【熱門(mén)】四年級(jí)作文300字錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
我從小就喜歡下雨，因?yàn)槲铱匆?jiàn)那些雨點(diǎn)兒，我就很開(kāi)心。
一次，又是一個(gè)下雨天。外公正要出去散步，我也跟去了。
我們撐著傘越走越遠(yuǎn)，而雨也越下越大。突然，外公問(wèn)我：“你有沒(méi)有淋到雨呀？“沒(méi)有。”我回答道，外公頓時(shí)笑呵呵的。可是，我看到外公拿的傘斜了，剩下一片灰色的天空。我奇怪地問(wèn)外公：“傘斜了，您不會(huì)淋到雨嗎？”“不會(huì)”外公回答。“可是傘明明向我斜了呀。”我心里想。回到家了，外公用面巾紙擦干肩膀上的雨水。我十分氣憤地說(shuō)：“外公，您明明淋到雨了，為什么騙我？”外公笑著看著我，沒(méi)有回答。
過(guò)了幾年，我長(zhǎng)大了，輪到我給外公撐傘了。
又是一個(gè)下雨天。我拿起傘，和外公一起去散步。走了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)：我拿的傘斜了，斜向外公那邊。我突然感到心里一震：這跟幾年前外公拿的那把傘的事情不是一樣嗎？不同的是，那時(shí)的傘是斜向我這邊來(lái)的。“小張，傘斜了。”外公向我說(shuō)。我微笑的看著外公，心里感覺(jué)無(wú)比幸福。
同樣的一把傘，都有著不同樣的愛(ài)。那把傾斜的雨傘，表達(dá)了我和外公之間的沒(méi)有辦法用語(yǔ)言言達(dá)的愛(ài)。
期盼著下雨！
四年級(jí)作文300字 篇2
陽(yáng)春三月，春光明媚的早晨，我們?nèi)嗟降袼芄珗@和濕地公園去春游。我們坐在大巴車(chē)上，一會(huì)唱歌，一會(huì)猜謎語(yǔ)，可高興了。下車(chē)了，我們排好隊(duì)，跟著導(dǎo)游余姐姐去參觀濕地公園。濕地公園里的樹(shù)木長(zhǎng)的可真茂盛啊！聽(tīng)余姐姐介紹，這條河叫扁擔(dān)河，因?yàn)檫@條河很長(zhǎng)，而且，這條河很彎，才得名：扁擔(dān)河。這條河的兩旁種著柳樹(shù)。柳枝又綠又長(zhǎng)，在微風(fēng)中跳起舞來(lái)。我們還玩了沙子中的滑滑梯，而且，這里的沙子和平常的沙子可不一樣，這里的沙子是白色的，在陽(yáng)光下沙沙發(fā)光。
到了雕塑公園，路旁的花開(kāi)得可漂亮了，有紅色的，有黃色的，五光十色，美麗極了。再往里走，會(huì)看到許多雕塑，有“山神”，它的形狀是青蛙，據(jù)說(shuō)，它是公園后面的神山的保護(hù)神。還有“東方糧倉(cāng)”，因?yàn)檫@個(gè)藝術(shù)作品代表了世界的糧食只有一碗那么多，要是浪費(fèi)一粒，就會(huì)少一粒，所以我們要珍惜糧食。我們還看了“打結(jié)”“關(guān)愛(ài)”“飛馬……，我們還玩了好多游戲。這次春游，讓我們更貼近大自然了，我們玩了又學(xué)了，真是開(kāi)心極了。
四年級(jí)作文300字 篇3
咦，這個(gè)圓眼睛,長(zhǎng)胡子，身上有著黑白條紋的小東西是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)是劉阿姨家可愛(ài)的小貓咪呀!
一天下午，我和媽媽來(lái)到阿姨家。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一只可愛(ài)的小貓咪站在門(mén)口。阿姨熱情地招待了我們。這時(shí)，我看見(jiàn)小貓咪用那雙圓溜溜的大眼睛好奇地看著我，好像在想：“咦，這位小朋友是誰(shuí)，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？”我看著小貓咪那神情，不住地咯咯笑。
傍晚，我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，小貓咪跑到我身邊，舔著我的手。貓的舌頭很粗糙，舔起來(lái)有點(diǎn)癢癢的。我用手輕輕地?fù)崦∝堖洌肯聛?lái)歪著腦袋，非常享受我的撫摸。
晚上，小貓咪在房間門(mén)口喵喵地叫著，好像在說(shuō)：“放我進(jìn)來(lái)吧，小朋友。”我一開(kāi)門(mén)，，小貓咪一下子從我腳邊竄進(jìn)房間，鉆到了床底下。阿姨告訴我小貓喜歡玩扔紙團(tuán)。我馬上找了張紙巾，捏成團(tuán)，朝遠(yuǎn)處扔。小貓一下子跳出來(lái)，一口咬住紙團(tuán)，走到角落，玩起來(lái)。它用前腳掌來(lái)回?fù)芘垐F(tuán)，又不不時(shí)地圍著紙團(tuán)轉(zhuǎn)圈。忽然，小貓咪被自己的尾巴吸引了，在地上追著尾巴打轉(zhuǎn)兒。那樣子又滑稽又可愛(ài)。
我喜歡這只可愛(ài)的小精靈！
四年級(jí)作文300字 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草……”我一想到這首歌，我就覺(jué)得我真是一個(gè)幸福的小孩，因?yàn)槲业膵寢尠盐蚁駥氊愐粯雍亲o(hù)著。
今天是母親節(jié)，我為媽媽買(mǎi)了一支康乃馨。這支康乃馨不是一般的康乃馨，而是肥皂康乃馨，今天我要送給媽媽這一支康乃馨。我先把這個(gè)整朵花給展開(kāi)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你，你對(duì)我的付出太多了。”我媽媽都感動(dòng)的流淚了。
我從中央抽出一片最美麗的花瓣，然后我領(lǐng)著媽媽走進(jìn)洗手間。我先打了一盆清水，我看媽媽的手這么溫暖，就打了一盆溫水，把媽媽的兩只手先泡在水里，然后拿起康乃馨的最美麗的一片花瓣，放在媽媽的手掌上，接著互相搓一下。把花瓣搓成一個(gè)個(gè)大小不同的泡沫，最后往清水里一泡，哇！雙手洗的又香又干凈，媽媽的雙手真是美麗極了！
媽媽我愛(ài)你，你對(duì)我的付出真是太多了，而我對(duì)你做的太少了，以后我自己的衣服我自己洗，自己的鞋子自己刷，我要回報(bào)你的'恩情。
四年級(jí)作文300字 篇5
三峽竹海是一個(gè)美麗的地方。
一到三峽竹海，我的眼前便出現(xiàn)了一個(gè)字——綠。這兒的竹子非常多。路邊、小溪旁、山坡上，竹子一大片連著另一大片，一棵緊挨著另一棵。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，如同海浪般向我們涌來(lái)。
三峽竹海的山也很美。瞧那些高高的山峰：有的像金雞報(bào)曉，有的像小猴子在搶桃子，還有的像駱駝趕路。我最喜歡的是一只很萌的小兔子，兩塊尖尖的石頭是它的耳朵，耳朵下面一塊很大很圓的巨石是它胖胖的身體。小兔子站在山峰上，好像在跟我們打招呼。這就是有名的玉兔峰。
三峽竹海的水也很美。一條小溪清澈見(jiàn)底。溪底有不少小魚(yú)，如果幸運(yùn)的話，搬開(kāi)一塊石頭還可以看到小螃蟹呢。三峽竹海里還有全亞洲最高的瀑布——五疊水瀑布。瀑布高達(dá)491米，猶如一條從天而降的玉帶。看著這條“玉帶”，我不禁想起了李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
我們來(lái)到了圣水湖劃竹筏。我一邊劃竹筏一邊觀賞美景。看著看著，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一位仙子。我們看風(fēng)景覺(jué)得周?chē)苊溃瑒e人在岸上看我們是不是也是一道風(fēng)景呢？
三峽竹海竹美、山美、水美，真如同人間仙境、世外桃源。
四年級(jí)作文300字 篇6
霧是有時(shí)聽(tīng)話，有時(shí)調(diào)皮的孩子，誰(shuí)也看不清它長(zhǎng)得什么樣，誰(shuí)也猜不透它心里想些什么。
一天早晨，我睜開(kāi)朦朧睡眼，向窗外望去，映入眼簾的是一層薄薄的，淡淡的霧，不知不覺(jué)中霧卻變濃了。
整個(gè)村莊都披上了白紗，似乎是一位羞澀的新娘，不愿被別人看清，一陣清風(fēng)吹來(lái)，白紗隨風(fēng)飄舞，霧又變得能歌善舞了。我正欣賞它優(yōu)美的舞姿，但怎么也看不清，因?yàn)檠矍昂孟窀袅艘粚幽ド安ＡВＤ：摹ｌF像是在和我們捉迷藏，捉捉不到它，聞?dòng)譀](méi)有味道，看又看不清楚。
我透過(guò)玻璃窗，欣賞外面的仙境。向遠(yuǎn)望去，有幾個(gè)“仙人”正在散步呢。飄飄渺渺，如仙似幻。我一恍惚，往前一探頭，撞在玻璃上，鼻子挺疼的呢！
中午，我在家吃飯，霧也去吃飯了，它這一走，整個(gè)世界都清晰了。
下午，霧又來(lái)了，這次它把村莊圍了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。整個(gè)村莊就像一座海市蜃樓，人們就像在仙境中行走，傍晚時(shí)分，霧戀戀不舍的散去了。說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)舍不得它呢。
霧散了，它會(huì)到哪呢？我不知道，你知道嗎？
四年級(jí)作文300字 篇7
一張國(guó)字臉上長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，迷人的微笑……她就是我們的班主任……趙老師。
先說(shuō)說(shuō)趙老師那炯炯有神的眼睛吧。眼，素有“心靈之窗”的美稱(chēng)。老師，您這兩扇窗映著多么美妙的一個(gè)世界，數(shù)學(xué)的計(jì)算、哲學(xué)的思考、細(xì)微的觀察。靈感之光、智慧之火、純潔之水在這里閃爍、上升……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)趙老師那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴吧。口，是一眼泉，一眼永不枯竭的泉，滔滔不絕的泉水，是您孜孜不倦的教誨，滋潤(rùn)著我們的心靈，沖刷掉污泥濁水，唇齒之前有著無(wú)窮的奧秘，只要一顫動(dòng)，就會(huì)引出一大串的問(wèn)號(hào)和遐想……
令我印象最深的，非趙老師的微笑莫屬。記得那是一個(gè)春天的上午，老師繪聲繪色地給大家講解著課文，而我卻打起了開(kāi)小差的注意。我把課本豎起來(lái)，從課桌里拿起橡皮，玩了起來(lái)。這時(shí)，我抬起頭，只見(jiàn)老師微笑地看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)，你是班干部需要以身作則，我的臉“唰”地一下就紅了，于是認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。”同時(shí)，我要拿這句話來(lái)贊美我的班主任。
四年級(jí)作文300字 篇8
大自然是一個(gè)美妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
一個(gè)夏天的晚上，我在操場(chǎng)上玩耍。看到草叢里有許多許多的蝗蟲(chóng)，那時(shí)我心里就想，捉幾只蝗蟲(chóng)來(lái)玩。想到這里，我悄悄地走進(jìn)了草叢，看見(jiàn)了一只正在趴著休息的蝗蟲(chóng)。我快速撲了上去，蝗蟲(chóng)“嗖”的一跳，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。哇！它怎么能跳這么高啊！它是怎么跳得這么高這么遠(yuǎn)的呢？是什么力量使它跳得這么高這么遠(yuǎn)的？我?guī)е鴿M腦子的疑惑回到了家，決定要好好研究研究蝗蟲(chóng)。
第二天，我費(fèi)了好大一番力氣才捉到了一只蝗蟲(chóng)，把它帶回家觀察了起來(lái)。只見(jiàn)蝗蟲(chóng)有一對(duì)翅膀和六條腿，它的后腿又長(zhǎng)又強(qiáng)壯，看起來(lái)十分有力，可是它的前腿又細(xì)又短。難道它是靠后腿發(fā)力的？帶著疑問(wèn)，我把蝗蟲(chóng)放在地下，蝗蟲(chóng)也能是以為我放了它，盡量使出全力一跳，這次足足有約五十多厘米的寬度。我心想：天啊！這十足的后腿夠厲害的啊！難怪跳得這么高這么遠(yuǎn)！為了證實(shí)我所有的想法都是正確的，我上網(wǎng)搜了下，結(jié)果正是我想的那樣。
大自然奧秘?zé)o窮，真是神奇！有待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
四年級(jí)作文300字 篇9
在我孤獨(dú)的時(shí)候讓我不再寂寞的是你—書(shū)。 在我傷心的時(shí)候讓我不再悲傷的是你—書(shū)。在我心煩意亂的時(shí)候讓我不再苦惱的是你—書(shū)。正因?yàn)檫@樣，我才喜歡在你的世界里漫游。
小時(shí)候，我不認(rèn)字，漫畫(huà)伴隨著我。《三毛流浪記》讓我傷心不已；《父與子》讓我俊笑不禁。雖然這些書(shū)沒(méi)有字，但也讓我學(xué)會(huì)了同情和關(guān)心。
幼兒園的時(shí)候，我便喜歡連環(huán)畫(huà)。《小蝌蚪找媽媽》讓我悲喜交加；《小壁虎的尾巴》故事吸引了我的眼球，讓我即心疼又開(kāi)心；《回聲》讓我知道，并初步認(rèn)識(shí)了回聲的原理；《白雪公主》讓我明白“惡人有惡報(bào)，善人有善報(bào)”的道理；《木偶奇遇記》讓我時(shí)而產(chǎn)生憐憫之心，時(shí)而又笑逐顏開(kāi)。
不知不覺(jué)上了小學(xué)，《艾晚的水仙球》中，平凡而恬靜的艾晚，面對(duì)壓抑的童年，從不自卑、自暴自棄，使我堅(jiān)信，一旦她有一雙會(huì)飛的翅膀，以前成長(zhǎng)的經(jīng)歷都成為她的財(cái)富，助她一鳴驚人；《苦兒流浪記》里雷米的悲歡離合，牽系著我。四大名著《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的林黛玉、《西游記》機(jī)智勇敢的孫悟空、《水滸傳》勇武過(guò)人的武松、《三國(guó)演義》疾惡如仇的關(guān)羽牽動(dòng)著我心。
人有悲歡離合，“書(shū)”有陰晴圓缺。我愛(ài)書(shū)，我喜歡書(shū)。
啊！好書(shū)伴我成長(zhǎng)。書(shū)，我永遠(yuǎn)的朋友！
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