【精華】四年級的作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
記得我九歲那年，去外婆家過端午節(jié)，那天玩得特別開心，受到的教育也極為深刻。
上午，大人們做飯的做飯，摘菜的摘菜，打牌的打牌，個個忙得不亦樂乎，沒有時間陪我玩，真沒有勁。正當我感到十分苦悶的時候，鄰居一位比我小一歲的妹妹來了。別看她個頭不高，人較瘦小，可她爬樹、捉蟈蟈……一點也不含糊，壓根就不像女孩。她跑到我跟前，邀我同她一起玩。我征得外婆的同意，便同她手牽著手一口氣跑到一家院墻外面收住了腳。她將我拉到一旁悄悄地對我說：“你看，上面里是什么東西？”我順著她手指的方向定睛一看，原來是棵枇杷樹，樹干高大，枝繁葉茂，像一把特大的傘將整個院子遮擋得嚴嚴實實，樹枝上掛滿了金燦燦的枇杷，特別誘人。我看得口水都快掉下來了，想立即摘一個解解饞，可樹太高，又有院墻護著，沒有辦法夠著，幸好有一個樹枝伸出墻外，上面結著幾個又大又圓的枇杷。哈哈！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。我順勢一跳，可就是夠不著，干瞪眼。正在無奈之時，忽見不遠處有一堆石頭，我們搬來一些墊腳，剛剛墊好，就見那位小妹妹一下就跳到了石頭上，誰知這一跳驚動了里面看家護院的狼狗，狼狗使勁地朝著我們這兒咆哮，太嚇人了！小妹妹趕緊蹲下身子，所幸沒有被主人發(fā)現(xiàn)。屋子里主人聽到狗叫，來到院子四周看了看，沒有發(fā)現(xiàn)什么，以為是狼狗餓了，便將狼狗牽回家里。我們稍稍喘了口氣，又開始摘枇杷，小妹在上面摘，我在下面接，一共摘了五個，然后一溜煙地跑了。來到一個水池旁，擰開水龍頭，一人洗了兩個，將皮剝?nèi)ァ⑷サ衾锩娴暮耍挛宄芸靸蓚�枇杷就下了肚子，真甜！剩下一個我們倆一人一半吃了。
回到外婆家，我正暗自慶幸吃到了香甜可口的枇杷，突然有人敲門，我跑去開門，只見一位叔叔提了一籃子黃澄澄的大枇杷，見到我笑嘻嘻地問道：“怎么樣，枇杷好不好吃？沒有摔著吧？來，這籃子枇杷給你的，帶回去慢慢吃。”此時，我的心里恰似十五個吊桶打水———七上八下，害怕極了，想躲都來不及，哪敢去接枇杷？幸好，他并沒有惡意，沒有將我們摘枇杷的事兒告訴外婆，在外婆家坐了一會兒就走了。
這件事給我留下的印象太深了，很久很久揮之不去，每每想起它都是一次警示，它對我的教育太大了。打那以后我下定決心，永遠也不會干出這樣的蠢事了，并告誡自己：要做一個誠實守信的好孩子。
四年級的作文 篇2
我去過很多地方游玩，有紅葉似火的香山，峰巒疊嶂的泰山，有熱鬧的沙灘等，我覺得最美的風景就是頤和園。
進入頤和園，繞過大殿就來到了長廊，長廊周圍擺放著許多的花草樹木，一陣清風吹過，小花就在風中翩翩起舞，小草也在旁邊為它作伴，樹木發(fā)出清脆的聲音為它們唱歌。看著一切生機勃勃的樣子，我真高興！
我走出長廊，來到了昆明湖。站在船上，望著湖水，平靜的湖面就像是一面光滑的鏡子。小船在湖面上慢慢地劃幾乎沒有一點波紋，柳樹倒映在水中給自己梳妝打扮，望著自己姣好的容顏。小船行駛在湖面上，與岸上湖中景物構成了一幅美麗的畫卷，讓人如癡如醉。來到對岸你會發(fā)現(xiàn)，有許多各式各樣的石橋，昆明湖中間有一個小島，遠遠望去島上一片蔥郁。走過一座石橋就可以去島上游玩，那座石橋上有千百根石柱，每根石柱上都有一個石獅子。石獅子千姿百態(tài)，各具特色，有的側著身子，一只手抬起來；有的兩只手抬起來身子扭過去；還有的身子側過去，雙手放在地下……
接著，登上萬壽山，站在山頂往下看，一座座金碧輝煌的宮殿映入眼簾，那是排云殿。
我喜歡頤和園，喜歡它的美麗可愛，它是我心中最美的風景！
四年級的作文 篇3
在四年級的時候，我們學校在大禮堂內(nèi)開展了一次令人難忘的朗誦比賽。
第一個走上臺的鄭逸飛，只見他昂首挺胸，像戰(zhàn)士那樣聲情并茂、情緒飽滿，朗誦起《小馬的.恩情》。當他用渾厚、響亮的聲音朗誦到“這就是小馬對主人的恩情”時，同學不約而同的鼓起掌來，掌聲熱烈，經(jīng)久不息。
一個接一個，一個賽一個，把朗誦比賽逐漸推上了高潮。到我了，我朗誦的詩《大海》。同學們一個個端坐著，身不動，眼不眨，完全著迷了。看著臺下的觀眾我的心都提到了嗓子眼，在撲通撲通的上下跳動，握著的手心里冒出了一顆顆圓滾滾的冷汗。但我還是很冷靜，全心全意都投入到了這個童話里，當朗誦到“青蛙呱呱對自己水里的小聽眾們說道：‘一間牛欄有三個足球場那么大！雞窩里到處開滿鮮花！豬圈比皇宮還要豪華......’”時，全場哄堂大笑，就連我也會心的笑了一笑，這一笑，讓我心中的緊張一掃而光了我就一邊做動作一邊用泉水般的清澈的聲音朗誦下去。似乎我們現(xiàn)在就在青蛙的身旁，聽它呱呱的吹牛，大家都陶醉在這美妙的童話之中了。
老師發(fā)給我一張獲獎證書，拿著獲獎證書，我心里可不平靜了。看來無論做什么事都要沉著，不能慌張，這樣才能成功。朗誦比賽結束了，我多么希望這樣的活動能多搞幾次呀！這既鍛煉了我么的口才，又增加了我們的知識，真是一舉兩得！
四年級的作文 篇4
“啊，真的嗎？要去田野找秋天？”我們圍住作文班的李老師不放。見李老 師笑著點點頭，我們臉上頓時樂開了花。老師給我們講了一些注意事項大家 就高高興興地坐車出發(fā)了。
路上，我們看到路旁一排排拖著長胡子的榕樹，他們的葉子在陽光的照耀 下綠得發(fā)亮。榕樹下的花壇里盛開的是小小的野菊花，全都是金黃色的，星星 點點，到處都是，好漂亮呀！偶爾才有幾片榕樹的小黃葉頑皮地從皮地上空掉 落下來，飄呀飄呀，舍不得落下，似乎想跟我們說“秋天到了！”
車停下來了。一下車，映入眼簾的就是一幅美麗的畫面：右邊是一大片金 黃色的稻谷，一眼望不到邊際，秋風吹來，夾雜著清新的稻花香，讓人沉醉， 左邊是綠色的蔬菜，有深綠色的白菜，嫩綠的蔥，綠的賞心悅目。同學們見什 么都好奇，不斷地問這問那，居然有一位同學問老師稻子是什么，哈哈，真是 太有趣了，不過，這也說明我們有的人只懂享受，不知道我們吃的大米就是眼 前的這些稻谷脫殼而成的。看著黃澄澄的稻穗大家都伸手去摸，有的真叫扎 手，有的還摘了一點帶回去做紀念。
后來，我們又發(fā)現(xiàn)了農(nóng)民家養(yǎng)的可愛的小鴨子，兇猛的大狗和好斗的公雞......。
啊，秋天的田野真像一頓豐盛的大餐我多想再有多一點時間能在這里盡情 地“品嘗”啊！
四年級的作文 篇5
夏天，一個美麗的季節(jié)，家鄉(xiāng)，大家都很熟悉。石城是一個山清水秀、風景如畫的小縣城。夏天的石城，又是那么令人陶醉……
夏天，通天寨山腳下的百畝荷花園有一番獨特的色彩，各種各樣的荷花千姿百態(tài)，有的花瓣兒全盛開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的剛剛開放，展開了兩三片花瓣，還有的花兒含苞欲放，花苞飽脹得像要破裂似的。
花兒有粉紅色的，也有白色的，偶爾有一兩只蜻蜓飛來，立在花苞的尖頭上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。有時，那肥厚而油綠的荷葉上，又滾動著晶瑩的露珠……
城里，小朋友們喝著冰水，舔著可口的冰淇淋來賞荷花，老人們躺在搖椅上，一邊扇著扇子，一邊聞著荷花的花香。游泳池里，一群小朋友們在水中嬉戲，游泳愛好者們飛快地向前游去，還有一群人在岸上休息。
小河中，又是一番景象，有的小朋友打著赤腳，尋找著小魚小蝦，岸上，小朋友們提著桶，準備收獲小魚。
夏天的家鄉(xiāng)，就是這么美，歡迎你也來此游玩一番。
四年級的作文 篇6
他，十分的帥氣，戴著一副黑邊眼鏡，水汪汪的大眼睛，一看就是文質彬彬的人，我個人覺得他可以得到時閱讀獎章和體育獎章。
他特別愛看書，甚至不惜花費自己的休息時間，并且，一看書就會進入無人之境，為此，我們給他取了個外號：小書迷
有一天，我去找他背書，他正看一本《查理九世》，我說：“組長，聽好了，我背書了！”他“嗯”了一聲。
“笨蛋，錯了”。他說
我像丈二和尚——-摸不著頭腦，奇怪地問：“組長，哪兒錯了？”
“哎，又錯了。”他又一次說道。“又錯了。”
我氣得火冒三丈，“哪兒錯啦？”
他啰嗦了一下，把書都弄掉地上了，這才注意到我，“你怎么站這兒？”
“我找你背書的，你卻一直說我錯，我氣急敗壞地吼道。
“Iamsorry！我在看書的，書里面的人太笨了，一個問題居然答了好多次都錯了。還有，讀一本好書就像與一位品德高……。”他還沒說完，我就跑了，不然他的”長篇大論”還不得把我淹死！
他也很愛體育。一次，他約了幾個朋友，我們一起去打籃球。我來到籃球場，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)開始了，我加入了人少的隊。
戰(zhàn)斗打響了，可是，我還沒動，他就搶了球，然后，一分就被搶走了……，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，我們輸了。
他是誰呢！沒錯，他就是張星瑋，他可以擁有閱讀獎章和體育獎章。希望大家多多支持！