四年級寫人作文400字

時間：2024-09-30 12:11:49 林惜四年級我要投稿

相關推薦

四年級寫人作文400字（精選22篇）

　　大家一定都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的寫人作文，寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。怎么樣才能寫出優秀的寫人作文呢？以下是小編為大家收集的四年級寫人作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級寫人作文400字（精選22篇）

　　四年級寫人作文400字 1

　　我們班今年來了一位班主任：楊老師，楊老師中等身材，留著一頭長發。心地善良，和靄可親。她就像母親一樣，嚴格要求我們。

　　楊老師十分心靈手巧，她在我們還沒上學之前就和幾位同學，早早的把教室布置好，讓我們有好的學習環境。

　　今天，曹勝杰因為去上打鼓班，他從中午一直訓練到下午，所以好多作業都沒寫完，他爸爸都來了，他著急的眼淚都流下來了，楊老師看到了過來細心的安慰他說：“你現在著急有什么用，只有你好好的利用時間才能把作業寫完。”曹勝杰可算是不哭了，又認真的寫起了作業……

　　每當我們班的同學遇到困難，楊老師總會細心的`幫助他。剛開始，我們還不了解楊老師，可是經過這兩個星期的了解，我們知道了楊老師不光是一個和藹可親的好老師，還是一個會激勵同學發言的老師。

　　開學頭一天，老師給我們班每位同學都發了一張集點卡，每一次上課老師都會給那些回答問題多的小組貼紅旗。回答問題最多的組只要加滿二十顆星就可以在下課時換禮物。同學們回答問題就十分積極，老師一問問題，我們都搶著回答。

　　這就是我的班主任，同學們都喜愛的楊老師！

　　四年級寫人作文400字 2

　　我的語文老師名字叫“劉美玲。”一聽語文老師的名字就會覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個小小的嘴巴，有一雙不大不小的眼睛，她的.頭發長長的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時候，講著講著老師就好像進了書中的世界。老師在朗誦的時候，讀得很有節奏，很優美，佷好聽。

　　我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別，老師在上課的時候如果有人在講話，做小動作，開小差等其他之內的，老師不會發火而是暗示他叫他不要開小差，因為老師尊重他，給他一次機會不讓他丟臉。如果他還是再犯錯誤就沒有機會了，老師會很大聲的說“給你臉你不要臉，非要我發火你才滿意“并且當著全班面說出他的名字。不過老師有的時候又很溫柔，我覺得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學解決難題時很溫柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個個性。老師把知識都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來越懂事聰明，機靈。

　　這就是我們班的語文老師即漂亮又溫柔，個性還挺特別。你們喜歡她嗎？

　　四年級寫人作文400字 3

　　每年冬天的早晨，我都會和朋友一起圍著小區晨跑。途中總是要經過一座剛建的小樓。每當跑到那里我們就會看到一位清潔工在認真的打掃著路面。

　　那是一位六七十來歲的老人，戴著一頂老式西裝帽，一身干凈的`、臉色的工作服。清楚記得那是一個早晨，風很大，大得讓人有些睜不開眼。不過，我和朋友戴著擋風鏡受不到影響。當我們跑到一個路口時，突然發現那位清潔工老人正蹲在下水道旁，用雙手去摳里面的污泥還有一些雜物。我當時很感動，因為在離下水道比較遠的我都能聞到臭味，而他卻滿不在乎地專注工作。用辛勤的汗水沖刷掉骯臟的污泥，給人們送來干凈和清新！我很敬佩他，同時也非常的同情他，這么大的年紀不在家享清福，反而在這里挖下水道。猜想，或許這位老人家有什么難言之隱，才不得不靠自己想活自己吧。

　　大年初一早晨，姐姐早早的帶著我去花店買了一束很漂亮的花，說是要領我去看一位她的小學老師。我們來到了一棟小樓前，走樓梯到達201、敲開門，一位非常熟悉的老人打開門迎接我們，姐姐直說老師好。

　　啊！是那位清潔工老人，那位默默奉獻的老人！情不自禁，我捧過姐姐懷里鮮花送給那位清潔工！真的很感謝他！

　　四年級寫人作文400字 4

　　不去付出，哪能考出好成績。只有付出，才有回報。如果光去空想那些美好的事情，不去做，那是永遠不會實現的，在我們班級中，有一位同學很令我佩服，那就是——小鈺。

　　她不愛笑，總是一副若有所思的樣子。小小的.身材，愛解難題，是我們班學習的“尖子生”。

　　小鈺在課上經常能說出大家意想不到的結果。記得有一次。李老師在黑板上出了2道難題，說誰要是能把這兩道題解出來，我獎勵（他）她十分。

　　大家一看題都搖搖頭說太難了，根本就解不出來，這么一來，多數同學都沒有去研究這道題。可小鈺，并不那么想，皺起眉頭，瞪大眼睛，一邊計算，一邊時不時地看那道題。

　　過了一會，小鈺竟然解出了那道題，看到她舉起了小手，我們都感到驚訝。小鈺向大家說了說這道題的思路。我們也漸漸明白了。

　　小鈺在考試之前，她不停地做題寫卷子，眼睛都有血絲。如果她遇到難題，先是查閱資料，后是慢慢流理思路，一定要查個水落石出。

　　小鈺不僅學習好，還經常助人為樂，你們喜歡跟她交朋友嗎，喜歡的話來我們二實驗五（8）班吧！

　　四年級寫人作文400字 5

　　三年級的時候，語文老師換了。他個子雖然不高，但是穿得很時尚。她剛走到講臺前，就做了一個自我介紹：“同學們好，我是你們的新語文老師，我姓賈，大家能猜一猜我的姓怎么寫嗎？”同學們七嘴八舌的說了起來：“是真假的'假”。“錯了，我可是真的老師，不是冒牌貨。”“是甲乙丙丁的甲”。“還是不對，這個甲的意思是最好的意思，我可不能確定我是最好的老師，告訴同學們吧，我的賈是上下結構，上面一個西方的西，下面一個貝殼的貝，就是唐朝那個大詩人賈島的賈”。“噢！”我們恍然大悟。

　　賈老師的上課方法很特別，是讓我們勞逸結合，從小故事中學到令常人難懂的知識。

　　一次，課堂氣氛相當沉悶，老師講了一個非常好笑的故事。從前有一個孩子叫謝竟，他爸爸帶他去長江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹上，隨口說了一句：“千年古樹為衣架”。讓謝晉對出下聯，謝晉對道：“萬里長江為澡盆”。同學們笑的前仰后合，從中賈老師讓我們學到了一個對對聯的知識：仄起平收。

　　這就是我們的語文老師，他姓賈。

　　四年級寫人作文400字 6

　　“奶奶，我愛您，就像老鼠愛大米……”聽，我正美滋滋地哼著自編的歌謠——《我的奶奶》。走，隨著我的歌聲，來認識一下我的奶奶。

　　奶奶現在已經有69歲了，一副金邊眼鏡后面，藏著一雙慈祥的、炯炯有神的眼睛。她花白的頭發，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上掛著幾絲皺紋。

　　有一次，我肚子餓了，發出咕咕聲。奶奶聽了，便去廚房煮東西給我吃。我坐在椅子上，等著奶奶拿東西給我吃。一會兒，奶奶端出了我喜愛的咸雞蛋。于是，我狼吞虎咽地吃起來。抬頭便看見奶奶正看著我吃著。我說：“奶奶，你也來吃呀！很好吃呢！”可是，奶奶卻說：“好吃就多吃點，奶奶不餓。”我聽了，就一口把剩下的吃完了，殊不知，這是個美麗的`謊言。直到現在，我才明白那是奶奶對我的愛。

　　聽，我又情不自禁地哼起我最愛唱的歌：“奶奶，我愛您，就像老鼠愛大米……”奶奶“撲哧”一聲笑了。

　　這篇文章寫了奶奶看“我”吃咸鴨蛋的事情，突出了奶奶對“我”的疼愛。文章描寫生動，動作描寫和語言描寫恰到好處。結構完整，首尾照應，是一篇不錯的文章。

　　四年級寫人作文400字 7

　　我的弟弟叫嘟嘟。他長著一張瓜子臉，烏黑烏黑的頭發，眼睛大大的，長著濃濃的眉毛，他很聰明又很貪玩。

　　放假第一天，老師留的暑假作業，嘟嘟的媽媽把暑假作業擺在桌子上，讓他把暑假作業寫完，可是作業在桌子上，他不做作業卻在玩乒乓球。他聽見媽媽走過來的`聲音，就把乒乓球放在的原來的位置，他機靈一動就開始寫作業了。

　　媽媽走過來了，然后只是把嘟嘟的被子一疊而已就走了，嘟嘟松了口氣，又開始玩球，他媽媽給他說要下去買菜給他做早餐。嘟嘟聽了高興地快要蹦起來了，嘟嘟心想這下沒人管我了，我可以盡情的玩了。嘟嘟就把媽媽送了出去，他就在家里一直玩乒乓球。玩了大半天呢。等媽媽回來的時候，媽媽就開始檢查嘟嘟的作業，媽媽一看，嘟嘟還沒寫作業呢！

　　媽媽說：“你怎么這么長時間還沒寫完作業呢？”嘟嘟說：“媽媽你走以后我玩了好大半天的乒乓球，所以沒有寫完作業。”嘟嘟對媽媽承認了錯誤，他說：“我不應該只玩不寫作業，應該寫完作業在玩”。媽媽撫摸著嘟嘟的頭說：“以后改正就行了。”

　　四年級寫人作文400字 8

　　在生活當中，每個人都有一個令自己難忘的人。是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我的同學。

　　他長著一雙圓溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。

　　他是個勤學好問的人，每當她上課遇到不懂的'問題時，他總會舉起她那雙小手，下課了，他是不是像其他的同學那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著他的那本練習冊，去請教老師，而且一問就是幾道題。記得有一次她請教老師，連體育課都沒去上呢！每當看到他問完問題時，臉上都會露出一種說不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。

　　他還是個環保的人呢！記得去年圣誕節時，同學們都互贈賀卡。在所有的賀卡中，他的最為特別，其他同學的賀卡都是買的，而的，卻是有他自己親手做的。他說：“如果每個同學的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！”

　　受他的影響，我漸漸變得勤學好問，養成了環保的好習慣。她的優點還不止這些。對了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的郭繼發。

　　四年級寫人作文400字 9

　　關愛是一盞明燈，照亮前進的路；關愛是一葉扁舟，將我帶到愛的彼岸；關愛是雪天的一把火，溫暖我的心田；關愛是一場春雨，讓愛的種子在我心中萌生。跟著愛的腳步，我打開了記憶的閘門。

　　冬天到了，這天，清晨的天空仍是灰蒙蒙的一片，我由于急著上學，慌忙之中忘了帶傘。中午放學后，天色大變，烏云密布，接著便是狂風大作，下起了瓢潑大雨。我卻只能在樓下等著家長的`到來，可是，眼看校園中的同學越來越少，而校門口卻仍不見家長的身影。我急得快哭起來了，這時，一個柔弱的聲音傳入我的耳朵：“我的這把傘，借你用吧。”我轉過頭，呆呆的看著眼前這個小女生——我的同桌曉玲，她是一個體弱多病的女孩，“可···”沒等我說完，她已經將雨傘塞給了我，然后一頭沖進大雨之中···我就這樣一直看著她瘦小的身體被大雨掩蓋。

　　第二天，直至上課鈴打響，我身旁的座位仍然是空著的——小玲沒來上學。從班主任口中，我得知，她生病了，看著面前這個空著的座位，淚珠大顆大顆的滴落下來···小玲，我的好同學！

　　人間處處有真情，人人都會幫助別人，就是因為這樣，生活中才會處處充滿著溫暖與感動···

　　四年級寫人作文400字 10

　　我的姥姥已經56歲了，不高的個子，臉上總帶著一絲絲笑容。姥姥非常的勤儉，每次用剩下的東西都會保存下來。

　　記得有一次：我獨自跑到廚房。只見媽媽和姥姥在做晚飯，媽媽往鍋里抓了幾把米，用水淘了幾下。媽媽剛要把水潑了，姥姥急忙截住，說：“孩子他媽，別把這水潑了，還可以用這水澆花，不僅節約水，對花還很有營養。”只見姥姥拿來往日收集的塑料瓶，細心地把淘米的水灌進去。拿來一根大頭針的姥姥，往瓶蓋上扎了幾個孔。就這樣媽媽再也沒把淘米的水潑了。

　　還有一次，媽媽洗完菜準備把水潑了時。姥姥不知不覺跑到我的面前你，不耐煩地說：“孩子他媽，這洗完菜的`水，還可以洗衣服，洗完衣服的水，倒進一個小桶，以后上完衛生間，就可以用這水來沖馬桶，這樣可以節約很多水。”于是，姥姥拿來要洗的衣服，讓媽媽把洗菜的水倒了進去，又拿來一個小桶，放在了媽媽的旁邊。

　　姥姥來我們家的這一段時間，讓家里變得五彩繽紛，增添了不少生活中的小竅門。還有很多東西可以舊物回收，我就不一一舉例。我們要向姥姥學習做生活中的細心人，發掘出更節約的竅門。

　　四年級寫人作文400字 11

　　我的姥姥是一位普普通通的農民，今年六十來歲。她個子還算蠻高的。長著一雙黑眼睛，額頭上布滿了皺紋，黑白相間的短頭發中交雜著幾根銀發。手很粗糙，摸起來的感覺得“棕樹皮”。你們別看我姥姥看起來不咋的，實際上姥姥可勤勞了，她那雙布滿老繭的手，都是因為每天起早貪黑地工作造成的。

　　記得上次我在姥姥家住了一個多月的時候，那時，姥姥每天早上四點多起床，接著燒好飯，然后盛一些飯弄幾個小菜放在飯盒里，再囑咐我自己待會兒起床，吃完飯去上學。然后就騎上車去工作了。（那時也只有五點多左右。）

　　在工作上，姥姥毫不怠慢。有一次，我跟表姐一起去了那里玩。姥姥給了我們一些泥巴，讓我們想干啥就干啥。然后自己拉著車子向驕陽中走去……

　　還有姥姥很勤儉。不但干活努力，而且省吃儉用。

　　在家里，姥姥一天的飯菜差不多就是三菜一湯。況且姥姥中午飯大多都在工廠吃的.，吃午飯只有外公一個人。但如果有客人來，姥姥便會準備好菜肴，好好招待。

　　這就是姥姥，我的姥姥，她性格時好時壞，聲音很大，猶如“擴音器”，省吃儉用，我還蠻喜歡她的。

　　四年級寫人作文400字 12

　　垃圾，許多人看到它都會加快腳步，匆匆離去，而環衛工人看到它，就會把它清掃干凈，有一次，我也看到了一位工作一絲不茍的環衛工人。

　　那是發生在一個冬天的早上，我正在晨練，跑了幾圈后，我坐在凳子上休息，這時，一陣凜冽的寒風出來。真冷呀！我不由得打了一個噴嚏。用手不停地來回搓著。

　　正在這時，我看見了一位環衛工人，她手握掃帚，掃一步進一步，那把快禿了的掃帚在她的'手上運用自如，那些廢紙、爛果皮和經過她的掃帚，在頑皮也會變得服服帖帖。突然，她蹲里下來，掃帚放在一邊，身體緊靠著一棵樹，一只手伸進了樹洞。只見她的胳膊在困難地動著，那張布滿皺紋的臉一下子變得莊重起來，額頭上露出了幾根青筋。我想：她在干什么？突然，她那一臉的皺紋舒展開了，她漸漸地站起來，撿起掃帚在樹洞里掏了起來，不一會兒，廢紙爛果皮爭先恐后地從樹洞里跑了出來。原來她方才用手是把垃圾拉松。他把臟東西拾掇完后，臉上泛起了一絲紅暈。

　　看著她走后，我不斷的想：假如不是環衛工人，我們的家園可能早就變成垃圾堆了，我們不隨地亂扔垃圾，環衛工人也就不用如此辛苦了。他們真是了不起！

　　四年級寫人作文400字 13

　　村頭有一位姓李的老人，據說是在當年村子新建的時候搬來的，沒有人知道他從哪里來，他一個人孤孤單單，暫且稱他為老李頭吧、

　　當初，村子里修建房子的時候，人們怕他一個人孤單，特意替他把房子修到了村子的'熱鬧部分，可老李頭卻搖搖頭，一個人又把房子修到了靠山的地方，說人們常說靠山吃山嘛。

　　可是他又特別喜歡熱鬧。每逢節假日，村頭總會聚著一群老人，或下棋或聊天。老李頭每天跟在他們身邊，不說不吵，默默的聽著

　　偶爾有人提到他，他也是只答不問。

　　前年，村里安全措施不過關，村子又依山而建，好多房屋倒塌，都因山體塌方而被埋在了山下。所幸的是傷者寥寥無幾，這一切都歸功于老李頭。老李頭是第一個拿著質檢報告沖過來的，恰巧那就是山體塌方的前夕。

　　他死了。死在今年的初二。初一我還看見他和爺爺在一起喝酒，結果第二天就死了。來祭奠的人不多，畢竟誰也不想染上喪氣。不管來的都是村里有名有姓的人物，老李頭死了，但愿他的靈魂能在天堂得到安息。

　　四年級寫人作文400字 14

　　在我的生活中，有許多人都值得敬佩。有爸爸、媽媽、老師、同學、警察叔叔在他們之中，我最敬佩的人是我的爸爸。

　　我的`爸爸是一位平平凡凡的人。他為人樸實，對我非常好。他對我的教育，使我難以忘懷。

　　爸爸就像是我的朋友，只要我一有時間他就陪我下象棋。記得有一次，我和他下象棋，開始時我們還可以過幾招。可是到后來我就有點招架不住了，這時爸爸就說：兒子你不能只過著吃我的棋，你應該想到對方下一步棋是怎么走得，然后再動你的棋子。爸爸的一句話使我明白了、下象棋就像做作業一樣要先看題，再下筆。

　　爸爸對我的教育，更使我敬佩他。每次，只要不會做的題，便向爸爸討教。爸爸總會耐心的教我，直到我明白為止。我知道爸爸之所以這樣做，就是讓我明白不管再難的題。都要認真弄明白，這樣學習才會不斷地進步，不斷地提升。

　　不管是什么事情都難不到爸爸，我真為我有這樣的爸爸而感到自豪。啊！爸爸，您是我最敬佩的一個人。是您使我明白了許多的知識以及道理。

　　四年級寫人作文400字 15

　　你要是問我：愛不愛我的媽媽？那我會回答你：我對媽媽又愛又“恨”。因為她有很多優點，也有很多缺點，最大的“缺點”就是對我特別固執。

　　每到周末，吃過午飯，媽媽都要求我睡午覺。可是我想看電視，不情愿睡覺。媽媽就開始溫柔地勸說：“你看你，長得那么矮，再不睡午覺，長得和冬瓜一樣，怎么辦？有的人成績非常好，但就是因為個子太矮，找工作處處碰壁……”。不管媽媽怎么說，我都不愿意，無論我用什么哭鬧的辦法都達不到我的目的，媽媽就是鐵了心非讓我睡覺。哎！沒辦法。我只好乖乖地上床睡覺，但心里依然不服氣。

　　媽媽不僅是睡午覺，在飲食方面也一樣對我固執。我不喜歡喝豆漿、吃棗皮、吃木耳。媽媽天天都會不厭其煩地說：“喝豆漿補鈣，吃棗皮補血，吃木耳使頭發變黑。注意營養搭配，才會身體健康。”我的`耳朵都長了一層繭子。為了不再聽她的嘮叨，我就使勁吃。

　　在媽媽的固執下，我一直健康地成長著。

　　這就是我固執的媽媽，她的固執讓我又愛又恨！也許如她所說：她的固執會讓我終身受益。我們就拭目以待吧！

　　四年級寫人作文400字 16

　　今天中午，我繼續閱讀《三國演義》。把描寫諸葛亮的故事重新又讀一遍。我越看越覺得諸葛亮神機妙算，智慧超群。

　　他舌戰群儒，詳細地分析了曹軍的弱點，說明孫權和劉備聯合必能打敗曹操，將來天下必成鼎足之勢。孫權最后同意和劉備正式結盟!

　　但是周瑜這個人呢!心胸太狹窄了，他總是嫉妒諸葛亮的才能，有一天，他想了一個辦法：借著造箭之名，為難諸葛亮，想置他于死地。于是周瑜故意說軍中缺箭，要諸葛亮在十天內造十萬支箭。但是，諸葛亮神機妙算，他懂得天文和地理知識，通過觀察天象，預料到三天后江面必有大霧。就叫士兵在二十條船上堆滿草把子，把船靠近曹軍水營一字擺開。曹軍見江中霧大，怕中埋伏，不敢派兵出擊，急忙調來一萬多名弓弩手，一起向江中放箭，一時間，密密麻麻的`箭像雨點一般射向小船。不一會兒，草把子上就扎滿了箭。魯肅在旁邊嚇得半死，箭都射到小船里了。小船在江面上搖搖晃晃，多嚇人啊!那諸葛亮卻依然淡定自如。

　　諸葛亮為什么如此淡定?原來，諸葛亮不僅上知天文下知地理，而且對曹操這個人非常了解，知道曹操生性多疑。料定他在大霧天氣不敢出兵。所以，才有草船借箭的歷史故事，佩服佩服!

　　四年級寫人作文400字 17

　　她，是一位65歲的老人，黑黑的頭發中間夾著幾根銀發，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，閃出慈祥的目光。她，就是我的姥姥。姥姥特別愛笑，一笑起來合不攏嘴，好像返老還童般快樂。

　　每天早上姥姥都是5點多起床，不是為了自己娛樂，而是為我們全家買菜，挑新鮮便宜的。我們家做飯都是姥姥，姥姥燒出來的飯菜香甜可口，大家都說她燒的菜都可以和飯店相比。

　　姥姥不識字，但非常關心我的學習，她總是叮囑我說要認真寫字，專心聽講，積極發言。每次看到我的.好成績，她笑得眼睛瞇成了一條線。

　　姥姥也是老戲迷，每天中午1點20的《戲曲欣賞》節目，她都準時坐到電視機前，一場好戲都沒有錯過。姥姥經常看得入了“戲”，戲里的人難過，她也難過，戲里的人開心，她也開心。

　　隨著清脆的鈴聲，我們放學了，剛到校門口便看見姥姥的身影。她的背已經駝了，但是姥姥堅持幫我背書包，生怕把我的背壓彎了。大家都笑說姥姥像一名老年大學生。

　　我真喜歡我的姥姥。

　　四年級寫人作文400字 18

　　媽媽溫柔的時候笑嘻嘻的，很漂亮。還會和我開心地玩耍：捉迷藏，拼拼圖、猜謎語……媽媽還會經常帶著我逛超市，給我買一些玩具和食品。有一次，我數學沒有考好。回家后我忐忑不安地對媽媽說了我的分數，本以為媽媽會大發雷霆，批評我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是，媽媽沒有大發雷霆，反而輕輕而溫柔地對我說：“一次考不好沒關系，天才也有失誤的時候，下次注意就行了！”我高興地點點頭，心里暗暗想：溫柔萬歲！

　　媽媽也有很兇的時候。一次，我彈琴的.時候有氣無力、心不在焉的，媽媽先是提醒了我幾次，但我還是不能改正。這時媽媽突然在我身后大喊一聲“坐好！”我嚇得差點從凳子上跳起來。我轉頭偷偷看媽媽，只見媽媽眉頭緊鎖，兩眼發光，滿臉漲得通紅，像剛剛喝了酒一樣。我正嚇得心驚肉跳，誰知媽媽又大聲喊了句“看什么看，給我坐好了，認真彈！”我連忙坐正，高抬手指，認真地彈起來。還有一次，我看了很長時間的電視，奶奶叫我關掉休息，但是我不肯，還和奶奶頂撞起來，媽媽回來聽說后又一次大發雷霆，很兇得責罵了我。

　　我很喜歡媽媽，喜歡溫柔的媽媽，也喜歡很兇的媽媽。但是我得給媽媽提個意見，最好別再兇了，兇多了，臉上會多長皺紋的哦！

　　四年級寫人作文400字 19

　　“世上只有媽媽好……”要說平凡的人、偉大的愛，那就是我的媽媽！

　　記得有一天，大雨淅淅瀝瀝地下著，馬路上的人們行色匆匆地快步去上班。我撐著傘站在馬路邊等紅燈，車多人多雨水多，旁邊一叢叢粉紅的薔薇花已經被滂沱大雨沖掉了好幾片花瓣，花兒低垂著頭，因為它嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力。

　　我快步走到學校，剛坐到座位上，才發現自己的鞋已經被大雨“洗”了一遍又一遍，旁邊的錢麗潔同學看見了說：“劉玥，你難道不知道你的鞋子濕了嗎？”“沒關系。”然而，我嘴上雖漫不經心，心里難過得在“下雨”了。唉，早上出門太著急了，忘記穿上雨鞋了，這下完蛋了，可憐了我這雙腳呀！幸好，李老師發現我的鞋子濕了，連忙給我媽媽打電話。我心里暗暗想：媽媽什么時候會給我送鞋子來呢？早讀課一下課，保安叔叔就把雨鞋送到了我的教室，我的`眼睛濕潤了，眼前不由浮現出這樣一幕：媽媽知道后，連忙放下手中的工作，開車回家給我拿雨鞋，然后飛快地開車到學校，到校門口，保安不讓進，媽媽只好讓保安叔叔把雨鞋送到我教室里……

　　下雨天感人的故事還有許多許多，但是這份平凡的母愛，會一直一直地記在我心里，永遠永遠都不會忘記！

　　四年級寫人作文400字 20

　　她不愛笑，總是一副若有所思的樣子。小小的身材，愛解難題，是我們班學習的`“尖子生”。

　　小鈺在課上經常能說出大家意想不到的結果。記得有一次。李老師在黑板上出了2道難題，說誰要是能把這兩道題解出來，我獎勵（他）她十分。

　　過了一會，小鈺竟然解出了那道題，看到她舉起了小手，我們都感到驚訝。小鈺向大家說了說這道題的思路。我們也漸漸明白了。

　　小鈺在考試之前，她不停地做題寫卷子，眼睛都有血絲。如果她遇到難題，先是查閱資料，后是慢慢流理思路，一定要查個水落石出。

　　小鈺不僅學習好，還經常助人為樂，你們喜歡跟她交朋友嗎，喜歡的話來我們二實驗五（8）班吧！

　　四年級寫人作文400字 21

　　那次，一位”雷鋒哥哥”影響了我，使我成長……那是春光明媚的一天，我放學回家，上了一輛十分擁擠的公共汽車，一位大哥哥他正坐在一個靠窗的位子上，他見我上了車，被車上的'大人們擠來擠去，便站起來，他并沒有說什么，只是用手中的書本輕輕的碰了碰我，對我使了個眼色，開始我不懂，后來被他”點化了，原來他是要將他那對于車上的乘客們來說非常珍貴的位子讓給了我。我笑了笑，說：”謝謝雷鋒哥哥！”大家用異樣的眼光注視著我和那位愛幫助人的雷鋒哥哥，我便說：” 大哥哥把這個位子讓給了我，助人為樂，所以我就叫他雷鋒哥哥，因為他樂于助人呀！哥哥，謝謝你！謝謝你的座位！真的很感謝你！”這位雷鋒哥哥有點不好意思了，說：”這是我應該做的！”說完，車上立刻響起了熱烈的掌聲，久久不能平靜，大家都直夸這位大哥哥是個好學生，還說他是活雷鋒呢！

　　自從經歷了這件事，我的心靈被深深觸動了，我的品格也因為這位雷鋒哥哥有了一個大的飛躍，也懂得了予人玫瑰，手留余香的道理。

　　“ 雷鋒哥哥！”你使我成長，因為你我的品格更上一層樓，哥哥！你放心吧！我將會和你一樣助人為樂，直到永遠，永遠……