精選四年級的作文300字7篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
暑假里，媽媽給我買了兩顆神奇的種子。
說這兩顆種子很奇特，還得從它們的外形說起。它們倆長得很像蠶豆，只不過比蠶豆大一些，顏色是棕紅色的罷了。更為奇特的地方在于，種子的正面與背面上都刻有文字與圖案。讓我不解的是為什么要在種子上刻畫一些文字和圖案，這樣做種出來的植物與其它的植物有什么不同。于是，我決定去實際種植后觀察一下。
第二天，我拿了兩個花盆，在樓下花園里挖了一些泥土，把種子埋了進去，等待著種子快點發芽長大。過了幾天，我去澆水時，發現兩個花盆里都冒出了小芽。就像豆芽一般大小。又過了一天，我發現小芽又長大了，原先像豆芽一樣的芽，長出了兩片葉子。過了一段時間，這種植物的枝桿越長越粗，葉子也越長越大。就在這時，我發現了一個細節，葉子上出現了一些文字與圖案，這不是刻在種子上的“心想事成”這幾個字嗎！噢！我這才明白，只要種子上刻著文字與圖案，植物的葉子上就會顯現出相同的文字和圖案，這可真是太神奇了！
接著媽媽走了過來，說：“這上面寫著的文字，代表著一個愿望，比如說‘步步高升’這幾個字，就是一個。”不過我心想，想要真正達成愿望，是要不斷努力才能實現的！
四年級的作文300字 篇2
又來到校園，準備從校園中找到我童年中的記憶、快樂。我先到了小游園。看到了一株株的迎春花正在開放，黃黃的小花是多么美呀！在轉過身一看，那個水池還在這里，可是里面的小蝌蚪已經變成青蛙啦。它們一蹦一跳的，跳累了就在荷葉上休息。我怕驚動了它們，便悄悄地離開了水池。我朝著走廊里走去，就看見七里香正開著花。嗯，真不愧是名字叫七里香，我便坐在石凳子上面，一邊聞七里香那襲人的香氣，一邊休息。休息完畢，便又踏上了尋找童年中的記憶、快樂的路。
出了小游園，我又來到了大操場。風吹著龍爪槐，使它們搖動枝條，好像在叫我過去呢。我便走了進去，發現操場邊的一種不知名的小花，就是那種像小菊花一樣的花，都還站在那里。微風拂過，它們就像哈叭狗一樣，在那兒傻傻地點著頭。我走在操場上，舒適極了。走累了，就在樹蔭下坐著，看著一只只蝴蝶和蜜蜂辛苦地飛來飛去采花蜜，我覺得一只只蝴蝶和蜜蜂都是為了自己和兒女才這樣的，它們多像我們的爸爸、媽媽一樣為自己的兒女日夜操心呀！
啊，校園是多么的美麗呀！
四年級的作文300字 篇3
我最愛的花是梅花，因為它堅韌不拔，有著頑強的`毅力。
梅花雖然沒有牡丹的富麗堂皇，沒有月季的姹紫嫣紅……但它卻清新脫俗，白里透著粉嫩的花瓣，包裹著黃色的散發著淡淡清香的花芯，一朵挨著一朵，美麗極了。最重要的是梅花的精神令我折服，在寒風凜冽，大雪紛飛的冬天，別的花兒都被寒冷給嚇怕了，不敢直起腰來，迎著寒風暴雪。惟獨只有這梅花在風雪中綻開笑臉，給毫無生氣的冬帶來一縷幽香，一絲活力，它著頑強的生命力與不怕寒風不怕困苦的精神令無數人為之贊嘆，為之喝彩。
生活中，我們不也要像梅花這樣嗎？就像英國的女作家夏洛蒂。勃朗特姐妹這樣。她們出生在英格蘭北部約克郡一個與世隔絕的村子里。他們童年的生活是靠富人施舍，在慈善學校里度過的。長大后，三姐妹對文學產生了濃厚的興趣，開始寫詩。她們把自己認為寫得最好的幾首詩寄給當時的大詩人，可得到的確是嘲笑與咒罵。但她們并沒有氣餒，開始重新找出路——寫小說，她們不停的記下腦子里的思想火花。終于，她們成功了，小說一出版，就受到了廣大讀者的喜愛。
做人也要像梅花一樣，要有超乎想象 的毅力與韌勁去面對困難，只有這樣才會成功。
四年級的作文300字 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節，這一天是我們少年兒童自己的節日。同學們都穿上五顏六色的衣服，一張張笑臉映入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，校園里彩旗迎風飄揚，好一派節日的氣氛。
上午八點左右，煉化公司電影院鼓樂齊鳴，小學生邁著輕快的步伐走進電影院，整個電影院充滿了喜慶的節日色彩。煉化小學的全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶祝活動上，學校師生表演了一臺精彩紛呈的節目，有小品、情景劇、樂器合奏、家庭才藝展示等，精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂小鳥翩翩起舞，充滿生機、熱情奔放。器樂展示，那優美的聲音，讓臺下的觀眾們聽得津津有味。相聲《瞧，他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑，回味無窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮，那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。
表演結束了，同學們熱烈的掌聲經入不息，久久不愿離去。這個六一兒童節過得真愉快，沒有煩惱，只有快樂，讓我終生難忘！
四年級的作文300字 篇5
我不再是整天捧著《讀者》的那個女孩了，而是成了整天泡在書城找散文的女生。那些引人入勝的故事仿佛對我不再具有巨大的誘惑力，反而從前動也不動的散文選開始被我頻頻翻閱。飄逸瀟灑的文字，優美精煉的語句，引人深思的哲理，讓我沉浸在文學的清逸中。
在學習方面，我像變得更自覺了。從前那個被媽媽嘮叨著“學習學習，上心上心”的女孩像不見了。燈下一大堆一大堆的作業等著我完成，不能夠再“混”下去了。
的確，也由不得我再任性了。是時候長大了。
而心理上，似乎也有了些微妙的轉變。是學習壓力變大了吧？所以才會有和父母的一次次矛盾，才會有一次次的爭執。也許，我們在學習之余，也該好好與父母溝通溝通了吧。畢竟我們還只是些不諳世事的孩子。
我長大了。長大了的我該更好地譜寫自己的人生了。
四年級的作文300字 篇6
臧克家說得好：“讀一本好書，就像交了一位善友。”我覺得這個比喻非常貼切。
記得在四歲的時候，我就和書交了朋友。從那時起，媽媽就買了很多《識字書》讓我看。到了五歲，我就會伴著一本厚厚的《童話故事》看，不但看書，還把里面的文字，解釋一字一詞都讀出來。那時候，我識字不多，碰上了不認識的字就會去“問”字典，遇到曾相識的字就想當然的讀出來。
還記得有一次，我拿著《童話故事》讀，讀著讀著，就碰到了一個不認識的字，但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽了就哈哈大笑，爸爸就說“盈盈，你去查查字典，看看是讀“合”還是“拾”，”我聽了爸爸的話，就立刻抱著字典查了起來，我查出來了，我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來。
是陪伴了我11年的歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進了知識的大門，自始至終都陪著我去攀登那知識的高峰。
“書籍是人類進步的階梯”這句話永遠都會記在我的心里。我愛讀書。
四年級的作文300字 篇7
踏過三年的同窗歲月，不論有多么的不安還有不舍，就在這個夏天，我們將不得不選擇分離。
尹詩涵的聲音很細很細，低吟淺唱之時，清新得如同凌晨三點的空氣。流年宛若剪影，三年來的故事娓娓道來。
今年夏天是個充滿希望的季節，我們就要說再見，不知何時會相見曾相處的畫面，不停重復上映在眼前，今年夏天有種令人不舍的感覺!
她說，這是個充滿希望的夏天。或許是的吧，夏天過后，我們又將各奔前程了。此刻我們終于有了時間，可以靜靜坐下來，回想起兒時的夢想，還有我們未知的明天。
可也只有在此刻，我們才猛地發現，原來，你我都只不過是各自生命中的過客而已。我們的生命就像兩條相交線，短暫地匯聚之后，終將分離。
友情不曾離去，我想起從前好多美麗，人生不一定會一切順利但我會將你放在心里替自己打氣!
明年這個時候，當這首歌縈繞于耳時，不知道我們還會以一種如何的方式想起彼此。是的，友情不曾離去。我們的友情不滅。
夏天了，是時候說再見了，盡管你我都是如此地不舍。多少年以后，當年少時的青澀還有躁動都漸次褪去時，我們一定會想起，這個不一樣的夏天。不知那是一種怎樣的感覺。
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