有關(guān)我的四年級(jí)作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文300字 篇1
說到節(jié)日，我想設(shè)立一個(gè)特殊而又有意義的節(jié)日——收心節(jié)。
馬上就要開學(xué)了，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)假里玩的太開心，導(dǎo)致各科的作業(yè)都沒有完成，于是我就想讓同學(xué)們收收心。收心節(jié)這天，電子游戲產(chǎn)品和玩具一律停止出售，任何電子游戲都不能玩。學(xué)習(xí)用品和書籍等商品全部打折出售，并舉行和學(xué)習(xí)有關(guān)的各類促銷活動(dòng)，讓學(xué)生們都處于半學(xué)習(xí)、半恢復(fù)狀態(tài)。同學(xué)們?cè)僖膊荒芟窦倨谀菢訙啘嗀瑵M腦子都是游戲和電視了。
收心節(jié)的日子里，讓同學(xué)們溫新上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)，把各科的假期作業(yè)認(rèn)真做完，為下學(xué)期再制訂一個(gè)學(xué)校目標(biāo)，也可以請(qǐng)求爸爸媽媽抽空帶我們一起去書店找些新學(xué)期的課外書，還可以組織附近的同學(xué)們一起交流一下在假期里的所見所聞，談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)方式，相信在這樣的氣氛下，學(xué)習(xí)也會(huì)變成一件非常快樂的事情了。
我希望收心節(jié)設(shè)立在開學(xué)前的一個(gè)星期左右，因?yàn)檫@幾天可以讓同學(xué)們收收心，檢查各科的作業(yè)有沒有寫完，也可以讓同學(xué)們復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)的知識(shí)，更好地學(xué)習(xí)。
我的四年級(jí)作文300字 篇2
我姑姑家的小狗叫逗逗，因?yàn)樗?jīng)常逗得我們?nèi)夜笮Γ运卸憾海阌X得這個(gè)名字好聽嗎？
逗逗的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，搭在它可愛的臉龐上，像扎了兩個(gè)小辮子，它的毛卷卷的，像披著一件金黃的卷毛披風(fēng)，逗逗的威武霸氣簡(jiǎn)直是狗族中的小王子。
逗逗雖然帥氣但很調(diào)皮。
一次， 我來到姑姑家，逗逗立馬跑過來，撲到我身上，叼著它的狗骨頭，搖搖尾巴，想我和它玩，我答應(yīng)了，我悄悄的把狗骨頭換成球，我一丟，逗逗似一陣風(fēng)，嗖地跑過去，結(jié)果它失望地回來，望著我，那眼神仿佛在說：“主人，你丟的不是骨頭嗎？怎么變成球了呢？”我禁不住笑了，逗逗好像知道我笑的意義了，趴在地板上睡著了。
我把剛出爐的狗骨頭丟在它身旁，逗逗嗅到了骨頭的味道，從睡夢(mèng)中驚醒，連著湯汁一直貼到骨頭的地方，津津有味地吃起來。“好吃嗎？這是我給你的補(bǔ)償。”看它狼吞虎咽的樣子，我忍不住笑了。
怎么樣？逗逗是不是很調(diào)皮呢？
我的四年級(jí)作文300字 篇3
“外面是綠的，里面是紅的，吃進(jìn)去的是紅的，吐出來的是黑的。”嘿嘿，你們知道這條謎語的謎底是什么嗎？告訴你吧，那就是我最喜歡的水果——西瓜。西瓜的'外形有圓圓的，像一個(gè)綠色的圓皮球，也有橢圓形的，像一個(gè)橄欖球。西瓜的外皮是淺綠色的，上面有一條條的深綠色花紋，加上一條干巴的瓜藤，像一個(gè)辮子朝天的小姑娘，可愛極了。
我把西瓜切開以后，里面的果肉是紅紅的，像一塊紅得發(fā)亮的紅寶石。鮮紅的果肉上鑲嵌著一顆顆瓜籽，有黑色的，也有白色的。西瓜汁從果肉里流出來，看起來美味極了。我迫不及待地咬了一口。啊！真甜！這西瓜肉在我的口里變成汁，緩緩地流進(jìn)了我的心田。我還向姑媽了解到西瓜的吃法，既可以分成兩半，用勺子舀著吃，也可以切成一片片吃。我還教你們一個(gè)法寶：吃西瓜時(shí)，用鹽涂在果肉上，吃起來會(huì)特別清甜，而且還可以清熱、解暑。吃完西瓜，剩下的皮可以美容，也可以做成一道美味的家常菜。西瓜還可以做藥呢!它是西瓜霜的主要成分哦。
西瓜的用處可真不少啊！西瓜，我喜歡你！
我的四年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡的老師是王老師。
王老師的臉是橢圓形的，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，能看透我們的心思。由于辛勞，皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了，看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小，她的身材高有點(diǎn)瘦，她總是穿一身黑色的衣服，從不穿高跟鞋。
他生氣的時(shí)候，樣子非常可怕。有一次，我們班的同學(xué)家庭作業(yè)只有幾個(gè)人是對(duì)的，其他人全部錯(cuò)了，他走進(jìn)教室“啪”的拍了一下教桌，我從來還沒見老師生這么大的氣。她的臉像蠟一樣黃，嘴唇都發(fā)白了，全身在瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我們，氣沖沖地說：“做錯(cuò)的都站起來，把錯(cuò)題訂正了，在叫家長(zhǎng)來。”下午一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來了，老師把這件事說了，家長(zhǎng)都批評(píng)了自己的孩子。
她高興的時(shí)候，和我們一起猜謎語，讓我們唱歌，教我們做游戲……是那么的和藹可親。
她的愛好是跑步，每天都的圍繞操場(chǎng)跑三圈，不管是刮風(fēng)下雨，他都從不間斷。
這就是我的王老師，嚴(yán)厲又和藹可親。
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