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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-28 09:25:04 四年級(jí) 我要投稿

【必備】小學(xué)四年級(jí)作文匯編十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)四年級(jí)作文匯編十篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  貝多芬,一個(gè)音樂(lè)天才,在他的筆下,一張張曲譜肆意的紛飛,美妙的音符如山間清泉般不斷流淌,構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章,令我們心懷激蕩,其實(shí),在這些樂(lè)曲當(dāng)中,也體現(xiàn)著他———————一個(gè)不屈的人那高貴,頑強(qiáng)的靈魂。

  渴望用音樂(lè)感染世界的貝多芬,一直在為自己的夢(mèng)想而努力著,正當(dāng)他躊躇滿志,奮力拼搏之時(shí),不幸的陰影悄然降臨在他的身邊,給他帶來(lái)了一個(gè)沉重的打擊—————他的耳朵失聰了。這真是晴天霹靂!這意味著他今后無(wú)法繼續(xù)譜曲創(chuàng)作無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,但是他并不服輸,并未向命運(yùn)低頭,依然驕傲地昂起他那不屈的頭顱,依然執(zhí)著地用手中的筆去續(xù)寫(xiě)音樂(lè)躍動(dòng)的生命。一個(gè)個(gè)音符,無(wú)不灌輸著他的心血,無(wú)不體現(xiàn)著他永不言棄的堅(jiān)定信念,他相信,自己終究能夠戰(zhàn)勝命運(yùn)的多坎。自己終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。是的,他做到了,他用自己高貴的靈魂創(chuàng)作出激昂樂(lè)章正在不斷地蕩滌人們的心靈…。。他望著這些用汗水凝聚的曲譜,眼睛濕潤(rùn)了,是啊,這些音樂(lè)就是他的夢(mèng)想,就是他的生命!當(dāng)曲目終了,停留在人們耳邊的不僅僅是音樂(lè)的回響,也是對(duì)貝多芬人生的贊歌!貝多芬戰(zhàn)勝了人生中的逆境,,因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!

  音樂(lè),不需要華麗的裝飾,不需要喧鬧的陪伴,需要的只是那真實(shí)的激情豪邁和那不畏荊棘的信念。

  其實(shí),逆境就是我們的人生交給我們的一張答卷,等待著我們?nèi)ネ瓿伤V挥袌?jiān)持不懈,敢于進(jìn)取,才會(huì)結(jié)束這次考試,邁向輝煌的明天!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我在公園的花圃里看到了一大簇盆栽的茉莉花。它們長(zhǎng)得不大,只有五、六十公分高,樣子顯得嬌小脆弱,好似一位受不起沖擊的小公主。它的主枝大約只有我的手指那么細(xì),分枝很多,大約有十多條,比針略微粗一點(diǎn),分枝上還有一些更細(xì)的小分枝。它的葉子是心形的,深綠色,葉子的正中央有一條莖脈,旁邊有細(xì)小的分莖,有些分莖還形成了三角形……茉莉花的葉子密不透風(fēng),好像在為茉莉花遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

  茉莉花的花蒂是嫩綠色。底部的花蒂像龍爪,有十一個(gè),又彎又細(xì)。茉莉花的花雪白雪白的,白得沒(méi)有一絲污點(diǎn)。花瓣有十五、六片,花瓣中間有一兩條直立的嫩綠色的花蕊,好像一個(gè)美麗、溫柔的小寶寶。茉莉花的香味濃濃的,花香撲鼻,沁人心脾。

  一棵茉莉花樹(shù)上只有五、六朵花,它們藏在密密麻麻的葉子下面,只能從葉子的縫隙里看到一點(diǎn)點(diǎn)白色的花瓣,仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在里面不肯露出頭來(lái)。看著這些美麗的小花,我不由想起了“好一朵美麗的茉莉花……”這首歌來(lái)。

  茉莉花真有趣,我好喜歡它!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有酸有甜苦也有辣,它們組成了我快樂(lè)的童年。

  記得有一次我和彭家奇去打籃球,打到中午十一點(diǎn)多該回家了。我摸一摸口袋,驚慌得大聲地叫:“哎呀!我的錢(qián)不見(jiàn)了!”彭家奇聽(tīng)見(jiàn)了,立馬跑到我跟前關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“要不你到我們家的店里去吃飯,然后再叫我爸爸送你回家怎么樣?”我不好意思地答應(yīng)了。后來(lái)我坐在陳彭家奇爸爸的車上,感到非常的尷尬,很擔(dān)心他們不歡迎我,我覺(jué)得此時(shí)的心里酸酸的,很不是滋味。

  終于到他們店里了,彭家奇拍拍我的肩膀:“走,到我們家去玩吧!等吃飯的時(shí)候我們?cè)賮?lái)店里吃飯。”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  到了彭家奇家里,我頓時(shí)覺(jué)得我們家落伍多了:他們的房子有兩層,每一層都很寬很大,而且還養(yǎng)了幾只雞呢。讓我有種劉姥姥進(jìn)大觀園的感覺(jué)。陳家奇很熱情,為了招待我,他出去給我買(mǎi)零食吃。這時(shí)我一邊參觀著他們家,一邊玩著悠悠球,突然他們家的電話響了,而陳家奇還沒(méi)回來(lái),由于這不是自己家我卻不敢接。電話響了很久,我到底是接還是不接呢,那一刻我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊!我終于鼓起了勇氣,慢慢地走到電話前,緩緩地拿起電話,我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)了一句:“喂!”原來(lái)是陳家奇的媽媽,她在電話里急促地說(shuō):“怎么才接電話呀,快來(lái)店里吃飯了。”我心里的大石頭這才落下了了。這時(shí)陳家奇回來(lái)了,我連忙對(duì)他說(shuō):“你媽媽叫我們?nèi)サ昀锍燥垺!标惣移嫠斓卣f(shuō):“那走啊!”這一刻我覺(jué)得心里苦苦的,因?yàn)橛蟹N蹭飯吃的感覺(jué)。

  吃飯的時(shí)候,我很害羞。彭家奇似乎看出來(lái)了,湊到我跟前說(shuō):“別擔(dān)心,我爸爸媽媽人很好的。”聽(tīng)了這話,再看看叔叔阿姨看我時(shí)和善的眼神,我放心多了。叔叔阿姨一個(gè)勁的叫我?jiàn)A菜吃,那一刻,我心里就像吃了蜜一樣,甜絲絲的。

  這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣,他們組合起來(lái)就是我快樂(lè)的童年。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  時(shí)光飛逝,又到了一周一次的國(guó)旗下表演時(shí)間。這一次,輪到我們班表演了。我們班表演了小品、快板和舞蹈,贏得了臺(tái)下觀眾寶貴的掌聲。

  表演結(jié)束后,廣播突然通知說(shuō)四年級(jí)要留下來(lái)。大家一臉疑惑,紛紛問(wèn)道:“要留下來(lái)做什么啊?””留下來(lái)有什么事情嗎?“......這時(shí),我們以前的數(shù)學(xué)老師———陳老師走上了舞臺(tái)。她說(shuō):”同學(xué)們,請(qǐng)安靜一下,我們今天,要舉行期中考試的頒獎(jiǎng)!“我非常開(kāi)心,心想:太好了,這次我肯定是第一。

  頒獎(jiǎng)活動(dòng)拉開(kāi)序幕。首先,頒發(fā)的是21到30名的同學(xué)。其中,我們班上了兩個(gè)人,一班卻上了三個(gè)人!我心想:應(yīng)該后面都是我們班的人吧。第二輪,頒發(fā)的是11到20名的同學(xué)。這一次,我們班也只上了三個(gè)人,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:這可怎么辦我們班的平均分肯定到不了第一了!終于,到了驚心動(dòng)魄的頒發(fā)前10名的環(huán)節(jié)。陳老師向我們賣了一個(gè)關(guān)子,讓我們猜猜第一名是誰(shuí)?全班同學(xué)都指向了我,我也在心里暗暗給自己打氣。可惜,第一名是一班的呂天宇,第二名是一班的陳奇明,我是第三名。

  雖然沒(méi)有考到第一,但我也不灰心喪氣,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考考到第一!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  早知這樣,就不該說(shuō)大話!

  今天,我們一家人去海邊旅游了。

  沒(méi)想到,到了那兒,我們還得坐一段船的路程。本以為坐船是一件小事,沒(méi)什么大不了的。可那個(gè)船上的工作人員卻對(duì)我們說(shuō),在出發(fā)之前,吃點(diǎn)暈車藥,以防萬(wàn)一要暈船,即便是平時(shí)不會(huì)暈車的人,也要做好預(yù)防工作,而媽媽被那個(gè)工作人員嚇的膽都沒(méi)有了。于是,媽媽急忙吃了暈船藥。我笑話媽媽這么沒(méi)有用的。我拍著胸脯對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你放心,我肯定擋的牢的。”

  就這樣,我們的船疾馳在大海中,船在海中搖晃著,就好像搖籃似的`。一開(kāi)始的時(shí)候,我一點(diǎn)兒事都沒(méi)有,過(guò)了一會(huì)兒,隨著波浪越來(lái)越大,船更加顛簸了!我也開(kāi)始頭暈了!我感覺(jué)有點(diǎn)想吐的感覺(jué),我連忙坐好,把頭靠椅子上,眼睛閉上,什么都不去想。慢慢地,感覺(jué)不是那么的難受了!

  哎!原來(lái)還真是這樣的,坐船真不比坐車呀!早知這樣的話,我也不說(shuō)大話了,乖乖地坐好,閉目養(yǎng)神就不會(huì)難受了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我一向討厭狗。瞧吧,它由餐廳汪汪到后院,再由后院汪汪到餐廳,并且沒(méi)有什么理由,討厭!有時(shí)候不這樣亂叫,而是細(xì)聲細(xì)氣的,像有什么心事和委屈似的,嗯嗯唧唧順著墻壁,或是對(duì)著窗戶,如怨如訴,使人立刻起雞皮疙瘩來(lái)。

  它天天粘著我,像膠水一樣,甩也甩不開(kāi)。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候,它就蹲在地上,伸著血紅的舌頭。我猜它一定剛咬死了一條小金魚(yú),還沒(méi)來(lái)及喝口水沖洗自己的舌頭……我想著想著,不經(jīng)想出了神。突然,我聽(tīng)到了一聲狗叫,這才回過(guò)神來(lái)。原來(lái),它又餓了,要我給它吃的,我的白日夢(mèng)就這樣泡湯了,討厭!

  它還狗拿耗子——多管閑事。“啊!”一聲刺耳的慘叫在我耳邊響起。原來(lái),它從鄰近家的貓嘴里搶走了一只大灰鼠。媽媽見(jiàn)了氣急敗壞,連臉色都變了,由黃到白,由白到青,再由青到紫。然后就聽(tīng)媽媽說(shuō):“趕快扔掉!”它似乎聽(tīng)明白了,飛快地跑到院子里,把老鼠丟了下來(lái),夾著尾巴逃走了,討厭!

  它還會(huì)吃醋。因?yàn)閶寢尡遥w慕不來(lái),就常把尿撒在我的鞋里,不論媽媽是打它,還是講它,它還是這么淘氣。討厭!

  我想把它送人,等媽媽同意后,媽媽就把它送走了。那天晚上,沒(méi)了它,家里冷冷清清,少了喜悅,少了歡笑。我這才覺(jué)得,沒(méi)了它,家里是多么冷清。我讓媽媽把小狗領(lǐng)回來(lái),可是媽媽說(shuō):“送給別人的東西就不能拿回來(lái)了。”我哭了,這是我第一次為狗流淚……

  哦!我的小狗,你還會(huì)再來(lái)看我的,對(duì)吧?

  右手握拳,對(duì)天發(fā)誓:“我愛(ài)小狗!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  一個(gè)陽(yáng)光很燦爛的下午,我和爸爸媽媽、哥哥和阿姨一起來(lái)到軍艦島,這里可以說(shuō)是海洋休閑運(yùn)動(dòng)的天堂,潛水、海底漫步、水下攝影、海上拖傘等體驗(yàn)項(xiàng)目應(yīng)有盡有。我們選擇了海上拖傘,體驗(yàn)從另一個(gè)角度看看大海。

  在熱帶陽(yáng)光恰到好處的映射下,一望無(wú)際的大海呈現(xiàn)出七種不同的色彩,讓人贊嘆不已。從未有過(guò)冒險(xiǎn)經(jīng)歷的我,怕極了,心里著實(shí)悄悄進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗。但看著其他人在空中盡情舒展的陶醉模樣,我終于按捺不住——大不了豁出去了!

  起飛前,工作人員升起色彩斑瀾的降落傘,將拇指粗的拖繩系扣在我的救生衣上,拖繩和快艇相連著。我和爸爸在工作人員的指導(dǎo)下,等待著起飛,雙手緊緊抓住降落傘的繩索,呼吸急促,心里空落落的——回頭已經(jīng)來(lái)不及了。快艇開(kāi)得更快了,繩索也跟著慢慢放出去,隨著快艇加速,降落傘在空中迅速而美麗地綻開(kāi)了,帶著一顆心兒快要蹦出胸腔的我飛上天空。

  升空的那一剎那感覺(jué)太美妙了,一串串“啊”不由自主蹦出嘴巴。此時(shí)我仿佛看到一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),美麗的拖傘就是翅膀,帶著我在越過(guò)茫茫海面飛向遠(yuǎn)方。已經(jīng)飛了這么高,我只想把自己融入這碧海藍(lán)天之間,走近天空,聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)語(yǔ)。此刻任海上的快艇開(kāi)得有多快,我也感覺(jué)不到了,我在空中輕舞。遠(yuǎn)眺青山、低俯碧波迎著咸咸的海風(fēng),此刻任海上的快艇開(kāi)得有多快,我也感覺(jué)不到了。這一刻,我終于知道了什么叫波瀾壯闊。突然,快艇停下來(lái)了,隨著尖叫聲,我和老爸下半身全部浸入海中,讓我清涼了一番。

  不知從何時(shí)起,拖傘的高度漸漸降低,一點(diǎn)一點(diǎn)向泊在海上的快艇飄落。當(dāng)我還閉上眼睛,試圖多留一分那種飄的感覺(jué),一雙大手已經(jīng)接住了我,我又回歸到地面,回歸到現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  現(xiàn)在,鄭州的交通現(xiàn)狀非常擁堵,尤其是上下班的時(shí)候,十字路口常常排著汽車長(zhǎng)龍,一等就是十幾分鐘。有一次,我上學(xué)的時(shí)候,一輛藍(lán)色的汽車被堵在人民路和東里路交叉的十字路口,我中午放學(xué)的時(shí)候它還被堵在那兒。我都替他著急。

  我希望未來(lái)的交通工具能在堵車的時(shí)候能像變形金剛一樣,張開(kāi)一對(duì)翅膀飛向天空,這樣道路就通暢了。這種汽車是使用太陽(yáng)能發(fā)電,而且速度非常快,又清潔、又衛(wèi)生,非常環(huán)保。怎么樣,這種汽車很酷吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  冬天的風(fēng)是刺骨的,秋天的風(fēng)是涼爽的,夏天的風(fēng)是悶熱的,而我最喜歡春天的風(fēng),因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)是溫和的,它喚醒了大地。

  春天吹到了竹林,竹子立刻跳起了舞,它的舞蹈是多么柔美,多么歡快,讓人陶醉。那大片大片的綠:淺綠、深綠、翠綠、墨綠,讓人眼前一亮。一陣春風(fēng)吹過(guò),小草探出頭來(lái),它細(xì)細(xì)地感受著春風(fēng)的撫摸,幾場(chǎng)春雨過(guò)后小草長(zhǎng)得更茂盛了。一陣春風(fēng)吹過(guò),柳枝上就長(zhǎng)出了嫩嫩的枝芽,齊刷刷得冒出了嫩葉,那嫩葉晶瑩瑩的、翠生生的,還閃著耀眼的光芒,真是生機(jī)勃勃。一陣春風(fēng)吹過(guò),桃園里的桃花的花瓣,都綻開(kāi)了粉嘟嘟的臉蛋好像剛出生的嬰兒,可愛(ài)極了!桃花努力地生長(zhǎng),好像讓人們紛紛來(lái)看看它的美資。人們看了都贊揚(yáng)桃花,桃花也因?yàn)檫@樣而感到自豪。一陣風(fēng)吹到梨園,好像一下子梨樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了。春風(fēng)吹到田野里,麥苗蕩起了波浪。

  春風(fēng)像春姑娘的繡花針,一針針,一線線,繡出了五彩繽紛的色彩,也有些耀眼的金黃。我愛(ài)春風(fēng),因?yàn)榇猴L(fēng)給大地帶來(lái)了生機(jī)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

  媽媽的手并不美。不但不美。而且粗糙。難看特別是一到冬天她的手上的疤有會(huì)露出來(lái)紅紅的小呲’我曾因?yàn)檫@雙手而嫌棄過(guò)她不愿意讓她摸我。

  記得有一次。我回到家里頭暈暈的到在了床上。媽媽下班回來(lái)已經(jīng)很晚了。可她摸到灼熱的額頭時(shí)。二話不說(shuō)就悲著我跑向了醫(yī)院媽媽的身體本來(lái)就弱。我當(dāng)時(shí)并不知道嬌小的她是什么力量背著我跑了十多里路。我在床上。隱隱約約看見(jiàn)她緊緊的我握住我的手。落寞的看者我。因?yàn)槭嵌欤瑡寢尩氖钟至虚_(kāi)了以往我都會(huì)條件反射的縮回我的手。可這依次,我看者被媽媽握這的手,忽然覺(jué)得我好幸福哦。好溫暖。夜以深了,星星也眨巴這它那閃亮的眼睛。溫柔的望這我與媽媽竟握的手。

  此后,我便開(kāi)始關(guān)注起媽媽的手了,我在超市買(mǎi)了瓶護(hù)手霜送給了媽媽。她低下了頭。眼中蒙起了一層水,我知道,那是累。直到現(xiàn)在我才知道,原來(lái)媽媽一直不舍得用,收藏著呢!我現(xiàn)在才明白,原來(lái)媽媽的手在年輕時(shí)。是非常嫩的。但是為了我們。她一直不停的勞動(dòng)。手才變的粗糙的。我落累了,而媽媽只淡淡的笑了。說(shuō)"我沒(méi)事,習(xí)慣了"!

  現(xiàn)在我會(huì)在有空的時(shí)間幫媽媽檫那雙難看,粗糙而美麗的手。不只怎的,我越來(lái)越絕的媽媽的手不在那么平凡了,反而變的美麗的了

  媽媽的手撫育了我們茁壯成長(zhǎng),她的手。是神圣的手。她的手,是美麗的。

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