精選小學(xué)四年級作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
余俊是我的朋友之一。但是,他不是我在學(xué)校里唯一的朋友,他是我在周末興趣班里最好的朋友。你們知道為什么我要說他是我最好的朋友嗎?你們猜猜看,哈哈,你們一定猜不出來吧。還是我來告訴你們吧。
在興趣班上寫作課的時候,我在下面開小差,玩東西,余俊看見了就提醒我說:“段俊杰,上課的時候認(rèn)真聽講,不要在下面玩東西。”可是,我沒有聽他的話,就繼續(xù)在下面玩。結(jié)果,沒過一會就被馮老師看見并提醒了我。我聽了一會兒課,又開始在下面玩了,沒過幾分鐘就又被馮老師逮住了,這一次馮老師批評了我。我很后悔沒聽余俊的。
下課了,余俊對我說:“我好心提醒你吧你不聽,現(xiàn)在被馮老師批評了吧。”我小聲地說:“這個嘛……”余俊接著說:“你為什么不能大聲點(diǎn)說話,非要這么小聲呢?”我想:哎呀,為什么上課的時候我總不能專心一點(diǎn),非要走神呢?余俊看我悶悶不樂的,就對我說:“別想了,以后上課的時候認(rèn)真一點(diǎn)就行了,我們現(xiàn)在來玩陀螺吧。”我想了想,我以后上課一定要控制自己,不要開小差,爭取一次比一次進(jìn)步,早點(diǎn)改掉這個陋習(xí)。于是,我就和他們一起去玩陀螺了。
我想好朋友就是在你高興的時候和你一起高興,在你犯錯誤的時候及時的提醒你,在你難過沮喪的時候開導(dǎo)你安慰你。所以,余俊是我最好的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇2
想起這一天就認(rèn)定它是我的倒霉日。
事情是這樣的:下午下了第一節(jié)課,美術(shù)董老師找到我,讓我找?guī)讉同學(xué)拿著濕抹布去展板那兒等他。接到這個任務(wù)我很高興,因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)課。下了第二節(jié)課,我們做完操,我就和馮彥渝、蘇楊雪、王可寧拿著抹布興高采烈的去了。任務(wù)很簡單,就是把展板上的手抄報撕下來,把展板清理干凈。我們認(rèn)真地干著,尤其是我,干的可起勁了。誰知,我一使勁往下撕的時候,右手碰到了展板的邊框,我就感覺我的手指有些疼。當(dāng)時沒大在意,再一看,手流血了,一個一個一厘米多長的口子出現(xiàn)在我的無名指上,一彎,鮮血就不住地流下來,我的手頓時全是鮮血。我立刻飛奔到一樓的水管前,用左手按住受傷的口子,洗去受傷的鮮血。馮彥渝她們也很關(guān)心我,問我疼不疼,還流不流血。這時董老師也找到了創(chuàng)可貼給我把傷口貼上,并讓我多按一會兒。血終于止住了,我們大家都松了一口氣。
大家可能會問了,當(dāng)時流了這么多的血,你不害怕嗎?你不想哭嗎?我告訴大家,我想哭,可我的眼淚正要涌出來時,我就想,哭有什么用?哭,就不會在流血了嗎?哭就不疼了嗎?哭就解決問題嗎?之所以手會破,是由于我的粗心大意、我的得意忘形而造成的結(jié)果。我哭,傷口就會好嗎?不,不會的!我一哭反而讓別人覺得我嬌氣,我沒用。于是我止住了要涌出的眼淚,想辦法來止住了血。
這件事雖然我受傷了,可也沒白受。因?yàn)檫@件事讓我明白了:做任何事情都不能粗心大意,毛手毛腳,哪怕就是很簡單的一件事情,都要不能大意,不能小看,要處處留心,認(rèn)真謹(jǐn)慎。
小學(xué)四年級作文 篇3
我剛上四年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈,漂亮極了。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里,誰都不碰誰;橡皮則住在一個正方形的“房子”里;我的“長條將軍”格尺,正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好的休息吧!
別看我的文具盒平時一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我動手畫圖時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的.又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤……
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
小學(xué)四年級作文 篇4
同學(xué)們,你們知道身邊的傳統(tǒng)文化嗎?有針刺無骨花燈,有舞龍燈跳跳馬,有包餅筒,還有……但是我最喜歡的是端午節(jié)包粽子。
端午節(jié)來了,媽媽一大早提著一個籃子,帶著我開開心心地去菜市場里買包粽子的材料。我們到了菜市場,我和媽媽在菜市場上逛了一會兒,很快就把包粽子的材料買好:有糯米,有粽葉,有豬肉,還有……
回到家里,怎么包粽子呢?媽媽把粽葉和糯米用溫水浸濕幾個小時,再把豬肉切成條狀,放入碗里,倒點(diǎn)醬油,放入料酒、姜片,攪拌均勻,又把粽葉和粽繩泡一泡。
第二天開始包粽子了,首先媽媽去除兩張粽葉,一上一下重疊在一起,接著折成90度,像個漏斗形狀,往里面放入糯米,用手指輕輕壓,接著把粽葉的另一端折過來,用粽繩把粽子緊緊地捆牢。最后媽媽往鍋里放入水,把粽子也放進(jìn)去,連續(xù)煮幾個小時。幾小時之后,香噴噴的粽子從鍋里蹦出來。打開粽葉,一口咬進(jìn)去,真是好吃極了!
包粽子真有趣!我們身邊的傳統(tǒng)文化石多么有意思啊!
小學(xué)四年級作文 篇5
俗話說:"沒有規(guī)矩不成方圓"對于一個國家來說,如果沒有很好的法律法規(guī),國家就不會和諧、安定。
以前,我總以為法律是大人們的事,對于我們小學(xué)生來說,懂不懂法無所謂,后來,我在電視上看了一篇報道,對我感觸很深,我領(lǐng)悟到,作為一名小學(xué)生,不僅要懂法、守法,還要學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己。
報道內(nèi)容是這樣的:有一個女孩,天生有殘疾,從出生她的父母就不喜歡她,后來又給她生下了一個弟弟,生下弟弟后,女孩的日子更難過了,她吃不飽,穿不暖不說,她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢,把她當(dāng)成搖錢樹,鄰居們實(shí)在看不下去,反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護(hù)人的資格,把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書,并責(zé)令她父母每月支付200元生活費(fèi),誰知她父母不但不給錢,還惡狠狠地說,就是不給錢,看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情,萬般無奈之下,只好向人民法院起訴,她父母因犯虐待罪,受到了應(yīng)有的制裁。可女孩心里并不高興啊,她更多的是難過,為父母難過,為自己難過。
可憐天下父母心,我們哪個同學(xué)不是父母的掌上明珠,倍受父母的關(guān)愛和呵護(hù)。誰愿意起訴自己的父母?如果那個女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛心,有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識,我想他一定不會如此虐待自己的骨肉。
尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德,而對于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說,只能用法律去約束他們,所以我們青少年要加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識,我們不僅要自己懂法,還要宣傳法律,讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。
親愛的同學(xué)們,法律是一柄雙刃劍,它能懲治壞人,也能約束自己,遵紀(jì)守法,從小事做起,比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈,愛護(hù)公物等。只要我們每個人都懂法、守法,我們的國家一定會更加和諧、美好。
小學(xué)四年級作文 篇6
星期五下午放學(xué)前,我正在座位上與同學(xué)聊天,只見數(shù)學(xué)林老師手里捧著一大堆試卷來到講臺前,叫了幾個同學(xué)發(fā)試卷。
入學(xué)以來,我的數(shù)學(xué)成績一直都是向滿分靠攏的,因而我信心十足的等著他們發(fā)到我的試卷。過了一會,林燁同學(xué)將試卷朝我遞過來,我緊張地抓過一看,啊,只考了82分。不會吧,我一邊想,一邊急忙揉揉自己的的眼睛,再定睛一看,還是不愿看到的那“82”。看看前后左右的同學(xué),他們都在90分以上,個個都那么的心花怒放。我氣餒了,將試卷重重地扔在桌上,難受地真想哭,心想:“我考得那么差,同學(xué)們會不會看不起我呢?”我羞得抬不起頭來,恨不得地上有條縫好鉆進(jìn)去。
放學(xué)的路上,我還是一心想著考試的事,心情非常納悶:“回家后該怎么辦呢?媽媽見了我的分?jǐn)?shù),一定會氣得不成樣子的,可能還會狠狠地打我呢!”我心中充滿了恐懼。到了家門口,我轉(zhuǎn)而又想:“反正媽媽不知道,還是騙一騙媽媽吧。”
我小心翼翼地進(jìn)了家門,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。見我回來,媽媽十分關(guān)切地問:“鎰帆,你期中考試得了幾分呀?”我的心馬上突突地跳動,臉也不自覺地紅了起來,想騙媽媽的話一下子忘到了九霄云外,只好低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說:“八……八……八十二分。”出乎我的意料,媽媽不但沒有生氣,也沒有罵我打
我,反而溫和地安慰我說:“失敗乃成功之母,只要你付出了努力,下次一定會取得好成績的。”說完就放下手中的活,讓我拿出試卷蹲下來耐心地幫我講解起來。
過后,媽媽一番激勵的話還在我耳邊縈繞,給我很大的鼓舞和鞭策,我心里充滿了感激,暗暗發(fā)誓:“下次考試一定要認(rèn)真對待,爭取考好,決不讓媽媽失望。”
小學(xué)四年級作文 篇7
“呵呵!‘|呼呼----呼呼’真爽呀!”車說。路說:“哼、爽什么爽,你們考慮過我的感受嗎?窗外的垃圾、廢氣--------我都沒有辦法呼吸啦。”
“人類隨便把口香糖吐在我的身地上,到處隨便扔垃圾”路委屈道:“你們?nèi)祟愐蔡珢盒睦玻蛛y受的,‘嗚嗚嗚’-----!”你們車會排尾氣,污染空氣,車的動力來源是汽油,又浪費(fèi)資源。
車和人異口同聲說:“天不由你,關(guān)我毛事。”。路哭的更傷心了,使勁的搖動身體,把人、車震的暈頭轉(zhuǎn)向。
現(xiàn)在空氣都收到了污染動物、植物、還有你們?nèi)祟愡沒辦法生存了、你們知道嗎?
他們聽了都慚愧的低下了頭人類說:“對不起,以前都是我們的錯,我以后,不隨便吐痰,不隨便亂扔垃圾了。”“對不起我以后會減速行駛,和人類合作把自己改造環(huán)保一點(diǎn),”車說。
地開心極了“呵呵呵呵呵!我們以后做最好的朋友”。“好!“以后我們好好合作,共同創(chuàng)造美好家園。”他們異口同聲的說。
小學(xué)四年級作文 篇8
在很久很久以前,森林里住著很多很很多的動物。其中有一只羊,長得很矮小,連角都沒有發(fā)育完全,在羊群里它經(jīng)常被其它的羊欺負(fù),沒有父母的疼愛,也沒有兄弟姐妹的關(guān)心,更沒有人去同情它。但是,它卻在這樣的環(huán)境下頑強(qiáng)的生活了下來。后來,它因?yàn)樯眢w的問題最終還是被羊群驅(qū)趕了出去,流落到了離羊群遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
有一天,這只羊在被獵人丟棄的房屋里偶然發(fā)現(xiàn)了幾只被殺的野兔,于是它就把它們一個個叼到自己的窩里,但是又沒有火,它左思右想,后來,它把兩根木棍用來互相敲打,打出了火花,然后,它又拿出了一大堆木柴堆在一起,一打出火花,就往木柴上放,“嘩”一聲,火燃起來了,小羊吃起了美味的兔肉!
小羊會生火的消息不徑而走,這一下子可不得了了,森林中上百萬的動物都到小羊的“家”來“做客”,都來討教小羊的“引火之術(shù)”,當(dāng)然,小羊也很樂意幫助它們,很快就把動物們一一教會了。這消息傳到了羊群里,羊群馬上改變了對它的偏見,重新請它回到了羊群里,并擁戴它做群長。
這個故事告訴我們:看人不要只看外表,或許,外表很差的人才華卻很出眾!
小學(xué)四年級作文 篇9
秋姑娘迎著秋風(fēng)來到了人間,美麗的菊花在秋天里競相開放。
社區(qū)里。街道旁。公園中,那些五顏六色的菊花隨處可見。你瞧那朵還沒有舒展開的花,多像燙了發(fā)的洋娃娃;那圓圓的花苞多像小姑娘嬌嫩的小臉;那只完全舒展開的花,多像一個害羞的小姑娘,那些五顏六色的花真讓我眼花繚亂。紅的似火;粉的如霞;白的像雪。黃的猶如金片。
那一朵朵。一束束。一盆盆的菊花使我非常陶醉。彎下腰聞一聞,頓時,一股清香的氣味撲面而來,讓我心曠神怡,不由得想到一句詩“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。
菊花不畏寒冷,非常堅強(qiáng)。我贊美菊花,更要贊美像菊花一樣堅強(qiáng)的人們。
美麗而堅強(qiáng)的菊花,我愛你!
點(diǎn)評:
開頭以擬人寫秋天,也點(diǎn)明菊花開放的時節(jié),又從形狀和色彩描寫菊花,用上排比、比喻手法,且調(diào)動嗅覺,又引用詩文把菊花的美展示給世人。
贊美菊花,更贊美像菊花一樣堅強(qiáng)的人們,情感得以升華,深化主旨。
努力!更上一層樓!
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