精選四年級的作文300字匯編九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我家門前有一條淺可見底的小河，就匯成一個池塘。里面有魚，蝦，螺，青蛙……漸漸地，它成為了我們的樂園。
每到春天，池塘里有黑糊糊的一團團東西，我本以為是別人排放在里面的污水，有一天仔細定睛一看，竟是一群群的小蝌蚪，這下可把我們幾個給樂壞了，我們用網兜一撈就是一百多只，一撈就是半天，甚至一天，樂此不疲。
夏天悄然而至，池塘里的蝌蚪長出了腿，變成了青蛙了，它們都躲在石頭地下的縫隙里，躲在池塘的沿邊，我們伸手就能抓到，可想而知，它們能活到大是一件多么不容易的事兒。天天在池塘邊戲耍，我還見到過巨型蝌蚪，比一條小金魚還大呢！
秋天到了，許多落葉飄落在池塘的水面上，我們把螞蟻抓來放在水面漂浮的葉子上，落葉成了螞蟻的小船。我，最愛的就是用水槍瞄準水面的落葉浮著的葉子，射過去，落葉就會沉到水底，我的神槍手技術大約就是這樣煉成的吧。
冬天來了，小池塘的水面結冰了，厚度超過8厘米（我可用尺量過哦），有小孩子在上面走來走去，冰也不會破。我們還用小石子去砸冰，一顆接一顆地砸，但冰面似乎沒有一絲要裂的痕跡，實在是厚啊。
小區里，有個池塘真好！
四年級的作文300字 篇2
春姑娘邁著輕快的腳步走來；瞧，小草被春風吹青了，小樹被春風吹綠了，小河被春風吹皺了，小花被春風吹開了。
站在杏樹林，看到杏花已經開了，粉紅粉紅的花里面有黃黃的花蕊，猶如一個小蓮藕。走近還有一股淡淡的清香的味道。
走進桃子林，一棵桃樹已經有七朵桃花不同程度地綻開了，太漂亮了！遠看像一盞盞小燈籠，近看像小姑娘綻開了粉紅的笑臉。
來到油菜花中，油菜花已經開了，金燦燦的很可愛，像一個個金黃金黃的小太陽。這些“小太陽”還有很綠很綠的'枝和葉，還有一些青草從地里探出頭來，遠看像一片金色的海洋，美麗極了！
走到柳樹下，柳樹的枝條上已經展開了嫩葉，像一個個小娃娃們，柳樹讓人覺得像是一位長發公主在梳頭，真漂亮。
在微風中，在陽光下，小蘭花伸了個懶腰，開了出來，紫的、粉的、藍的、白的……鮮艷極了。
竹林里，春筍正在生長，有的已經是竹子，可以用竹子做成蕭吹了！一陣風刮來，竹子還是站在那里，一動不動，真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北”啊！
這就是美麗的春天，迷人的春天，生機勃勃的春天，春天可真美麗呀！
四年級的作文300字 篇3
陶老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，是她教會我什么是比喻句、擬人句、夸張排比句，還是她教會我如何把作文寫生動，如何開頭、結尾。是她教會了我們數不清的知識，我非常感謝她！
陶老師的頭發里有幾根白頭發，可能是平時操心過度了吧。她的鼻子不大，也不怎么小，嘴巴偏大，最有意思的是陶老師的眼睛，上課時，陶老師的眼睛里閃爍著慈祥、善良和快樂，可是，在平時，她的眼睛里，我們看到了憂慮、嚴肅和疲憊。
平時她看上去只有二分精神，而上課時，她居然打起了十二分的精神來給我們上課。如果換做是我的話，肯定連六分的精神都跟不上。所以，我非常敬佩我的陶老師。
陶老師非常希望我上課時能發言，為了讓陶老師不再那么憂慮，我現在偶爾發言；陶老師也希望我能把字寫好，于是，我現在經常注意要把字寫好。
陶老師而且還非常大方：有一次，我沒有帶紅領巾，被校園衛士抓住了，給我們班級扣了分，如果是別的班主任，一定會像唐僧一樣嘮叨個半天，有些甚至還會體罰學生。可我萬萬沒想到的是：她對我說：“下次一定要記得帶紅領巾，別再被扣分了喲。”你看，我們的陶老師多大氣呀！
陶老師像一位園丁，培育著我們小花小草。
陶老師，我愛您！
四年級的作文300字 篇4
今天在上體育課的時候，老師讓我們練習跳繩。在自由活動的時候，我們組的孟浩翔和查羽澤沒有帶跳繩，他們都來找我借繩子。我先讓查羽澤同學跳，然后我再跳，等我們兩個都跳完300個的時候，老師讓跳完的同學去立定跳遠場地練習跳遠，走的時候我把繩子借給了孟浩翔。
過了20分鐘，要下課了，孟浩翔拿著我的跳繩來找我。結果我一看，跳繩的把竟然裂成兩半了，我很不高興。孟浩翔對我說：“席朝陽，我在跳繩的時候，不小心把你的跳繩給弄壞了，對不起！”看見裂成兩半的繩把，我心里可難過了，這可是爺爺上周剛給我買的新跳繩啊，才用了幾天時間就弄壞了，可孟浩翔確實不是故意弄壞的，我到底要不要原諒他呢？想著想著，我的眼淚眼看都要掉下來了。正在這時體育老師過來了，看見這一幕，老師對我說：“孟浩翔同學不是故意的，你就原諒他吧。再說我們上體育課跳繩也不要繩把，正好他幫你卸下來了。”聽見老師這樣說，周圍的同學們都笑起來了，我也跟著笑起來了，接著我對孟浩翔說了句：“沒關系”，就和同學們跑回教室了。
回到家，我給媽媽說了這件事，媽媽說我做的很對，同學之間就應該互相諒解！
四年級的作文300字 篇5
我叫***，今年11歲了，現在是創新街小學六年級的一名學生。
在新的一年里，我覺得我長大了不少。我學會了幫爸爸媽媽干一些我力所能及的事情，比如：洗襪子，紅領巾，刷碗，擦桌子。以前的我不但不會給爸爸媽媽幫忙，反而在一旁搗亂，幫倒忙。以前我的學習總是要讓爸爸媽媽在一旁催我。而現在，我變得很自覺，寫完作業，會預習，復習了。以前，我總是喜歡向大人頂嘴，還會像大小姐一樣命令爸爸媽媽，讓他們給我倒水，梳頭。現在，我變成了一個乖乖女，不再像大小姐一樣地命令別人，也不會再給爸爸媽媽頂嘴了。
我真的長大了！變得很懂事，很自覺了，我戰勝了恐懼！戰勝了困難！敢自己睡覺了，想想自己真的長大了，我好開心呀！
在今后的日子里，我一定要做好生活中的每一個細節，把握好人生中的機會，不再向幼時的撒嬌，膽小。我要做一個膽大，細心的女生。一點一點學著長大！
四年級的作文300字 篇6
我們的校園十分美麗。如果你在這里學習，玩耍，那你一定會感到十分輕松，快樂!
剛進入校園時，你便會看見一個噴泉。噴泉在節日的時候就會開下來，涼絲絲的水珠撲上臉龐，舒服極了!噴泉旁有各種各樣的花草樹木，當你被這美麗的景象所吸引，沿著寬闊的水泥路向那走去時，你一定不會疏忽水泥路兩旁的香樟樹。它們排列得十分整齊，像一位位少女，稱這一把把綠傘，亭亭玉立的站在路邊。
到了噴泉旁。池里的水清澈見底，有幾條小魚在一起嬉戲，一會兒游到東，一會兒游到西，別提有多可愛了!繼續往前走你便會看見構骨樹，構骨樹的樹葉全身翠綠，像一只在天空中飛翔的鳥兒，葉子上有刺，一不小心就會被它刺傷。
一陣風吹來，一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，怎么會有蝴蝶?哦，原來是銀杏樹葉在離開媽媽時，跳起了歡快的舞蹈。
親愛的小朋友，現在，你們是否也和我一樣，深深的愛上了我美麗的校園呢??
四年級的作文300字 篇7
每個人都有一顆屬于自我的愛心，就連小動物也就是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個人的心靈都就是完美的，猶如大地一般厚實沉重，猶如天空一般潔凈無瑕；她就是溫馨的驛站，她就是幸福的港灣；她有時細膩的叫人不忍觸摸；她有時就是溫暖的心房，讓我們受傷的心靈得到恢復與溫暖。愛心就是我們不可缺少的一部分。
愛心就是人世間最美妙的東西，心靈就是能夠感化人的靈藥。
在這個世界上默默奉獻的人有很多，如在課堂上傳授給我們知識的老師，像早起晚睡的清潔工人，像……這樣的人物數都數不清。
生命就是一片無限的大海，完美的愛心就就是他心涌澎湃浪花；生命就是一棟美麗的房，完美的愛心就就是他光明的窗；生命就是一只船，完美的愛心就是他迎風飄揚的帆。
就讓我們一齊去迎接完美的愛心吧！就讓我們每個人都懷有一顆愛心，沖鋒向前。
四年級的作文300字 篇8
以前，我最喜歡吃粽子，也愛聞粽葉的清香。因為我喜歡吃粽子，外婆就常常給我包粽子。看著外婆熟練的裹粽技術，我羨慕不已，總纏著外婆教我包。可外婆總說我太小，長大了才能包……今天，我終于可以如愿以償啦！
到了青少年宮，我們迫不及待地穿上圍裙，戴上帽子，等待老師來教我們包粽子。
第一步：浸米，洗粽葉，拌米；第二步：修粽葉；第三步：裝米，蓋米；第四步：包裹；第五步：扎線。
看了老師的示范，我覺得包粽子很簡單，就火急火燎地開始了。誰料到剛開始就出現了問題，我包的粽子的第一個角上的洞留的太大。當時由于性急也沒太在意，結果導致放米的時候，上面放，下面漏。我慌了，用手塞住洞，這回放滿了，但又有了新問題。我剛把粽子裹好，扎上線，才發現人家已經裹好兩個了。人家的粽子胖乎乎的，而我的粽子像一張大餅一樣“躺”在桌上。我很納悶，就把剛包好的粽子又拆了。我一看，里面一粒米也沒有，我哭笑不得，只好重包。
這一次我可細心了，每一步都小心翼翼的，生怕又出現上次那樣的情況。果然，我包了一個又大又漂亮的粽子。我欣喜若狂，簡直不敢相信自己的眼睛！平時笨手笨腳的我，還有細心的一面。“努力就會有結果。”這句話果然不假！
四年級的作文300字 篇9
在我的眼前，是一條小路，它的兩旁，是那熟悉的柳樹，那葉綠得非凡，嫩得極鮮。這路旁的樹像一個個戰士守衛著我的母校。這是我母校的小路。
沿著小路，我整整走了4年。多么難忘啊！那一幕又一幕：在小路上奔跑的不是我嗎？呵！那天，我戴上了紅領巾，我要很快地讓爸爸、媽媽及全世界的人都知道，我戴上了鮮艷的紅領巾，成了光榮的少先隊員！還要讓他們知道，我戴的紅領巾會教我辨別美與丑，將會永遠飄揚在我的心中。=
——我，又升了一個年級。在小路上，老師給我講些什么？對了，她讓我把成績趕上去，我看見她那清澈的眼睛充滿了期待和信任，那么可親，那么可敬。
柳樹的葉兒又發出了“嘩嘩”的響聲。我拿著轉學證，緩緩地走在這條小路上。就要離別了，母校的小路！我已經在這里扎了根，那諄諄的教誨，已經銘刻在我的心里。陽光照在柳樹上，一片翠綠的葉子輕輕地職到我的頭上。太陽發出金燦燦的光輝，撫愛著新鋪的石子小路。樹上的那只小鳥，跳來跳去，“啁啁啾啾”地叫著，陽光照在它那漂亮的羽毛上，仿佛艘上一層金。看到這里，我感到生活是那么燦爛。我又滿懷深情地望望眼前的小路，我走過幾年的小路。
母校的小路，是希望的小路，是學生心中的路。
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