【精選】四年級(jí)的作文錦集四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
這個(gè)夏天可真熱呀，高熱的天，姐姐、媽媽、我、弟弟都要到月季公園逛一圈。
月季公園里一條流水的人工河，里面有個(gè)大池子，弟弟見(jiàn)別人下水了，也非要下水游泳，他還想要一個(gè)游泳圈。今天爸爸媽媽去超市買了一個(gè)，弟弟如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了他的愿望。
今天手機(jī)上28度到37度高溫橙色預(yù)警。我們?cè)谖堇锎盗艘惶炜照{(diào)。寫(xiě)了一點(diǎn)作業(yè)。到了五點(diǎn)多，也是我們?nèi)ケ苁钊シ潘梢幌碌臅r(shí)間。我們到了公園簡(jiǎn)直就是出了籠的小鳥(niǎo)，非常歡快。公園茂密的大樹(shù)加上陣陣的小風(fēng)吹來(lái)，涼涼爽爽的，弟弟到了公園，像往常一樣，撲通的一聲蹦到了水里。但姐姐拿著游泳圈正式讓弟弟學(xué)游泳。弟弟開(kāi)始蹲在水里，兩手向前扒著走，那樣子像小鴨子，后來(lái)姐姐跟媽媽一人拽一只手，弟弟頭像上，兩腳一蹬一蹬的，這樣什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)游泳。后來(lái)弟弟兩只手按著地，頭揚(yáng)起兩腳一蹬，弟弟嗆了一口，姐姐說(shuō)弟弟太笨，用鼻子呼氣，可不會(huì)游泳的弟弟一會(huì)嗆一口，一會(huì)兒?jiǎn)芤豢冢贿叺慕憬慵钡恼f(shuō)弟弟太笨。開(kāi)始給弟弟一套上游泳圈，弟弟兩手抓住游泳圈上面的把把手，趴在上面。好在小河水不深，弟弟兩腳撲騰了幾下，但還是有不走，但弟弟在水里非常快活，一會(huì)兒打水，一會(huì)兒兩手拿著游泳圈跑，這也算弟弟游泳了。太陽(yáng)高照在水上涼絲絲的。
還是等弟弟大一點(diǎn)，再讓他去游泳館學(xué)游泳吧。
四年級(jí)的作文 篇2
夜，萬(wàn)籟靜寂。我坐在書(shū)桌前，不斷地翻看著小說(shuō)。翻動(dòng)小說(shuō)的刷刷聲劃破夜的寧?kù)o。
六年級(jí)的雙休日，我迷上了看小說(shuō)，整宿整宿地不睡覺(jué)，可謂走火入魔，入魔過(guò)了火，媽媽采取武力行動(dòng)——把書(shū)櫥的鑰匙藏在秘密地點(diǎn)，讓我找不到。都快要畢業(yè)了，還這么津津有味地看小說(shuō)！
媽媽說(shuō)得也不無(wú)道理，不看就不看。可每當(dāng)離開(kāi)書(shū)櫥還沒(méi)有一會(huì)兒，在寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)作業(yè)的我，就似乎慌了神，如坐針氈。理智對(duì)沖動(dòng)的鎮(zhèn)壓失敗之后，我又坐在書(shū)櫥前，摸摸手把柄，心就涼了。如此一來(lái)，就是兩三天，我已經(jīng)頹唐，我總惦記小說(shuō)中那引人入勝的情節(jié)，精彩別致的插圖。我念念不忘這一切......
一周之后，我那為小說(shuō)而癡迷的心終于平靜了下來(lái)。然而每次看到有關(guān)書(shū)的信息，甚至相關(guān)書(shū)的字詞，我心中就油然而生出一種悲傷，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我卻不能放松放松，閱讀那扣人心弦的故事，這可謂是我最大的煩惱。
我愿自己能夠?qū)崿F(xiàn)未來(lái)的目標(biāo)，早日盡情地閱讀我心愛(ài)的小說(shuō)，讓我的煩惱永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地消失。
四年級(jí)的作文 篇3
在小時(shí)候我常常想自己到底從哪里來(lái)的？曾經(jīng)猜想從外星球來(lái)的.，是媽媽用鉤子把我從外星球釣回來(lái)的……老媽到現(xiàn)在還常配合著說(shuō)我，鄭涵月小朋友的確不同尋常。一直以來(lái)我認(rèn)為自己很特別，聽(tīng)說(shuō)我剛出生，先是嚇了醫(yī)生一跳，再是嚇壞護(hù)士姐姐。因?yàn)槲乙怀錾陀?斤4兩，醫(yī)生差點(diǎn)沒(méi)抱穩(wěn)我。沒(méi)過(guò)兩天護(hù)士姐姐喊新生兒去“游泳”,就要輪到時(shí)……“那個(gè)鄭涵月寶寶就不要游了吧，這小泳池實(shí)在放不下她”……瞧，初降婦保醫(yī)院，鄭涵月大名就傳遍新生兒界。
說(shuō)起這名還是大有來(lái)頭的，聽(tīng)老媽說(shuō)，涵月兩字是外婆從高人處尋得來(lái)的，什么五行,什么生辰八字合過(guò)……到現(xiàn)在還沒(méi)徹底搞清這三個(gè)字加在一起真正的深意。據(jù)我所知，涵，表示海納百川之意。月，表示溫柔、美麗。大人們希望我做個(gè)有內(nèi)涵、美麗大方的女孩。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也曾給自己取過(guò)名字，如英文名：Lucg，還有像作家一樣有筆名：L樹(shù)清達(dá)。不過(guò)到現(xiàn)在還是最喜歡別人叫我鄭涵月，因?yàn)槁?tīng)起總是那么動(dòng)聽(tīng)順耳。
如今我在地球已生活了十年，在“闖蕩”人間的十年里，慢慢放棄了自己來(lái)自外星球的猜想，并得出一個(gè)非常重要的結(jié)論，要想別人記住自己，不光名字起得要響亮，還要有自己的特性。當(dāng)然，這些年我通過(guò)努力，不再是震驚當(dāng)年新生兒界那胖寶寶了，所有指標(biāo)在正常范圍。
四年級(jí)的作文 篇4
我最喜歡的聲音 我最喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)、 時(shí)而歡快、時(shí)而響亮，就像是在用語(yǔ)言和我溝通一樣。 每當(dāng)我給它喂食時(shí)，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說(shuō)：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時(shí)我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來(lái)安慰我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要煩惱了，來(lái)和我一起唱歌吧！”
在我有困難的時(shí)候，它就用響亮的歌聲鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“小主人，有困難時(shí)不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！” 小鳥(niǎo)的歌聲，給了我快樂(lè)，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。我最喜歡的聲音 我喜歡清風(fēng)的聲音，因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候，我聽(tīng)到小樹(shù)被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。我喜歡春天風(fēng)的聲音，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開(kāi)了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長(zhǎng)著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹(shù)枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中跳舞。 我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山，我看見(jiàn)漫山遍野都是金黃，我覺(jué)得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺(jué)得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。我最喜歡的聲音 呼呼的風(fēng)聲，呱呱的叫聲，嘩嘩的流水 聲，聲音真是無(wú)處不在呀！我最喜歡小鬧鐘嘀嘀的聲音。小鬧鐘像個(gè)勤勞的小毛驢，一天到晚不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出嘀－－嘀的聲音。 小鬧鐘每天晚上提醒我按時(shí)睡覺(jué)。每當(dāng)我9：30還在看電視，小鬧鐘就會(huì)嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在說(shuō)：“睡覺(jué)的時(shí)間到了”。我趕快關(guān)上電視，回到自己的房間去睡覺(jué)，使我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，生活很有規(guī)律。 小鬧鐘每天不停地響著，它為我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我最喜歡小鬧鐘的聲音。
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