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小學生四年級作文

時間:2021-03-27 18:59:20 四年級 我要投稿

有關小學生四年級作文四篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學生四年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

有關小學生四年級作文四篇

小學生四年級作文 篇1

  小時候練習跑步,父親在我腿上綁上沙袋,沒跑出多遠,腿就像灌了鉛似的,又沉又酸。這樣練習一段時間后,我再也不想堅持了。

  父親問:“你知道小鳥是怎么飛起來的嗎?”

  父親告訴我,小鳥原本并沒有翅膀,也跟其他走獸一樣,只能在地上行走。

  一天,上帝把一些負擔分成一小捆一小捆,綁在小鳥的背上,要它們把這些負擔運到遙遠的地方去。起初,小鳥感到背上的負擔很沉重,走著、走著,背上的負擔慢慢變得輕松起來,等它們到達目的地的時候,發現背上的負擔變成了一對美麗的翅膀。上帝給小鳥負擔,其實是在賜給小鳥一對飛翔的翅膀。

  因為有了負擔,才會努力地去承受負擔;

  因為有了阻力,才會不斷地去沖破阻力。

小學生四年級作文 篇2

  從我上托兒所到現在,有許許多多的老師教過我。其中令我最難忘、最感激的老師就是從小學一年級一直教到現在四年級的班主任——彭老師。

  彭老師長著一雙杏花眼,兩顆黑溜溜的眼珠就像兩顆黑寶石;鼻子不短不長,正好;有著粉紅色的嘴唇和兩排整齊潔白的牙齒,可漂亮了!她的臉上還有兩個小酒窩,紅紅的,笑起來就像個美麗的仙女;她還有著一頭又紅又黃的頭發,卷卷的,就像泰迪毛茸茸的尾巴,可愛極了!她穿衣服很講究,每天都會穿著不一樣的衣服,喜歡背著不一樣的包來學校上班。

  彭老師脾氣很好,很有耐心。她給我們上語文課的時候,如果我們都沒有聽懂,或者是個別同學沒有聽懂,她能夠看得出我們的眼神,會重新講一遍,甚至兩遍、三遍,直到我們聽懂為止。這可以看出她是一個很負責的好老師。

  彭老師非常關心學生,尤其對我倍加關心。記得有一次,我生病了,連生了一個星期,爸爸媽媽一起幫我請了病假。一開始,我想:生病這么好啊,我也好想生病,在家里多么舒服,能夠看電視、玩IPAD、踢毽子、跳繩、玩游戲……說著說著還真生病了。每天,我覺得精神一點都沒有。到了放學時間,彭老師讓同學們幫我把作業抄好,整理好,放在我的抽屜里讓爸爸媽媽方便來取。這發燒感冒是終于好了,星期一我又正常去學校上課了。彭老師親切地對我說:“黃金舟,你來了!病好些了嗎?”我說:“好得差不多了,就是我現在還有點咳嗽。”她又說:“那行,那待會兒你去一下衛生室量一下體溫吧!”我說:“嗯,我知道了。”我量好了體溫,是正常,就去了教室。彭老師沒有讓我去上幾節副課,就讓我在教室里安心休息,補作業。她對我說:“黃金舟,作業別補得太累了,能補多少就補多少,沒事的!”我說:“知道了。”我陸陸續續把全部作業都補完了,交給了彭老師。彭老師笑著鼓勵我說:“真棒!這么快就把作業全部補好啦!”我說:“嗯!”我當時感覺心里就像灌了蜜似的。

  最值得一說的是,我擔任班級中隊長,一直積極參加各項活動,比如寫字比賽、護校活動、手工制作主題小報、出黑板報等。每學期期末的`時候,彭老師在我的“評價手冊”上總是夸獎我是老師的好幫手,為班級爭得了榮譽。能夠得到彭老師的鼓勵,是一件非常光榮的事情。

  彭老師真是個好老師,我很尊敬她,也很喜歡她。我希望她身體健康,工作順利,天天快樂!我也希望自己好好表現,對得起她對我的關心。

小學生四年級作文 篇3

  今天是一個特殊的日子,我早早地就起床了。聽見窗外的滴答聲,也飄來一些絲絲的涼意。這時,我的臉色也從“陽光燦爛”變成了“細雨蒙蒙”。因為今天是春游的日子,看看天氣我有點垂頭喪氣了。但是我還是帶著滿滿一大包零食,去了學校。

  去學校的路上,我的心情還是很低落。到了學校,我看到的不是排著整齊的隊伍去春游,而是靜靜地坐在教室里看課外書,像往常一樣在上課。我們上了兩節課后,周老師來了說:“今天本來是要去春游的,可是下雨了,所以我想下午帶你們去操場上過‘春游’。”后面的一節課我們是看電視。上課鈴聲響過后,周老師來到教室跟我們說:“大家把裝著零食的書包背起來。”然后帶著我們來到操場上,說:“每個小組找一塊空地,把桌布銷下來,開始吃零食玩耍。”我們組找了一塊空地開始吃起來。有一個人那來一顆口哨糖,開開心心地吹著哨,然后把各自拿來的零食分給大家吃。我和同學走去了另一個小組,向他們組要了幾個壽司來吃,同學們一起分享自己帶來的零食。后來周老師說:“看誰撿的垃圾最多,誰就是垃圾小王子,我們組的兩位同學成了‘垃圾小王子’立刻把垃圾弄干凈。

  今天,我們的春游很特別,因為周老師帶我們到操場上過了一次“春游”。雖然今天因為下雨不能去期待很久的地點,但是和同學們的操場半日游也很開心!老師說下個星期五把春游補上,所以我又開始期待了。

小學生四年級作文 篇4

  今天早晨,一改往日的艷陽高照,天空像罩一張灰色的幔,空氣也變得濕漉漉的。我心里別提有多高興,干渴的春天帶給人的煩燥,瞬間蒸發得無影無蹤。

  中午,天色越來越暗,云層像個滲水的篩子,細細地落下雨來,像牛毛,像花針,像細絲。過一會兒,雨滴由點成線,扯天拽地,密密地斜織,大地萬物都沐浴在春雨里。灑脫的雨絲,飄落到房屋、樹木莊稼上,飛濺起朵朵銀花,像無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首幽雅的小曲,每一個音符都帶夢幻般的色彩。地上水越集越多,匯成無數小溪,緩緩地四處漫流。

  空氣經過雨水的洗滌,倍感清新;楊柳剛剛吐出的嫩芽,嬌綠得格外惹眼;粉紅的桃花像羞紅臉的小姑娘,更加迷人;盛開的油菜花,黃澄澄一片,分外妖嬈。

  農民們,有的披雨衣,有的戴草帽,有的干脆淋在雨中,忙施肥,種田,真是“瀟瀟春雨灑田園,好雨知時兆瑞年”啊!

  這場春雨,也給孩子們帶來無限樂趣。三五個集到一起,在雨地里相互追逐,誰一不小心經過樹下,調皮的同伴就會猛一搡樹,樹上的雨水嘩地一聲,灑落在樹下的人身上,涼颼颼的,讓人激靈一下,爽到家。

  我的心也被這綿綿春雨濕潤,同時希望也在這雨中萌生。我在雨中盡情沐浴,讓雨水沖刷去心中的不暢郁悶——那就是幾天前,大火燒毀我縣山區幾千畝的防護林,深深地灼傷我的心。哎!如果那片林還存活,春雨中它們的翠綠該是多么誘人啊!這幾日,人們自發捐款買種子,準備重新播種造林,我便毫不猶豫地掏出自己平時積攢的所有零花錢。

  晚上,雨淅淅瀝瀝地還在慢性子地下。我看電視的時候不知不覺睡,我夢見我們買的種子,在春雨的滋潤下,已經破土而出,燒毀的林地上滿山遍野都長出綠苗!

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