【實用】小學四年級作文合集五篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
我的家鄉泉州，位于福建省東南沿海，泉州最早開發于周秦兩漢時期，是海上絲綢之路的起點。作為一座文化名城，泉州不僅歷史悠久，還有著非常多的特產，我最喜歡的特產之一就是——永春蘆柑。
每年清明過后，山中的蘆柑樹開始開花，蘆柑的花朵呈雪白色，如米粒般大小，散發著誘人的清香。我很期待每年十一月份的到來，因為十一月是蘆柑成熟的季節，時間一到我們全家都會出動去永春摘蘆柑。
遠看，一個個蘆柑像一顆顆閃閃發光的小星星；近看，一個個蘆柑像一個個小燈籠掛在樹上。每個走進蘆柑園的人們，都會被這豐收的喜悅所感染，被這果實的香氣所吸引。突然，一個蘆柑像一個調皮的娃娃跳進我的懷里。蘆柑是橢圓形，有一點扁。我懷著好奇心迫不及待地剝開了它，看到了金黃色的果肉，它們就像親兄弟似的緊緊擁抱在一起。我掰開一片果肉，把它放進嘴里。用牙齒咬下去的那一瞬間，蘆柑的汁蹦到了我嘴里的每個角落。啊！甘甜的果汁加細膩的果肉，真完美呀！可是如果你吃的是沒有熟透的蘆柑，它可能會把你的牙齒酸倒。
啊！我愛我的家鄉——泉州，我愛泉州的那些家鄉特產。
小學四年級作文 篇2
同學們，你們想知道未來的世界是怎樣的嗎?讓我來告訴你們吧!
早上，我睡覺睡到早上十點左右，“管家機器人”就會叫醒我。我去刷牙，那個牙刷是高科技的，只要我說刷哪里，牙刷就會來刷哪里。我說：“牙刷。快來刷一下我的牙吧!”牙刷說：“好的，沒問題。”不久，我的牙就像白紙那么白了。
我一刷完牙，“管家機器人”就會對我說：“尊敬的主人，您想吃些什么呢?”我說：“我要吃牛奶、漢堡包、雞翅、牛排。”“管家機器人”說：“好的，馬上就到。”不到五分鐘，早餐做好了，我吃完了早餐，已經11點了，我心想：“是時候上學了。”
我坐著太陽能汽車去上學。忽然，發現自己的瓶子沒有水，但是，大路兩旁全是果汁機，我連忙拿起一個一元的硬幣投向果汁機。不到一秒，果汁機就涌出來了一些果汁，我連忙用我的瓶子去裝果汁，不久，一瓶子果汁到手了。
我開車開到了飛機場，那里的票不但是通往我的學校，而且還是免費的。我立刻拿了一張票，就沖向飛機場。五分鐘還沒到，我就到了學校。那里什么都是高科技的，如桌子，它的表面是水晶做的，抽屜里什么都有。上語文課時，我就按了一下桌子右上角的開關，對著它說：“我要語文書。”我一說完，語文書就出現在桌前。老師不用粉筆，因為黑板是高科技的，只要老師對著黑板說什么字，黑板上就會出現什么字。
下課了，我就來到了大操場，因為下一節課就是體育課。大操場上的地面是高科技的，我想玩什么都可以。我說：“我要打籃球。”大操場就變成了一個寬闊的籃球場，我就拿起一個籃球，開開心心地玩了一節課了。我非常開心，就像是喝了蜜那么甜。
我知道現在還是一個夢想，但是，只要我努力學習，總有一天會夢想成真的。
小學四年級作文 篇3
我們敬愛的班主任－崔老師，從一年級開始，她一直陪伴著我們成長。兩年過去了，我現在已經是三年級的學生了，我要記錄我們愛的故事。 我的崔老師，她斯文、美麗、優雅、大方，在我心中，她就像美麗的愛神。 記得剛上一年級的時候，我算是班上最調皮的幾個學生之一，搗蛋，不守紀律，懶散，課堂上動個不停，話多，手多。我還居然給崔老師取了個外號，叫“小崔崔”，覺得親切，很好玩。 當我當著老師的面這樣稱呼她時，崔老師嚴肅的批評了我，她教會我要有禮貌的稱呼長輩。學會尊重別人，要從最基本的禮貌用語開始。因為調皮，我成為崔老師第一批家訪的學生。
就這樣，不到兩個月時間，我的壞毛病在崔老師的嚴厲調教下，慢慢的在改變。每當我和別的同學發生碰撞，打架，委屈流淚的時候，崔老師總是在我身邊，安慰我，開導我，她說：“男孩子要堅強，要學會自己解決問題”。 在老師的鼓勵下，我積極向上，獲得學期最大進步獎，還當上了小組長呢。崔老師的形象在我心中越加神圣。 一年級下學期，當崔老師得知我媽媽住院動手術時，她更加關心我的學習和生活，還安慰我媽說，這段時間天樂在學校很聽話，請安心養傷，不用擔心孩子。我特別感動。 崔老師語文教學經驗豐富，我們班的語文成績一直名列前茅。 她為了班上的學生操心勞累，嘔心瀝血，卻顧不上自己的身體。
今年，她的頸椎病已經非常嚴重了，經常頭暈，疼痛難忍，為了我們，她堅持上課，直到住院手術的前一周，她還堅持參加家委會組織的春游，帶病和同學們一起。那一天，我們都看到，崔老師的狀態很糟糕，都快倒下了。她說：“如果我不去，孩子們會非常失望的”。她和我們堅持到最后。 多么偉大的好老師啊！我真的很感動！崔老師不僅用知識，更是用自身行動教育著我。 當我在醫院病房看到手術后的崔老師，脖子上戴著固定的護套，雖然脖子僵硬不允許動，但是一看到我們，就非常開心激動，她微笑著向我張開雙手，我興奮的立刻投入她溫暖的懷抱。“崔老師，我愛您”！
崔老師這么愛護我們，我們更要好好的愛老師。 崔老師在我們的愛心祝福下慢慢康復了，又回到我們的身邊。我親身體會到愛的意義。“教育就是播種愛”這是我們南山實驗學校李校長提倡的教育理念。在這里，我們無處不感受到愛的存在。我們在愛的滋潤下快樂成長！
小學四年級作文 篇4
今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆，來觀察它們的變化。 寫完作業，我拿來一頭蒜，剝去紫色的外皮，一個個象牙白的蒜瓣展現在眼前。它們形態各異，大小不一，有的白白胖胖像一個水滴；有的彎彎的像一個月牙；有的又小又扁，什么也不象。
它們拿在手里又硬又滑，聞一聞有一股刺鼻辛辣的味道。我找來一個裝月餅的小盒，把它們洗干凈，然后把蒜瓣尖朝上，根朝下，擺放在里面，再接一點水，讓水沒過蒜的一半就行了。 我看著蒜瓣們靜靜地泡在水里，不禁想：它們會發生什么樣奇妙的變化呢？我期待著，盼望著。 觀察日記二則 10月4日 星期三 天氣 晴 蒜泡下已經好幾天了，它們果然發生了奇妙的變化。起初，蒜尖上都裂開了一點兒小口，小口周圍出現了淡淡的紫色，好像涂上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經從裂口里拱出了嫩芽，原本淡褐色的根部也滋出了細小的根。接著，嫩芽們爭先恐后地破口而出，如雨后春筍般越長越高，并且你追我趕，好像在比誰長的最高。
嫩芽的下端白里透綠，越往上就變成了翠綠色，就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點點的.銀芽變成了盤根錯節的一大團，分不清彼此。 看著它們生機盎然的樣子，我非常有成就感，因為它們是在我的照料下才顯得如此挺拔茁壯。 觀察日記三則 10月17日 星期二 天氣 晴 一轉眼，二十天過去了，蒜苗愈發顯得郁郁蔥蔥。 下面的根就像一堆亂糟糟的白線團，互相纏繞在一起，把蒜高高地拱起，使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小，我不得不找一個更大的盒給它們重新安家。現在，蒜苗最高長得已經有20多厘米了，但它的生長速度卻放慢了腳步，其它稍矮的也不甘示弱，正在奮力追趕，大有不超過它不罷休的勁頭。蒜苗剛長出來的時候只有一片細葉，隨著它越長越高，細葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。
雖然我只泡了10瓣蒜，但遠遠望去還是一片蔥郁茂盛。 媽媽說：“蒜苗已經長得差不多了，如果把它們剪掉，說不定還能長出新的葉子呢！”看著這一片翠綠，我還真有點兒舍不得，畢竟它們是在我的精心照料下長大的。
小學四年級作文 篇5
今天是3015年5月30號，我上完班，準備上網“沖浪”誰知，剛打開電腦，我的手機叮鈴鈴響了起來，我無奈地接了電話說：“喂，你好！我是柳博士，你找誰？”電話里的人說：“你個臭小子，還柳博士呢！我是邁克！你小學同學，不認識我了么!”我說：“哦，原來是邁克啊，找我有什么事嗎?”邁克說：“咱們的小學老師，和兩個咱們以前的女同學，珍妮和瑪麗，在月球飯店師生聚會，邀請你啊！你可不要遲到哦！”我說：“什么時間?”邁克說：“再過十分鐘。Seeyou！”我一點都不慌忙，要在一千年以前，十分鐘飛到月球可是非常難的，但是現在我發明了時空穿梭機，我的機器人助手在一分鐘以內把我打扮的又漂亮又帥氣，我進入時空穿梭機，我輸入“月球飯店”四個字，瞬間到達了月球飯店門口，我走了進去看見了珍妮和瑪麗，還有尹老師和李老師，我說:“邁克還沒來啊?”珍妮說：“嗯。來坐吧。”我坐下和老師聊了一會兒天，這時，邁克來了說：“大家好啊，老師好。”比爾來了，瑪麗說：“大魔術師來了！”我說：“點菜吧!比爾一拍桌子，桌上立刻出現了美味佳肴，尹老師說：“太高級了，都先介紹一下工作吧。”我說：“我和邁克是科學家。”珍妮和瑪麗一同說：“我們是宇宙無雙.講價公道的影，視，歌明星！”她倆的說法令我們哭笑不得，比爾說：“我是全世界最著名的魔術師，還辦了個教魔術的網站，大受人們的歡迎，有兩億球的收入，一球一百萬美金呢！”李老師說：“當科學家肯定語數相通！”我們有說有笑得吃完了飯，我們都該回家了，我才發現時空穿梭機沒燃料了，我用縮小燈把它縮小，放進了口袋，我用呼叫機把我的宇宙飛船呼叫來了，我坐上飛船，回家了。
我啪！一下從床上滾到了地上，哦!原來是個夢，但我相信這一天回來到的!對嗎？
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