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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-28 17:43:55 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文六篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  中秋節(jié)到了。我和爸爸媽媽提著禮物去外公家玩。我們來(lái)到外公家?蓯(ài)的小狗搖著尾巴,跳躍著歡迎我們。

  傍晚,我和外公、弟弟、小狗在門(mén)口玩。我們到莊稼地里給菜澆水,小狗跑來(lái)跑去,在追趕一只螞蚱,它頑皮地用手按住螞蚱,再把螞蚱放走。

  晚上,月亮升起來(lái)了,又圓又大,像一面銀色的鏡子。我們把小桌子和小板凳搬出來(lái),然后把月餅、水果擺在桌子上。小狗也跑過(guò)來(lái),乖乖地蹲坐著等我們給它月餅吃。我用刀把月餅分成兩半,分別給外公、弟弟、我自己和小狗。小狗用舌頭舔著月餅,想把月餅叼起來(lái)吃掉,一只小蟲(chóng)飛來(lái),停在它的月餅上,小狗很生氣,用手把小蟲(chóng)趕走了。可是卻把月餅拍到了另一邊。它“汪汪”地叫起來(lái)。我連忙說(shuō):“別生氣,姐姐再給你一塊!彼孟衤(tīng)懂了我的話,不叫了。

  在銀色的月光下,媽媽給我和弟弟講了嫦娥奔月的故事,她說(shuō),美麗的嫦娥偷吃了仙丹,飛到了月亮上,再也回不到人間了,只有一只玉兔陪伴著她。她好孤獨(dú)!嫦娥姐姐,請(qǐng)你下來(lái),和我們一起分享月餅,好嗎?媽媽又告訴我們,其實(shí),月亮上沒(méi)有人,也沒(méi)有別的生命,只有很多環(huán)形山,只有一片寂靜。我想,假如有一天,我能乘坐飛船,到月亮上,那該多有趣啊!

  中秋節(jié)的這天,我真快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的有詩(shī)云:“。”說(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的.色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  春,您來(lái)了!盼著夏天過(guò)去,盼著秋天過(guò)去,盼著冬天過(guò)去,盼著春天來(lái)到。寒風(fēng)帶走了冬天,春風(fēng)帶來(lái)了春天,一只只南方來(lái)的大雁,也來(lái)報(bào)春了。許多只小鳥(niǎo)在天空上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了,我們又可以做巢了!

  春,您來(lái)了!您讓各種各樣的花兒和樹(shù)又重新成長(zhǎng)起來(lái),這兒有許多說(shuō)不盡的故事:

  每天早上,我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,看見(jiàn)我們敬愛(ài)的劉老師,我們立刻飛跑過(guò)去。來(lái)到了操場(chǎng)上,跟劉老師一起在晨運(yùn),一起背書(shū)。在大樹(shù)下讀書(shū),聽(tīng)著學(xué)校播的一曲校歌《校園的早晨》:

  沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)。

  沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)。親愛(ài)的伙伴親愛(ài)的小樹(shù),讓我共享陽(yáng)光雨露,讓我們記住這美好時(shí)光,直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

  每一天,我們像大樹(shù)身邊的小樹(shù)迎著讀書(shū)聲成長(zhǎng)起來(lái)。

  春花爛漫、春風(fēng)拂面、春光明媚、春色無(wú)邊,。《嗝疵篮玫拇禾彀!真是萬(wàn)紫千紅,美不勝收。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我在天空中飛來(lái)飛去,大家都感到很奇怪,我落到地上,向大家解釋?zhuān)磥?lái)的衣服。

  大家不約而同地問(wèn)我:“你怎么會(huì)飛呢?”

  我對(duì)大家說(shuō):“你們注意我的衣服吧!它有神奇的功能,不管你放多少東西在口袋里都不會(huì)覺(jué)得重,而且口袋也不會(huì)變大;在第一個(gè)鈕扣上按一下,衣服就會(huì)放熱氣,讓你全身暖和極了;在第二個(gè)鈕扣上按一下,就會(huì)冒出來(lái)許多口袋;按一下第袋;按一下第三個(gè)鈕扣,衣服會(huì)變成好吃的,吃一口還可以長(zhǎng)出來(lái);第四個(gè)按一下就會(huì)騰空而起,帶你飛上藍(lán)天,享受美麗的自然風(fēng)光;最后一個(gè)鈕扣是最好的,如果你生病了,只要按一下它,病就痊愈了!”

  聽(tīng)我介紹完后,大家紛紛要求讓我賣(mài)給他們.

  我說(shuō):“你們不要著急,衣服還多的是呢!”

  他們又問(wèn):“在哪兒?”

  我說(shuō):“我都說(shuō)了,口袋是神奇的!”

  說(shuō)完,我從口袋里把衣服拿了出來(lái),很快被大家一搶而空,我們一起穿著“過(guò)文瑜”牌的衣服飛上了天空......

  這就是我發(fā)明的未來(lái)的衣服!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  以前進(jìn)我家必須先敲門(mén),每次只要有人敲門(mén),就有一種驚天動(dòng)地的響聲,每次都使我沒(méi)有心情去寫(xiě)作業(yè),F(xiàn)在好了,咱家裝了一個(gè)有門(mén)鈴的門(mén),以后有人來(lái)咱家就不會(huì)有那種噪音了。

  一天,我正在家里做作業(yè),忽然間那種驚天動(dòng)地的聲音又來(lái)了。我叫道:“是誰(shuí)呀?”接著打開(kāi)門(mén)一看,那個(gè)人竟是媽媽。我說(shuō)道:“媽媽?zhuān)阍趺床话撮T(mén)鈴呀?媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“哦!我忘了按門(mén)鈴了,習(xí)慣了以前的敲門(mén)。”過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)又響了,我打開(kāi)門(mén)一看,那人竟是爸爸。我問(wèn)道:“爸爸,你怎么也不按門(mén)鈴呀?他撓了撓頭說(shuō):“習(xí)慣了!边@樣可不行,于是我找來(lái)一張紙,在一面寫(xiě)上“來(lái)客請(qǐng)按門(mén)鈴”六個(gè)字。突然一陣風(fēng)吹來(lái),門(mén)關(guān)上了。我急得兩手拍門(mén)。爸爸媽媽打開(kāi)門(mén),望了望門(mén)上字,笑著問(wèn)道:“你難道沒(méi)看到上面寫(xiě)著‘來(lái)客請(qǐng)按門(mén)鈴’六個(gè)字嗎?”我不好意地?fù)狭藫项^說(shuō):“習(xí)慣了!

  哎!俗話說(shuō)習(xí)慣成自然,看來(lái)習(xí)慣的力量是巨大的。我們要在老師和父母的幫助下養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。這是我家關(guān)于門(mén)鈴的故事,是不是挺有意思呢?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  在我們的大院里,綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),還有那綠得發(fā)亮的大草坪也裝點(diǎn)著大院。不過(guò),在那綠茵茵的草地上,石縫里,卻長(zhǎng)出了那不起眼的牽牛花。

  牽牛花還小。它的紫色是那么淡,最上面是淺白色,那么白,像紙一樣。在牽看碟花那嬌小的身軀里,還藏有淡黃的花蕊。樹(shù)上的雨點(diǎn)打在上面,牽;◤澚艘幌卵,這就明顯地呈現(xiàn)出牽;ǖ膵赡哿恕

  我剛看到它時(shí),它還在鐵欄桿上繞著,綠綠的藤上開(kāi)出了幾朵小牽;。不過(guò),它們卻是那么美麗。一陣微風(fēng)拂過(guò),牽;〝[動(dòng)著它的身子不停地?fù)u晃,好像在跳舞一樣,連花蕊的香味也隨著那舒服的風(fēng),飄到了遠(yuǎn)方。

  一只菜粉蝶飛了過(guò)來(lái),停在牽牛花的上面,把黃黃的翅膀收了起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像牽牛花上放了一塊小黃金。過(guò)了一會(huì)兒,它用那又大又內(nèi)的翅膀,拍了拍牽;,依依不舍地飛走了。又過(guò)了一會(huì)兒,小蜜蜂也飛來(lái)了。它“嗡嗡嗡”地叫著,躲進(jìn)了牽;ǖ幕ǘ淅镞t遲不肯出來(lái),好像有什么東西追趕著它,又好像天氣太熱了,酷暑難耐;又可能是花香太吸引了了才不出來(lái)吧!

  看著這嬌小、柔美的牽;,我希望它能快快長(zhǎng)大,成為大院最美的一道風(fēng)景!

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