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寫景四年級作文

時間:2021-04-13 09:59:18 四年級 我要投稿

【精品】寫景四年級作文匯總9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的寫景四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】寫景四年級作文匯總9篇

寫景四年級作文 篇1

  我們的校園雖然談不上寬闊,可也能容納下1000多人。

  走進校園,兩侏榕樹榕樹矗立在眼前,仿佛高大的衛兵,保護著校園。

  走上教學樓書聲四溢,悅耳動聽。書法室里,非常安靜,一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。

  做完操后,許多同學在操場上玩耍,有的跳繩;有的打籃球;有的踢足球……玩得津津有味,連上課了心里也久久才能平靜。

  圖書室的書非常多,有許多我未曾看過的,中午沒有“吃”飽的同學。可以到這里來吸取“營養”。

  我們學校不止這些美麗,來看我們學校同學們做的好人好事吧。

  每當一位同學發吐時,就會有許多同學搶著拖把去拖地;每當一位同學看見地上有一處垃圾時,便會隨手扔進垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質美相比,可也能帶給人一種美麗的感覺感覺

  放學了,離開校園時,我多么想再看一眼這美麗的校園啊!

寫景四年級作文 篇2

  為了看日出,我常常早起。那時天還沒有大亮,周圍很靜,只聽見船里機器的聲音。

  天空還是一片淺藍,很淺很淺的。轉眼間,天水相接的地方出現了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴大,越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了,便目不轉睛地望著那里。

  果然,過了一會兒,那里出現了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有亮光。。太陽像負著什么重擔似的,慢慢地,一縱一縱地,使勁兒向上升。到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。

  一剎那間,這深紅的圓東西發出奪目的亮光,射得人眼睛發痛。它旁邊的云也突然有了光彩。

  有時候太陽躲進云里。陽光透過云縫直射到水面上,很難分辨出哪里是水,哪里是天,只看見一片燦爛的亮光。

  有時候天邊有黑云,云還很厚。太陽升起來,人看不見它。它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來,太陽慢慢透出重圍,出現在天空,把一片片云染成了紫色或者紅色。這時候,不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了光亮的了。

  日出真美,我心里都是明亮的!

寫景四年級作文 篇3

  盼望已久的暑假到了,我們一家人懷著激動的心情回老家的時刻也來臨了,終于,又可以去到故鄉的海那邊玩了。

  開著車,順著我們福建的沿海大通道,透過車窗,海洋清晰的映入眼簾,蔚藍色的大海,映著藍天白云,別處的海與它無法相比。

  到了目的地,脫掉鞋襪,便到了沙灘上,沙呈金黃色,越來越熱的天氣,使得沙子也越來越熱。拿起挖沙鏟,將沙都堆積起來,“筑”成了一條一米長、半米寬、四分之一米高的“堤壩”,又狠上心將它壓平,寫了幾個字母:“W、X、Y、C、A、W、G、I,‘wxycawgi’合起來不知道究竟是什么意思。向前走,沙子越變越熱, 也漸漸變得粗糙。

  不知不覺中,我就走到了海岸線旁邊,跑到海里,等待著海浪一波又一波的沖擊,海浪一個接一個的涌來,氣勢絕不亞于八月十八日的錢塘江秋潮。坐在海里被海浪帶動,一會向前面,一會兒向后面,浪是一個比一個大,小的比微風還溫柔,大的像千軍萬馬,身體也陷了下去,將手放進海浪里面,卻滿手都是沙石,正所謂“大浪淘沙”嗎。

  大家都正玩得興奮,竟然將時間這回事給忘了,天黑了,大家還戀戀不舍不想回家,可是卻只能夠回家,我懷著戀戀不舍的心情對著海說了一聲“good bye.”

  故鄉的大海,good bye,再見!

寫景四年級作文 篇4

  澳洲大堡礁,跟悉尼歌劇院耶穌十二門徒并稱澳洲代表。

  鳥瞰大堡礁,猶如一塊綠色的大寶石,泛著微微藍色,又像一塊翡翠,點綴在澳洲東北沿海上。

  站在海邊輪船上,綠色的海面上沒有波紋,陽光撒在海面上,原本綠色的海水一下子變得金燦燦的,像一層金子鋪在海面。這時,一陣微風拂過,原來平靜的海水一下子泛起了層層波紋,真是“綠水本無憂,因風皺面”呀!

  從玻璃潛艇里看大堡礁,無數五顏六色的魚兒在千姿百態的珊瑚里穿梭,漂亮極了!像許多位女士穿著艷麗的衣服在舞池中翩翩起舞,漂亮極了!各種魚兒模樣迥異,有的魚身子呈現半橢圓,有的是梯形的尾巴,有點長著三角形的身體,尾巴也是三角形的,真可愛!還有的魚嘴巴很尖,身子特別長……啊,這不是旗魚嗎?太可怕了!這時,一群熒光黃的小魚發著熒光游了過來,我默默地想:哎,以后我們就不買電筒了,直接捉幾條像你們這的小魚就可以照明了。

  碧綠的海水、各種魚類、美麗的珊瑚、漂亮的礁石……不愧是澳洲代表呀!大堡礁的礁石一直是翠綠的,而大堡礁這片海在我的心中一直是翠綠的。

寫景四年級作文 篇5

  有人喜歡溫暖的春天,有人喜歡碧綠的夏天,有人喜歡雪花飛舞的冬天,而我卻對迷人的秋天情有獨鐘。

  秋天到了,田野里的秋姑娘把黃色給了稻子,稻子笑彎了腰;她把紅色給了高梁,高梁像喝醉了、脹紅了臉;她把白色給了棉花,棉花高興地綻開了笑臉。在樹林里,銀杏樹的葉子變黃了,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱;楓樹的樹葉變紅了,張一張張郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽;有些大樹的葉子變黃了或者變紅了,紛紛落下來了,像紅色的蝴蝶,在樹枝上隨風舞動著;在花園里,菊花五顏六色,有紅的、黃的、紫的、綠的、白的,美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭,向我們致意問好呢

  秋天是豐收,因為有春的孕育、夏的煎熬、冬的考驗才有的成果,秋天是人們美好的向往與收獲,秋天真美麗呀!瓜果飄香、秋色宜人,我愛美麗的秋天!

寫景四年級作文 篇6

  假期是我最愛的時光,我可以利用假期抓緊瀏覽一下祖國的大好河山,壯麗錦繡。

  廬山以秀麗而聞名天下,許多文人墨客都到過廬山,留下了膾炙人口的佳作,我也想去看看你,終于爸媽答應了。

  我們首先到了花徑。

  沿著幽靜的小路,花徑廳呈現在眼前,花徑廳周圍種滿了桃樹,如果四月間來,就可以看到滿樹盛開的桃花,蔣大為老師的“在那桃花盛開的地方”,大概也是這樣吧。

  瀏覽了花徑,我們又來到了錦繡谷

  錦繡谷,自然錦繡萬分,從山上走到谷底,一路的風景,它是廬山最秀麗的`山谷,毛爺爺在瀏覽錦繡谷時曾寫下了“廬山仙人洞”來贊美它。

  沿著臺階,我們看到了徑松,這棵樹真是神奇,它長在懸崖邊,但蒼勁有力,是廬山的代表景物。

  再往下走,就到了仙人洞口,此洞高約7米,深14米,洞頂似一個右手掌到扣下來,真是天生一個仙人洞。

  我們繼續前行,在經過了天橋和好運石,終于來到一座險峰,聽說,險峰海拔1052米,從險峰上往下看。只起雞皮疙瘩,那邊懸崖上有塊石頭從側面看向豬八戒背媳婦,所以又有人叫他“豬頭峰”我站在峰頂望四周,遠的山,近的崖,綠的樹,怎么也觀賞不夠,可真是“無限風光在險峰”啊!

  從險峰下來,我仞沉浸在美麗的風光之中,可美中不足沒到三疊泉。

  下一次,我一定要重游廬山。

寫景四年級作文 篇7

  今天是我們來到普渡山的第二天。

  早上,我睡得正香,還在做好夢,媽媽就來叫我起床。我睜只眼閉只眼,睡意朦朧地說:“干什么怎么早叫我起床?我還沒睡醒呢!”說完我又閉上眼睛。媽媽輕聲說:“那你就慢慢睡吧。我去看日出了!”“真的?”我立刻來精神了,一點睡意都沒有了。我一骨碌翻身下床,刷牙、洗臉、穿衣服。穿衣服時,我迫不及待地問:“什么時候走?我等不及了。”媽媽說:“快做準備,馬上出發。”

  路上,我又蹦又跳,又笑又叫,高興得不得了。離海灘不遠,我再也忍不住了,掙脫媽媽拉我的手,飛快地向海灘跑去。只見海浪滔滔滾來,我急忙向后退。媽媽也來了,叫我脫下鞋子到海水里去玩。我連忙脫下鞋子進入海水中去,享受大海的樂趣。六點多了,太陽還沒有出來。奇怪了。說不定今天太陽不出來了。我想:算了,看起來今天沒有這眼福了,還是盡情地玩水吧!站在海邊上望著一望無際的大海,心里真是舒暢。

  后來,太陽還是沒有出來。聽人說今天陰天,太陽不會出來了,我們只好到別處去玩了。雖然沒有看到大海,但是我一點也不覺得遺憾,而且我會永遠記住這一刻的。

寫景四年級作文 篇8

  今天我的爸爸媽媽要領我去泰山看日出,聽說那里的日出是當地的一個旅游熱點。

  我們坐著大巴走在泰山的山路上。那條山道就像一條盤龍纏在山柱上。我們坐上纜車看泰山的山頂,感覺就像登天了一樣。我們已經坐了一半了,看看腳下是一個"萬丈深淵",底下的樹就像一片青苔。我們到了南天門,聽起來像"上帝"住的地方。天色已經不早了我們決定到一家地地道道的泰山賓館,聽說這里晚上好像有蛇,我似乎有些害怕了。第二天早上我們5時起床,到5點半我們爬到了玉皇頂,據說那里是玉皇大帝和他的兩個分身太微玉帝和紫微玉帝住的地方。日出開始了,一團小小的火球從大紅色到橘黃色越來越大、越來越大直到大的把一片云海變成一片"紅毛毯"。太陽越來越大像一位母親把一盞"油燈"放在一個"毯子"上面。太陽漸漸變亮,想一個橙色的橘子,旁邊有一片白云遮住了太陽好像吃了一口那個"橘子"。太陽漸漸縮小,我們也慢慢地往山下走。最后坐著纜車往山底下走。

  啊,泰山的日出,你的精神讓人蒸蒸日上,不管遇到什么問題都要克服它解決它。

寫景四年級作文 篇9

  深秋的氣息已漸漸逼近,而你,美麗的梅花仙子:大概已經降臨人間了吧?是在那冰未消雪未融的溪流邊?還是在千仞之高的峭壁懸崖上?或是在粉墻黛瓦的深宅大院中?無論如何,你一定會靜坐在疏影橫斜的樹枝上,或是隨著陣陣冷風翩翩起舞,暗香浮動。對不對?

  毛主席贊美你“俏也不爭春,只把春來報”;陸游稱頌你“無意苦爭春,一任群芳妒”;李清照謳歌你“香臉半開嬌旖旎”……從古到今,多少文人墨客贊賞你,喜愛你。是你那嬌艷的容貌吸引了他們,還是那婀娜的身姿?是你那優美的舞蹈迷倒了他們,還是那幽幽的花香?

  你的形你的色,你的姿,你的態……你的一切都吸引了我。我愛你的冷艷,愛你的幽芳,愛你的風情萬種……

  當山花爛漫時,你已在風中飄搖了吧!

  “毛主席贊美你‘俏也不爭春,只把春來報;’”引用名句既可以表現梅花品質,還顯示了小作者深厚的文化底蘊。“你的形你的色,你的姿,你的態……你的一切都吸引了我。我愛你的冷艷,愛你的幽芳,愛你的風情萬種…… 當山花爛漫時,你已在風中飄搖了吧!”總結全文,點明中心。

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