實用的寫景四年級作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫景四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫景四年級作文 篇1
我喜歡我們的校園，它處處洋溢著藝術的氣息，特別是校園一角——樂學亭與假山，它是我和我的伙伴們經常要去的地方。
走進校門，沿著長長的水泥馬路走到盡頭，就到了樂學亭。樂學亭是用木頭搭建的。最別致的要數亭子頂部的四個角，它高高翹起，優美得像四只展翅欲飛的燕子，上面蓋著古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對著水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾，上面有三個蒼勁有力的綠漆大字：“樂學亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹著涼爽的風，心里別提有多高興了。平時，我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說地，評論實事�？稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛，在亭子里上躥下跳，爬來爬去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開了樂學亭，直奔假山。
從樂學亭往右轉，就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長石，氣勢沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非�？蓯�；有的像利劍，劃破長空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬道……這里的石壁上刻著各種文字，從遠古的甲骨文到唐代的隸書，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉變，看到了各種文字的崛起與衰敗。
樂學亭與假山給學校平添了幾分美麗，給我們帶來了無數歡樂。
寫景四年級作文 篇2
秋天是個豐收的季節，也是個絢麗多彩的季節。
天空中，白云悠閑地飄著，一排排大雁直入云霄，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，好象在和云朵說：“我要去南方過冬啦!明年春天再見哦!”
樹林里，銀杏樹的葉子像蝴蝶一樣從樹上飛落下來，變成一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來的秋天的涼爽。紅紅的楓樹葉子在秋風中高興地跳起舞來。
果園里，碩果累累。黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……果子們自信滿滿地掛在枝頭，爭先恐后地向農民伯伯展示著自己的成熟和美味!細細長長的`甘蔗也趕來湊熱鬧了，他們搶著說：“我最甜，我最甜!”
田野里，金黃的麥穂笑彎了腰，好象在說：“快來收割我呀!我的腰都笑得直不起來啦!”
池塘里，一群鴨子正在進行游泳比賽呢，他們勇爭第一，還邊游邊說：“我好久都沒游過這么涼快的水啦!”
花園里，菊花姑娘們爭奇斗艷地開放著，牽�；ㄒ泊灯鹆怂男±�，向天空大聲喊著：“秋天來啦!秋天來啦!”
哈哈，你看看，秋天無處不在吧!
秋天真是一幅美麗的圖畫，我愛這迷人的秋天!
寫景四年級作文 篇3
雨過天晴，正是爬山的好時機。
我們來到五蓮山的腳下，從山底往上看，綠意盎然。五蓮山的綠真是多姿多彩的：墨綠、淺綠、翠綠……如同綠色的墨水瓶打翻了一樣。
半山腰，空氣變的清新極了，一陣陣樹木的芳香飄來，泌人心脾。樹上的蟬“知知”的叫。鳥兒也歡快地唱著，涼風吹過，使人神清氣爽。
繼續前行，路旁是一條小溪。小溪的水清澈見底，小魚自由自在地游著。小溪兩旁有許多柳樹，柳枝垂到水面上，像婷婷玉立的少女梳洗著自己美麗的長發。
快到山頂了，路也越來越難走了，臺階也十分陡峭，臺階兩旁開滿了許多不知名得美麗的野花，有紫色的鈴鐺花；藍色的蝴蝶花；還有像燈籠似的花……
蝴蝶在花叢中翩翩起舞，“留戀戲蝶時時舞”，鮮花蝴蝶在微風中共同起舞，那一種輕盈和諧令我心醉。
山頂上，有好多奇形怪狀的石頭。那一塊像床一樣的大石頭，讓我情不自禁躺到上面，美美地睡上了一小覺。
那塊叫“風動石”的，人踩在上面搖搖欲墜，仿佛要跌落到深谷之中。
前面就是一線天。一線天是兩塊天然形成的巨石，巨石底下是一條很窄的臺階小路，仰天一望，只能看到一線細細的天空。如果胖子，只能側著身子使勁往外擠。我和弟弟十分輕松就過去了，而爸爸呢？則好不容易才擠出來，我和弟弟異口同聲大喊：“老爸該減肥了！”
中午時分，我們又來到水簾洞前。首先映入眼簾的是白色的瀑布。水流如同白綢布遮住了整個洞口。水從洞頂飛落到下面水潭里，水花四濺，聲聞數里。
水潭邊有戲水的人，我也加入了戲水的隊伍。大家互相嬉戲打鬧。
雨后的五蓮山，山色空蒙，流泉瀑布眾多，真是一方仙境呀！
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