【實用】四年級作文300字匯總六篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
水，它有時是一只兇猛的野獸；水，它有時是一個吵鬧的嬰兒；水，它有時是一面平靜的鏡子；水，它有時又是一位慈祥的母親……
水是生命之泉，它對我們而言必不可少。可是，正如“水能載舟，亦能覆舟”，它對人類而言有時也是一種威脅。水的用處很多：它可以滋潤補養花草樹木；它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧；它可以讓稻谷變成可口的米飯……它還可以讓人們不再干渴。
不過水的威脅也不小：它有時會像一頭獅子，帶領著它的軍隊沖襲村莊。因為水災，人類常常不幸被奪走生命，農民辛辛苦苦種的莊稼也都因此毀于一旦，連高大的樹木和房屋都不曾幸免，會被攔腰折斷。洪水給人們帶來了許多的災難，讓人們十分的害怕。除此之外，水的威脅在每個夏天都會上演——許多沒有防溺水意識的人總在這樣的悲劇中喪生。
水，它給人們帶來了幸福，也給人們帶來了災難。其實更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發，或許是森林植被被過度砍伐的后果。溺水事件的一再上演，也都是貪玩之人的咎由自取。
水，是生命的源泉，是人們必不可少的東西，所以我們要節約用水，保護水資源。如果人類現在不節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水或許只能是自己的眼淚。
四年級作文300字 篇2
我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地為我服務；我有一個無聲無息的伙伴，它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的伙伴——自動鉛筆。它是我九歲生日時，媽媽親手送給我的。
我的鉛筆是淺藍色的，又細又長。上面有一個漂亮的姑娘：她有著一頭淡淡的棕發，隨風飄揚，好看極了；她的小嘴十分紅潤，像一個可愛小櫻桃；她穿著白色和淡藍色的絲綢衣服，美麗的外表令人看一眼就久久不能忘記。
這支自動鉛筆的后部不像其它自動筆是橡皮擦，而是一個鐵制的蓋子，蓋子上掛著一條細細鐵鏈，寫起字來認真聽還有小小的，細細的一種很好聽的聲音，那種聲音就像風鈴碰撞的聲音。
自動鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒，在爭分奪秒的語文、數學考試時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的美術課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對你的感情也與日俱增加了。
這就是我喜歡的一件物品——一支普通但充滿愛的自動鉛筆。
四年級作文300字 篇3
大自然是人類的老師，它能給人以啟發。
我家門前有許多螞蟻洞，每天都能看到許多螞蟻在東奔西忙地搬運食物。有時，它會在我腳下爬，時常會踩死它。
可是，前幾天一件事，卻讓我記憶猶新。那天我在樓下觀察螞蟻，看看它是如何在遇難時，尋求幫助或是脫險的。
我知道螞蟻是靠氣味分辨路線的，于是，我趁一只螞蟻離開時，把一片樹葉擋住了它經過的地方，當它搬著食物來到樹葉前時，便東走西跑去找路。正在它慌亂之時，一只螞蟻給它引路，經過這只螞蟻的幫助，它回到了洞中。
我又用打火機把一片紙點燃放在了螞蟻洞時，不一會兒我便看到一個球形的螞蟻滾了出來。每碰到火時，外面的一層螞蟻便離開了螞蟻團，但多數的螞蟻活了下來。我被眼前的景象感動了，同時也讓我明白了一個道理。
我也要學習螞蟻團結、為他人著想的精神。
四年級作文300字 篇4
這世上本沒有路——題記
路有好多種，像什么公路了鐵路了之類，但是，在盤古開天地時，連太陽月亮都沒有的世界，路又在哪呢？
在我3歲時，我喜歡讓爸爸背著我，走在鄉間的小路上，看著泥濘的土地上留下了一串串的腳印，我好奇的問爸爸：“爸，這是什么東西，怎么會一下留一個腳丫呢”爸爸回答說，這是路。
漸漸的我長大了，來到了城市。我和媽媽一起逛街，我問媽媽：“媽媽，這路怎么和以前的不一樣？叫什么呢”媽媽說：“這是柏油路。”
我已經知道了鐵路、柏油路等等……
但、這世上本沒有路。
我從一本書上看到過這樣一段文字，在迪斯尼公園建筑完成后，向各大設計師征求連接每一個娛樂設施的小路，幾個月過去了，一份空白答卷引起了評選組的注意，上面還有一行小字，路是人走出來的，何不提前開放，讓游客自己創造路。于是，迪斯尼樂園提前半年開放
我覺得我們缺少的就是這種創新精神，當我們沒有了創新精神，又何來創造，又何來發明，更不用說專利，科學家之類的.了。
創新不代表一味自己的主張，而是客觀事實的限制，如果我們具有了這種創新精神，定會創造出一個不一樣的自我。
這世界本沒有路，但是如果你肯創造，也就有了。——后記
四年級作文300字 篇5
告別了緊張的學習，放下了考試的包袱，寒假再次來臨。把一身輕松釋放，盡情地觀賞臨海風景。意猶未盡，便以游記記錄，和大家一起來分享這份屬于我們的快樂。
——前引
書畫展，大家應看過不少。水墨、版畫……那是應有盡有。來，跟隨我的腳步，再去品味一下那種“人在畫中游”的境界。
進入展區，四周鴉雀無聲，讓人感到安逸自然。咋一看，這些畫作仿佛有了靈氣，在眼前活動起來：老大娘拿著一把米，正撒米喂雞。細聞，還不時地感到耳邊回蕩著“嘰嘰”的鳴叫；小牧童趕著羊群，揮動羊鞭，站于羊群中高喊：“啊——”山那邊也傳出隱約呼喊，牧童臉上露出花一般的笑容；水池里，兩只大蝦擺好架勢，揮舞大鉗，身體不時擺動，一場大戰即將展開……細細感受，你也似乎成為了畫中的一角，深深地被畫作的無限活力和奇特魅力所震撼。
畫能讓你更智慧，更有所感悟，能讓你達到人生中更高的境界。你能從畫中看到什么，聽到什么，感受到什么，全靠自己去感悟。那份不能言表的心情，你，是否已經體會到了呢？
四年級作文300字 篇6
很少有人喜歡雨，而我卻很喜歡，一年四季的雨是不同的，讓我給你介紹一下吧！你也會喜歡上它的。
俗話說得好春雨貴如油。春天春暖花開、風和日麗，春天的雨淅瀝淅瀝地，帶給大地母親熱烈地擁抱。春雨過后，我能聽到小草那吧嗒吧嗒伸懶腰的聲音。
夏天，酷暑悶熱、熱不可耐。人們最希望的是大雨傾盆，聽到大雨嘩嘩啦啦的聲音。雨能帶給人們更多的清新空氣。
秋天，秋風習習、天高云淡。俗話說：一場秋雨，一場涼。人們過了一整個炎炎盛夏，盼望著秋天趕快來到。田野里麥子嘩啦嘩啦的，農民伯伯心里笑開了花。秋雨綿綿，我們離冬天越來越近了。
冬天，寒冬臘月、天寒地凍。冬天的雨都睡著了，它們都變成了千姿百態的雪花。孩子們穿上雪地靴使勁地踩著雪，一路上傳來歡笑聲，咯吱咯吱的踏雪聲。冬天的雪預示著瑞雪兆豐年。
聽了我的介紹，你一定和我一樣，愛上了這一年四季的雨吧！
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