【熱門】小學(xué)四年級作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
綠柳圍著的池塘邊不時響起一陣陣歡快的笑聲，我拉著爸爸媽媽的手，興沖沖地跑過去。
哇，泛著綠波的水池中，漂浮著幾個乳白色的大球，像一個個巨大的珍珠，每個球里邊還有一個人，原來是海洋球呀！里邊這幾個人好玩極了。你看，這個胖小伙趴在球內(nèi)，像個小肥豬；那個小姑娘才站起來，一晃，又跌倒了；最有趣的是一個叔叔了，站起來了，可不等他走上一步，馬上手舞足蹈，摔個大跟斗，哈哈，真太好玩了！
我軟磨硬泡，拉著爸爸媽媽來到賣票點(diǎn)，付了錢后，我馬上脫掉鞋子，激動地鉆進(jìn)一只海洋球。球壁軟軟的，可惜有點(diǎn)悶，可這時我什么也不管了。正在這時，管理員用機(jī)器向球里充氣，一會兒，球就圓了，看出去，一片白色，好像隔著一層濃霧。
氣充好了，管理員拉上封條。我在球內(nèi)又興奮又害怕，在球內(nèi)慢慢地移動，向水池走去。“球會破嗎？”正在我站在水邊胡思亂想時，不知誰在我背后輕輕一推，“呀——”還沒等我醒過神來，人就失去了平衡，“啪嗒”掉在水里了。真好玩呀，水在球外輕輕蕩漾，用手一摸，涼涼的，我坐在球內(nèi)，隨波微微起伏，好像就是水的精靈。
“站起來呀！”“往前走哇！”……岸上的人不斷呼叫。我慢慢站起來，可不等我站直，腳下一晃，我連忙向前跨出，就好像踩在棉花上一樣，重心一失，又跌倒在球內(nèi)，就好像剛學(xué)步的娃娃，我自己也哈哈大笑起來。看看周圍幾個人，他們也都一樣，在球里邊跳舞呢！一次又一次，我終于慢慢會走了，激動得我向外邊連連揮手。
時間過得飛快，等我像小雞一樣從海洋球中鉆出來時，臉上熱呼呼的，幾根發(fā)絲被汗水粘在了臉上，我大口大口呼著氣，一邊大叫：“太……太好玩了，我下……下次一定要再來！”
小學(xué)四年級作文 篇2
母親甘肅省甘肅省甘肅省秦安縣蓮花中心小學(xué)四年級一班姜瀚蒼桑的面容，
慈祥的微笑。
一份份關(guān)懷與教誨，
伴著我從小到大……
教育的威嚴(yán)，
母愛的偉大，
在愛的.海洋里遨游，
伴著我走過美好的童年。
讀書的苦果，
鑄成了堅毅的品質(zhì)。
淳淳的教誨，
讓我得到了鍛煉。
啊！母親。
您的胸懷是多么的寬廣，
您的品質(zhì)是多么的高尚。
我愿用我的進(jìn)步作為對母愛的回報，
我愿讓我的努力去按撫你那殷期的心，
啊！母親，我愛你。
小學(xué)四年級作文 篇3
星期日，陽光明媚，萬里浮云，盼望已久的第三屆風(fēng)箏節(jié)終于來到了，作文 放飛夢想。
準(zhǔn)備好一切之后，我們便出發(fā)了。我們的隊伍很長，一眼望不到頭。馬路兩旁， 不論是開店的人還是行人，總是時不時的看一看我們。 還沒到目的地，我們就已經(jīng)看見一年級的小弟弟小妹妹的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。此時此刻，我想：他們每個人的心中都有一個屬于自己的夢，雖然他們在大人眼中只是一群不懂事，不聽話的小孩子，可是誰又能知道他們心中的那一個夢？
到達(dá)了目的地，我們便拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，也將自己的夢想放飛。我看見班長要拍照，所以我就幫她放風(fēng)箏。我先讓她將風(fēng)箏拿住，我將線軸里的線稍微拉長些，當(dāng)我感到風(fēng)迎面吹來的時候，我便讓班長放手，小學(xué)四年級作文《作文 放飛夢想》。我飛快得跑著，可是，風(fēng)好像在和我作對似的，不一會就停了。我并沒有氣餒，還是跑著。這一次我終于成功了！風(fēng)箏被我放到了蔚藍(lán)色的天空，我的夢想也隨之飛到了廣闊的天空之中。
放了一會，我覺得有點(diǎn)累，便休息了一下。坐在草地上，我抬頭看那些放飛在天空的風(fēng)箏，有福娃的，有蝙蝠的，有憤怒的小鳥的，有米妮的……看著這些風(fēng)箏，我仿佛看到了許多人的夢想……
放風(fēng)箏是一件非常快樂的事，只要喜歡去放，你就會覺得放風(fēng)箏是一件非常美好的事情。
通過這一次放風(fēng)箏我還知道了一個技巧：就是放風(fēng)箏時要趁風(fēng)大的時候放線，這樣風(fēng)箏就會飛得高了，而且還要不停地調(diào)整。
時間總是過得很快，大家在享受過快樂的風(fēng)箏節(jié)之后，便排著長長的隊伍回校了，到了學(xué)校，同學(xué)們還在回味著放風(fēng)箏時的場景。希望下一屆風(fēng)箏節(jié)快快來到！
小學(xué)四年級作文 篇4
俗話說："沒有規(guī)矩不成方圓"對于一個國家來說，如果沒有很好的法律法規(guī)，國家就不會和諧、安定。
以前，我總以為法律是大人們的事，對于我們小學(xué)生來說，懂不懂法無所謂，后來，我在電視上看了一篇報道，對我感觸很深，我領(lǐng)悟到，作為一名小學(xué)生，不僅要懂法、守法，還要學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己。
報道內(nèi)容是這樣的：有一個女孩，天生有殘疾，從出生她的父母就不喜歡她，后來又給她生下了一個弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更難過了，她吃不飽，穿不暖不說，她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢，把她當(dāng)成搖錢樹，鄰居們實(shí)在看不下去，反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護(hù)人的資格，把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書，并責(zé)令她父母每月支付200元生活費(fèi)，誰知她父母不但不給錢，還惡狠狠地說，就是不給錢，看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情，萬般無奈之下，只好向人民法院起訴，她父母因犯虐待罪，受到了應(yīng)有的制裁。可女孩心里并不高興啊，她更多的是難過，為父母難過，為自己難過。
可憐天下父母心，我們哪個同學(xué)不是父母的掌上明珠，倍受父母的關(guān)愛和呵護(hù)。誰愿意起訴自己的父母?如果那個女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛心，有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識，我想他一定不會如此虐待自己的骨肉。
尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德，而對于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說，只能用法律去約束他們，所以我們青少年要加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識，我們不僅要自己懂法，還要宣傳法律，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。
親愛的同學(xué)們，法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人，也能約束自己，遵紀(jì)守法，從小事做起，比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈，愛護(hù)公物等。只要我們每個人都懂法、守法，我們的國家一定會更加和諧、美好。
小學(xué)四年級作文 篇5
我是xx中心小學(xué)三年班的同學(xué)，大名xx，今年九歲。白皮膚，披肩發(fā)，左臉頰邊有一顆“美人痣”，我愛笑，但總是抿著嘴笑。
我性格內(nèi)向，總怕羞。家里來客人了，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；上學(xué)要經(jīng)過別的班級，總是低著頭快步溜過，像貓走路似的；上課時，盡管許多問題我都知道，總不敢大膽舉手。記得有一回，鎮(zhèn)中心舉行聯(lián)歡晚會，那場面可熱鬧了，許多小朋友上臺去回答主持人的問題，捧回了不少獎品，我多想也上去風(fēng)光風(fēng)光啊！可是我不敢，站在離舞臺很遠(yuǎn)的一個角落，心里還咚咚直跳，生怕被主持人發(fā)現(xiàn)──萬一被拉上臺，那多難為情啊。前學(xué)期末，班主任在我的素質(zhì)報告單里寫道：“你是個聰明可愛的女孩，為人善良，做事認(rèn)真，假如你能改掉膽。
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