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生命四年級作文

時間:2021-03-28 09:37:08 四年級 我要投稿

【推薦】生命四年級作文匯編10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的生命四年級作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】生命四年級作文匯編10篇

生命四年級作文 篇1

  對我來說,生命是脆弱的,生命是容易失去的,所以我們應該珍惜生命,我們不能讓它白白失去。

  讀了《光明與愛情生活》后的兩篇課文,讓我明白:我們是活著的,你應該珍惜生命,我們會珍惜別人的生命,也愛別人的生命,所以我們應該珍惜自己的生命,珍惜自己的生命嗎?我們應該像一朵在冷風和雨中生長的花,它等于我們不屈服于困難,有勇氣面對困難,那就是,讓我們喜歡他們有勇氣。

  我們活著就是要有生命,我們要珍惜生命,生命是不夠的,我們還要有勇氣,所以要有勇氣,不要擔心沒有你能做到的,我們也不怕困難。我們也想要無私奉獻,奉獻也是我們想要做的。

  這就是我對生活的理解,如何!你!

生命四年級作文 篇2

  生命是什么呢。

  有一次,我去姑姑家玩兒,看見一只蝴蝶在我頭上飛來飛去,我伸手捉住了他,我的手只要一用力,他就會死。他極力鼓動雙翅,想要逃跑,我感到一種小小的生命在我手中躍動,我忍不住放了他。

  去年的時候,我回奶奶家住,看見一只小螞蟻在地上爬來爬去,我捉住了他,聽說螞蟻是害蟲,我想要捏死他,但是螞蟻在我的手心里,轉來轉去,極力想逃跑,那種求生的欲望,使我感到震驚,我放了他,。

  我用手捂住我的心跳,他是屬于我的,我一定要利用他不能糟蹋他。

  我們的生命雖然很短暫,但是我要把有限的生命投入到無限服務價值中去。

生命四年級作文 篇3

  從昨天下午就一直在擔心我的那只小烏龜,晚上做夢還夢見小烏龜沒有死,今天中午放學后,我趕緊往奶奶家跑去,一推屋門我的眼睛就直往魚缸看去,這時的我興奮的驚叫起來:“小烏龜還活著,小烏龜還活著!”這時媽媽從里面走出來,說:“是啊,太不可思議了,烏龜竟然還活著,我們還以為肯定沒有希望了呢。”

  我俯下身子,眼睛不舍得離開小烏龜,好想用我溫暖的小手好好的撫摸它一下,好想問問它是不是很冷很冷,又好想把它緊緊地抱在懷里,可憐的小烏龜忍受了冰凍的折磨,但是它頑強的生命讓它活下來了,我真是太高興了!

  從今天起我一定要加倍的愛護小烏龜,讓他不再受到任何的傷害。

生命四年級作文 篇4

  生命是寶貴的,生命是也是短暫的,生命也是美好的,生命是脆弱的,我深有體會。

  一個風和日麗的星期天,我寫完作業后便到小區樓下的健身器材處去玩耍,我一下就跳到一個太空漫步機上高興的玩起來,開始我還老老實實地用手輔助放扶手,兩只腳分別踏在腳踏板上前后晃動,可后來我就覺得這樣玩太沒意思了,便逐漸變換花樣,一會兒兩只腳站在一個腳踏板上晃動,一會兒兩只手離開扶手兩只腳晃動,一會兒又雙手扶住扶手一只腳抬起一只腳晃動,正當我玩的得意時,一陣撕心裂肺的痛傳遍了我身體的每一個角落,我看到我右手無名指上裂開了一個2厘米長的口子,鮮血汩汩流出,我頓時覺得天旋地轉,渾身沒有一點力氣,我好害怕硬是掙扎著回到家里,媽媽趕緊帶我去醫院,然后拍片、縫針、包扎,十指連心很痛很痛,但我沒掉一滴眼淚。

  經過這件事后,我明白了人的生命是短暫的,就像花兒一樣,鮮艷但很脆弱,所以我們一定要珍惜生命,否則它將一去不復返!

生命四年級作文 篇5

  生命只有一次,我們每個人都要珍惜它,它似乎光陰似箭一去不復返,如果你珍惜它,你就會過得有意義,燦爛多姿;如果你不珍惜它,你就會過得沒有意義,不但不會燦爛多姿,反而會暗淡無光,所以我們要珍惜生命,快樂無比。

  生命在有些人心目中并不重要,而有些人卻把生命看得比金錢更寶貴。

  朋友,伸出你的手,伸出我的手,伸出大家的手,讓我們共同珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。四

  我們的生命只有一次,我們要熱愛生命,珍惜生命。

  在我們日常生活中,我們一定要注意安全,保護好生命。要聽大人的話,不能動的東西就別去碰,遠離電,火,水。因為我們的生命只有一次,一但失去了生命,就會沒有機會了。

  爸爸,媽媽我一定會聽你們的話,不亂動東西,珍惜生命,不會讓你們失望的。

生命四年級作文 篇6

  春天來了,它帶著溫暖回來了。學校天臺的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹。

  這棵小榕樹居然長在水渠邊的墻上,這使我覺得奇怪。放學回到家,我問媽媽:“媽媽,又沒有人撒種子,怎么學校水渠邊會長出小榕樹呢?”媽媽笑瞇瞇地說:“榕樹的生命力非常頑強。大概是小鳥吃了榕樹的種子,無意把種子排泄在水渠邊,它就在那里發芽、生根和成長吧!”

  不久校長怕小樹長大后會堵塞水渠,就把它砍掉了,只剩下幾條根。我原以為榕樹會從此而死。但是我錯了,過了一個月,我發現那里又長出一棵小榕樹。原來,校長砍掉樹的不久,根的旁邊又開始發芽。榕樹的生命真頑強啊!

  與小榕樹相比,我們的生活比榕樹優越得多,但是有些人卻對自己寶貴的生命不負責任。比如有些學生不堪學習重負,寧可結束自己寶貴的生命,逃避生活的考驗。相比于這棵小榕樹,我覺得這些人是多么渺小,小榕樹雖然生活在惡劣的地方,但是它仍然能堅強的生活,熱愛自己的生命。

  小榕樹,我要向你學習,學習你熱愛生命和不屈不撓的高尚品德。

生命四年級作文 篇7

  在一條公路旁,有一排排樹,每當我看到它們時,都會同情它們。因為這些樹的樹枝都被砍掉了,只留下了主干,和少數樹枝下較粗的部分,看樣子,它應該活不了多長了。

  有一次,當我再次經過這兒時,發現有許多樹上已經冒出了嫩芽,這些新綠雖然不多,卻可以讓樹恢復生機,重新讓它成為人們在夏天的“涼亭”,重新獲得人們的青睞。

  我家的涼臺上有一些植物,自從我搬到這兒,也從來沒有給他們“喝水”。可是,這些植物并沒有因此而倒下,也沒有再生長,和以前一模一樣。我看到后,想讓它們給我們家增添一份綠色,增添一道光彩,所以,我決定細心的照料它們。過了幾天這些植物的葉子真的越長越綠,越長越大。

  還有一次,我在電視上看到了非洲的象群,它們原本很很快樂,可是由于長久沒有下雨,使得每天都有大象死去;可存活下來的大象依然成群結隊的尋找食物,和干旱做斗爭。還有許多在這種環境中出生的小象,它們一邊學習站立、走路,一邊跟已經成年的象并肩作戰,它們堅信有一天一定會下雨,自己一定要活下去。

  這些樹求生的欲望使我心頭怦然一震,那些嫩芽的勇氣更讓我震撼,象群們對抗自然的毅力更讓我崇拜,這些植物、動物都如此堅強,我們人類應該比它們更堅強、更勇敢。或許,人的一生總會經歷一些風風雨雨,但化解這些風雨的永遠都是——勇氣。只有一直堅持下去,朝著目標向前走去,你才會有希望,才能勝利。

生命四年級作文 篇8

  有生命的地方,一直都是斑斕的——題記

  起初的生命是白色的,不是蒼白,而是潔白。不諳世事,胸無城府,以一顆純潔的玻璃心對待身邊的世界,干凈的生命像一塊潔白的畫布,等待記錄成長的瞬間。后來生命有了綠色的,綠色充滿了希望,是生命成長旺盛的象征。就像萌發的嫩芽點點新綠,是對生命的渴望。豆蔻年華,是人生最美的季節。

  當生命增添了紅色的,血氣方剛,斗志勃勃。令人興奮,面對未知的世界,我們充滿了探索和征服的欲望,有一種初生牛犢不怕虎的激情。

  每個人都有夢想,有了夢想的生命是粉色,懷揣夢想的人對未來充滿幻想,希望未來是完美的,所以為了實現心中的夢想,堅強的奮斗。

  籠罩了紫色的`生命,充滿神秘,高深莫測,未來的路上有怎樣的風景,是布滿荊棘,還是坎坷崎嶇,我們無從知曉。只有懷著對生命的好奇,勇敢的走下去。

  生命的顏色是藍色的,藍色象征寬廣無際的大海,就像我們的胸襟一樣,海納百川,有容乃大,對他人都有一棵包容的心,尊重他人,就會贏得他人對你的包容和尊重,會發現原來云是那白,天空是那么藍,空氣是那么清新

  有時生命會有黑色,因為沒有人的一生永遠風平浪靜,人生需要沉淀,讓浮躁的心冷靜下來,當黑暗來臨我們要停下腳步,和命運抗爭,向命運宣戰。

  不知不覺中我們走到了黃昏,滿天的晚霞綴上金黃色的落日,生命走到了黃昏,漸漸領悟到了幸福的含義。我們追逐奔波了一生,終于在生命的畫布上抹下了最耀眼的一筆。

  回頭看我們走過的路,看看我們親手畫下的畫卷,或許比不上大師的手筆,或許有不盡人意的瑕疵,但我們仍充滿感激,感謝命運給我們各種考驗和經歷,讓我們的生命絢麗的綻放。

  沒有一個人他的生命是一種單調的色彩,著色或多或少,或重或輕;沒有兩個人的畫是一模一樣,正如沒有兩個人的經歷是相同的,我們每個人向生命交上的一定都是一幅獨一無二的色彩斑斕的畫卷。

  生命,絢爛如你。

生命四年級作文 篇9

  我一向討厭蜘蛛,因為它長著八只眼、八只腳,還挺著個大肚子,爬來爬去,感覺很惡心。直到那一次……

  那是一個夏天,外面下著傾盆大雨,一個個石頭般大小的水珠從天上砸了下來,我和奶奶冒雨到雞棚喂雞。雞棚的角落里一只巨大的蜘蛛闖入了我的視線,它趾高氣昂地站在網上,足有我手掌心大小!嚇得我急忙往后倒退幾步,渾身起毛直打哆嗦。

  忽然,我發現蜘蛛正吐著白色的東西,定睛一看,是絲!原來因為大雨的緣故,網被雨水打穿了,所以蜘蛛不得不重新織網。它重新找到幾個支撐點,再找到中心,來回從支撐點往中心點拉線。這時,豆大的雨滴不偏不倚地砸到了蜘蛛網,蜘蛛網又破了。它織呀織,就是織不好,這邊織完了,那邊又被雨水打破了,可它依然傻乎乎地織著……

  第二天早晨,雨漸漸停息了,我和奶奶一大早又去喂雞食。這時,我又想到這個愚蠢的蜘蛛差不多已經上天了吧!“滴”一個水珠從我面前劃過,我連忙后退幾步,驚恐地抬起頭望著那個正在津津有味咀嚼食物的蜘蛛,這令我不禁大叫:“媽呀!你怎么還在這,你不早就應該喂雞了嗎?”它用那八只眼睛稀奇地瞧著我,好像在說:“我還要問你,你怎么又來打擾我吃飯!”我愣了幾秒后,向它投去了贊賞的目光。

  從那以后蜘蛛網在我中成了最美的幾何圖形,蜘蛛成了我學習的榜樣,因為它對目標的堅持和不懈的努力,這樣的生命,讓我感到震撼!

生命四年級作文 篇10

  生命是什么?生命是面對困難和挫折毫不畏懼,生命是一朵花、一棵樹……生命是堅強的,同時又是脆弱的。

  在我們身邊常常有許多不珍惜生命的現象:有的人遇到困難和挫折就氣餒,有的人甚至跳樓、服毒、自殺,看了這些,我十分痛心。對于殘疾人來說,對于瀕臨死亡的人來說,生命就是他們的渴望,但往往有些人卻不懂得生命的意義。

  有一次,我去巢湖的銀屏山玩,看到了令我極其震驚的景象:在懸崖峭壁上,有一株牡丹花在那里生長。牡丹花的花瓣潔白無瑕,花朵非常碩大,葉子蒼翠欲滴。可想而知,像牡丹這樣嬌貴的品種,竟然能在懸崖峭壁上生長,并且那么茂盛,真是堪稱奇跡!這正是對生命的熱愛。連植物都那么熱愛生命,我們人類又怎能不熱愛呢?

  “無臂鋼琴師”劉偉就是一個鮮活的熱愛生命的例子。劉偉曾在10歲時,無意觸電,為了保住性命,只好截取手臂。之后,他學習了游泳,并在中國青少年游泳比賽中榮獲金牌。但命運之神又一次捉弄了他,他只好放棄了游泳,轉而學習了鋼琴。他發憤學習,僅一年,鋼琴水平就達到了七級。后來他參加了中國達人秀比賽,一路上過關斬將,摘取總冠軍的桂冠。

  生命對于每個人都是公平的,你可以盡情發揮出自己生命的價值,也可以自暴自棄,任憑你選擇。但當你回首往事時,你是無悔還是遺憾?所以一定要對自己負責,讓我們遵守社會規則,緊握生命之花,讓自己的生命之花綻放出光彩吧!

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