愛我家的桂花。

日記四年級作文篇7

　　清晨，窗口透進了一縷“刺眼”的陽光，我睜開眼睛，看見有幾個老師正盯著我看，他們臉上出現了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落里不敢動一下。過了一會兒，一位老師給了我幾塊餅干，我真是太高興了，我正愁早飯吃什么呢！我拿起一塊餅干就大口大口地吃起來，可馬上想起，我正是因為找食物才掉進這個“無回谷”的啊！“嗚嗚嗚……”我心里暗暗哭泣！

　　沒過多久，幾個老師就把我當“活標本”帶進了教室，給同學們上作文課了。我看見一群同學們，我知道他們沒有惡意，我就不停地繞著花瓶跑，還祈求著──“放我出去！”大家都注意到了，但都不知道我在干什么，以為我只是因為害怕。我真想讓他們明白我是想出去啊！我不停地跑著，不停地祈求著，可周圍的人都沒吭聲。看來，靠別人是不行的了，只有靠自己的奮斗了！我想起了焦急的父母，想起了溫暖的家，我好想回家啊，我跳，摔下，我再跳，再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞，想起了親密無間的鼠朋鼠友，我不想離開他們啊，我跳，我再跳，再一次重重地摔下……我想起了陽光，想起了草坪，想起了河流，想起了春風，我要出去！我跳，我跳，我再跳……

日記四年級作文篇8

　　昨天，冉老師通知我們讓我們今天把自己的養的蠶帶到學校去，和同學們一起觀察。

　　現在我只剩下大毛、二毛和三毛了，因為老師很早以前就讓我給張蕾一只蠶，可是她一直沒來拿，我懷疑她一定是忘記了。昨天，她終于來了，恐怕是怕今天會被冉老師訓吧。我把經過認真仔細的考慮，把我的四毛給了張蕾，因為它最喜歡獨來獨往，我想一個人生活可能會比其它幾只單獨生活要好一些，至少它不會因為思念它的同伴而死去吧。其實，從內心來講，我真的不想把它們中的任何一個送給別人，畢竟我已經養了它們半個多月了，對它們還是很有感情的。可沒辦法，這是冉老師的命令，不得不服從啊，我只好戀戀不舍地把我的四毛送給了張蕾。

　　今天早上我把我的三毛帶去了，我一直把它當成了我的四毛，沒當同學問我的，我給這只可愛的蠶寶寶取的美名是什么的時候，我都會毫不猶豫地回答：“是四毛。”可回到家里我才發現，這原來是我的三毛。我把蠶寶寶帶到班上，班里的同學看了都說我的蠶寶寶好像豬兒蟲，又大又胖。我也去看的別的同學養的蠶，他們的都小得可憐。看來我的辛苦還是沒有白費，我真的是盡心盡力地在照顧它們。通過我和同桌的仔細觀察，還發現了蠶是怎么排泄分糞便的，它先從尾巴里擠出糞便的一個頭，接下來它不停地搖尾巴，這樣就把糞便給搖了出來，看起來，它們排完糞便都輕松多了。

　　放學回到家，我把我的蠶寶寶都放在了一起，大毛、二毛一定是很想三毛了，一看見三毛就爬到了它的身上。大毛已經有筷子頭那么粗了，身長估計有4.5厘米了；二毛比大毛微微瘦一點兒，不過長度跟大毛可是不相上下。盡管它們差別不大，我還是有辨認它們的方法，每個蠶寶寶的尾巴上都有個好像針一樣的東西，大毛的“針”比二毛的長一些，大毛戴的“黑眼鏡”的顏色比二毛戴的要淺一些。它們有一個共同的愛好，就是做祈禱的動作。三毛最好人，因為它的顏色是淺灰色的，吃東西的時候也表現的比較斯文。我還發現每只蠶寶寶身體的第四節兩側都有一個好像耳朵一樣的東西，不知道是什么。另外，它們吃過的桑葉上有很多亮亮的絲，還有幾片葉子都被它們的絲連起來了，恐怕它們在練習吐絲吧。

　　我多么希望能盡快看到它們吐絲啊，可我有怕它們吐絲，因為這樣的話，我就永遠見不到我那可愛的蠶寶寶了。人們都說“春蠶到死絲方盡”，也就是說，蠶寶寶吐了絲以后就死了。那樣我會難過的。

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