【必備】四年級(jí)的作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
大家好，我叫湯子墨，今年十歲了喲！
我有一頭烏黑的秀發(fā)，濃濃的眉毛，還有那炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。其實(shí)，我有兩種性格，在學(xué)校里安靜、沉默；在家里媽媽說(shuō)我是野小子。我的興趣愛(ài)好很廣泛，比如：讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)……每次書(shū)都要看好幾遍才舍得放下，只有有空，我就會(huì)津津有味地看書(shū)，媽媽經(jīng)常開(kāi)我玩笑，說(shuō)我是書(shū)呆子。
我也是一個(gè)小大人哦！因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊Γ晕医?jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生，做些我力所能及的事情。比如：洗碗、擦桌子、掃地……每當(dāng)媽媽看到我在做家務(wù)時(shí)，她總摟著我，說(shuō)我長(zhǎng)大了，是她的小棉襖。
這就是我，你們喜歡嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
我們家買(mǎi)新車(chē)了，爸爸說(shuō)現(xiàn)在有了汽車(chē)我們可以經(jīng)常去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶了，記得以前下鄉(xiāng)的時(shí)候得半天時(shí)間，要轉(zhuǎn)乘幾輛車(chē)。現(xiàn)在，只要喇叭一響，爸爸開(kāi)著車(chē)，帶著我們一家人，一個(gè)多小時(shí)就到了，真方便！
第二年的五一節(jié)，爸爸帶著爺爺，奶奶，媽媽?zhuān)憬愫臀遥患胰耍_(kāi)車(chē)去旅游。我們先去了無(wú)錫美麗的太湖。又去了蘇州園林，杭州的西湖，一點(diǎn)都不錯(cuò)，上有天堂，下有蘇杭，我們被這些美麗的景色迷住了，爺爺奶奶也很開(kāi)心，他們說(shuō)，以前出門(mén)走這么遠(yuǎn)來(lái)玩，想都不敢想。爸爸悄悄和我說(shuō)，只要我們開(kāi)心，以后每年都帶我們出去游玩一次，還讓我們學(xué)好歷史，地理，將來(lái)去玩之前，自己定地方。呵呵，每次想起這件事，我做夢(mèng)都笑醒了！
媽媽說(shuō)，汽車(chē)給人類(lèi)帶來(lái)了快捷，方便，但也帶來(lái)了能源的消耗，環(huán)境的污染。所以，媽媽雖然也學(xué)了駕照，但她總是很少開(kāi)車(chē)，如果不下雨，她帶我們出門(mén)時(shí)，總是開(kāi)電瓶車(chē)。媽媽說(shuō)，能少開(kāi)車(chē)就少開(kāi)車(chē)，為保護(hù)我們可愛(ài)的地球，盡自己的一份力量！我覺(jué)得媽媽的話是對(duì)的，雖然我喜歡坐車(chē)出門(mén)，但我更喜歡藍(lán)色的天空，美麗的地球！
汽車(chē)改變了世界，也改變了我家的生活！
四年級(jí)的作文 篇3
小玲是一位五年級(jí)的小學(xué)生，她的鄰居是一位年邁的苗族奶奶。因?yàn)槔夏棠痰膬号Ｄ瓴辉诩遥饶_也不太好，所以小玲常常幫著老奶奶干一些家務(wù)。
星期天的早晨，小玲趁奶奶睡覺(jué)又開(kāi)始干活了，她想把一堆臟衣服給洗了。小玲先把衣服放到木盆里，又接了一桶水，就開(kāi)始動(dòng)手干起來(lái)了。
小玲非常能干，她先把衣服浸濕再拿出棒錘，錘了好多下，小手都凍紅了，才把衣服上的臟東西都洗掉，不留一星半點(diǎn)。很快，小玲洗了許多衣服。她把清洗好的衣服搭到外面晾曬之后又繼續(xù)洗床單。
“咔嚓，咔嚓。”這聲音把奶奶驚醒了，奶奶起了床戴上頭巾，一步一步向小玲走去。當(dāng)她來(lái)到小玲身旁時(shí)，看到小玲在為她洗衣服，連小手都凍紅了，頓時(shí)，苗族奶奶感到了一陣溫暖涌上了心頭，她的眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí)小玲洗完了衣服，起身準(zhǔn)備去晾曬的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老奶奶，奶奶走上前把小玲抱在懷里，不停地用手撫摸著小玲的臉，嘴里還不停地說(shuō)：“好孩子，真是辛苦你了，你比我的親人帶親呀……”
小玲聽(tīng)了老奶奶的話，不好意思地笑了。
四年級(jí)的作文 篇4
昨天下午媽媽帶我去附近的公園散步，我高興地說(shuō)：“那就趕緊走唄！”
到了公園，我看見(jiàn)有人在運(yùn)動(dòng)器材上鍛煉身體，有的在跑步，滿臉大汗了，可還是在堅(jiān)持鍛煉。有的在廣場(chǎng)跳秧歌舞，你看那五顏六色的扇子扇起來(lái)可真好看啊！走了一會(huì)，我忽然聞到了花的芬芳，原來(lái)是花朵發(fā)出了召喚我們的信號(hào)，幾個(gè)孩子被花的香氣所吸引了，他們剛想去摘的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)不讓摘花的警示語(yǔ)“一草一木都是大家的，請(qǐng)您愛(ài)護(hù)它！”看了這個(gè)，幾個(gè)孩子改變了先前的想法，繼續(xù)打鬧著向前跑去。
再往遠(yuǎn)走，只見(jiàn)健步團(tuán)整齊地向我們走來(lái)，那一致的步伐，高亢的音樂(lè)，吸引了許多散步的人，人們駐足觀望，有的人還拍照。人們都投去羨慕的目光，目送他們遠(yuǎn)去。
很快健步團(tuán)離我們遠(yuǎn)去，公園里的環(huán)境多么美好！有樹(shù)、有花、有水、有噴泉。這里真是人們鍛煉身體的最佳場(chǎng)所。
今天真是難忘的一天，我們既鍛煉了身體，又和大自然有了一次親密的接觸。
四年級(jí)的作文 篇5
“嘗試”就是試一試，是一種非常有意思的全新的試驗(yàn)、探索和實(shí)踐，可能成功，也可能失敗，但是，不管結(jié)果怎樣，都會(huì)讓你有所體驗(yàn)，有所發(fā)現(xiàn)，也有所感悟。
那是一個(gè)清晨，老爸老媽都出去了家中只剩下我一個(gè)小屁孩，“咕嚕嚕！咕嚕嚕！”“哎呀”我的早餐鈴響了。可惡的老爸老媽出門(mén)前也沒(méi)給我留些早餐，我只好看一看廚房里有沒(méi)有東西吃，我翻箱倒柜的找出了一袋面粉、一壇糖。我想了想，我可以自己煎燒餅吃啊。
說(shuō)干就干，我拿起一個(gè)大碗來(lái)，把面粉一股腦的倒進(jìn)去足足倒了半袋子，我一看“媽呀”面粉都所剩無(wú)幾了，我急忙倒了一些回去，這才成功。接下來(lái)倒了第二個(gè)環(huán)節(jié)：和面。我小心翼翼的加了一點(diǎn)水，看了看好像還不夠，我又加了一些，應(yīng)該夠了，我拿起兩雙筷子，使勁的攪拌著，咦，咋回事呢？面團(tuán)好像在跟我較勁似的，越攪越費(fèi)勁，也許是水不夠吧，我又倒了一些，感覺(jué)好了點(diǎn)。和著和著變稀了，我覺(jué)得可以了，就開(kāi)始了洗鍋，這個(gè)容易，我三下五除二的就把鍋洗好了。
開(kāi)煎嘍！我開(kāi)起大火和吸油煙機(jī)，哼著小調(diào)，倒了一些油進(jìn)去，再把和好了的面慢慢的倒入鍋中，隨著面的'下去，油“噼噼啪啪”的濺了起來(lái)，我被嚇得退了幾步。不一會(huì)兒不濺了，我走過(guò)去一看燒餅“糊了”我連忙把它鏟走，再倒了一個(gè)，我有了經(jīng)驗(yàn)把大火改為小火，慢慢煎，就煎出了一個(gè)金黃金黃的燒餅，我慢慢的慢慢的煎，煎出了許多燒餅。我聞了聞“嗯——”真是色香味俱全啊！
這一次嘗試煎燒餅，讓我又學(xué)會(huì)了煎燒餅，以后在家我就不會(huì)餓肚子了。
四年級(jí)的作文 篇6
今天我和媽媽來(lái)到婺江邊散步，走著走著我們不知不覺(jué)地來(lái)到了彩虹橋邊。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了彩虹橋一會(huì)兒紅、一會(huì)兒黃、一會(huì)兒綠、一會(huì)兒紅黃交錯(cuò)、一會(huì)兒紅綠交錯(cuò)，像好幾條變色龍?jiān)谏厦娈?dāng)魔術(shù)師，表演魔術(shù)呢！
我們走上彩虹橋，橋上人山人海，大家人來(lái)人往、成群結(jié)隊(duì)。這時(shí)媽媽叫我看一下橋?qū)Π兜逆膭≡海灰?jiàn)對(duì)岸的婺劇院像一個(gè)變幻莫測(cè)的大貝殼，好像顏料盒打翻在大貝殼上，變換的顏色讓人捉摸不透。
我以為這是在做夢(mèng)，我悄悄掐了一下自己，原來(lái)這是真的。這真讓人感慨，現(xiàn)在的科技太發(fā)達(dá)了。
這時(shí)人群中有人叫道：“船來(lái)了”。只見(jiàn)江面上有一條金燦燦的小船緩緩向我們駛來(lái)。通過(guò)彩虹橋時(shí)，我清楚地看見(jiàn)里面有人，原來(lái)他們?cè)谝褂捂慕?/p>
等船走遠(yuǎn)了后，突然水面射出了五顏六色的水柱，然后又落了下來(lái)。接著又重新噴了上來(lái)，可是這回是兩邊先落下，而后在由外而內(nèi)的落下，這樣形成了一個(gè)大三角形的圖案。過(guò)了一會(huì)，水又升了上來(lái)，先是右邊落下，然后左邊落下的同時(shí)右邊升了上來(lái)，最后右邊再落下，左邊又突然升起，就這樣反復(fù)循環(huán)。第一回在噴水柱的時(shí)候顏色是黃的，第二回是藍(lán)的，第三回是紅的，第四回是綠的……這些顏色讓水變成了魔術(shù)師，它一會(huì)兒把自己變綠，一會(huì)兒變藍(lán)……真讓我們感到神奇。
我再往江邊的遠(yuǎn)處看，發(fā)現(xiàn)那里燈光明亮，就連高樓大廈也是光彩奪目，水中的倒影更是清晰可見(jiàn)，頓時(shí)整個(gè)江面金碧輝煌，把晚上照的和白天一樣亮。一座高樓頂上還射出了幾條綠色的射光，它射得很遠(yuǎn)，仿佛是通往天上的道路。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這座橋獲得了世界建筑史上最重要的大獎(jiǎng)——最佳景觀獎(jiǎng)。彩虹橋真是我們金華的榮耀啊！
四年級(jí)的作文 篇7
陰雨天里有陽(yáng)光嗎？你肯定會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“陰雨天里當(dāng)然沒(méi)有陽(yáng)光了！”可我想告訴你了：只要心中充滿愛(ài)，不管在什么時(shí)候都是陽(yáng)谷燦爛的。
記得有一次，我騎車(chē)上學(xué)校。因?yàn)樗^(guò)了頭醒來(lái)時(shí)已經(jīng)過(guò)了時(shí)間，我立即起床穿衣服，那個(gè)包子就飛奔出門(mén)。外面的雨嘩嘩地下著可能是因?yàn)槲业能?chē)速比較快，還可能是路滑。在一個(gè)拐角處，我的車(chē)子撞上了一塊大石頭上，我重重地摔倒在地上，頭上，衣服上沾滿了泥漿，手也破了，膝蓋也破了不停地流出血來(lái)，我痛苦的呻吟著。在我身邊走過(guò)了許許多多人，但他們都沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我。這是，有一個(gè)阿姨迅速的跑過(guò)來(lái)，輕輕地扶起了我，然后從口袋里掏出一塊潔白的手帕小心翼翼地替我擦去身上的污泥還親切地問(wèn)：“不疼吧？以后小心一點(diǎn)，車(chē)不要騎這么快。接著她溫柔地說(shuō)：“小朋友，我把這個(gè)傘給你擋雨。”我連忙說(shuō)：“不用，不用。這個(gè)阿姨淡淡地一笑地說(shuō)：“快點(diǎn)拿著吧，要不你會(huì)感冒的以后還給阿姨就是了。”我激動(dòng)地拿著這把傘急急忙忙地上學(xué)去了。此時(shí)，雖然雨還在淅瀝淅瀝地下著，可我已經(jīng)感覺(jué)到自己眼前已經(jīng)是燦爛的一片春光明媚，燦爛非凡，驕陽(yáng)似火的一片火辣辣的太陽(yáng)。
是的，陰雨天里也有陽(yáng)光！只要心中充滿愛(ài)，我們面前就會(huì)陽(yáng)光燦爛。
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