有關小學四年級作文34篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 1
“沙沙，沙沙……”雨聲越來越小，漸漸地，雨停了。
雨后，天空中出現了一道七色彩虹，它像一個七色的花環，在云層和山嶺之間鑲嵌。
雨后的彩虹可真美，高掛在藍藍的天空中。瞧！那七種顏色種種都那么鮮艷，紅的似火、黃的.似金、綠的如玉、藍的像寶石。每一種顏色都給人帶來輕松而又愉悅的心情。
彩虹時而浸入肺腑的松香氣息，直往人的心扉。
千萬座大大小小的山，似乎都拖著彩虹，雨后彩虹的畫面猶如一副美麗動人的山水自然畫。
雨后的彩虹走進了森林、河流、千家萬戶，使世界變得十分溫暖。
吃完飯后，在鵝卵石鋪成的小路上走一走，發現雨后的空氣很清新，空氣中仿佛混雜著彩虹的氣息，絲絲甜甜。
抬頭望去，還能看見隱隱約約的彩虹，慢慢地，彩虹消失了，它帶走了最后一絲甜甜的空氣。
啊，雨后的彩虹不僅美麗，還是人類走向成功的理想之路，希望之路……
我真希望每次雨后都能遇見彩虹！
小學四年級作文 2
星期二，我們要去牛首中心小學體驗住校生活。老師告訴我們，我們要學會生活自理，自己打飯吃、疊被子、洗襪子等。我心里想：“那里的飯肯定不好吃，還要自己洗襪子。”
去了那里以后，第一件事是鋪床，鋪完床以后就去吃飯。晚飯是一碗面，那里一共有8個打飯窗口，我們只能在8號窗口打飯。桌子旁邊有1個紅色的.桶，是用來裝剩飯的。我吃完飯以后就回宿舍睡覺了。
第二天中午放學，看同學們都在洗襪子，突然想起我昨天換的襪子還沒有洗。我不會洗呀，怎么辦？我先看看別的同學是怎么洗的，然后學著洗。
先把襪子打濕，再把洗衣粉撒上去，揉一揉，可怎么也洗不干凈。于是我又多放了一點洗衣粉，使勁地搓呀搓。看看感覺很干凈了，就放到水里沖了沖。干凈了，我真的太高興了，原來洗襪子也不是很難的事情。回家后，我一定要幫媽媽洗襪子。
離開牛首中心小學的時候，我真有點舍不得。
小學四年級作文 3
每個人都有一個家。同樣，我也有一個家，一個平凡的家。每當我有困難，家就會來幫助我；每當我有趣事，我就會和我的家庭成員們一起分享快樂。
記得在三年級時，我上了數學沙龍班。有一次學習“相遇問題”，我聽不明白。回到家，我就問爸爸應該怎么做。可是無論爸爸怎樣解釋，畫怎樣的`圖畫和線段，我都不會。
于是，爸爸換了一種方法——游戲。
媽媽自高奮勇要當甲，爸爸就成為乙，我拿了一個椅子當成中點，而我是甲與乙會合的相遇點。甲走得快，乙走得慢，他們在中點相遇了。
爸爸說：“你可以把這段路分成四段想就行了。”
我思考了一會兒，半懂半疑，讓爸爸和媽媽再玩一次游戲。
經過幾次這樣的游戲，我覺得“相遇問題”其實并不難，只要理解了，就好辦。
爸爸為了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。不出兩分鐘，我就做了出來。爸爸搖搖頭：“總算會了。”媽媽看著題目，還是百思不得其解。
我和爸爸還有媽媽三個人有緣才會在一個家，在這平凡的家里每天都會有新鮮事兒。我愛我家。
小學四年級作文 4
每天，都會有兩個或一個值日生一大早來每個班上檢紅領巾佩戴的情況。有些人會認為所有的值日生都是嚴肅的'進出，可我卻不這么認為。
上個星期四早晨，兩個值日生走到了教室門口。當時，我把各個小組的日記放在了桌子邊上，就開始讀書了。值日生進來時，喊了一聲“報告”就快速地走進來。班里有一個調皮的同學不小心把我桌上的日記本全部碰倒了，我急得直跺腳，怎么辦？這么多本子，就算十本十本的撿也要好幾分鐘啊！我一會兒還有事情要做呢，我焦急得快哭了。
就在這時，一雙大手幫我把作文本一本一本撿了起來，不錯，就是那個來檢查紅領巾的大姐姐!我很難為情地說了一句：“謝，謝謝你。”她幫我撿起來后，臉上露出了那么一絲絲燦爛而又溫暖的笑容……
看著這位大姐姐遠去的背影，我的內心十分感激她。因為她自己還要趕時間去另一個班級，可是卻能夠花時間幫我撿本子。我第一次看到了值日生的笑容。
小學四年級作文 5
這幾天我一想到這件事，總會忍不住哈哈大笑……
10月2號這一天，我在家閑著沒事做，爸爸在家睡午覺。我看了看爸爸，突然一個鬼點子在我腦海中出現。我“嘿嘿”笑了兩聲。我找來我的毛筆，調好了墨。開始我的杰作了——在爸爸臉上畫畫。我的毛筆剛碰到爸爸的'臉時，爸爸動了一下，可能爸爸覺得有點癢，我慌忙把毛筆藏在身后。但當我發現爸爸并沒有醒。我又接著畫了，畫完了，我自己都忍不住笑出了聲，差點吵醒爸爸，我連忙捂住嘴。跑出房間哈哈大笑起來……
過來一會兒，爸爸睡醒了，起來直接去了鄰居家串門了。不出所料，不到五分鐘爸爸就回來了。怒氣沖沖地瞪著我，我裝作什么都不知道并強忍著笑的樣子問道：“爸爸，你怎么是個大花臉？”爸爸指著我的鼻子笑嘻嘻地說：“你個淘氣鬼，還給我裝不知道，家里就你和我。害得我到鄰居家被大家笑話。”這時候我連忙拿起手機拍下了這一刻。
這幾天，我總是不經意地翻出這張照片，都不情不自禁地哈哈大笑。
小學四年級作文 6
我們每一個人都有著自己最珍貴的一次童年，而童年中的趣事多的數不勝數，像大海中的珍珠，像沙漠中的沙爍。
在我6歲的時候，記得那是一個夏天，我正躺在床上舒舒服服的享受這種愜意的生活，可是突如其來的廣告打斷了我的雅興，我因為閑著無聊，所以又想出了一個可以解悶的好主意。我把衛生間的一個桶子裝滿水，把門打開一點，然后踩在凳子上將桶子放到門檻上去，大功告成，如果誰推開衛生間的門，水桶便會啪的一聲砸向他的頭，桶子里面的水也將全部倒在那個人的身上。哈哈！光想想便覺得這是一件十分好笑的事。干完，我又跑進房間，趴在床上悠閑的看起了電視。由于電視的`內容太精彩了，我早已經將自己惡作劇的事情拋到九霄云外去了。
吃午餐的時候，奶奶在廚房里大聲的叫著我，“快出來吃飯了！都是你喜歡吃的菜”，我一聽便大聲回應“好勒，我就來啦！”我一路狂奔到衛生間，準備洗手，才推開門，水桶就砸到我頭上了，我就像一只落湯雞，被水給淋得濕漉漉的。害人終害己啊！早已沒心情享受奶奶做的美味佳肴了。
童年的時光是多么有趣，童年的各種有趣的事給我們帶來了無窮無盡的歡樂，童年的時光真好。
小學四年級作文 7
童年，就像一幅幅美麗的畫卷，讓你流連忘返。
記得那是很小的時候。有一次，鄰居的高爺爺得罪了我。我特別生氣，接著便聯絡了四周的小伙伴,一起討回公道。我想了很長時間，才想出了一個辦法。他家的園子里種了許多的菜，我們不如把他的菜全部拔掉，讓他不能吃了，氣死他。說干就干。他家的園子是上鎖的，我們進不去，便想出了爬門的辦法，接著，一個個的'都進去了，我們一人一畦，分好了工，不停的拔，手上都沾滿了泥土，累的滿頭大汗，但是覺得十分高興。正當我們干的起勁的時候，熟悉的腳步聲傳來了，我突然大喊了一聲，“不好！高爺爺馬上就要來鋤草了。”“快逃！”我們個個都嚇個魂飛魄散，不知所措。不顧三七二十一，馬上從后墻爬了出去，這時便聽見高爺爺大聲吆喝，“是哪個兔崽子，竟敢糟蹋我的菜，讓我逮著非扒了他的皮不可！”一句又一句的話，不停的，從高爺爺的嘴里蹦出。
而我們呢？則躲在墻后，心里美滋滋的。并且一拍手，表示合作成功。
從那以后，我每當看到園子里種的綠油油的菜，便不覺回想起了童年的那一幕幕……
小學四年級作文 8
在我家，天天都會上演搶食戲。瞧，隨著媽媽的一聲響亮的“吃飯了”，我和爸爸以光速沖向餐桌。今晚飯桌上的焦點是肉末茄子。父子搶食大戰開始，爸爸憑著他熟練的技術，讓我無還手之力。所謂姜還是老的辣，我慘敗了。
報仇的機會來了，這晚的對象是青豆。爸爸顯然很有修養，一粒一粒地夾。而我完全不顧自己的'形象，一手一把抓來吃。爸爸無反擊之力了。正當我得意之際，媽媽揪起我的耳朵：“你這混小子，跟你說過多少次，吃飯之前要洗手……”我只得乖乖去衛生間。在這期間，爸爸對飯菜進行了風卷殘云般的掃蕩，第二回合又失敗了。
搶食大戰又將上演，這次的目標很醒目也很誘人——紅燒豬蹄。基因遺傳，這道菜是我和老爸的最愛。眼神挑釁后，我和爸爸都使出了渾身解數，在餐桌上大費周章。勝負難分之際，我使出了絕殺記：“媽媽，爸爸搶我的菜！”媽媽聞聲趕來，對著爸爸說：“你也太孩子氣了，怎么跟孩子較上勁了。”老媽發飆了，老爸只得停下筷子。而我立馬以迅雷不及掩耳之勢將豬蹄橫掃一番，千辛萬苦，終于贏得了一次勝利。
小學四年級作文 9
吃過晚飯后我打開電視。真巧新聞來了，于是我們便津津有味的看了起來，新聞結束后我建議來一場電腦比賽，這個建議新鮮，得到大家認可。
我說："比賽規則：10分鐘內打字最多，就是勝利者。”
媽媽最先上場一本正經，我看準了時間，大喊：“開始!”媽媽手忙腳亂地打著，爸爸在一旁笑著，似乎在說：“我看你有多大能耐。”一轉眼，10分鐘過去了，我立即叫住了媽媽，開始數了媽媽打了156個字。爸爸在一旁幸災樂禍地笑了。
第二個上場的是爸爸，我想：爸爸平時每分鐘只能打三四個字，我看他今天怎么收場嘿!嘿!我和媽媽盯著屏幕，10分鐘過后，我和媽媽一起數“哇，打了162個字。”原來爸爸用的是五筆打字法，難怪呀不簡單!我朝爸爸豎起大拇指。
最后上場的.是我，我胸有成傶，媽媽在一旁為我加油10分鐘過去，爸爸一聲下令：“停!!”爸爸媽媽一起數，共打了199個字，我松了一口氣。
結果出來了我第一、爸爸第二、媽媽第三。這是一個多么有趣的家庭活動!
小學四年級作文 10
今年暑假，爸爸帶我去了云南。天還沒完全亮，滇池從酒店陽臺往外看，以為是云。
我和父親去了云南民族、鄉村和美麗的滇池。秋風帶來涼爽，碧海藍天，給這個季節的滇池帶來了不一樣的.風景。我帶著興奮和喜悅來到滇池索道。
我和父親坐在索道上，看著他滑離滇池，看著它滑向高山，坐在索道上。看，感覺整個世界都是全景的。整個過程中，索道搖擺不定。坐在里面感覺會一直掉下去。整個過程令人恐懼。坐完滇池索道，我和爸爸又去了民族村。
都是各種少數民族組成的小村莊。我們先去看了白族人的表演。他們都很黑。他們唱歌跳舞，不時逗我們笑。最后我和爸爸來到了大家表演的地方。大象用鼻子把飼養員放在它身上。過了一會兒，大象用腳和鼻子給觀眾按摩。過了一會兒，飼養員把大象拉到一邊，讓觀眾給大象吃香蕉。大象開始踢足球。大象用一只腳把球踢了進去。演出結束后，我去坐大象。大象又高又大，就像坐在山上一樣。
該走了。這時，我回頭看了看村莊，看了看綠草如茵的草地，看了看美麗的花朵，看了看美麗的滇池。真的忍不了，但還是覺得不甘心。
小學四年級作文 11
盼望著，盼望著，寒假終于和我見面了！
每年寒假，我都會回到久違的鄉下家里過年。大年三十那天，我和爸爸媽媽一起在家門口的菜園子里挑薺菜。我拿著小鋤頭，爸爸拿著小鏟子，媽媽拿著小菜刀，我們一家三口開始比賽挑薺菜，看看誰挑得又快又多！
今天，我的運氣實在太好了！我在菜園子里一下子發現了一個小角落，里面長滿了薺菜。沒一會兒功夫，我的.小籃子里就裝了好多棵薺菜了！爸爸媽媽們的籃子里才孤零零地躺著三四棵薺菜。我得意得邊唱歌邊挑薺菜。只聽爸爸媽媽說：“去去去，到另一邊去挑！”然后他們就來霸占我的領地！弱小的我只能另尋其他地方。正當我氣憤無比時，只聽“啊”一聲，回頭一看，原來爸媽為了爭奪領地，在打鬧中雙雙摔倒在了菜園子里。我忍不住哈哈大笑起來！
后來，我們三人通過猜拳的方式將菜園子三分天下。最后，我憑借運氣與實力在家庭挑薺菜比賽中獲得冠軍。
鄉下雖然物質條件不如城里好，但是每年寒假回到這里，我都感受到了別樣的鄉間樂趣！
小學四年級作文 12
去年暑假，奶奶買了一只小雞。
小雞有拳頭大小，全身都長著黃色的毛，走起路來一扭一扭的，就像一個黃色的毛球在滾動。真可愛！
我才看了小雞兩眼，媽媽就叫我去吃飯。
吃完飯，我怎么也找不到我的小雞了。我急得團團轉，不停地喊：“小雞，小雞，你在哪兒呀？”就在這時，傳來了“嘰嘰”的叫聲。我循著聲音找去，呀，這只淘氣的`小雞竟然鉆到后院的管子里了！我把管子立起來，想把它倒出來。小雞像是在逗我玩，一出來就跑遠了。看我不抓住你！于是，一場人雞賽跑拉開了序幕。小雞在前面跑，我在后面追。畢竟我是人，它是雞，雞和人賽跑，總會處于劣勢。我正準備伸手抓住它，可我萬萬沒想到，小雞看著我向它伸去的大手，急了，雙腿一蹬，翅膀一展，竟然飛到了我們家的磚頭墻上！我傻眼了，趕緊叫來奶奶。奶奶看見了，生氣地說：“看你把雞娃嚇成啥了？哼，看我不收拾你！”
時間已經過去很久了，我是多么想念那只毛茸茸的小雞啊！此時此刻，小雞的身影又浮現在我眼前，我仿佛又聽見了小雞的叫聲。
小學四年級作文 13
童年似水，童年如畫，日月如梭，轉眼間，我已經長大了，但兒時的趣事仍記憶猶新。
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽在家里。突然，電話“嘟嘟”的響起來了，媽媽在廚房做飯，就讓我去接電話。我拿起電話筒放到耳朵上，“小紅，今晚我不回家吃飯了。”是爸爸的聲音。我十分納悶：里面怎么會有爸爸的聲音？爸爸怎么跑到電話里去了？電話線那么細，爸爸怎么出來呀！想到這兒，我便“哇——！”的一聲哭了起來。
媽媽聽見后急急忙忙的從廚房里出來，一臉的焦急不安：“怎么哭了？”我腔里帶著哭聲，和媽媽說：“爸爸鉆到電話里去了，再也出不來了！”媽媽媽聽完我的話愣了愣，突然放聲大笑，笑得都直不起腰來。我十分生氣，我都哭成這樣了媽媽居然還笑得出來！但更多的'是不解，我都哭成這樣了媽媽為什么還笑呢？等媽媽止住笑，她對我說；‘聲音是通過電話線來傳播的，你爸爸沒鉆到電話里去，他還在上班呢！’我聽了媽媽的話后恍然大悟，想想自己剛才的緊張哭泣，也不由得笑了起來。
等爸爸回家后，我把這件事和爸爸說了，他也笑得合不攏嘴。
現在，一想起這件事我仍會情不自禁地笑出聲來。
小學四年級作文 14
我在鄉村的趣事可多了，但令我印象最深刻的還是和哥哥去小河旁捉小魚了。
我們事先準備好了兩個水桶，就蹋上了捉魚的奇妙之旅。
我和哥哥來到清澈見底的小河旁，那里空氣清新，令人心曠神怡。
我們卷起褲腳，要比賽捉魚，我們兩個摩拳擦掌，眼睛怒視對方，好像一場大戰馬上要爆發了。我信誓旦旦地說：“我一定贏你！”
哥哥一聲令下！我踩著水花輕輕走過去，靜靜地跟在一條小魚身后，一招“海底撈月”，哈哈，我輕而易舉地捉住了一條小魚，哥哥也毫不示弱，一轉眼，他也捉住了一條小魚。
我又輕輕地走過去，看到一根水草旁邊藏著一條小魚，幸虧我眼疾手快，才捉到這條活蹦亂跳地小魚。
哥哥可是捉魚的'能手！他不一會兒就捉了許許多多的小魚。后來哥哥還告訴了我他捉魚的秘訣。
可是最終還是哥哥贏了，我垂頭喪氣地坐在岸邊，哥哥卻歡天喜地的樣子，哥哥說：“沒事，我們不是捉了許多魚嗎，讓我們飽餐一頓。”
于是我們帶著滿滿兩桶魚滿載而歸。
小學四年級作文 15
童年，它就像一個美麗的大花園，里面五彩繽紛的花朵是我們經歷過的小事；在童年，它就像一棵有很多枝葉的大樹，就像我們生活的每一點。童年就像一本引人入勝的書，充滿了復雜的詞語，就像我們生活中的喜怒哀樂。
回顧自己的童年，一定有很多東西讓你印象深刻。他們可能開心，也可能生氣，也可能難過。印象最深的是——第一次發函。
周五的'時候，陳老師剛剛復習完信的格式，給班上丟了一個“重磅炸彈”:寫一封信，貼上郵票。結果班級爆炸似鍋，立馬沸騰起來。一些學生在問郵局在哪里；有些同學在討論這封信該寄給誰；其他學生興奮地跳舞.
到家后，我把信寫得整整齊齊，然后和爸爸一起去郵局寄信。我的心像抱在懷里的兔子一樣砰砰直跳。
直到中午，我忐忑不安的心才得到解放。那一次，我端飯的時候，不是別人，正是——田老師，我信的對象。我也說了一句話，讓我不安的心情消失了，深深的感動了我：“謝謝你給我發那封信。”這句話回報了我的努力。
我要感謝這個作業，它建立了我寫作的信心。它給了我溫暖的話語；它讓我踏上了寫信的旅程。
小學四年級作文 16
在放暑假時，我總會想念老師、同學和教室，而上學時，腦海里又總會浮現出假期玩耍的情景。
我的暑假，總是在鄉下度過的。在那里，我和小伙伴們一起打羽毛球、一起收集植物標本、一起游泳、一起玩游戲……可讓我印象最深的還是摘萢的經歷。
我們在草叢里開始“地毯式”搜尋，見到一個摘一個。那綠茵茵的草坪，一眼望不到邊，里面一定有許多多汁可口，酸酸甜甜的萢。一想到這些，我們便更努力地尋找。
“哇，太好看了！”我摘到一個又大又好看的`萢，忍不住大叫起來。大家都跑了過來，擠在我身邊。我把它舉起來，放在陽光下，張大眼睛仔細看著，它紅得有些發紫，在陽光下呈半透明，一種淡淡的粉色投在我的手上。“呀，這定得收好。”“呵，是個好東西。”“要是丟了就可惜嘍。”大家七嘴八舌。“嗯嗯，好的。”我一邊回答一邊將它放好。
“啊！救命呀！”一聲叫聲傳來，我們又一窩蜂的擠過來，原來，是一個“膽小鬼”見了一只蚯蚓，嚇得尖叫起來。“膽小鬼”是從大城市來的。“不就是一只蚯蚓，至于嗎？”“是啊，各采各的吧！”大家一邊埋怨一邊散開來了。鄉下人總是這樣，什么事都要議論幾句呢！
吃著萢，享受溫柔的輕風，我們心里甜甜的。
小學四年級作文 17
我愛花，所以我也愛養花。
在我家的陽臺上擺著各種花花草草。每種花草都具有各自不同的品質。每天我寫作文感到疲憊的時候，就去陽臺上聞聞這盆花，看看那盆草，眼前呈現出的那一片可愛的'新綠會讓我疲勞盡除，身心放松，有時還會產生靈感呢！
在所有花中，那一盆不起眼的仙人掌是我再喜歡不過的了。大家都知道，仙人掌是一種極耐旱的植物，即使多天不給它澆水，它也不會渴死，仍然能頑強地生存下來。就是因為這一點，我對它情有獨鐘，對它的眷顧也多一些。
這盆仙人掌是媽媽和我偶然逛街時淘來的。剛買回來時，它很小，和我的手掌差不多大。過不多久，“手掌”上長出了硬刺，就像渾身披著一層鎧甲一樣。又過了幾天，在仙人掌的一角立了一個嫩嫩的小芽，這著實讓人興奮！于是，我天天看它，隔一段時間就給它澆一點水。如今，它比大了許多。看著自己養的仙人掌成長，心里開心極了，這真是人生快事啊！
其實，養花并不難，只要你善于觀察，耐心地照顧花朵，就能養好一盆花，我想這就是養花的樂趣吧！
小學四年級作文 18
有人說童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。
有人說童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂。
有人說童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
記得我六歲那年，有一件事使我記憶猶新。有一天，媽媽炒菜時沒鹽了，叫我去買鹽。媽媽給了我十元錢讓我買兩包鹽。我從超市回來不小心把鹽撒了，我看了看四周沒人趕快把鹽拿到水龍頭邊打算把鹽洗干凈，可誰知鹽洗著洗著就不見了，我心想鹽怎么不見了？回去怎么跟媽媽交代呢？有了，我就說我走回來的時候袋子被割破了。
回到家，媽媽果然問了我怎么回事。我便按我事先想好的說，媽媽聽后卻說：“如果你做錯了事改過來就可以了。”我聽了媽媽的話，向媽媽承認了錯誤。媽媽聽了好氣又好笑的對我說：“鹽遇到水是會溶解的.。”我總算明白了鹽為什么不見了，原來鹽被溶解了。
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡、剃眉毛……也正是那么多趣事、傻事組成了那七彩的歡樂的童年、令人留戀的童年，雖然這段金色時光正慢慢離我遠去。
小學四年級作文 19
前幾天，我正用電腦查資料時，無意點開了一張照片。照片里，幼時的我正和一些小伙伴玩“釣魚”的游戲。看著這張有趣的照片，我不由得閉上眼回憶起來……
記得小時候，我和朋友們玩過“做飯”，“烤羊肉串”每次做好之后總會興高采烈地端給爸爸媽媽。說是吃，其實不過是象征性地抿幾下嘴罷了。不過，我們最喜歡的游戲還是“釣魚”。游戲的玩法常常是敷衍地拽幾根柳枝，將上面的柳葉一擼，葉子便盡數攥在手中。再一揚手，手中的樹葉飛起后又紛紛揚揚落下——真是一幅美好的場面啊！只不過——我們不懂得而已。因為那時，我們正在“葉子雨”下嬉笑著呢。玩過了“下雨”，我們就拿柳枝穿起樹葉當魚餌，將小區的花壇當做湖，釣起魚來。一會兒，一個伙伴叫了起來：“看，我釣到一條大鯊魚！”“我釣到一條更大的`！”“我大！”“我大！”“我的最大！”
“霽燁，資料查了多半天了，趕緊寫作業去！”媽媽的一聲大喊使回憶戛然而止。如今想起往事，不由得會心一笑——童年，多么天真，多么可愛啊！
小學四年級作文 20
我們每個人的童年都很精彩，童年是美好的時代，無憂無慮，自由自在的生活著，我的童年也很精彩。
記得上五年級的時候，有一次上英語課，英語老師突然問我們會不會騎自行車，同學們都說會，只有我一個人說不會，忽然間同學們的目光都投向了我，下課后同學們紛紛來問我是不是真的不會騎自行車。我很后悔上課時說我不會騎自行車，才會使同學們嘲笑我。星期五回到家里，我就問外婆我們家那輛老自行車在哪里，我知道自行車在哪里后就把自行車推出來在那兒練，到底是新手連自行車的車身都扶不住，外婆看見了就鼓勵我堅持到底我練了一天才能扶助車把騎一段路，可是還不會拐彎。外婆看見我會汽車了就叫我去買甜油，朝商店去的時候很容易，可是回來的時候可就沒那么容易了，我一不小心騎到一塊石頭上正好旁邊時候臭水溝，我擺來擺去可是還沒有扶正，還是摔進了溝里，我爬出來一身臭烘烘的我一邊騎車，一邊還有一群蒼蠅跟著我，幸好沒有人看見，否則我的形象就完全破滅了。
到了家里我把甜油拿給外婆，外婆看見我的`樣子就情不自禁的笑了起來，我趕盡跑到洗澡間洗了一個熱水澡，把身上的臭氣給滅了下去。這件事讓我至今忘不了，有時想起來，還止不住的笑起來。
小學四年級作文 21
童年是色彩斑斕的，童年是快樂的，童年像搖籃，輔育著我們成長。我就給你們說說我的趣事吧！
那是我生日的時候，同學們都叫我小壽星，我很快樂。一到吃生日蛋糕的時候，我們就玩得不亦樂乎了——我和同學們來了一場“大戰”。結果誰都沒贏。我們在吃蛋糕時，都舍不得吃奶油，因為這是我們“大戰”中的備用品。吃飽了肚子，這場“大戰”就來臨了，她們全都向我攻擊，魏暄把奶油刮在手指上，往我臉上涂，還有一些同學就用筷子或叉子把奶油挑起來往我臉上涂，頓時，我的臉上、身上全都是奶油，我成“奶油人”了。我心想：唉，這是我今天最悲哀的時刻呀！嘿嘿，我也要讓你們嘗嘗這種變成“奶油人”的杰作。于是，我就反擊，他們也反擊，我跑到外面去，他們就追著我跑。等回到家里，我是一個徹底的“奶油人”了。她們還要用核桃把奶油卷起來往人身上砸呢！就這樣，我們全成奶油人了，連我媽媽的背上也有奶油了。媽媽笑盈盈地說：“你們真淘氣。”我說：“不淘氣怎能叫小孩子呢？”
童年就是一棵沒有年輪的`樹，永不老去，永不枯萎，我永遠都不會忘記這充滿歡聲笑語的童年的。
小學四年級作文 22
“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”說點的正是書，然而，我和書還發生過一個趣事！
十歲時，我正在看一本《水滸傳》。我媽問我菜里是多放酒炒一下，還是多放鹽。當時我已看到武松上山打虎，正向酒館喝酒去，豪放地說道：“店小二來一杯烈酒。”于是我就說多一點酒。
我媽聽到我說多一點酒后，便加了許多二鍋頭進去。而我還沉迷于書中，完全不知道一道黑暗大菜在等我來品嘗。
到吃飯時，我在想今天會吃什么菜呢。一看是我最愛辣子雞，連忙洗手準備吃飯。媽媽一聲令下，說開動，我不管三七二十一，夾起一塊肉一把塞進嘴里。
過了一會兒，我感覺臉有一點熱，而且眼冒金星，就暈乎乎地趴在桌子上睡著了。我媽嚇了一跳，連忙把我送到醫院里一查，原來我是酒精中毒了。
回去之后，我生氣地對老媽說：“媽，你怎么放這么多酒呢？”媽媽疑惑不解的對我說：“不是你叫多放一點酒嗎？”我愣了愣，仰天大笑說那是因為我在看書呢，正好看到武松上山打虎喝了酒，所以才說了這句話。媽媽聽了也捂著嘴，偷偷地笑了。
童年的這件事一直深深印在我的.腦海里。而且這不僅體現出我對書的熱愛，還有對書的沉迷，這就是我的童年趣事。
小學四年級作文 23
每個人都有童年。而我的童年，真是豐富又多彩。
記得有一次，去奶奶家。我我和我兩個哥哥去菜園里抓螞蚱。菜園里的螞蚱可多了，有綠的和黃的。令人驚喜的是。我們還從菜園里發現了螳螂。它長著個三角腦袋。身穿一身枯黃色的衣服。手持兩把鐮刀。真神氣！我們還觀察了它是怎么進食的`？首先他悄悄的靠近獵物然后一個回首掏。獵物就被它的鐮刀給分成兩半了。之后呢它就用他的上顎把它給吃掉了。回家一搜我才知道。原來它的名字叫枯葉螳螂，是雜食性昆蟲。
還有一次，我和我的好朋友文卓，去村里的小河撈蝌蚪，還有捕魚。我還自己做了個魚叉，你肯定想知道我是怎么做的？首先我們去找一根長木頭。然后呢，在木頭頭上用刀挖一個凹槽。放上一根釘子。然后用蠟油固定，等它干了以后就成魚叉了。我們村河里什么樣的都有。有小魚苗、蝌蚪、還有小螃蟹。這個小螃蟹用油炸老好吃了。酥脆酥脆的。我和文卓在夏天。去家里拿個盆。往河里一撈。烏泱泱的一大片，全都是蝌蚪。當然我們只是看看蝌蚪長什么樣然后呢就又把蝌蚪放進河里了。
要是把我所有的童年趣事都給寫下來。那是寫三天三夜也寫不完呀！
小學四年級作文 24
童年的時候，由于情無知，我們會做出很多可笑、后悔的事，現在回想起來真是讓我哭笑不得。正是因為童年的無知，才讓我對那件事久久不能忘懷。
那時我才幾歲，見到街邊有賣兔子的，便向媽媽哭鬧著要一只小兔子，媽媽實在拿我沒辦法，就給我買了一只。
到了家里，我開心地拿著兔子仔細端詳著，左看看右看看，越看越喜歡，怎么看也看不夠。我就這么開心地跟小兔子玩，喂小兔子吃東西，陪小白兔躲貓貓。后來有事，我出去了一會，結果回來時發現小兔子全身沾滿泥土臟兮兮的，像個灰狗子了。我立刻打開籠門，快速地抱起小白兔，心想：這么好看的'小白兔，臟了可不好看，我的給它洗干凈。小白兔則害怕地打探著周圍，一個勁往我懷里鉆。我快速地把兔子放到水桶中，兔子迅速地反應過來，努力地掙扎著逃脫我的魔掌。因為我還小沒什么力氣，一下不注意松了手，小白兔子一下子就跑走不見了蹤影。我也只能呆呆地站在原地，不知所措地哭了起來。
后來媽媽聞聲趕過來，看到梨花帶雨的我和空空如也的籠子，一下就明白過來，可也沒辦法，只能安慰我。到現在我還記憶猶新，想起來也十分后悔，但也覺得很可笑，我竟然把兔子放到水桶里洗澡，兔子不跑才怪呢！
小學四年級作文 25
每時每刻，班里都發生著各種各樣的事情，有笑，有悲，有悲。總之，班里的喜怒哀樂都聯系著我們。接下來我給大家講講我們班有趣的事。
記得去年冬天開學的時候，我們的'音樂書還沒有分發，所以音樂老師在音樂課上和我們玩了一個游戲。游戲規則：每個學生準備四個小紙條，上面分別寫著時間、人、地點和事件。然后最后一排的同學把它們收起來放在講桌上。然后老師隨機抽取一組組成一個句子。游戲開始了。我們把時間、人、地點、事件寫在四個小紙條上，然后疊起來交給最后一個人，再交給老師。“昨天，今天，明天，小明，在公園里，玩奧特曼打小怪物的游戲。”突然，班里所有人都哈哈大笑起來，連小紅也不例外，平時不愛笑。老師繼續念著，“2008年8月8日8: 08: 08，小芳在男生宿舍睡覺唱歌。”班里又傳來一陣笑聲，然后旁邊的同學說：“太棒了！”然后有人說“什么精辟？很精致好嗎？“然后班上又是一陣大笑……
就這樣，音樂課結束了，走廊里充滿了我們班的笑聲。這是我們有趣的班級！歡迎加入我們！
小學四年級作文 26
別人在游泳池里學游泳，我卻在自己的床上，說起來還挺有意思的！！
那一天，我突然在廣播電視中發現“跟我游”計劃。我眼睛一亮：！電視與科學，然而，這里的電視機無法了解它移動到泳池酒吧看我原來的家的床，嘿，這是不好的“池子”，它是既安全又方便？！？我為他的精彩的發現非常高興。
說干就干，爸爸媽媽一上班，我就趴到了大床上，為了增強真實感，我只穿了一件泳衣。我隨著教練的動作比劃起來：抬頭、收腹、劃臂、挺腰、蹬腿，好一通手忙腳亂。大床一會被砸得“咚咚”直響，一會兒被扭得“吱吱”叫……效果如何呢？我從穿衣鏡看看自己，活像一只小青蛙在張牙舞爪地亂掙扎。
所以經過三四天的努力，我悄悄地來到河邊檢驗自己的成績。我在水下慢慢的啊，好清爽。清涼的水就像媽媽溫柔的手撫摸著我的`小腿。我興奮地跳進水里。但不知何故，突然之間，我失去了所有好游泳的蹤跡。我驚慌失措，感到周圍有一塊白色的補丁。我知道這不好。我從水里站起來回家了。
雖然沒有學會游泳，但我不覺得沮喪，因為我畢竟第一次享受涼爽的水，并明白：在床上是不學習游泳的。
小學四年級作文 27
童年是快樂，是天真，是好動，是充滿無數個好奇念頭的美麗時光。
我有一個幸福快樂的童年，童年的趣事像珍珠一樣撒滿記憶的沙灘。每每想來都讓人有忍俊不禁的快樂。
童年，每個快樂的日子充滿著濃烈的好奇。記得在我四歲的時候，我發現植物都是種出來的`，能結出香甜可愛的果子。我看到鄰居家毛茸茸的小雞非常可愛，很想擁有自己的小雞。我問媽媽:“小雞出生在哪里？”媽媽告訴我：“生在雞蛋里。”
于是，我找來一個雞蛋，偷偷地把它種到花盆里，我以為會長出一棵雞蛋樹，樹上結滿雞蛋，雞蛋還會生出好多的小雞。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……一個月過去了，連個小小的芽都沒發出來。我把它悄悄挖出來一看：啊！雞蛋臭了。我大哭起來，媽媽笑著告訴我小雞是雞媽媽孵出來的……從那時起，我才知道不是所有的東西都能夠被種出來。
童年的幼稚和好奇讓我記憶的沙灘撒滿快樂，現在每每想起來，仍是忍俊不禁。同學們，你們童年也發生過這樣令人捧腹的趣事嗎？
小學四年級作文 28
童年好像一個大花園，長著許多美麗的花朵，這些花朵，就是我們成長中的童年的夢，讓我給你摘幾朵看看吧！
我4歲那年，從櫥柜里看到了一瓶紅酒，我還以為這是一瓶葡萄汁，我準備喝的時候，卻聽見媽媽在叫我，我趕緊跑了出來，依依不舍地走開了。終于等到媽媽去上班了，我躡手躡腳地來到廚房，準備把葡萄汁打開，打開后，我咕嘟咕嘟地喝了幾大口，咦，怎么和平時喝的葡萄汁味道不一樣呢？
忽然，我覺得我的腳底好像踩上了棉花，上空和地也旋轉了起來，我腦子暈乎乎的，迷迷糊糊地回到了臥室，躺在床上就睡。
剛好，媽媽回來了，來到了我的`房間來看我，看到了我一副暈乎乎的樣子，疑惑不解地問：“你為什么一副暈乎乎的樣子？”我也問：“媽媽，為什么那瓶葡萄汁喝后那么暈呀？”媽媽明白了什么，來到了廚房一看，然后和我解釋：“那是一瓶紅酒了！”我恍然大悟。
童年是一首歌，那其中的樂趣就是它的音符，童年是一片藍天，那其中的樂趣就是它的云朵，多么有趣的童年往事啊！
小學四年級作文 29
童年是五彩繽紛的，就像天空那絢麗多彩的彩虹。童年是無憂無慮的，就像嬉戲打鬧的浪娃娃；童年是無憂無慮的，就像那美味無比的棉花糖。說到童年，我就想起了自己制作的泡泡水。
泡泡水是非常普遍的，我們每個人小時候都玩過，它不僅讓我感到高興快樂，它的制作過程也很簡單。
首先，泡泡水只需要兩樣材料：水和洗潔精，如果沒有洗潔精，洗手液也可以，只要拿來一個小瓶子，在小瓶子里倒入少許洗潔精，之后，再倒入洗潔精兩倍量的水，最后擰緊蓋子搖晃即可。
泡泡水配置完畢后，拿一根吸管沾一點泡泡水用嘴巴的氣把它吹起來，手輕輕往上一移，泡泡就會隨風飄動，哈哈，吹泡泡我可是高手，我可以一次吹出許多泡泡，而且，我還知道泡泡的一個秘密，就是如果遇上軟綿綿的的東西它就會輕輕的彈起來，如果你一直讓它在被子來回彈動幾次，它才會爆。
小時候，我和我的`小伙伴一吃完午飯就不約而同地跑到橋上吹泡泡，為什么要在橋上吹呢？因為泡泡會飄到水面上，有時我們還會廢物利用，把泡泡吹出來有沾在吸管上，就又可以吹出另一個泡泡。
童年是美好的，但時光老人來了，感謝時光老人把童年編成一本最真最純最美的書，印在我的心坎里。
小學四年級作文 30
啊，童年，你就像一輛小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出了無數人的童年瑣憶，搖出了人們童年時代幼稚可笑的故事。
我的童年故事像無數串五彩繽紛的珍珠，多得數不清，每一件事都是那么留戀。
一個夏天的上午，我見爸爸對著鏡子刮胡子，覺得怪有趣的，便想找個機會來玩玩那刮胡刀。
中午，我見爸爸媽媽出去了，心計一上，馬上大搖大擺地走到洗臉臺，摸著刮胡用的白色液體往我臉上一涂、一抹，一團團泡沫便出現在我臉上。我對著鏡子擺姿勢，覺得當時的.樣子帥呆了、酷斃了，簡直是一個十足的帥氣小妞！
看夠了，我“嗖”的一下從桌上拿起刮胡刀，在空氣中胡亂飛舞，做出一副“接招吧”的姿勢，接著趕緊對著鏡子認認真真地刮起胡子來。
我這天真爛漫的小姑娘哪里知道，女孩是沒有胡子的，這下可好，臉上留下三道明顯的“印章”——端端正正的“三”字。哈，人家定會把我當成現代流浪小兒童——小三毛。
看看自己這笨蛋樣兒，忍不住哈哈大笑。可笑著笑著，臉上忽然痛了起來，我慌了神，不知怎么辦才好，最后還是貼了一個創可貼在臉上。
這件事像一棵小蔥兒，在我心房里生了根，發了芽，漸漸成長，又像一葉扁舟，在心里飄落……
小學四年級作文 31
童年的趣事，猶如一道彩虹，猶如一本童話書；在多姿多彩的童年里，有一件事令我記憶猶新。
那時我才5歲，爸爸帶我去買文房四寶，當時的'我并不知道那是什么，心中充滿了疑問。爸爸解釋道：“文房四寶是古代人寫字用的，其中有毛筆、墨水、宣紙、硯臺。這些的總稱，叫做筆墨紙硯，也叫文房四寶。意思就是說寫字用的四樣工具。”我還是疑惑不解：“為什么古人要用文房四寶寫字呢？我是用鉛筆橡皮的呀！”爸爸哈哈大笑地說：“那時還沒有鉛筆橡皮呢！”
回到家中，只見爸爸將文房四寶擺在書桌上，將“掃帚”放在水里泡了三分鐘，又將“巧克力”倒在了“黑盤子”里。我趁爸爸不在書房，將“掃帚”在地上“掃”啊“掃”，爸爸走過來，發現地上有黑黑的水跡，爸爸知道是我干的，就告訴我：“這可不是掃帚，是筆。”“筆？可是我的筆里沒有毛啊！”我疑惑不解地問。爸爸媽媽在一旁捧著肚子笑：傻孩子，這叫毛筆。
現在回想起小時候做得一舉一動，真是幼稚無知啊！
小學四年級作文 32
星期六晚上，我騎車到新青年書店看書，我與往常一樣，走進書店，拿起一本《水滸傳》二話不說的看了起來，當我讀到我喜歡的人物遇難時我唉聲嘆氣起來，在安靜的書店里平時的嘆氣聲這時也不知怎樣就顯的大了起來，坐在我旁邊的人驚異的看了我一下，我突然感到了不好意思，便故意低頭繼續看書。
時間不知不覺的流逝著，厚厚的書本在我手里呆了1個小時，這書差不多也讀了四分之一了，可我還是依依不舍的繼續看下去，最終讀到《水滸傳》里的英雄們克服了困難，迎來了勝利，我也跟著微笑起來，更是被“大口喝酒，大口吃肉，大把掙金銀”這種搞笑的語言逗得“不亦樂乎”，最終還是情不自禁的大笑起來。這下可慘了，此時我的笑聲打破了這兒安靜的氛圍，同在看書的'人不管遠或近都聽得一清二楚，幾乎所有人都被我的笑聲嚇得目瞪口呆，奇怪的眼神向我投來，這種尷尬而趣味的場面我還是第一次遇到，我也沒臉在這讀下去了，放下書便開溜了，走時心里還想再看看書中接下的精彩資料，可我卻不得不走。
此刻我最終承認讀書是件好事的真理了，也相信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句老話了，讀書的確給我的生活增添不少樂趣。
小學四年級作文 33
我的童年中，有許許多多令人感到歡樂、有趣的事。在寒冷的大冬天里，最能使人感到快樂的事，堆雪人、打雪仗莫屬了。
記得有一年冬天，我一大早下樓跑步，想暖暖身，可眼前突然出現了這樣一幅景象：大雪覆蓋了整片草坪，屋檐上、枋枝上都落滿了潔白無瑕的雪，整個世芹變得銀裝素裹。大地像是鋪上了白色的地毯，踩上去軟綿綿的。我忽然玩性大發，急著要和爸爸堆雪人。我們來到一塊最大的草坪上，捏了一把雪，啊！真冷啊！我的手像凍住了一樣，動也不能動了，爸爸遞給我一副手套說：“你來堆雪人的頭，我堆雪人的身體，好嗎？”我點了點頭，便開始捏小雪球，然后放在地上滾動，一會兒，一個又大又圓的雪人的雪人頭便出現了。我滾著雪球到爸爸身邊，一看，早就做好了雪人的身體。正等著我呢！
到車庫拿了一把小掃帚，一頂小帽子和一個胡蘿卜，還有兩粒黑黑的'紐扣。來到雪人旁邊，把它的身子扶正，裝上頭和胳膊，頭上按兩顆黑眼睛，插上長的小丑鼻子，在它的鼻子下面畫了一張大大的紅嘴已，戴上一頂時髦的帽子，最后插上了一把小掃帚。哦！好可愛的雪人啊！我高興地跳著，爸爸的臉上也露出了欣慰的笑容。
小學四年級作文 34
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”每當我聽到這首歌，就會想起我小時候的一件事。
有一天早上，我在刷牙的時候，看到爸爸正在刮胡子。我心里想，小貓的胡子也比爸爸的還長。如果我給它刮一刮，它不就會變得更加好看了嗎？
等爸爸上班走后，我就拿起爸爸刮胡子的“武器”，去后院抓小貓。第一次，我向小貓撲過去，結果撲了個空，沒抓著！第二次，我想，如果我拿什么東西扣住它，就能抓住了！我回屋找到了爸爸捕魚時用的'網，再一次抓小貓。這一次不費吹灰之力就把小貓抓到了。我先給小貓洗了個澡，再用吹風筒把它吹干，然后用繩子把它綁住，怕它再跑了。我拿起爸爸的刮胡刀，對著小貓的胡子就開始刮。結果剛刮下一根，媽媽就進來了。她看見我給小貓刮胡子，就趕緊阻止我，說：“貓的胡子是用來測量洞的寬度的，它依此判斷自己是否能穿過那個洞。它要是沒有了胡子，有時是要被洞卡住的！”聽了媽媽的話，我也有些后悔。幸虧媽媽來得及時，不然我真是幫了倒忙！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”。歌聲依舊，而童年不在，這件童年趣事已成了我美好的回憶。
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