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我們的校園四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-03 20:28:48 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】我們的校園四年級(jí)作文匯總七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我們的校園四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】我們的校園四年級(jí)作文匯總七篇

我們的校園四年級(jí)作文 篇1

  校園是個(gè)美麗的地方,當(dāng)然,每一個(gè)校園的風(fēng)格都有所不同,別人有別人的文藝校園,我們也有我們的智慧校園。

  我們的校園不是名勝古跡,也不是是眾人皆知。它只是一個(gè)普普通通的校園。但就是這樣一個(gè)普通的校園,卻讓我找到了智慧的寶藏。在這里,智慧無(wú)處不在。它可以化作一本書(shū),供你讀,供你思考;它也可以化作一道題,常常是你很難解答;它也可以化作一串文字,看似簡(jiǎn)單卻又暗藏玄機(jī)。

  校園是個(gè)神圣的地方,校園里孕育著新一代的種字,讓我們的明天更美好!如果我們是一粒種子,那它就是灌溉我們的人;如果我們是一朵朵白云,那它就是整片天空;如果我們是一堆未點(diǎn)燃的蠟燭,那它就是點(diǎn)亮我們的火。

  我們的智慧校園里不僅僅只有智慧,當(dāng)然還有快樂(lè)。以前,我們班里好不容易才轉(zhuǎn)來(lái)一位女同學(xué),一下課幾乎全班同學(xué)都圍在新生旁邊,那位同學(xué)當(dāng)時(shí)看到那么多張人臉一定很慌張吧。

  在這個(gè)校園里埋藏了我許多珍貴的回憶,我忘記過(guò)許多事,但這些,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  其實(shí),從你進(jìn)入校園的那一刻起,你就等于上了一輛很長(zhǎng)很長(zhǎng)的火車(chē),有許多人上車(chē),他們一一從你身邊走過(guò),在這輛火車(chē)上,會(huì)發(fā)生許多有趣的事情,這些事會(huì)讓你喜,會(huì)讓你悲,但它們往往都是最難忘的。而我的這輛火車(chē)就是我們的智慧校園!

我們的校園四年級(jí)作文 篇2

  每當(dāng)我們來(lái)上學(xué)的時(shí)候,就看見(jiàn)一排排法國(guó)梧桐樹(shù)。就像我們的守衛(wèi)生,守護(hù)著我們的校園。輕風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝一搖一擺的,就像是歡迎我們的到來(lái)。

  我們學(xué)校很美,出來(lái)的時(shí)候,就映著學(xué)校的瓷磚發(fā)出黃色的光。

  學(xué)校有三層樓,每一樓都寫(xiě)著許多字。第一野寫(xiě)著好好、天天向上。第二層寫(xiě)著與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓。第三層寫(xiě)著學(xué)校的名字“灣寨小學(xué)”。

  教室里還有學(xué)習(xí)園地,每個(gè)班都畫(huà)著漂亮的花草樹(shù)木。上課的時(shí)候看到漂亮的花兒,心里非常。

  光陰似箭、日月如梭。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生了很大的變化。

  記得有一次,我和一個(gè)去上學(xué),風(fēng)很大,大得把我們倆吹倒在地上,我們走到學(xué)校的門(mén)口,樹(shù)枝就被風(fēng)吹斷了。這時(shí),風(fēng)還在猛烈地吹,樹(shù)葉發(fā)出聲聲哀號(hào):不要死,如果你死了我們誰(shuí)照顧啊!說(shuō)著說(shuō)著,它們就哭起來(lái)了,我和我的朋友覺(jué)得很可憐,想著想著,就上課了。到了中午,我和我的朋友去看它們的時(shí)候,我們直流。我想,如果我們媽媽也去了。我們也會(huì)非常傷心的,只要我們不傷害它們就不會(huì)得這么傷心了。們攜起手來(lái),共同保護(hù)校園吧。如果每個(gè)同學(xué)都去關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們校園的花草樹(shù)木,那么,將來(lái)的`校園一定更美。

  我盼望這一天的到來(lái)!

我們的校園四年級(jí)作文 篇3

  我們的校園是園林式校園。這里不但有別具一格的教學(xué)樓,還有茂盛的綠化帶。校園的一年四季都很美麗!

  春天,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇,各種各樣的花兒都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了!紅紅的玫瑰花高傲地抬起了頭,像一位位亭亭玉立的仙女站在綠葉間;木棉花開(kāi)得旺盛極了,一朵朵聚在枝頭,像極了燃燒的火焰!微風(fēng)吹過(guò),木棉花紛紛飄落下來(lái),像給大地鋪上了美麗的紅地毯。還有許多叫不上名字的花兒,把我們的校園打扮得姹紫嫣紅,宛如一個(gè)大花園。

  夏天,校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛極了。它們伸展著枝葉,遮擋著燦爛的陽(yáng)光,像高大的巨人張開(kāi)了雙臂,又像一把把天然的大綠傘,為我們帶來(lái)了一片片綠蔭。

  秋天的校園,是黃葉的天堂。那一樹(shù)樹(shù)黃葉把我們的校園裝扮成了金色的海洋!秋風(fēng)拂過(guò),一片片金黃的葉子從枝頭飄落,地下鋪上了金黃色的地毯!

  冬天,很多樹(shù)木的葉子都落光了,光禿禿的的枝丫映在天邊像水墨畫(huà)的白描。更有常青的樹(shù)木還在頑強(qiáng)地保持著綠色,我們的校園即使在寒風(fēng)中也從未失落。

  校園的一年四季都是那么美麗,我愛(ài)我們的校園!

我們的校園四年級(jí)作文 篇4

  我們的校園,非常美麗,你想不想欣賞一下?

  首先,你來(lái)到大門(mén),往前走幾步,再往左走幾步就到了教學(xué)樓。清晨,陽(yáng)光燦爛,金燦燦的陽(yáng)光撒在校園里,迎接同學(xué)們的到來(lái)。大門(mén)開(kāi)了,同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)到教學(xué)樓,之前安靜的教學(xué)樓,現(xiàn)在變得熱熱鬧鬧,書(shū)聲瑯瑯。九點(diǎn)鐘,正式上課,同學(xué)們回到各自的教室,老師講課風(fēng)趣幽默,同學(xué)們聽(tīng)課津津有味。下午五點(diǎn),同學(xué)們又要回家了。同學(xué)們一走,教學(xué)樓在夜幕中悄悄地流下傷心的淚水,盼望同學(xué)們明天早點(diǎn)來(lái)到它的懷抱中。

  從教學(xué)樓的右邊大約走三十秒鐘就到了操場(chǎng),操場(chǎng)周長(zhǎng)是二百米。下課了,我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上玩耍,同學(xué)們有的跳繩,有的打羽毛球,有的打籃球,有的玩捉迷藏,贏了開(kāi)心,輸了不氣餒,反復(fù)練習(xí)……

  從操場(chǎng)往左走三十米,再向前走一分鐘就到了生物園。春天來(lái)了,小樹(shù)長(zhǎng)出新的嫩芽。夏天來(lái)了,樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了一朵朵鮮花,葉子更綠了,一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)開(kāi)心地抖抖枝條,發(fā)出沙沙的聲音,好像一位仙女在彈琴。秋天來(lái)了,秋風(fēng)一吹,葉子好像蝴蝶在空中飛舞,然后紛紛落下來(lái),悄無(wú)聲息。冬天來(lái)了,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái),小樹(shù)冷得瑟瑟發(fā)抖,小湖里的小魚(yú)游泳來(lái)游去,自由自在。

  這就是我們的校園,美麗,溫馨。

我們的校園四年級(jí)作文 篇5

  我們的校園是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),繞過(guò)花壇,不過(guò)二百多米就有浙江省最大的餐廳——彩虹餐廳。遠(yuǎn)看它像一道彩虹,掩映在樹(shù)叢中,美麗極了!我們順著筆直的石級(jí),拾級(jí)而上,就來(lái)到了餐廳的正門(mén),白漆的柱子,綠漆的墻壁,讓人看了心曠神怡。門(mén)前有兩只氣勢(shì)洶洶的石獅子,它們左腳踩著一個(gè)石球,嘴里含著石球,目光炯炯,好像在守護(hù)著我們的餐廳,門(mén)旁裁種著一排排迎春花,春天一到,迎春花茂盛的葉子,給我們建筑了一道秘密通道。課余時(shí)間,我們同學(xué)會(huì)在秘密通道中玩捉謎藏的游戲,從這一頭進(jìn)去,又從另一頭出來(lái),頭上灑滿(mǎn)了迎春花的嫩葉,怎么抖也抖不掉,開(kāi)心極了!走進(jìn)餐廳大門(mén),你就會(huì)聞到一股飯菜的香味,聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論聲。站在餐廳正前方樓梯上鳥(niǎo)瞰,育才小學(xué)的美景大半收在眼底灰色的綜合樓,紅色的寢室,粉紅色的教學(xué)樓,綠色的塑膠操場(chǎng)……。

  離開(kāi)餐廳,繼續(xù)向前走,不一會(huì)兒就來(lái)到了大操場(chǎng),紅色的塑膠,白色的跑道,任憑你在上面打滾,摔跤,也不會(huì)出一點(diǎn)兒事,下課時(shí),同學(xué)們都喜歡到操場(chǎng)上玩,有的在跑道上跑步,有的在草坪上玩耍,有的在跳繩,個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng),直到上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,準(zhǔn)備上課。

  我愛(ài)我的學(xué)校。

我們的校園四年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)智慧校園在那里我認(rèn)識(shí)了許多老師,交了許多朋友,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),也收獲了快樂(lè)。

  我邁著快樂(lè)的腳步走進(jìn)知慧校園,我呼吸著清新的空氣,看著藍(lán)藍(lán)的天空,我的心情是多么的高興!走進(jìn)去第一眼看到鮮艷的五星紅旗在哪里飄揚(yáng)。后面墻上刻著:“抱起明天的太陽(yáng)”,繼續(xù)往前走,是一個(gè)教學(xué)樓,往左面走是一個(gè)大大的操場(chǎng),分為紅色和綠色,在操場(chǎng)我好想聽(tīng)那熟悉的音樂(lè)聲,還有同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的做足球操。在周?chē)有籃球架它們就像兵馬一樣日夜守護(hù)著我們。我的智慧教室在東邊教學(xué)樓3樓,上面寫(xiě)著406,上課的時(shí)候同學(xué)們都聚精會(huì)神著聽(tīng)老師講課,只要老師提出問(wèn)題,同學(xué)們都高高都舉起了小手,有時(shí)教室里飛出朗朗的讀書(shū)聲,如同大合唱,有時(shí)還會(huì)傳來(lái)歡快的歌聲。看,下課了,我們班上還有一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,不知道看到了什么,一會(huì)兒皺眉頭,一會(huì)兒露出甜美的笑臉;那表情,有趣極了;似乎書(shū)本已經(jīng)和他融為一體。聽(tīng),操場(chǎng)是一片歡笑聲,原來(lái)是我們班在玩跳繩比賽,高聲的喊著;加油,加油!還有的在教別的同學(xué)踢毽子,五彩的毽子在輕巧的飛舞,就像一朵花瓣非常好看,看到她們燦爛的笑容非常甜美。放學(xué)了同學(xué)歡呼著,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

  這就是我們的智慧校園,是我們成長(zhǎng)的地方,那怕我上了初中我也不會(huì)忘了這所智慧校園——新密市市直第三紅軍小學(xué)。

我們的校園四年級(jí)作文 篇7

  我的校園是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園。它擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,并將伴隨我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的校園也在不斷的變化著,比如:多媒體教室、暢想樂(lè)園、機(jī)器人社團(tuán)等……我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師講課時(shí)教室僅僅只有一塊黑板,上課時(shí)老師只能在黑板上用粉筆板書(shū)。到了二年級(jí)的時(shí)候,教室里就安裝了多媒體設(shè)備,黑板變漂亮了。上課的時(shí)候,老師會(huì)讓我們看一些跟書(shū)本內(nèi)容有關(guān)的視頻、資料的課件。這樣不僅老師輕松了許多,而且課堂內(nèi)容也變得豐富多彩了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也提高了不少。后來(lái)我們學(xué)校還設(shè)立了暢想樂(lè)園,那里面的墻面全是用軟海綿包裹的,墻面上還開(kāi)有一扇小小的窗戶(hù),光亮從那扇小窗戶(hù)透進(jìn)來(lái),為這個(gè)小天地增加了一分色彩。下課的時(shí)候可以和小伙伴一起去那里討論一些有意義的事情...開(kāi)闊了大家的眼界。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一個(gè)大大的足球場(chǎng),比賽時(shí)同學(xué)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)磩攀恪F椒(wěn)整潔的塑膠跑道是我們跑步鍛煉的好地方。操場(chǎng)前面就是我們的教學(xué)樓,有人說(shuō)教學(xué)樓小,但我覺(jué)得一點(diǎn)都不小,要不你進(jìn)去看看吧,教學(xué)樓布置的很漂亮,每一層顏色都不同,帶給我們溫馨快樂(lè)的好心情。

  我們學(xué)校還開(kāi)展了許多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),喜歡唱歌的同學(xué)可以參加合唱團(tuán);喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)可以參加美術(shù)社團(tuán);喜歡足球的同學(xué)可以參加足球社團(tuán)...

  這就是我的智慧校園,一個(gè)嶄新的、獨(dú)特的、充滿(mǎn)活力的校園!

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