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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-29 09:28:59 四年級(jí) 我要投稿

【必備】小學(xué)四年級(jí)作文匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)四年級(jí)作文匯編九篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  盼星星,盼月亮,經(jīng)過漫長的等待,我家終于買車了。

  早上我去上學(xué)了,爸爸和媽媽去買車了。一上午我高興地連課都沒認(rèn)真聽,盼著時(shí)間快點(diǎn)過去。我想像著車的模樣、顏色、大小,想著車的好處:假日爸爸媽媽可以開車帶我出玩;過年過節(jié)爸爸媽媽可以開車帶我回老家看望外公外婆;上學(xué)放學(xué)不要怕風(fēng)吹雨淋太陽曬了……

  中午放學(xué)后,我撒開兩條腿飛快地跑回家,到家時(shí)見家門口停著一輛嶄新的車,雪佛蘭—樂風(fēng),我就知道這是我家的車,我心里高興極了。這時(shí),爸爸從家里走出來,對(duì)我說:“這可是很好的車,感不感謝我們?”我樂得一蹦三尺高,抱著爸爸說:“當(dāng)然感謝你們了。”爸爸指著車對(duì)我說:“快去看看新車。”爸爸打開車門,我懷著興奮而又好奇的心情,坐在進(jìn)車?yán)铮@,看看那,然后我坐在駕駛座上,學(xué)著老司機(jī)的神情,好像我會(huì)開車一樣。

  下午爸爸開車送我上學(xué),坐在車?yán)镄那楦裢獾睾茫瑒e提多舒服了,幾分鐘就到了學(xué)校。

  晚上,我還很興奮,高興地睡不著,后來我不知不覺地睡著了,夢到了很多汽車。

  車給人類帶來了很大的作用,若沒有車,真不知人類的生活會(huì)怎樣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  猜領(lǐng)袖巨人史家分校 申恪 四年級(jí) 指導(dǎo)教師 丁志敏今天上作文課時(shí),老師和我們做了一個(gè)叫"猜領(lǐng)袖"的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是:先找一名同學(xué)當(dāng)領(lǐng)袖,再找一名同學(xué)當(dāng)猜者。游戲開始時(shí)同學(xué)們跟著領(lǐng)袖做動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作做完三遍以后必須換一個(gè)動(dòng)作,猜者猜不出來就必須表演一個(gè)節(jié)目。游戲開始了,第一局時(shí),猜者很快的就猜出了領(lǐng)袖是誰。這時(shí)老師說“同學(xué)們,你們知道為什么他這么快就猜出了領(lǐng)袖是誰?”“因?yàn)槲覀兊哪抗舛技性陬I(lǐng)袖身上了。”“那你們怎樣就可以不用把目光看著領(lǐng)袖做動(dòng)作?”“用余光看著領(lǐng)袖。”“看領(lǐng)袖旁邊的人。”第二局開始了,剛開始時(shí),猜者還興高采烈,可是到了后來,只見她手托著下巴,眉頭皺得越來越緊。正是因?yàn)槲覀儾秸{(diào)一致,換動(dòng)作的時(shí)候就像一個(gè)人似的。最后她終于猜不出誰是領(lǐng)袖,給大家講了一個(gè)故事。這個(gè)游戲可真好玩呀。這個(gè)游戲告訴了我們一個(gè)道理,做事情要齊心協(xié)力。這個(gè)游戲還鍛煉了我們的反應(yīng)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  夏天的一個(gè)星期六,我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下采摘。在出發(fā)的前一天,我和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備采摘的東西,準(zhǔn)備好了之后,我們就躺在床上睡著了。轉(zhuǎn)天,我們終于要去采摘了,我在路上興奮不已。

  我們到了鄉(xiāng)下,下車就直接草莓區(qū)去了。到了草莓區(qū),我們就進(jìn)去摘草莓了。到了那里,地上全是濕的土,而我的媽媽卻穿的是高跟鞋,所以這次就是我和爸爸摘草莓了。

  到了地里,我和爸爸比賽,看誰在五分鐘內(nèi)摘的草莓又大又紅,比賽開始了,我和爸爸爭先恐后的摘草莓,生怕落后,我當(dāng)時(shí)的眼睛好像比平時(shí)靈活了100倍。3分鐘過去了,我和爸爸還是不分勝負(fù),當(dāng)時(shí),我正要摘下一個(gè)草莓的時(shí)候,突然不知道被什么拌了一下,我摔倒了,手里的草莓也都掉了。此時(shí)比賽結(jié)束了,爸爸比我多了21顆草莓。我把撒下的草莓一個(gè)一個(gè)的撿起來之后就去交錢了。

  回到家之后,我發(fā)現(xiàn)我的草莓已經(jīng)爛掉了,雖然草莓爛掉了,但過程我很開心。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  一二年級(jí)時(shí),我覺得當(dāng)班長太過癮了,可以呼風(fēng)喚雨,一手遮天,誰都要聽我的話。可自從三年級(jí)以后,我便改變了對(duì)班長的看法。現(xiàn)在,我終于感受到“當(dāng)班長難,當(dāng)個(gè)好班長更難”!

  三年級(jí)時(shí),我在同學(xué)們眼里就是一只“老虎”。這也沒辦法呀,誰叫我是班長呢?每天早讀,午休我都一二年級(jí)時(shí),我覺得當(dāng)班長太過癮了,站在講臺(tái)上,手持教鞭,板著臉孔,環(huán)視著全班,哪一個(gè)不聽話,就等著挨鞭子。這個(gè)辦法還不錯(cuò),同學(xué)們個(gè)個(gè)乖極了。可老師卻對(duì)我說:“這樣做不好,你得再想一個(gè)好辦法。”對(duì)呀,暴力解決不了一切,我可得好好想想。真是“功夫不負(fù)有心人”,我終于想出了個(gè)“萬全之策”!

  當(dāng)天,我便使出了“絕招”——在講臺(tái)上給大家講故事。可有的人聽得不耐煩了,就自己說自己的。我真是沒轍了……

  “班長!打架了,有人打架了!”你看,又出事了!

  我剛想把抱成一團(tuán)的兩個(gè)人分開,卻挨了一拳。這可把我惹火了,扯開嗓門:“打呀!

  有本事打到老師面前去……”結(jié)果,他倆停止了“戰(zhàn)斗”,而我的嗓子卻喊啞了。

  哎,當(dāng)個(gè)班長可真不容易呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無策時(shí),同學(xué)幫你解開了疑惑……你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。

  在小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格。可有次選班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?后來,老師找到我,對(duì)我說:“其實(shí)你是一個(gè)很聽話的孩子,平時(shí)你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。,和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對(duì)于我來說,卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì),說不定,現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。

  從前,有一對(duì)父子,他們來到空閑的草地放風(fēng)箏,突然,一陣大風(fēng)吹過,風(fēng)箏被吹到了一棵大樹上,父親說“把梯子架在樹上,這樣就可以摘到啦!”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準(zhǔn)備下來,就在這時(shí)父親說“我跟你講一個(gè)故事后你在下來,好嗎?”兒子高興的答應(yīng)了,“從前,有一對(duì)父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹上,兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏,父親說”你跳下來吧,我接著你!“可是當(dāng)兒子跳下來時(shí)父親沒有接他,兒子就哭了起來,并且說”您不是說接我嗎?”父親說“父親說的也不可信何況是別人呢?“父親說到這時(shí)又說”我們也來做這個(gè)游戲吧!兒子聽到這時(shí)臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說“不要了吧!”父親說“跳下來吧我會(huì)接住你的,放心吧!”兒子就跳下了,“啊!我沒掉到地上。為什么呢?”“別人說的話亦可信,更何況是父親說的呢?”父親說道。

  何嘗不是呢?我們對(duì)人的信人太底了即使不相信別人,也要信父親。父愛是博大的,是永遠(yuǎn)的后備力量,所以我們連至親的話都不信還指望會(huì)相信誰呢?讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任,這樣世界才會(huì)變得更加美麗!以前,我在班里是個(gè)差生,每次考試考不好,在家里等著我的是媽媽的棍子,挨打罵不算什么,最令我傷心的還是媽媽不信任我。

  記得學(xué)前班的一次考試,我超常發(fā)揮,考得比較好,回家以后,我還以為您會(huì)夸我?guī)拙洹?晌覜]想到,您卻沉下臉,說我不是碰巧就是抄來的`,媽媽,您從小就教育我做一個(gè)誠實(shí)的孩子,我怎么會(huì)抄襲別人的試卷呢?您可知道您這樣冤枉我,多么讓我傷心啊!這比挨打挨罵還難受啊!

  上了一年級(jí),我遇到了一位好老師, 萬老師和以前有許多不同之處。以前我向老師問問題,老師常常對(duì)我說:“你自己不會(huì)動(dòng)腦筋嗎?”而萬老師在我遇到難題時(shí),總是耐心講解,直到我弄懂為止。而且,他的可上得非常生動(dòng)有趣,使我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我變得愛學(xué)習(xí),成績也提高了不少。老師還表揚(yáng)了我,可您還是說我是抄同桌的,我真是傷心極了。(敦煌信息港)

  媽媽,請相信我,我知道您希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但是我也希望您能相信我,我也和其他人一樣,多么需要一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)和信任啊!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我家養(yǎng)了一只機(jī)靈、可愛的拉不拉多犬,我把它取名為“多多”。

  它長著黑黑的皮毛,摸上去非常舒服,眼睛大大的差不多核桃一般大小,像兩顆圓溜溜的黑寶石,鼻子很光滑,也很靈敏,能大老遠(yuǎn)聞到遠(yuǎn)處的骨頭,然后撒歡地去撿來。它常常在外邊拉大小便,因?yàn)樗廊绻窃诩依锢脑挘职謺?huì)責(zé)罵它。還有就是一到飯點(diǎn),它就“汪汪汪汪……”叫個(gè)不停,像是在說:“主人我餓了,給我吃的。”等到我們把飯倒進(jìn)碗里,就立即的撲上來,把飯?zhí)虻靡桓啥䞍簟?/p>

  在我不高興的時(shí)候,它總會(huì)走過來用舌頭輕輕地舔我一下,讓我感到很欣慰。有一回,爸爸把多多放了出來,它像奔跑的馬兒沖了出去,一下子沒了影。我和爸爸擔(dān)心極了。不一會(huì)兒,我親愛的多多回來了。我和爸爸高興極了,它總能認(rèn)識(shí)回家的路。

  你覺得我家的多多可愛不?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今天是什么神奇日子?我成了文具!不知道那里的我怎么生活?

  轉(zhuǎn)眼間,我的休息時(shí)鐘到了睡覺的時(shí)刻,倒頭大睡,“呼呼”我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  “咦?怎么回事?”我發(fā)現(xiàn)這里的一切都巨大無比。桌子像摩天大廈,臺(tái)燈像龐然大物,書像大怪物似的向我壓來。紙像地,燈像太陽,文具盒都成了供我睡覺的床了。原來我成了鉛筆!

  一個(gè)“大樓”把我放到了“地”上,似乎有什么事。那“大樓”用我的頭在“地“上寫字。不一會(huì)兒,我的頭就成了平頭。

  好戲還在后頭呢!“大樓”把我塞進(jìn)“冰箱”里,我定睛一看,那是鉛筆刨!難道我又要身處在“刀的龍卷”中而無可奈何嗎?難道歷史又要重新上演了嗎?難不成還是“筆的復(fù)仇”或是懲罰我對(duì)筆的殘忍?

  該怎么辦?我開始忽思亂想,頭腦一片漆黑。慌亂之中,我看見刀片正張牙舞爪的向我撲過來。那刀片就像殺筆不眨眼的儈子手像我靠近。“救命”最后我只能在絕望中驚聲尖叫。

  “真是死里逃生啊!”我醒過來后想。九死一生的我逃過這一劫,此時(shí)的我還在喘著粗氣,沒想到,那時(shí)我還以為自己是只鉛筆呢!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  秋風(fēng)一天涼似一天,早晨上學(xué)總覺得絲絲寒意。

  最近坐在爺爺?shù)碾娖寇嚭螅偮劦娇諝庵卸嗔艘唤z絲甜甜的味道,淡淡的,似近又遠(yuǎn),沁人心脾。一直想知道它的由來,周末,終于讓我有了一次走近它的機(jī)會(huì)。

  我終于在學(xué)校的童話林里尋找到了它的蹤跡。不知何時(shí),那一株株高大的桂花樹已按耐不住秋日的寂寞,悄然開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在碧綠的桂樹葉襯托下,似乎有無數(shù)顆星星在閃爍。走近一看,才發(fā)現(xiàn)每一片樹葉下都躲藏著鵝黃的小花蕾。它們正三個(gè)一簇,五個(gè)一叢,有的正在競相開放,嬌艷動(dòng)人,有的還在含苞欲放,仿佛一位位害羞的小姑娘,真有幾分“猶抱琵琶半遮面”的感覺。桂花有四片嫩黃的花瓣,小小的花瓣襯托著幾粒花蕊,如眾星捧月,花瓣簇?fù)碇ǎù負(fù)碇G葉,綠葉和細(xì)小的花簇?fù)碇蔀榱艘豢霉鸹洹9鸹ǖ幕ò旰軏赡郏圆涣羯瘢蜁?huì)掉落甚至干枯。這些平凡、嬌小、玲瓏的小精靈在微風(fēng)中輕輕搖曳著身姿,在一片綠海中若隱若現(xiàn)。它馥郁的芳香讓人百聞不厭,我閉上雙眼,飄飄然仿佛來到了世外桃源。

  忽然,一陣?yán)p綿的桂花雨飄然而下,多么浪漫,多么夢幻啊!我仰起頭,沐浴著這桂花雨,桂花悄悄落在我的臉龐,輕輕的,柔柔的,那夜,我的夢里全是它。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  學(xué)校廣場兩邊種了玉蘭樹,整個(gè)冬天它們都靜靜地舉著光禿禿的枝丫立在那里。

  終于來到了春天,玉蘭樹總該活起來了吧?從遠(yuǎn)處看玉蘭樹,上面光禿禿的,連一片葉子都沒有。枝丫怪異地扭著,就像死神等待的手,仿佛一旦有人走過,它便馬上“抓住吞下去”。

  走近了一些,就看到在“死神之手”上面有好多芒果樣的小突起,尖尖的立在樹干上。走到玉蘭樹前,我才發(fā)現(xiàn)那些像芒果樣的小突起是玉蘭花苞,花苞毛茸茸地泛著灰綠色,兩邊的花苞外皮已經(jīng)裂開,但還貼在花上,沒有完全打開,就像一個(gè)媽媽怕寶寶受傷一樣——緊緊抱著他。

  玉蘭樹的樹皮很薄,是灰白色的,上面有很多像眼睛一樣的傷疤,它正用這些“眼睛”偷看外面的大千世界呢!玉蘭樹太奇妙了,寂寞而孤獨(dú),像個(gè)樹怪。

  在春天里,我期盼著玉蘭花的綻放。

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