關(guān)于勝似親人四年級作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的勝似親人四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勝似親人四年級作文 篇1
在云南省昆明市的郊區(qū)，住著一家四川人——玲玲和她的爸爸媽媽。她的爸爸媽媽長期在昆明打工，所以今年也讓她轉(zhuǎn)學(xué)來到了昆明。玲玲今年十二歲了，長的眉清目秀，滿臉稚氣，她的鄰居是一位苗族老奶奶，那位老奶奶白發(fā)蒼蒼，衣著樸素，滿臉皺紋，腿腳也不利索，她的孩子也到外地打工去了，留下她孤苦伶仃一個人。
有一天，老奶奶正在洗衣服，玲玲看見了，覺得她非常可憐！趁著老奶奶睡午覺的時候，就把剩下的衣服幫她洗完了。，老奶奶醒來感到非常奇怪：“是誰把我的衣服洗的干干凈凈的呢”？
一個星期六的早上，老奶奶脫掉臟衣服放在盆子里，準(zhǔn)備下午洗，當(dāng)她中午睡覺醒來時看見了鄰居家的玲玲拴著圍裙，正在幫她洗衣服，老奶奶拄著拐杖走過去，抱住了玲玲，激動的說：“謝謝你玲玲，原來是你幫我把衣服洗了，你真是個好姑娘！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的，奶奶，以后就讓我來幫你吧！”玲玲紅著臉不好意思地說。
從此以后，玲玲每天都幫著老奶奶做家務(wù)，真是不是親人，勝似親人啊！
勝似親人四年級作文 篇2
你看，圖上的祖孫倆多么親熱！你看了都會說。實際上她們不是一家人。
老奶奶家住在一個鄉(xiāng)村里，老奶奶是苗族烈士家屬，她現(xiàn)在80歲，老奶奶唯有的兒子在戰(zhàn)場上犧牲了，全村人都把老奶奶當(dāng)做了親人，輪流幫老奶奶做事，這個鄉(xiāng)村有漢族人和苗族人。每年她們都會到老奶奶家聚一聚。
這里有一位活潑善良勤勞的小女孩，名叫英子，英子很懂事。有一天，天氣十分晴朗，英子會利用放學(xué)的時間幫老奶奶干活，英子喂完雞鴨鵝以后，把床單放在盆里，到河邊洗，搓一下，手搓紅了，英子聽了媽媽講老奶奶是我們的親人，英子用九牛二虎之力，更搓得帶勁了。回來后，然后再做飯。等老奶奶回來以后，香噴噴的飯已經(jīng)做好了，洗好的衣服在那曬著，女孩對著老奶奶微笑，老奶奶也笑了，把女孩抱在懷里。
啊！多么感動啊！雖然她們不是親人，卻是勝似親人。
勝似親人四年級作文 篇3
在云南西雙版納的一個小鎮(zhèn)上，一位名叫阿英的婦女，年輕時死了丈夫，成了寡婦，她和她唯一的兒子相依為命，兒子也很爭氣，考上了重點大學(xué)，留在大城市工作，開始，每年春節(jié)都要回來一次，漸漸地，回來的時間間隔越來越長。
小姑娘楊柳是江蘇人，她和她的父母來到阿英婆住的小鎮(zhèn)上做生意，楊柳和阿英婆是鄰居，每天楊柳都看到阿英婆都坐在門口笑瞇瞇看著通往城市里的道路，好像在等什么，時間一長，楊柳忍不住好奇心，問道：“老婆婆，你在等什么？”“我在盼望我的兒子，孫女回來看望我。我的孫女跟你差不多大，上小學(xué)五年級了，我都三年沒見她了。
一天放學(xué)時，楊柳發(fā)現(xiàn)阿英婆沒有像往常坐在家門口，她進(jìn)了阿英婆的家，只見阿英婆躺在病床上，發(fā)著高燒，楊柳急忙叫來家人把阿英婆送進(jìn)了醫(yī)院，每天放學(xué)后，楊柳都去陪阿英婆，在醫(yī)生的治療下和楊柳家人的細(xì)心照料下，阿英婆很快康復(fù)了。
從那以后，楊柳有空閑的時間就到阿英婆家去，幫老婆婆洗衣服，掃地等家務(wù)。
日復(fù)一日，月復(fù)一月。春節(jié)很快就到了，楊柳要隨著她的父母回老家過年，楊柳很舍不得離開阿英婆，但是還是依依不舍地隨父母回家去。回到老家后，楊柳因為思念阿英婆，正月初三她就央求父母回西雙版納，回到小鎮(zhèn)上，楊柳連家都沒回，迫不及待地去了阿英婆家，只見阿英婆坐在小椅子上洗衣服，楊柳激動地說:“阿英婆，我回來了，新年您過的好嗎？我非常想念您。讓我來幫你洗衣服把。”阿英婆站起來，把楊柳摟進(jìn)了懷里，撫摸著她的臉說：“孩子，我也非常想你。雖然你不是我的親孫女，但是比我的兒子，孫女更關(guān)心我.
勝似親人四年級作文 篇4
親人是什么？無非就是在你最困難時幫你一把，在你身在泥壇時拉你一把。而在苗族的一個小村子里，一個老奶奶和一個小姑娘的情感并不是簡簡單單用“親人”二字就能表示的。
記得六年前，一個五六歲的小姑娘失去了雙親，孤單的.坐在田地里哇哇大哭，她餓，因為她已經(jīng)好幾天沒好好吃飯了。她的嗓子啞了，因為她不知哭了多長時間。一個已經(jīng)七十多歲的老奶奶看見了這個可憐的小姑娘，就收留了她。
老奶奶把小姑娘帶回了家，給小姑娘洗干凈。然后用自己每天為別人洗衣服掙來的錢給小姑娘買了漂亮的衣服、頭花、書包和文具，還供小姑娘上學(xué)。老奶奶知道，要想供小姑娘上學(xué)，她自己就要更加努力的干活，但她沒有放棄，因為她希望小姑娘能有出息。果然，小姑娘的成績非常好，門門考試都100分。
一轉(zhuǎn)眼，小姑娘的小學(xué)生涯結(jié)束了，小姑娘靠上了重點初中，小姑娘十分高興，同時也十分傷心，她很舍不得老奶奶，舍不得離開老奶奶，舍不得讓奶奶勞累，于是她決定，不告訴老奶奶這件事，伴老奶奶度過一個輕松快樂的晚年。可這么大的喜事怎么瞞的過老奶奶呀。這天放學(xué)，小姑娘像往常一樣給奶奶洗衣服。老奶奶剛一進(jìn)屋，就扔掉了拐杖，用她那雙粗糙的手摸著小姑娘的秀發(fā)，用臉貼著小姑娘的臉。老奶奶說：“孩子，你放心吧，不用管我，我自己能照顧自己，這是多么好的機會啊，到城里去讀書吧！你……你不用……真的不用為了我放棄讀書啊！”這一刻，淚水與幸福交織在一起，蕩起歡樂與親情的浪花。她們誰也沒有再說什么。
上述這兩個人，你能說她們不是親人嗎？不，她們是世界上最最親的人。不是親人，勝似親人！
勝似親人四年級作文 篇5
一個村莊里有個小女孩，叫小蘭。她的爸爸媽媽常年在外打工，一年很少回家一次，在鄰家有位苗族的老奶奶，老奶奶腿腳不方便，所以做起事來總要做一會兒，歇一會兒，很麻煩。
好心的小蘭知道后，決定幫助老奶奶，老奶奶也因此很喜歡小蘭。因為小蘭父母長期不在家，便把她交給了老奶奶，老奶奶對她更是加倍地疼愛，小蘭也很聽老奶奶的話。
有一天，老奶奶出了門，小蘭在睡午覺，不久醒了，見老奶奶不在家，想到：“老奶奶平時是這么疼愛我，我卻從沒報答過她，我應(yīng)該為她做點什么？做什么好呢？……有了！幫老奶奶洗衣服吧。”小蘭想到這兒就立刻干了起來，拿起洗衣桶，圍上圍裙，挽上褲腿，忙了起來。搓衣服，洗衣服，晾衣服，小蘭忙得熱火朝天，就在此時，苗族老奶奶回來了，老奶奶見了小蘭很驚訝，小蘭忙說：“奶奶，您回來啦，您帶了什么回來呀？”見到小蘭疑惑不解，老奶奶忙把小蘭叫道身邊，對她說：“傻丫頭，今天是你的生日，是村里人跟我說的，我一直都記者呢！”
這時，小蘭再也忍不住了，撲進(jìn)了老奶奶的懷中，眼里都是幸福與快樂的淚花……
村里人無不感嘆：“她們不是親人，卻勝似親人……”
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