【推薦】小學(xué)四年級作文300字9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
20xx年5月2日 星期日 天氣晴
今天，我們一家人到動物園游玩，我們看了很多有趣的動物，我最喜歡去的是去猴山看猴子。
在猴山上，一大一小的兩只猴子靈巧地爬到樹上，小猴仰臥在大猴面前，大猴伸出手爪，給小猴抓癢。這顯然是一只大母猴。這時，一只大公猴也爬上了樹，伸出爪子，抓了抓母猴和小猴，它們見了，也都紛紛伸出爪子來抓對方。玩累了，小猴一下子撲入了母猴的懷抱里，緊緊地?fù)肀е负铩?/p>
與此同時，在另外一處大石頭上，三只類似狒狒的猴子坐在上面，是一只公猴、母猴和小猴。它們正緊緊地挨在一起。小猴正舒服地睡著，它躺在公猴地腿上，公猴溫柔地?fù)崦念^部，在它的身邊，有它的父母在為它遮擋烈陽
哇，連猴子也那么愛家當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著時，我想起了自己。我不也有一個美滿的家庭嗎？我忍不住在心里大喊：我愛我家！
小學(xué)四年級作文300字 篇2
一天早晨，我睜開眼睛驚奇的發(fā)現(xiàn)天上下著我從未看過的鵝毛大雪。雪飄到地上，地上就好像鋪上雪白的地毯，在雪的梳妝下，這里成了一片粉妝玉砌的世界。我招呼了一些朋友出來，一起堆雪人，我們各自拿了一個盆子，在車上，在路旁，我們抓起一把把雪放到盆子里，放滿一盆我們就把雪倒到一起，倒到足夠了，我們把雪捏成一塊，然后抱到有雪的草坪上滾，看到有哪一塊沾上了污泥，我就把那一塊雪給挖下來，扔掉，那一塊干凈的填上去，而且還時不時地磨一磨，因為這樣可以確保雪球是圓的。我們就像這樣子滾了三個大小不一的雪球，然后把它們疊起來，再在兩邊插上兩根樹枝，但我們的雪人還沒有五官呢，這時有人拿來兩個龍眼殼，一個胡蘿卜和一根彩帶，我們把東西給雪人一一安上。最后，我們都非常得開心，我們還和雪人照了相以作為一個紀(jì)念呢。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
大家都應(yīng)該見過榕樹吧!這種樹四季常青、俊秀挺拔、生命力極強。
每一種樹都有根。榕樹的根很粗壯，虬枝盤旋。如果兩棵樹是長在一起的話，它們就像一對夫妻一樣相互挨著，為人們遮風(fēng)擋雨。
榕樹的莖又粗有結(jié)實。有的榕樹要好幾個人手拉手圍住了才能把整顆榕樹的莖抱祝莖的顏色都是棕色的。榕樹之所以長得那么高大，那都是靠它吸收地下的養(yǎng)分來供給的。
榕樹的花朵開得很校它既沒有菊花那樣的嬌艷，也沒有曇花那般美麗。但是它卻又自己獨特的美。小小的花朵，像個害羞的小姑娘在微風(fēng)中散發(fā)淡淡的香味。令人心曠神怡!
榕樹的葉子，枝繁葉茂，一簇堆在另一簇上。小小的葉子彎彎的，像一個個小小的月亮。葉子是綠油油的。人們在樹下乘涼，非常涼快呀!
榕樹也有果實。小小的，是鳥兒們的美味食物。當(dāng)果子成熟的時候，樹上就會有成群的鳥兒，它們快樂無比，好像再說：“果兒真好吃呀!”
榕樹四季常青，生命力那么強，又能遮蔭，真是人類的“好朋友”。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
叮叮叮，上課了，同學(xué)們興奮異常的坐在教室里，是什么讓我們這么興奮呢？原來啊，我們的家長智慧大講堂開課了！
首先上場的家長是班長王璐的媽媽，她給我們上的第一課是如何炒年糕。
我們的目光齊刷刷的聚集在門口，看見班長和她的媽媽走了進來，身后的數(shù)學(xué)老師幫忙拎著一個大口袋，王璐和數(shù)學(xué)老師把口袋里的東西像變魔術(shù)一樣一件一件的取了出來，肉、香菇、料酒、油鹽醬醋還有鍋、灶一應(yīng)俱全。王璐賣了個關(guān)子，說：“同學(xué)們，你們知道今天我媽媽要教同學(xué)們做什么嗎？”我們班中聰明的同學(xué)可不少，大家異口同聲大的說：“炒年糕！”王璐說:“沒錯，而且今天每個人都可以嘗到我媽媽做的炒年糕的喲。”“呀嚯！”貪吃的同學(xué)已經(jīng)叫出了聲。
可能因為班長的家長在，同學(xué)們又一下子安靜了下來。王媽媽開始精心地操作做了起來：先把年糕切好、水泡年糕十分鐘、把肉切成肉絲······終于，一碗香噴噴的年糕端了上來了。連隔壁辦公室的英語老師也被香味吸引過來了。
王班長端著王媽媽做的熱氣騰騰的年糕走了過來，我們已經(jīng)迫不及待了，每個人都拿著一支尖尖的竹簽，扎了一個吃，現(xiàn)在想想還回味無窮呢！
小學(xué)四年級作文300字 篇5
生活中處處充滿了溫暖，在你最傷心時，朋友的一句慰問；在你最困難時，親人、老師的一句鼓勵；當(dāng)你冬天寒冷的夜晚寫作業(yè)時，父母送來的一件棉襖……都讓我感到溫暖。這些事，有些差不多已經(jīng)淡忘了，但有一件事，就像昨天剛發(fā)生的一樣，讓我心里感到無比溫暖。
在一個寒冷的冬天，下午放學(xué)時已經(jīng)快黑了，我站在站牌那里等車。這時，，一輛公交緩緩駛來，我連忙上車，準(zhǔn)備拿月票時才想起下午忘帶月票了，兜里也沒錢。我只好尷尬地下了車。路上汽車的尾燈發(fā)出刺眼的光，怎么辦？走路回家吧？路太遠(yuǎn)，眼里的淚花不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后又不爭氣地流了出來……馬路上的車也越來越少。只有跑步回去了，正準(zhǔn)備跑時，一位老爺爺走了過來對我說：“孩子，怎么了，怎么不回家啊？”我哭著對老爺爺說：“我沒帶月票，又沒錢，回不了家了！”說完，我又哭起來。老爺爺沉默了一會兒，手慢慢地伸進衣兜，摸索了一會，掏出1枚一元錢對我說：“孩子，快回家吧，這么晚了，你父母該擔(dān)心了！”說完，他把一枚硬幣放在我手心里。轉(zhuǎn)身走了。 我握著那枚留有余暖的硬幣，望著爺爺漸漸遠(yuǎn)去的背影，頓時，一股暖流涌變了我的全身……
小學(xué)四年級作文300字 篇6
一個小小的意外，卻讓我感受到家人的溫暖與熱情，真是讓人感動流淚啊！
一個和平常一樣不能賴床要早起趕上學(xué)的早上，匆匆忙忙到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有帶午餐，但是那時家里已經(jīng)空無一人，媽媽去開會，爸爸去上班，姐姐去上課。焦慮、緊張、不知所措的心情催促著我，情急之下，我打電話告訴媽媽這個晴天霹靂的消息，媽媽聽了，沒有責(zé)備我，要我不要擔(dān)心，中午風(fēng)塵仆仆的從開會的地方趕回來，買了一份麥當(dāng)勞帶來學(xué)校，讓我與同學(xué)分享，幸虧有媽媽的幫助，我才不用餓著肚子度過下午的每一節(jié)課，媽媽，謝謝您！媽媽叮嚀我下次要記得帶午餐。那天的麥當(dāng)勞午餐，格外的香甜，格外的美味。是我永遠(yuǎn)難忘的滋味。
有時候，我也常常會忘記帶學(xué)校當(dāng)天要用的用具，每次總是要勞煩家人大駕光臨，有一次我走到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)我連書包都沒帶出門，還好那時爸爸正好要去上班，便幫我送書包到學(xué)校，終于讓我放下了心中最大塊、最沉重的石頭，同學(xué)看到了都說：“你的家人對你真好，好羨慕你喔！”
雖然我偶爾會迷迷糊糊，我的家人總是包容我，我永遠(yuǎn)不會忘記家人對我的好。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
記者一起開始了采摘草莓的“工作”。
我們跟著草莓園園主來到了草莓生長的大棚。一共有三個大棚，我和同學(xué)先進了第一個大棚，一片碧綠的景象立刻映入眼簾。咦，草莓在哪兒呢？噢，原來草莓是個害羞的小姑娘，躲在綠葉下面呢！
我撥開綠葉一看，一個個誘人的草莓又大又紅，聞起來還很香呢！我迫不及待地摘了起來。我摘了一籃子大草莓。有些草莓掛在草莓葉的尖端上，在最底下，要彎下腰來仔細(xì)“偵察”才能找到它們。這里還有很小的小草莓，這些小草莓也不遜色于大草莓，紅艷艷的.，十分惹人喜愛。
我來到第二個棚子，這個棚子里的草莓還沒有被人摘過，顯現(xiàn)出一片生機勃勃的旺盛景象。我走在最前面，心里想：這里面還沒有人摘過，我一定可以摘到又大又紅又甜的草莓。果真如此，我摘到了很多新鮮可口的草莓。
接著，我又來到第三個棚子。我的頭突然被棚子撞了一下。我不顧疼痛，徑直向前走去。在這里，我看見了草莓花。草莓花的花瓣是白色的，有五片花瓣，蕊是黃色的，很漂亮！
草莓園真好玩！
小學(xué)四年級作文300字 篇8
暑假里，我去了馬來西亞旅游。傍晚，我在碧波蕩漾的河欣賞到了一場美麗的日落。
熱辣辣的太陽收起它刺眼的光芒，加速向下墜去。這時，火燒云上來了，它是太陽最好的朋友，陪著太陽在水面上那金色的舞臺上嬉戲。一會兒，淘氣的太陽躲到了火燒云的背后。
它給火燒云鑲上了一圈金邊，火燒云像一枚鑲了金邊的獎?wù)乱粯樱W閃發(fā)光；又過了一會兒，火燒云大概覺得被太陽烤得太熱了，就悄悄地溜開，遠(yuǎn)離太陽的一邊慢慢褪去了耀眼的光芒，變回了它本來灰白色的面貌，一大片云從金紅漸變到灰白，看上去越發(fā)顯得奇特了！
可是，這歡樂的游戲沒玩多久，太陽就累得筋疲力盡，連浮在空中的力氣也沒有了，于是他無力地滑了下去，掉進對岸的森林里，我仿佛聽到大樹刮到太陽的嘶喇聲。
至今，那副美景還不時飄蕩在我腦海里，我再也沒見過比那更美麗的日落。
小學(xué)四年級作文300字 篇9
不知不覺，炎熱的夏天已經(jīng)過去。秋天悄悄來到了。今天我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐著大巴車來到了運河支流上面來玩。在車上我們大家都遐想連篇，都幻想著運河支流到底是什么樣子。可是見到了真的運河之后，我們都覺得和我們想象之中的不一樣。
到了目的地之后，老師先組織我們站好隊，給我們點了一下人數(shù)。確定我們大家都到齊了之后。老師給我們大家安排了住的地方。我們?nèi)齻�人住一個房間。到了賓館我們大家都?xì)g快的洗了一個澡。
我們大家在一起嬉戲著，我們來到了運河邊觀賞著夜間的運河。看著那河間的水在奔騰的流動著。而且夜里還有很多人在乘船游河。船上掛了很多的花燈。使得這個河間布滿了大大小小的燈火。
第二天，老師帶著我們也租了一條大船。我們也近距離的看了一下這河水的喘急。而且老師來帶著我們釣魚了。我們拿著魚竿在河里釣著魚，可是半天都沒有釣到一條魚。這時候，一個同學(xué)想到了一個辦法。他把魚食丟在了河里，吸引了很多的魚。然后在釣魚，果然沒一會就掉了幾條大魚。
此文立意獨特，以其優(yōu)美的語句吸引了讀者的眼球。
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