【實用】小學四年級作文300字匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學四年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文300字 篇1
螞蟻的秘密是什么呢？讓我們一起尋找吧！
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我一個人待在家里覺得很悶，就決定下樓走走。 走到花園，忽然發現了一群螞蟻，它們在干什么呢？我一定要看個究竟。
只見螞蟻排著整齊的隊伍來來去去，匆匆忙忙地爬著，還有一些小螞蟻嘴里還有面包餡呢！順著螞蟻的隊伍，不遠處有一些面包，有一群螞蟻在搬面包，我就彎下腰，把面包拿起來，不一會兒，有些螞蟻都爬在我鞋子上了，有些螞蟻們一個都不放齊的樣子，我就放下了面包。螞蟻越來越多了，但是它們不慌不忙，反而協調有致，一排排拖著面包，那些沒有碰到面包的，好像在給同伴們加油助力！我被它們的行為感動了，他們好團結啊！
天氣越來越陰沉，似乎要下雨。我看見它們一個個匆匆忙忙的，就想到了“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”的諺語，說的不就是這種情景嗎？
螞蟻們真聰明，我終于知道了螞蟻的秘密啦！
小學四年級作文300字 篇2
在我心里，藏著許許多多的心里話，但我卻不曾說過。
媽媽，我想對你說——不要做低頭族。有一次做數學作業時，我遇到了一道難題，百思不得其解，便跑去問你，想讓你教教我。不料，你一邊聽電視劇，一邊笑容滿面地忙著發信息，搶紅包。我跑去問你時，你卻不耐煩地說：“沒看見我在忙嗎？你自己先去做作業。”于是，我失落地走開了。親愛的媽媽，請不要做低頭族，多陪陪我吧！
爸爸，我想對你說——不要太辛苦。你一年到頭在外出差的時日比你在家的時間還多。每次看到你回來，消瘦的身體，無精打采的面孔，黑黑的眼圈，我就知道你獨自在外，充值、維修、看店一待就是十點多，甚至連吃飯的時間也沒有。親愛的爸爸，您一個人在外面要保重身體，不要太辛苦。
爺爺，我想對你說——心態要放好。最近，你因為身體不適，所以總是唉聲嘆氣。每次聽到您的嘆氣聲，我們都很為您擔心。親愛的爺爺，希望您能想開點，開心地過好每一天。生病正常，老人家生病更正常呢。
我對你們愛，千言萬語也說不完、道不盡。還有許多話語，深深地埋在我的心里，不會隨時間的消逝而褪色。
小學四年級作文300字 篇3
春天，春回大地、萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齊放、百鳥爭鳴。
春風拂過，小朋友們脫下厚厚的棉襖，享受春風的清爽。在每一個角落，四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語，使你感到心曠神怡、如入仙境！
春風走過，結滿冰的小溪又開始嘩啦嘩啦的流了，溪聲時不時變換調子，好像在演奏一首歌曲；春風走過，凋零了葉子的樹木恢復生機，使樹木充滿了無限生機，搖曳的樹枝像是在跳舞似的，擺來擺去；春風走過，結滿了冰霜的花兒又怒放了，露出了五彩斑斕的笑臉，顯得生機勃勃，小草經風一吹，開心得連搖頭呢；春風走過，白皚皚的雪山變成了連綿不斷的山峰。
春天來了，山上開滿了映山紅，使得山紅得像個蘋果；春天來了，遍地開放的鮮花，擴散出香味，猶如蜂蜜般香；春天來了，在上課的小朋友們顯得格外精神，教室里書聲瑯瑯。
美麗的春天猶如一幅畫卷，江山如畫，祖國的大好山河，在春天中顯得格外美麗，這就是春的腳步！
小學四年級作文300字 篇4
外婆住在一個小村莊，那里非常寂靜，人跡罕至。我們從外面進到小村里，在田里嬉戲的鵝也異常興奮起來，伸長了脖子、嘎~嘎~嘎地吆喝起來，瞬間打破了小村莊的靜謐。
小村莊前后都有一座山，抬頭一看，天邊和山沿連成了一條線，整個天就像給小山村罩了一個蓋子。層層疊疊的山林郁郁蒼蒼、千姿百態、美景應接不暇。順著小村莊蜿蜒而下的小河如涓涓細流，也偶爾流水潺潺。
每到傍晚的時候，少有的幾處炊煙升起，輕柔地從樹林中飄起來，我終于知道了究竟在這山林里隱藏了多少人家，每戶人家他們相隔了多遠！
每當夜幕降臨，天上的星星眨巴著眼睛，月亮靜靜的懸掛在樹梢上，稻田里的青蛙賣力地呱呱呱大叫，小蛐蛐唧唧地叫著，但就是這樣，小村莊還是安靜得能聽見院子里風吹過的聲音、小狗在窩里蜷身體的聲音，小貓在屋子里輕輕走動的聲音。
小學四年級作文300字 篇5
我有一個好朋友，比我小一歲，叫好好。
好好笑瞇瞇的眼睛，小小的鼻子，烏黑的頭發。長得人見人愛。
好好平常總是樂呵呵的，還不時地講一點笑話。跟她在一起，能讓你忘記所有的煩惱。
記得有一次，我和好好玩兒辦案游戲，她當犯人和原告，我扮縣官。我坐在床上，好好像犯人一樣跪在我面前。這時，我感覺自己真的像縣官一樣，一會兒拍驚堂木，一會兒命令手下打被告，好好呢？一會兒跪在床的左邊當原告，剛說一句話，又得跪在床的右邊扮被告，那忙活勁兒，別提多好笑了。
當一個案子水落石出時，犯人得挨板子。只見好好趴在床上，我拿出她爺爺的拐棍，假裝棍子，往她屁股上打。好好表演的真像一個犯人似的，一個勁的求饒，說：“縣官大人，饒了我吧，下次不敢了。”她那樣，真讓人啼笑皆非。我聽了她的話，便仁慈了一回，說；“好吧，下次再犯，絕不輕饒！”她聽后忙說：“謝謝縣官大人，下次絕不再犯。”
這就是好好，我的'開心果，她使我忘掉了所有的煩惱。
小學四年級作文300字 篇6
今天，我校舉行了“實驗小學第四屆師生素質運動會”。上午8時左右，在雄壯的運動員進行曲中，各班隊伍排著整齊的隊形，依次進入操場，運動會正式開始了。
第一個項目是女子100米短跑，我們班的運動員是許心怡同學，隨著“砰”的一聲槍響，運動員們都像箭似地飛奔出起點，許心怡也不例外，但其它班的運動員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。跑道周邊，我們班的同學都在大聲喊著：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時，已進入了最后的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的選手。我們班的同學都在一邊歡呼：“我們贏啦！”
此時，操場中間正在進行著男子壘球比賽，我們班的運動員是未經沙場的林梓豪，我心里有點緊張，害怕我們班輸了。但只見林梓豪沉著的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我們班贏啦！”同學們的歡呼聲在耳邊回蕩。
這次比賽，我們班有幾個項目沒有取得好成績，僅得了四年級段的第二名，但是我們的運動員都已經非常地努力，他們發揚了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。
小學四年級作文300字 篇7
在秋天里，最常見的便是落葉。
無論你走到哪里，腳下的落葉都會發出“吱吱吱”的響聲，那么我們就來看看銀杏樹的葉子吧！銀杏樹的落葉是金色的，撿一片葉子仔細觀察，你就會發現銀杏樹的落葉像一把金色的小扇子，葉子邊緣是弧形的波浪，上面還有細細的葉脈。風兒一吹，仿佛所有的小扇子組成了一把金色的大扇子，涼爽的風頓時吹遍了整座校園，它們便像一個個金色的小精靈，開始了它們的精彩演出，這可是它們一展身手的機會。于是，它們有的表演“花樣跳水”，有的表演“雙人華爾茲”，有的表演“空中芭蕾”，還有的落在地上打起滾兒來……
看著漫天飛舞的落葉我想：這些飄落的金色小精靈一定會找到自己媽媽的，然后，靠在媽媽的身邊美美的睡上一覺，做著甜甜的夢。
是啊！冬去春來，“落葉化作春泥更護花”，等到春天時，大樹媽媽的小寶寶又會長得嫩嫩的，綠綠的……
小學四年級作文300字 篇8
星期六上午，我用墨水寫了生平第一次毛筆字。
實話說，我寫過水寫的紙，其實哪里是寫毛筆字，只不過是用手沾了點水在紙上亂劃幾下，不過今天，我可要正正式式地用毛筆寫書法啦！
我先鋪好毛氈，放上紙，忽然發現毛筆和墨水忘帶了，只好向張燁求救。開始寫了。今天的毛筆字是“一”，我的內心格外緊張、激動，雖然老師給我們看過了寫“一”的視頻，可是，我仍舊怕自己會寫錯。我握住筆顫顫悠悠地寫了一個“一”、兩個“一”、三個“一”……我越寫越緊張，越寫越用力，手還在不停地發抖。終于在寫第七個“一”時，我的手一抖，一不小心劃了一下，啊，第一張就這樣以失敗告終了。我只好換一張紙繼續寫。
這一次，我的心提得更高了，手抖得更厲害了，這可是最后一張了呀。我寫了三個“一”后，終于靜下心來了，我深呼吸了一會兒，開始慢慢地寫，寫了好一會兒，終于寫完了。雖然還不怎么樣，不過比起剛才那張，那可是好多了。
原來寫書法這么難，書法家練得的一手好字，一定下了不少功夫。我也要在書法上多下功夫，也要寫得一手好字。因為我是中國人，書法是我國的國粹，我要發揚我們中國的書法，讓中國書法聞名全球。
小學四年級作文300字 篇9
今天學校放假，我邀請徐宇到我家來玩，順便請她幫我講點題。
中午，我和徐新宇想起老師說的要寫一篇合作日記，于是我倆決定一起來做一碗蛋炒飯。
首先，我拿出幾顆蔥和一根火腿腸，徐欣宇說讓她來切蔥和火腿腸，我來煎蛋和炒飯，我爽快的答應了。
我首先把雞蛋在桌上輕輕一敲，脆弱的蛋殼馬上裂開了，我兩手順著裂縫輕輕一掰，蛋黃和蛋清順利滑進碗里。我在碗里放點鹽，用竹筷將它攪拌均勻。然后我們往鍋里倒一點食用油，開火燒熱，把攪拌好的雞蛋放進鍋里去煎，煎好后，就用鍋鏟把它切成一小塊一小塊的，再把飯倒進鍋里，將它壓碎，和蛋一起翻炒。再炒一會兒，被油包裹的飯粒粒圓潤發亮，襯著金黃的雞蛋，真漂亮。徐欣宇便把切好的火腿腸放進去繼續炒，最后將蔥也放進去炒幾下，蛋炒飯就出鍋了!
中午，我倆吃著自己做的蛋炒飯，覺得好香啊!因為這是我們自己動手做的，香味自然是天下第一，無與倫比。
小學四年級作文300字 篇10
這堂有趣的美術課開始了，我們和美術老師約定上個星期的美術課來畫一位班里的同學，這節課讓大家猜一猜。
美術老師舉起第一張畫。哦！那不是我畫的嘛！長著雙眼皮的細眼睛，上面還有兩粒小痣哩，兩個夾子夾著的劉海下面有兩條小辮子。“是徐同學。”大家異口同聲地說。我很興奮，怦怦直跳的心也緩慢下來。接著是一陣熱烈的掌聲。
第二幅畫是陳同學畫的。畫上的那個人臉紅撲撲的、圓圓胖胖的，頭發短短的。我們剛開始不知道是誰畫的，就把目標定在了陳同學和楊同學身上了，教室里爭論得熱火朝天。后來美術老師讓陳同學公布答案，不用說，就知道是誰了。不過，我發現了一個秘密。
第三幅畫有點怪，人物外貌畫得不是很清楚，但頭上冒著一團火，但看得出來是個經常發火的人。這幅畫是倪同學畫的，畫的人是陳同學，你說，像嗎？我又發現了一個秘密，待會兒再說。
通過這節美術課，我不僅知道了畫人要經過仔細觀察再仔細地描繪出來， 還 發現了許多秘密，比如：楊同學和陳同學有些地方長得很相似。倪同學很聰明，知道可以把人物的性格用畫畫的方式表示出來……
這真是一堂有趣的美術課。
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