四年級作文300字六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
上個星期日，我去小新星上課，聽說可以去那搶糖果，換裝表演，還會看鬼電影，因為那一天是西方的萬圣節(jié)。
第一節(jié)課是搶糖果，老師教了我們幾句英語，第一句意思是萬圣節(jié)快樂，第二句是不給糖就搗蛋。然后老師教會這兩句英語后，就叫我們?nèi)屘枪Ｎ矣幸稽c小害羞，只搶了三個糖果，一塊餅干，兩塊糖。我的同學(xué)趙建豪嘲笑我：“呵呵呵，你才搶到三塊糖，還有一塊是餅干，你想把老師笑出兩顆大門牙呀，哈哈哈哈！”。
聽到他的嘲笑，淚水瞬間濕潤了我的眼眶。不過我在心里告訴自己：男子漢，大丈夫，不要哭，要堅強，我不能哭。
第二節(jié)課是換裝體驗，我的心里一下子好了起來，因為我換上的衣服是王子的衣服，而嘲笑我的人穿上了一套僵尸的衣服，我就知道嘲笑別人的人不會有好下場的。
第三節(jié)是看鬼電影，看完回家之后嚇得我整個晚上都睡不著覺，里面的情節(jié)實在太嚇人啦！
嗚嗚嗚……，真是讓人難忘的一天，今天我都不知是該哭還是該笑，唉！
四年級作文300字 篇2
我的老師處理任何事情都十分淡定，而且她在做任何事都有明確的目標。今天，老師在征求大家同意后，決定更換路隊組長，因為，幾個星期里，值周生已向老師打了七次小報告，說明路隊實在是太糟糕了。經(jīng)過投票方式，選出了幾個好的人選——南邊路隊組長：陳組長（侯選是4個人），北邊路隊組長：趙組長（侯選是3人），他們的票數(shù)在20票左右，而我，因為人緣還好，也有10票，但我因為放學(xué)后要直接上補習課班，不能帶隊，怕影響大家可就慘了，我自己就不吱聲，老師也沒說什么。
雖然我不是組長，可是我有選擇組長的權(quán)利，北邊三個組長都是男生，跟我關(guān)系都很不錯，因為我也幫助過他們，比如借給他們筆或本子等等，所以三個人都希望我來到他們隊中，我心中暗暗自喜，腦袋中蹦出五個字——我有好人緣！！！
最后，我想告訴大家的是：好人緣其實在于我們曾經(jīng)幫助的人對我們有好印象，這種好人緣不管在工作上，學(xué)習上我們都會用到，所以，一個人只有好的人緣，在“天時地利人和”中也就具備了“人和”，那就具備了三分之上的成功條件。
我有好人緣，讓我很開心！
四年級作文300字 篇3
美麗的校園里有美麗的景物，而在我眼中最美麗的校園一角是美麗的花壇。
花壇位于教學(xué)樓的后面，像一個美麗的大花圈。白玉蘭剛孕育時，像一個毛筆尖，而含苞欲放的白玉蘭又像橘子瓣，完全盛開的白玉蘭就像一把倒立的白傘……真是多姿多樣，千姿百態(tài)呀！風一吹，百花像仙女似的跳起舞來，婀娜多姿，就連它們的莖也跟著音樂的舞步跳起了“肚皮舞”。
春天，春回大地，百花齊放，爭奇斗艷。一年一度的比美大賽開始了，小動物們也跑來湊熱鬧。翩翩起舞的蝴蝶為春風增添了許多生趣，勤勞采蜜的蜜蜂也不甘示弱，“嗡嗡”地哼起了小曲。
夏天，大雨如注。滂沱大雨已沖倒了幾朵白玉蘭，春天火紅的玫瑰在雷雨中也沒有那么傲慢了。雨過天晴，陽光下的`雨霧散發(fā)出七色光芒，形成了五顏六色的彩虹，美麗極了！
深秋，樹葉飄落，楓葉變紅，碩果累累。紅艷艷的玫瑰已枯萎了，白玉蘭的花瓣也紛紛飄落，奇花異果都失去了生機。
冬天，寒風吹拂，北風呼嘯，大雪紛紛，到處都是白茫茫的一片，銀裝素裹。大樹身上也披上了雪白的戰(zhàn)甲，大地上的小草也被冰雪覆蓋了。
學(xué)校的花壇真美麗！我愛學(xué)校的花壇！
四年級作文300字 篇4
鄉(xiāng)村田園，雖然沒有城市那么豪華，但是那里擁有著新鮮的空氣。
我家后院有一個很大的花壇，里面有菊花、雞冠花、芍藥……一到春天，它們依時令順序開放，還有些人們在屋后種著幾十枝竹子，青的葉，綠的竿，顯得格外好看。
夏天的時候，大人們在地里種松樹，渴了讓我們小孩去給他們送水。傍晚，他們拎著鋤頭往回走，把工具放在門口的墻角，我們把圓桌搬到門口的銀杏樹下，吃著媽媽和奶奶做的香噴噴的飯菜，聊著有趣的事情，我們的笑聲傳遍了整個村莊。
秋天，我和幾個小伙伴去小水溝里捉螃蟹，發(fā)現(xiàn)水溝里有很多的蝌蚪，于是我們就比賽，看誰捉的蝌蚪多，就算誰勝利，我們玩的非常開心。
冬天的小院一片白茫茫的，我和小伙伴們在院子里堆雪人、打雪仗。到處都被白雪覆蓋著，看銀杏樹全白了，像一個穿著白棉襖的巨人守護著我的家。
鄉(xiāng)村田園生活真好啊！我喜歡鄉(xiāng)村，我向往田園生活。
四年級作文300字 篇5
一個星期天的上午，輔導(dǎo) 班的老師教我們疊紙青蛙，我專心致志地看著老師演示。只見老師三下兩下就疊好了，我感覺這是一件輕而易舉的事，于是我躍躍欲試。
說干就干。我開始疊的時候，先把長方形紙對折，再把兩個角對折，接著把這個角往前折一下，再怎么折呢？我心里想：“這一步該怎么做呢”我愁眉苦臉，急得抓耳撓腮，可還是束手無策，再著急也沒有用，于是我靜下心來，仔細回憶老師怎么教疊紙青蛙的。我左思右想，還是想不出來，正在這時我看見有一個同學(xué)正在問老師，我眼前一亮，對呀，我問老師不就行了。在老師的幫助下我疊成了第一只青蛙，可是太難看了。于是我又開始疊第二只，在我的努力下，第二只我獨立完成了，并且比第一只好看多了，我興奮得一蹦三職高。
我很喜歡疊紙青蛙，它不僅外形像青蛙，一吹還真的會蹦呢！
四年級作文300字 篇6
有一次，吃晚飯的時候，媽媽和爸爸都到餐廳吃飯了，但兒子沒來，于是媽媽問：“咦，今天兒子怎么沒來吃飯？”爸爸說：“我去看看他在干什么吧。”于是，爸爸就到書房去看個究竟。
進了書房，爸爸看見兒子正趴在地上看書，就說：“別看書了，快去吃飯！”于是兒子很不情愿地到餐廳去吃飯了。爸爸想：是什么書讓兒子連自己最喜歡吃的紅燒牛肉都不想吃了？于是爸爸瞄了一眼那本書，也忍不住看了起來，因為那本書實在太好看了！
兒子回到餐廳，媽媽見爸爸沒回來，就問：“咦，爸爸怎么沒回來呢？我去看看他在干什么。”于是，媽媽就到書房去看個究竟。
進了書房，媽媽說：“你不是叫兒子的嗎？怎么自己也看上書了？”爸爸因為看得太入迷了，所以沒有聽見媽媽的話。媽媽想：爸爸平時都不看書的，這本書竟然能讓爸爸都看得這么入迷，肯定很好看！于是，媽媽也看了起來。
兒子一個人呆在餐廳里，他想：都這么久了他們還不出來，肯定也在看那本書，要不我也去湊湊熱鬧吧。
就這樣，一家人都在看書。一桌美味的佳肴就這樣慢慢地涼了。
這本書就是赫赫有名的《父與子》。
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