精選元宵四年級作文錦集十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的元宵四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵四年級作文 篇1
今天是元宵節，也就是我們這兒的十六夜。下午放學，我第一個沖出校門，一口氣溜家里恨不得立刻把作業做完。我急急忙忙做完了作業，狼吞虎咽地吃完晚飯后，就拉著媽媽和舅舅上街了。
一到了街上，哇！簡直是個煙火的世界。街旁到處可見賣煙火的小攤。小攤上擺放著各種各樣的煙花，有飛沖火箭、流星雨、圣誕老人等等。這些數不勝數的煙花中我最喜歡飛沖火箭、流星雨和呱呱叫了。瞧！那“呱呱叫”噴出來的煙火直沖云霄，遠看，仿佛一束煙火噴泉，異常壯觀。再看那“流星雨”騰空而起，遠看好像一架輕盈的飛碟穿越夜空，留下一道美麗的狐線。“飛沖火箭”點燃引火線后，只聽“轟”的一聲，火箭便發射出去了，在遠處看還以為是一道罕見的流星雨呢！
最神氣的還是那一種像龍在天空揮舞的煙花，這種煙花非常好看，它的色彩、氣勢蓋過了其它的無數種煙花，真是難得一見。元宵節的夜空煙花朵朵，無比的美麗！
元宵四年級作文 篇2
終于到了，終于到元宵節了。自從過完年，我一直在等待這一天。
元宵節，這個節日自從西漢時期便以受到重視，漢魏之后，便成為民間習俗，人們沿襲著幾百年來傳統，——賞花燈、猜燈謎、舞龍、舞獅、扭大秧歌，熱鬧極了，隨著現在科技發展又形成一個新民俗——賞煙花。
今天，全家歡聚在一起，等待著元宵夜得到來，天剛剛暗下來，便可以聽到“霹靂嘩啦”爆竹聲。
到了夜晚，我和全家人走在大街上，到處是“轟轟隆隆”聲音，滿天都是煙花，雖不如白晝，但也是燈火通明了。大街上，看著走來走去人們，聽著震耳欲聾爆竹聲;感受著熱鬧氣分;我心也不由得歡快起來。一路上，所有店面都張燈節彩，路旁花燈閃朔光彩，天上圓月照耀著大地，真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。
走出了花街，我目光又凝聚在天上煙花上面，猶如即將開放花雹，突然開放，散下一片片花蕊。到處都是開放花朵，猶如春梅爭芳，含雹怒放。
今天熱鬧氣憤，也讓我感受到了雖然年過去了，但這元宵夜卻比大年夜還會。熱鬧。
元宵四年級作文 篇3
今日是元宵節，聽說爸爸的工地晚上要放煙火，我高興地一蹦三尺高，下午，我就看見叔叔阿姨在商店里買了一車煙火爆竹，我數了數一共14箱，我真想晚上快點兒來到呀！我就耐心地等待著。
晚上，我趕緊把湯喝完，迫不及待地跑到放煙火的地方，叔叔阿姨已經開始準備了，他們先把卷的炮竹，給鋪成直的，然后把煙火擺在炮竹的中間，叔叔阿姨們都各有一個打火機，我也有一個，叔叔阿姨上去把煙火點著，我也點著我的煙火，不一會兒，煙火就像利箭似的飛上天空，隨著“啪”的一聲響就爆炸了，火花頓時四處飛濺，五顏六色的，有紅色的、有綠色的、有黃色的、······漂亮極了！煙火的形狀也各不相同。有鮮花形的、有五角星形的、有圓形的······，這些美麗的煙火把遼闊的夜空裝扮得多姿多彩的。
元宵節的晚上真美麗呀！今日我過得真開心！
元宵四年級作文 篇4
今天是中華民族的一個傳統節日——元宵節！
今天一大早我們就去了奶奶家，奶奶笑瞇瞇地端來幾碗元宵叫我們吃。大人們只是象征性地吃幾個。其余的元宵都被妹妹一掃而空。我心里很不高興，小聲地抱怨了幾句。姐姐看見了，對我說：小瑾，你長大了，是姐姐了。應該讓著妹妹啊！你看，你13歲，妹妹7歲，你比妹妹要大六年呢！況且妹妹還小，不懂事，你就忍忍她吧。我反駁道：你還沒得吃呢！憑什么指責我？你為什么要我忍她？總不能就這樣讓她為所欲為吧？家里還有規矩么？憑什么她可以多吃，而我們一口也吃不上？說著我就要去拉住妹妹。姐姐竟然先拉住了我，我驚訝地看著她。姐姐卻平靜地說：你和妹妹一樣大時也會這樣，我一直吃不上。我也沒像你這樣，因為我是姐姐，為了妹妹可以快樂，我飯也可以不吃。妹妹回報你的，有好東西和你分享，關心你。有付出總會有回報的。你忍一忍，姐姐一會去給你煮一碗去！話沒說完，妹妹端著兩碗元宵給我們吃。沒想到姐姐說的是真的！
姐姐說得沒錯，農民辛苦種莊稼一年，莊稼回報農民的是好收成；醫生辛苦救治病人，病人回報醫生的是健康的笑容；老師辛苦教書育人，她的學生回報她的`是好成績。請相信付出了辛苦付出了勞動一定會有回報！
元宵四年級作文 篇5
真好！元宵節到了，媽媽喊道：“吃元宵了。”大家從四方沖向廚房，高興地坐下了，媽媽為咱們端來了元宵，說：“吃過元宵就又大一歲了，這是你們成長的見證啊。”說完，咱們便各自津津有味地吃了起來。一咬下去，就擠出了黑色的芝麻，這讓我想起來一句歇后語：芝麻開花——節節高。
吃過元宵，接下來便是激動人心的煙花了。
每年的煙花都與眾不同，去年的煙花五光十色，不知道今年的會不會更勝一籌，真讓人充滿期待！
“砰”，煙花升天。一開始是紅色的煙花，一眨眼，單純的煙花變成了一個字“元”；過了一會，煙花由紅漸漸變成了藍色，，這個煙花更棒，一會兒變笑臉，一會兒變雪花，變到最后，又變成了一個字“宵”；觀看的人們嘰嘰喳喳的討論著，討論下一種煙花會是什么？出現了！第三種煙花是綠色的，那是我最喜歡的顏色，我目不轉睛地仰望天空。綠色的最先是平平常常，剎那間變成了綠草，綠樹，接著變成了白云……到了最后還是變成了一個"快"字；越來越有趣了，下一個是黃色的，是個月亮嗎，是弓嗎，還是太陽，不知是什么。不過，不用擔心，謎題即將揭曉，黃色的煙花變成了一只小鳥，在天空翱翔，我的眼睛不由自主地跟定了這小家伙，因為只要一不留神，它就不見了。最后，煙花變成了“樂”字。最后一炮來臨，大家議論紛紛，“發射了”，不知誰喊到。在場一片肅靜。煙花繞天飛一圈，一個愛心展現在眼前，煙花爆開，天空頓時浮現幾個大字“元宵快樂”。
人們望著天空，感覺到了現在科學的發展，看到了元宵的祝福，聽到了人們的歡呼。
元宵四年級作文 篇6
正月十五是我國的傳統節日—元宵節。今天晚上我們一家去東街口觀看燈展。
聽外公說，今晚東街口一條街都被封了，所以我們決定坐地鐵。一進地鐵，我就發現今晚的人特別多，跟平常不一樣，人跟人站在一起肩并肩，腳尖碰腳跟，人頭攢動。出了地鐵，很多人都往東街口站涌，大家都蜂擁而至到這里。
一走到東街口百貨前，我就看見大屏幕照出來的人跟芝麻一樣多，從高處往下看，人群就像蜂窩一樣。路過東街口百貨走到八一七路上，遠遠就看見兩束綠色和藍色的遠光燈，分別朝天上和地上射，形狀猶如兩束草在天空中舞動。路兩旁的樹干上都捆著燈條，樹枝上掛著許多絢麗多彩的燈棍。每兩棵樹中間立著一個“美人魚”燈，下半部分像美人魚的身體，上半部像半個蚌殼，里面盛著一些像珍珠一個樣的大燈泡。這些“美人魚”燈，有藍的，有粉的。每兩棵樹上還連接著幾痕細線，多么像五線譜啊！上面懸掛著的燈籠成了音符，譜成了一支正待演奏的元宵贊歌。
穿過熙熙攘攘的人群，通過黃巷，我們來到了人山人海的南后街，在街的人群上空，突然，一個小光點探出了腦袋。我走近一看，才發現是一個表面綁著五彩燈條的氣球。我看到后就眉開眼笑，于是媽媽就給我和弟弟各買了一個。買完氣球后我們就步行回家，因為地鐵站入口的人爆滿，無法乘坐。
這次燈展給我留下最深印象的就是人多！
元宵四年級作文 篇7
每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國漢族的傳統節日之一的元宵節，正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。
正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又被稱為“上元節”。 按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。 上元，含有新的一年第一次月圓之夜的意思。
上元節的由來，《歲時雜記》記載說，這是因循道教的陳規。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節，七月十五為中元節，十月十五為下元節，合稱“三元”。漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神為天官、地官、水官，說天官賜福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，說上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。這樣，正月十五日就被稱為上元節。南宋吳自牧在《夢粱錄》中說：“正月十五日元夕節，乃上元天官賜福之辰。”說天官賜福，地官赦罪，而元宵節俗真正的動力是因為它處在新的時間點上，人們充分利用這一特殊的時間階段來表達自己的生活愿望。
我最喜歡過元宵節了。
元宵四年級作文 篇8
“元宵節要干什么？”“猜燈謎！”“對了！”一大早，東方紅的學生都興高采烈地準備去東方紅猜燈謎了呢！忘記自我介紹了，我可是超級記者——彭東宸。
“鈴鈴鈴！”當下課時，大家飛快地一個接一個地跑了出去。哇！真是人山人海：不論是哪個年級，只要有燈謎，都堵滿了人。我們來看看猜的效率吧！
看！那個高個子為了多一點獎勵，容易的就猜，難的就走開，真是個逃避王呀！快看！手上沒東西。——（打一字）。那個高個子抓住了這個目標。高個子頭腦轉得快。手是提手旁，沒東西是空。答案是控制的控。原本皺起眉毛，現在笑得合不攏嘴呢！他拿著獎勵蹦蹦跳跳地走開了；看！那個中等身材的一看，左手摸著下巴，和他眼鏡的配合簡直天衣無縫。還真像冥思苦想呢！半個人——（打一字）“額……”突然，他的智慧似乎茅塞頓開了。“伙伴的伴。”吃著獎勵高傲地走了，那樣子，似乎是個燈謎之王呢。看！一個小胖墩走近一個大燈籠：夕陽之上，兩樹排開。睡覺時有渴望時有。——（打一字）兩句才打一字，小胖墩被嚇到了。“嗯……睡覺時有？這四個字是關鍵。小胖墩想。“枕！”“不對！”“被。”“不對！”小胖墩信心頓失，想離開時，旁邊的人說：“仔細觀察，全面想。”小胖墩似乎被提示了。夕陽之上，兩樹排開。那夕陽在下兩樹在上。夢？睡覺時有，渴望時有。也說得通。“夢，是夢！”“對了！”小胖墩高興極了！他一笑，身上的肉似乎也在一抖一抖的喲！那個樣啊！
“鈴鈴鈴”每個人帶著快樂的記憶與高興的笑臉漸漸地回到了自己的教室，與自己的朋友慢慢交流著有趣的地方。在操場上，我看到，剩下的燈謎也被人摘下來。希望他們會保護這個紀念品，更希望以后東方紅學校多開展這樣的活動。
元宵四年級作文 篇9
我在家鄉過的元宵節最令我難以忘懷的是觀看飄色、花車巡游。
元宵節當天早晨，我還在睡夢中，隱隱約約聽見遠處傳來一陣陣鑼鼓聲、鞭炮聲。我一骨碌爬起床，媽媽對我說：“趕快吃早餐，大家都去看飄色、花車巡游啦！聽說今年的飄色特別別出心裁。”
所謂飄色，即是由若干人推著一座色板，色板上裝飾著固定姿勢的人物，人物只靠一根看不見的色梗支撐著，在高可逾人的空中手舞足蹈，飄然欲飛，故而叫飄色。飄色一般由2至6歲左右的兒童上板喬裝打扮。
我們跑到馬路兩旁由市政部門早日搭好的觀禮臺，嘩！人山人海，水泄不通。我們好不容易才擠到一處地方坐下，等待一年一度的大型飄色匯演、花車巡游。
鑼鼓聲越來越近、越來越響，每個人心情都激動不已、七嘴八舌地交談著，臉龐上露出幸福的笑容。此時，映入我眼簾的是第一板飄色——八仙賀歲，嘩！我大聲歡呼：“好漂亮啊！好壯觀啊！”跟著出場的有：水漫金山、
廣東音樂、北京奧運等，內容大多以神話和歷史為題材，還有花車巡游、舞龍舞獅表演，場面真熱鬧！
這種民間藝術以其歷史悠久、豐富多彩、技藝精湛而聞名遐邇。觀看這五花八門的飄色，也是得到一種無法形容的藝術享受。
元宵四年級作文 篇10
“喲呼！天上真的掉大餅啰！我大聲叫嚷著，什么事讓我這么高興呢？你猜猜？是放假？NoNoNo！是元宵節猜燈謎？只答對了一半，準確來說是元宵節我們在學校猜燈謎。”
正月十五日這天，學校早已人山人海，有的使勁往前擠；有的推推嚷嚷；有的大聲叫著……真是熱鬧非凡。
我和張馨逸像一條輕快的小魚在人潮中穿來穿去，就是想找到一個比較容易猜的謎語。突然，我和她站在217班的一個謎語上停了下來。這個謎語是這樣的：一個人抱著大鈔票跳樓。我想了想，說：“這個人他既然都抱著大鈔票跳樓，那肯定是有難度！不對！不對！他如果要跳樓，也不至于要抱著鈔票跳樓吧！那么，按這樣推算，這個人肯定是非常喜歡錢啰！但是，他為什么要跳樓呢？為什么死也要抱著錢！那肯定是關于錢的成語啊！這么多的成語，究竟是哪個呢？”
張馨逸聽了，托著下巴，若有所思，過了一會兒，她說：“據我多年的經驗，這個成語是——-”她拖長了聲。
“什么呀！”我不耐煩了。
“愛-財-如-命”她說。
“這個成語！很合適！”我說。
“那，我們走吧！我們去領獎吧！”她說。
于是，我們見到了謝俏老師。
“謝老師，我想問，這個謎語的謎底是愛財如命嗎？”我問道。
“嗯——，我先看看。”謝老師邊說邊拿出了一個本子翻看。
“對了，你答對了！去那兒領獎品吧！”謝老師高興地說。
隨后，我和張馨逸領了獎品，吃著口里的巧克力，覺得比以前的巧克力還甜……
今年的元宵節我過得好開心！因為我在猜燈謎中學到了一個道理：只要是用你自己的勞動成果換來的獎勵，自己都會感到無比開心。
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