【精華】四年級(jí)的作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我家的小兔可真厲害，它不僅吃兔糧，還喜歡啃它不該啃的東西，接下來(lái)我就和你們說(shuō)說(shuō)我和安琪兒之間的趣事吧。
一天，我在家里畫畫，安琪兒看見(jiàn)我在那里，就連沖帶跑地跑到我房間，它先是在房間的各個(gè)角落瞎轉(zhuǎn)悠，之后好像對(duì)我的拖鞋很感興趣，它的精力就一直集中在我的拖鞋上了。過(guò)了一會(huì)兒，我的拖鞋上發(fā)出了很大的動(dòng)靜，我放下筆低頭一看：媽呀，安琪兒竟然把我的鞋底給啃掉了一條邊，我又回頭看看小兔，它正美滋滋地享受著拖鞋的“美味”呢。我一邊把安琪兒放回籠子，心里邊想：這小兔怎么這么厲害，它就不怕鞋子的臭味嗎？它就不會(huì)被“毒死”嗎？
它不僅啃我的拖鞋，就連門邊也啃。有一次我在房間寫作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣啃東西的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向門外一看，門外沒(méi)什么東西呀，在門的小角落卻有一個(gè)灰不溜秋的小東西，我定睛一看：“啊！竟然在咬門邊！”我大聲道。我馬上跑過(guò)去一看，門的邊已經(jīng)被安琪兒啃的翹起來(lái)了，地上還有一些零零碎碎它啃下來(lái)的東西。
哎，小兔兔啊，我真是佩服你啊！你應(yīng)該好好地過(guò)清閑的生活，而不是每天做讓人找打的事兒呀！
四年級(jí)的作文 篇2
推開(kāi)大門，只聞一陣瓜果飄香，又見(jiàn)一片萬(wàn)紫千紅，這就是我家的前院。我家的前院是十分寬敞的，多半個(gè)院子幾乎都種滿了蔬菜。
夏天一到，我經(jīng)常去村子里的小賣鋪買幾只冰棍。走在回家的小路上，周圍是那么的寂靜，就連禪熱的也不愿一展歌喉了！
一到家，我總能目睹一場(chǎng)別致的音樂(lè)會(huì)！紅色的辣椒，歪歪扭扭的站成一排，唱著那火辣辣的歌；蜜蜂在微風(fēng)的音韻中，有節(jié)奏的跳著舞。這時(shí)禪終于出現(xiàn)了，它與好朋友麻雀一起，來(lái)告訴我這個(gè)樂(lè)園的美妙。
我裝成受邀的成員，也急急忙忙的趕了過(guò)來(lái)。抓起一只蟬的翅膀，想讓她帶我一起飛到天上。飛啊飛，飛啊飛，可我卻始終著陸在的上。我放棄罷，但又轉(zhuǎn)念一想，立刻撲到了鳥(niǎo)兒的跟前，我手一伸，它一躲；我手又一伸，它又一躲。心想道：它怎會(huì)比我還敏捷！
玩累了，我躺在柳樹(shù)下的吊床上，一陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，手中還拿著那未吃完的冰棍，可謂是——愜意十足啊！
到了晚上，我們一家人坐在大柳樹(shù)下乘涼，摘兩個(gè)西瓜，沏幾杯涼茶，又有這么動(dòng)聽(tīng)與生機(jī)的音樂(lè)會(huì)，何樂(lè)而不為呢？
他將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園，再無(wú)之二！
四年級(jí)的作文 篇3
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的杭州姑娘，杭州是我的家鄉(xiāng)，它位于中國(guó)東南沿海，錢塘江下游，京杭大運(yùn)河的最南端。它是浙江省的省會(huì)城市，也是中國(guó)六大古都之一，還是購(gòu)物、美食和旅游的好去處。
杭州是一個(gè)歷史悠久的城市，至秦朝設(shè)縣以來(lái)，已經(jīng)有2200多年的歷史。杭州是華夏文明的發(fā)源地，著名的良渚文化遺址，就是在杭州被發(fā)現(xiàn)的。杭州還是南宋時(shí)期的都城，至今還保留著皇帝親耕的八卦田遺址。
杭州是世界文明的旅游勝地。因?yàn)樗邢删嘲愕奈骱烨鐣r(shí)波光粼粼，下雨時(shí)煙雨蒙蒙，下雪時(shí)銀裝素裹。西湖除了自身的湖光山色，更有著名的“西湖十景”，我印象比較深的有：三潭印月、雷峰夕照、寶石流霞等。要說(shuō)我最喜歡的，要數(shù)三潭印月了，它最吸引人的部分是三座石塔，亭亭玉立在碧波蕩漾的湖面上。每當(dāng)月圓之時(shí)，人們把點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)塔內(nèi)，用薄紙把塔內(nèi)的洞口糊起來(lái)，燭光透過(guò)紙，宛如明月倒映在水中，月照塔，塔映月，景色美輪美奐，引得游客爭(zhēng)相駐足，流連忘返。
杭州還是一個(gè)美食天堂，匯集了世界各地的美食，其中具有傳統(tǒng)特色的是龍井蝦仁、西湖醋魚、叫花雞等等。西湖邊的樓外樓，知味觀這些杭州知名菜館，每天迎接來(lái)自五湖四海的美食愛(ài)好者。
杭州是一個(gè)值得旅游的好地方，歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)——杭州游玩。
四年級(jí)的作文 篇4
小毛豆是我的小表妹，今年才一歲多一點(diǎn)，馬上就要兩歲了。她人小鬼大，非常的機(jī)靈，到現(xiàn)在都會(huì)說(shuō)話和跑步了，而且學(xué)說(shuō)話學(xué)得非常的快，每個(gè)人見(jiàn)了都忍不住要夸贊她。
小毛豆頭發(fā)從出生就很少，眼睛不大不小，卻很機(jī)靈，一眨一眨的像天空上的星星。她個(gè)子長(zhǎng)得矮，可她非常聰明，每次想要拿東西，都會(huì)搬著板凳，踩上去拿。別的小孩子像她這么大，連話都說(shuō)不清楚呢！你說(shuō)，她是不是很可愛(ài)？
小毛豆不胖也不瘦，可她打起人來(lái)可疼了！她喜歡拿著小木棒來(lái)打我，一打下去，我都要疼好久，因此我很生氣，就用腳輕輕地踢她，嘴里說(shuō)著“走開(kāi)”。可她倒好，竟然跑去找奶奶告狀！還有模有樣地學(xué)我的動(dòng)作，我覺(jué)得我比竇娥還冤枉。
小毛豆很喜歡說(shuō)話，每次我和奶奶，或者奶奶和爺爺聊天時(shí)，她也要大喊大叫地插入我們的談話之中，只是她口齒不清，聲音又響又尖，感覺(jué)像是鬼哭狼嚎呢，把我們?nèi)叶级盒α恕?/p>
看，這就是我的小表妹，你覺(jué)得她可愛(ài)嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
一天中午，我吃飽喝足后，拍著圓滾滾的肚子，心滿意足地準(zhǔn)備去“狗窩”里小瞇一會(huì)兒。我剛準(zhǔn)備躺到床上，忽然一個(gè)重量級(jí)的盒子砸到了我的床上！我費(fèi)了九牛二虎之力才打開(kāi)了盒子。盒子里有一粒綠色的東東和一張說(shuō)明書。我展開(kāi)說(shuō)明書，一看，上面寫道：此為一粒外星種子，可直接埋進(jìn)土里，無(wú)須澆水，種下一秒后開(kāi)始生長(zhǎng)，可按種植者的口令生長(zhǎng)。望收到此物者，正確種植。
我迫不及待的將種子種到院子里，說(shuō)到：“帶我去玉帝那兒！”。嘿！我剛說(shuō)完，地里就長(zhǎng)出了一個(gè)苗。等到它長(zhǎng)到和我一樣高時(shí)，我一把抓住了它的尖端，這藤蔓帶著我不斷上升。它長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，當(dāng)它停止生產(chǎn)時(shí)，我就來(lái)到了天庭大門！進(jìn)了天庭后，我用手上的一瓶可樂(lè)，換了王母娘娘的一瓶玉露瓊漿，用一袋“旺仔小饅頭”和七仙女換了蟠桃園里的一棵樹(shù)，以后這棵樹(shù)上結(jié)的果子可都是我的了！又用一去手電筒換了可以讓手指上發(fā)出光芒的`法力。我揣著這些“戰(zhàn)利品”，滿載而歸。家人們都喝了一口玉露瓊漿，全都“飄”起來(lái)了！又對(duì)我的法力羨慕不已。
過(guò)了一陣子，我又想出去旅行了。上次去了天上，這次就去奇妙王國(guó)吧！我們小妹妹一直就怪我上次沒(méi)有帶好去，我這次就帶上她吧。我替妹妹系上“葉子安全帶”，說(shuō)一聲去奇妙王國(guó)。“嗖”一下，就到了。
哇！這里的太陽(yáng)是正方形的，月亮是三角形的，天空是粉紅的！風(fēng)兒是七彩的，房子有蘑菇做的、胡蘿卜做的、還有布做的！這兒的衣服也是千姿百態(tài)，各有所能啊！穿上蜘蛛服后，可以飛檐走壁；穿上魚衣后，可以在水中呼吸自如（不帶氧氣瓶），可以眼睛睜開(kāi)不進(jìn)水（沒(méi)戴游泳鏡喲）！還有隨變服，這種服裝可以自動(dòng)變換款式，當(dāng)主人想換一種款式時(shí)，只要輕輕拍兩下腰部，衣服就會(huì)變動(dòng)最適合主人，并且又最美的樣子啦！還有小鳥(niǎo)衣、考慮服等等。我用60棵小草和他們換了20套隨變服、20套蜘蛛服和20件魚衣。這些都是最受人歡迎的衣服喲！
現(xiàn)在，我和家人們、好朋友們經(jīng)常出去旅游，一個(gè)個(gè)都變得見(jiàn)多識(shí)廣了。哈哈！這可真時(shí)一個(gè)神奇的種子呀！
四年級(jí)的作文 篇6
我有一支漂亮的鋼筆，非常可愛(ài)，拿著它，就會(huì)愛(ài)不釋手，同學(xué)們都很羨慕我。
那一天——一個(gè)生機(jī)勃勃的早晨，我像往常一樣帶著心愛(ài)的鋼筆，飛奔著來(lái)到學(xué)校，放下書包，來(lái)到操場(chǎng)上做操，回到教師時(shí)，可愛(ài)的鋼筆卻不見(jiàn)而飛了，會(huì)去哪兒呢？我找遍了整個(gè)教師，卻都沒(méi)有找到。叮叮叮，時(shí)間一分一秒地流逝，汗水一滴滴順著頭發(fā)流下來(lái)，很快，上課了，老師講的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。終于到了了放學(xué)，我再次找遍了整個(gè)教師，還是一無(wú)所獲，急的我淚水模糊了雙眼，怎么辦？這可是我爸爸送給我的生日禮物，很珍貴的。會(huì)不會(huì)是我記性不好落在家里了呢？不對(duì)呀，我記得明明帶了的……帶著一絲希望，我走出了教師，回到家，我找了個(gè)遍，還是沒(méi)有找到，我傷心的躺在床上，慢慢地回憶今天發(fā)生的事情。難不成是露露？我怎么能懷疑自己的好朋友呢？不，不可能，堅(jiān)決不可能，但是做操時(shí)，只有露露沒(méi)有出現(xiàn)……
第二天，“露露，你看見(jiàn)了我的那支鋼筆嗎？”“我，我，沒(méi)，沒(méi)有”只見(jiàn)露露紅著臉，吞吞吐吐地說(shuō)，眼神里沒(méi)有往常的自信。我相信了露露的話，“那你如果看見(jiàn)了就一定要告訴我好嗎？”“OK”得到這樣的肯定，我不再向她過(guò)問(wèn)。接著，我問(wèn)遍了全班同學(xué)，都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)，我越來(lái)越絕望，這支鋼筆肯定找不到了，會(huì)去哪兒了呢……
終于熬到了放學(xué)，我憤怒地沖出教室，剛走到半路，我才想起語(yǔ)文書忘在教師了，我又跑回學(xué)校，到門口，是無(wú)限的靜謐，只聽(tīng)見(jiàn)筆與紙摩擦發(fā)出“沙沙”的聲音。走進(jìn)教室，教室只剩下露露，她正拿我的那支鋼筆寫著作業(yè)，我氣氛地說(shuō)“露露，你怎么能拿我的鋼筆呢？”無(wú)數(shù)個(gè)為什么成了心里的謎題。為什么我問(wèn)你時(shí)你卻說(shuō)沒(méi)看到，為什么你要騙我。
謊言讓我急，謊言讓我傷心，謊言讓我絕望，讓我失去了一位好朋友，謊言都是你惹的禍。
四年級(jí)的作文 篇7
由于未能及時(shí)清理魚缸，我家魚缸的內(nèi)壁上布滿了一層淺綠色的苔蘚，十分影響美觀。媽媽說(shuō)，如果想徹底清理魚缸，就需要把缸內(nèi)的水和魚缸內(nèi)所有裝飾品全部倒出來(lái)。這可是一件大工程，這樣做不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還會(huì)浪費(fèi)一大缸水。我們?nèi)胰硕紴榇顺蠲疾徽梗驮谶@時(shí)，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，揚(yáng)起眉毛得意地說(shuō)道：“我有辦法！保證不用你們動(dòng)一根手指頭，還不用換水，就可以讓咱們家的魚缸煥然一新。”我和媽媽都丈二和尚摸不著頭腦，我的腦海中閃現(xiàn)出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，心想：爸爸一定在吹牛！
還在我們正盯著這骯臟的魚缸撓頭的時(shí)候，爸爸興沖沖地拎回了三條樣子平常的小魚，它們身材嬌小，身穿黃色的盔甲，背上和腹部長(zhǎng)著透明的魚鰭。爸爸一邊把新買來(lái)的小魚放進(jìn)魚缸，一邊神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“這種魚叫做——清苔鼠，它們的食物就是這魚缸內(nèi)壁的青苔，我敢保證不出三天，魚缸就會(huì)變得干干凈凈！”我們半信半疑，不知爸爸說(shuō)的是真是假。
為了證明爸爸的話是否屬實(shí)，我天天坐在魚缸前仔細(xì)地觀察。起初，這“清苔鼠”貼在缸壁上，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地慢慢移動(dòng)，我察覺(jué)不出來(lái)它在做什么，但只要它們走過(guò)的地方，好似被除草機(jī)收割了般的神奇，都留下了一道道清晰的唇印。到了第二天，我發(fā)現(xiàn)魚缸三分之二的缸壁已經(jīng)被清苔鼠清理得干干凈凈了，這真是出乎了我的意料。真沒(méi)想到，這相貌平常的小魚竟有如此的特異功能。第三天，我一覺(jué)醒來(lái)，媽媽便驚喜地對(duì)我說(shuō)：“快去看看魚缸啊！”衣服還沒(méi)來(lái)得及穿好，我便跑到魚缸前，我的眼前一亮：漂亮的魚兒，精美的裝飾石頭，新鮮的水草……都清晰可見(jiàn)。魚缸內(nèi)的每個(gè)角落都被清苔鼠打掃得一塵不染。如此微不足道的小魚，竟可以幫了我們一家人這么大的忙！
自然界的生物真是奇妙了！或許還有許多奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)和探索。
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