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我的四年級作文

時間:2021-04-21 09:46:13 四年級 我要投稿

實用的我的四年級作文合集6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的我的四年級作文合集6篇

我的四年級作文 篇1

  每一本書都是我喜愛的一本書 , 每一頁都是像金子似的發(fā)出光芒 。

  別小看書 它能讓你有高尚的品德 、 淵博的知識 、傷心時的安慰 、 孤獨時的陪伴。

  每一本書都是我生命中的一部分 , 就像人體的器官一樣 ,哪一樣都不能缺少。

  有時我看書看的入迷了,甚至把我都當成書中的角色,那種感覺能讓我有一天的好心情。

  書就像你最親密的朋友,也是一位最好的老師。

  我之所以這么愛讀書,是因為陳壽說的一句話:一日無書,百日荒蕪,鼓勵了我。

  我開始發(fā)奮讀書。有一次,老師讓我們寫《一件難忘的事》,我高興極了,因為我最擅長寫這樣的作文,而且平時也積累了一些這樣的詞語,也積累了一些關于這方面的句子。最后,我得了個“A優(yōu)”,老師讓我讀給同學們聽,我高興極了,但我也有點慚愧,因為它不是自己一字一字的編出來的。

  如果一個人能表達出自己的感受,無論他用的語言多么樸素,無論寫的多么的短,都是最優(yōu)秀的,因為它是憑自己的努力創(chuàng)造出來的。

我的四年級作文 篇2

  星期六早上媽媽說她有事要外出一下,讓我今天一個人在家。媽媽問我敢不敢,我想:反正不敢也得敢,就說:“我敢!”可是我心里還是砰砰直跳,想著千萬不要有陌生人來呀!

  我正在思考一道數(shù)學題。忽然,從門外響起了敲門聲。會是誰呢?我搬起凳子到了門口,站上去對準貓眼往外看。呀!外面這個人好像是我們樓下的,但干嘛敲我們家的門呀?可能是他找我們有什么事吧!我剛要給他開門,腦子里突然想起了媽媽說千萬不要給陌生人開門。我仔細的看了看他,發(fā)現(xiàn)他的臉很紅很紅,明顯是喝醉了,但好像有不給他開門就一直敲下去的氣勢。我嚇壞了,遇到“壞人”了,怎么辦呀!忽然他在門口喊道:“老媽!是我!快點給我開門!”我暈,他居然叫我“老媽”,我從凳子上跳了下來,跑進了爸爸媽媽的房間,真不走運,我被椅子絆了一下,只見“嘩啦”一聲,媽媽的文件掉了下來,我一邊把文件撿起來一邊說:“真晦氣,連椅子都欺負我!睋斓揭话霑r,蒼天啊,你知道我看見什么了嗎?我看見了物業(yè)和保安室的電話!我欣喜若狂,飛毛腿般的沖到電話機前,抓起電話就打給保安叔叔。打完電話回到客廳,從貓眼看去他在我們家門口樓梯上睡覺了,過了5分鐘就看見2個保安叔叔走了過來,叫醒他帶著他走了。

  下午3點媽媽回來了,我興奮地把這件事從頭到尾的講了一遍,媽媽聽了直夸我長大了。

  !原來做出正確的事也叫長大,我以后要多“長大”。

我的四年級作文 篇3

  人不可能十全十美,總會有缺陷,但我,卻為這個缺陷而高興。

  我在學畫畫,但看到別人畫的漂亮的畫時,我的眼里就浮現(xiàn)出了一幅有聲有色的畫卷,活靈活現(xiàn)的,好像活的一樣。我就瞥了一下我的畫,心想:我的畫怎么畫得那么爛,別人怎么能畫的那么好,那我該怎么做才能畫得好呢!該怎么辦呢?……我的腦袋里浮現(xiàn)出了一大串的問題。那一次以后,我經常在想畫畫畫不好怎么辦呢?想的我腦袋都快要爆炸了!

  但我又想到這么難看的仙人掌卻能在沙漠中成長,開出美麗的花朵;耳朵聾了的貝多芬卻能創(chuàng)造出悅耳的歌曲;就連這么微小的生命的多肉植物卻能在土里生長,那是一個奇跡!

  所以,從現(xiàn)在開始我要從我的不完美中尋求另一個自己,當我再一次去畫畫教室時,我就一筆一筆認真地畫,不一定要跟書上一樣,我有我的創(chuàng)造,把以前不好的地方改正。細細去觀察書上的內容,過了一會一張畫就完成了。我很滿意,因為我畫得跟別人不一樣,那才是屬于我自己真正的獨一無二的作品。

  或許你在不完美中尋找完美,就會有不一樣的結果,不完美的自己,要樂觀地面對世界。

我的四年級作文 篇4

  成長在母親牽手的溫暖中,成長在父親期盼的眼神里,成長在自己回眸的微笑里。

  眨眼功夫,笑與淚已伴我走過了十五個春秋,悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真,體驗著成長。

  我再也不是那個愛哭鼻子的小女生了,再也不是那個只會念a、o、e的`小孩子了,再也不是那個只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學生了。我再也不會光著腳丫去趟童年的小溪,再也不會拉著小伙伴的手在雪地里嬉戲,再也不會遇到困難就退縮了。

  成長在時間的長河里,長河載著我不斷成熟。如今的我依然愛哭,但我學會了偷偷抹去眼角的淚珠,去體會那莫名的傷感;如今的我依然離不開a、o、e,但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了;如今的我依然笨笨的,但我學會了復雜代數(shù)運算、幾何證明;如今的我依然會去那條小溪,但我知道了如何聆聽它的聲音;如今的我依然愛雪,但我學會了漫步其間,留下一串串記憶的腳。蝗缃竦奈乙廊缓ε吕щy,但我學會了從失敗中站起,努力追趕心中的夢想。

  回想起這十五個春秋,有歡樂,有淚水,有痛苦,有成功,有失敗,有委屈……可是成長不就是這樣嗎?走過了就會知道它的美,就像貓吃完魚后咂嘴的幸福,成長的道路也布滿荊棘,走過了,才知道那條被刺痛的傷口是戰(zhàn)勝困難的快樂,是值得人懷戀的。

  這就是在成長里的我。

我的四年級作文 篇5

  一天,我去找我的一個朋友玩,馬上天黑了,我只好和他告別。

  在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)還有個清潔工奶奶在掃地,她的頭發(fā)全白了,穿著一身破舊的衣服,眼睛里布滿了血絲,手上的皮膚特別粗糙。

  我上前關切地問道:老奶奶,這大冷的天您怎么還沒下班!老奶奶答道,不,已經下班了,我想把這剩下的一些掃完再走,我一下子眼睛濕潤了,心里特別慚愧,那天自己吃完水果亂扔果皮,耽誤老奶奶的下班時間了。

  這時,一陣風猛然吹過,地上又落了一大堆樹葉,我?guī)屠夏棠桃粔K打掃完才回家。

  謝謝你老奶奶,是你讓我們的城市變得整潔干凈,你就像大地的美容師。還像花園里的園丁,通過除蟲剪枝,讓花園里的花朵變得更加嬌艷美麗。

  老奶奶,您是一個讓我敬佩的人,您的工作看起來微不足道,但對我們來說是件大問題,我們生活的城市離不開您,同時,我們每個人也要養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑好習慣,讓我們共同保護我們美麗的家園。

我的四年級作文 篇6

  我最喜歡吃的水果是芒果。不僅因為芒果味道甜美,它還含有大量的維生素C。

  芒果有許多種類型。有的很大,有的很小;有的長長的,有的圓圓的。我在海南玩的時候還見到過很大很的的芒果,比爸爸的腦袋還要大。媽媽給我買了一個,我好長時間才吃完它?尚〉闹挥须u蛋那么大,我一口就能吃完。我在超市里還見到過蛋芒,水仙芒,不腰芒。品種非常多。

  每次我吃芒果時,媽媽總替我把皮削掉,然后切成一小塊一小塊的,看起來像果凍一樣誘人。等媽媽切芒果的時候,那股甜甜的香味總是讓我非常興奮,口水就情不自禁的流了出來,含滿了整個嘴巴。我吃芒果總是狼吞虎咽的。媽媽切一個芒果要花好長時間,而我不用一分鐘就把它全部吃完。真還想再多吃幾個。

  媽媽經常說:“芒果是熱帶水果,雖然很好吃,但是吃多了很容易上火”。所以媽媽每次只給我吃一個。有時趁媽媽不注意,我偷偷拿出芒果,躲進廚房悄悄地吃起來。不過我的“偷竊”行為總是被媽媽發(fā)現(xiàn)。由于這個原因,我對芒果更加情有獨鐘。

  芒果——我的最愛。你們喜歡嗎?

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