四年級(jí)球賽作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級(jí)球賽作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)球賽作文 篇1
“加油加油！”在公園的空地上傳來一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步，看一看原來那兒正在舉行一場(chǎng)激烈的足球賽比賽。
隊(duì)員全是學(xué)生，分為黑藍(lán)兩隊(duì)。球門是由兩個(gè)書包組成的，最顯眼的就是那個(gè)金色頭發(fā)，黑色衣服的守門員。守門員半蹲著身子，雙手按在上局受傷的膝蓋上。但他仍然堅(jiān)持的要把這場(chǎng)賽比完。他雙眼直盯著對(duì)方把球踢過來，心想：我一定要為我們黑隊(duì)爭(zhēng)光。
而他身后，有一位穿著紅色衣服的替補(bǔ)隊(duì)員，他雙手插在背后，胸有成竹的注視別人想：守門員受傷了，我得幫他，一定要加油。
在場(chǎng)外，有一條木凳上坐著許多他們的粉絲，有一名小男孩，他俯下身子，探出腦袋，聚精會(huì)神的'看著比賽中那激烈的畫面；男孩旁邊，坐著一位金頭發(fā)的少年，他的頭一直往上升，生怕錯(cuò)過了一個(gè)細(xì)節(jié)。金色頭發(fā)的少年身后有一位戴著大紅蝴蝶結(jié)的女孩子，她可是足球隊(duì)的忠實(shí)粉絲，今天來晚了一點(diǎn)點(diǎn)沒位置了，所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對(duì)兄弟，他們兄弟倆正目不轉(zhuǎn)睛的看球賽呢！他們前面還有一只懶洋洋的小狗呢，小狗趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，似乎它也看入迷了。
這可真是一場(chǎng)激烈而又精彩的足球賽呀！連小狗都快成了他們的粉絲了。
四年級(jí)球賽作文 篇2
星期五，老師特別交待我們要回家練習(xí)羽毛球。因?yàn)橄轮苁怯鹈虮荣悺Ｕ於碱欀妫瑢?duì)羽毛球是一竅不通的我，只好叫我哥哥教我了。他可是一等高手喲，讓他教我我真的很幸運(yùn)。星期六，我跟哥哥學(xué)起了羽毛球。首先學(xué)羽毛球都要從發(fā)球開始，我真實(shí)厲害不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了發(fā)球，接下來就開始學(xué)打球，學(xué)了許久我始終學(xué)不會(huì)，我并沒有灰心。又專心致致的學(xué)起來。通過我不斷練習(xí)，認(rèn)真的聽哥哥教我技巧，慢慢的可以和我哥哥打上幾球。我高興的和我哥哥擊掌。哥哥對(duì)我說：繼續(xù)加油，你不會(huì)讓我失望的。
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的日子，在老師的帶領(lǐng)下我們來到賽場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，裁判給我們講比賽規(guī)則，比賽開始了。前面幾組激勵(lì)拼殺起來，氣氛越來越緊張。能到我上場(chǎng)了，我和對(duì)手打了起來，開始記個(gè)回合不分上下，我暗暗的想他的實(shí)力很強(qiáng)，我也不示弱，經(jīng)過十幾分鐘，我們分出了勝負(fù)。面對(duì)第二個(gè)對(duì)手，開始我有一點(diǎn)緊張，以為他很厲害。不出五分鐘我又贏了。下一局是一二名爭(zhēng)霸賽。對(duì)手實(shí)力真的很強(qiáng)。可我并沒有害怕。高球低球我都接起來了，經(jīng)過分二十分鐘，最后勝利者是我，我高興的跳起來了。雖然我得了弟一名，但有句俗話說虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。下一次羽毛球比賽我一定會(huì)再接再勵(lì)爭(zhēng)取發(fā)揮的更出色
四年級(jí)球賽作文 篇3
星期二下午課堂活動(dòng)課，陳老師率領(lǐng)我們展開了一場(chǎng)別開生面的足球賽，是1、2、3小組的男生vs4、5、6小組的男生，戰(zhàn)斗異常激烈。
由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)，再加上陳老師也加入了我們這組，經(jīng)過一場(chǎng)白刃戰(zhàn)，很快我們進(jìn)了一球，可是對(duì)方的進(jìn)攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我們的球門邊，幸好我們的守門員陳鴻澤大將，英勇善戰(zhàn)，多次擊退了對(duì)方猛烈地進(jìn)攻。
對(duì)方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊(duì)的主將，我們隊(duì)進(jìn)球后不久，他們也很快追平了比分，目前場(chǎng)上比分是1：1平。誰都想再贏一球，來鼓舞自己隊(duì)的士氣。我們隊(duì)的葉欣杰、翁凌逸和蔣俊杰大將穿梭在戰(zhàn)場(chǎng)上，士氣高昂，一路上過關(guān)斬將，直逼對(duì)方球門，踢了好幾個(gè)球，對(duì)方守門員支持不住，終于我們隊(duì)又得了一分。
這時(shí)對(duì)方的毛子怡和雷賀淳，當(dāng)機(jī)立斷沖到了前線，他們開始圍追堵截我們隊(duì)，雷賀淳一腳射門，眼看球就要進(jìn)了，陳鴻澤把球撲出了球門外，送走了這一個(gè)危險(xiǎn)的射門，讓他們的進(jìn)球計(jì)劃再一次落空了。
我們?cè)僖淮伟亚蜻\(yùn)往了前線。用我們精湛的射門技術(shù)讓對(duì)手的守門員聞風(fēng)喪膽，葉欣杰大將將球送往對(duì)方的區(qū)域，在中途遇到了對(duì)手毛子怡大將有力截?fù)簦贿^葉欣杰大將還是圓滿完成任務(wù)，把球送向了對(duì)方的球門前，在歡呼聲中我們又進(jìn)了一球。
對(duì)方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場(chǎng)上巧妙穿梭，一度戰(zhàn)勝了我們隊(duì)的后衛(wèi)，不得不讓他們連續(xù)進(jìn)了兩球，終于和我們打成了平手。
最終我們的比賽打成了平手，雖然未分勝負(fù)，但是精彩的過程讓我回味無窮。
四年級(jí)球賽作文 篇4
12月份的一個(gè)周四下午，我們四年級(jí)各班舉行了一場(chǎng)既精彩又激烈的男子籃球賽。大家熱烈地爭(zhēng)論著，各自預(yù)測(cè)著比賽的勝負(fù)。
我們班的對(duì)手是四（9）班，聽說他們班是很猛的，我抬起頭仔細(xì)琢磨，果然如此，三個(gè)男孩個(gè)子都很高，看起來真像是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，八面威風(fēng)。我心想：這場(chǎng)籃球賽該怎么打才能贏呢？我心里很著急，但看隊(duì)員們那堅(jiān)毅的目光，懸著的心又放了下來。
隨著一聲哨響，比賽開始了，大家都屏息觀看。只見何俊達(dá)一個(gè)健步就搶到了球，籃球在他的手中來回拍打了幾下，迅速地瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳給了徐瑞齊，徐瑞齊在原地拍了幾下，緊緊地護(hù)住球，在籃球場(chǎng)上跑了半圈，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)又傳給了何俊達(dá)。
潘正也不甘示弱緊緊地咬住對(duì)手，不讓他們有機(jī)可乘。只見何俊達(dá)動(dòng)作敏捷，手腳并用，一個(gè)三步上籃瞄準(zhǔn)籃筐投了出去，“咚”地一聲，球進(jìn)了，全場(chǎng)頓時(shí)歡呼起來：“四（7）班進(jìn)球了！四（7）班進(jìn)球了！”時(shí)間一分一秒地走著，籃球賽還在激烈地進(jìn)行中……
最后比分是9比2，我們班遙遙領(lǐng)先。“噢耶”，大家呼喊著、跳躍著，歡樂的心似乎要跳出了胸膛。
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