【熱門】四年級作文300字集錦十篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
家鄉的中秋節我的家鄉人在福建省，那里是個美麗的地方，連過中秋節都是與眾不同。
中秋佳節一到，人們興高采烈的，以各種節目形式來歡度這個傳統節日。中秋節有的以掛燈向月宮求子的吉兆，還有追求愛情的少年，在中秋節的那一天要是有一些未出嫁的姑娘扮成嫦娥，在歡慶歌舞之后，姑娘們將一些繡著不同花色的手帕向臺下拋去。如果有觀眾接得的手帕與“嫦娥”手中的花色相同，即可登臺領獎。
今天的月格外的圓又亮，還有陣陣的秋風迎面吹來，非常清爽，大家會在吃晚飯后選擇寬敞的地方賞月，月光下，大家一邊品嘗著節日的美食，一邊談天說地。心曠神怡，快樂自在。我喜歡過中秋節，可以讓一家人團圓在一起，感受著親人的關愛，體會著家鄉日新月異的變化的。
四年級作文300字 篇2
清晨大早我就起來了，往窗外望去，天空白茫茫的，萬里無云。只見房屋上堆起了皚皚白雪，樹上有一層薄薄的霧松，我想為什么會有雪呢？媽媽走過來說：“因為昨天下了一場大雪所以才會有雪啊。”我聽了恍然大悟，馬上讓媽媽帶我和哥哥到院子里去玩。
我和哥哥來到院子里，掃視了一下，“哇”樹葉上、地上、房子上都積了好多雪花，好像在冰雪的世界里。
我們還看見了車子上都積了許多的雪我把雪放在手上，“哇”好冰啊，雪摸起來軟軟的，像棉花一樣。太陽出來了，雪花慢慢的、慢慢的融化了，變成了一滴小水珠掩映在小草上，小草上一個露珠“吧嗒”一聲掉在了地上，這一顆露珠就消失在世界上了。
我和哥哥來到了屋頂，屋頂上的積雪還沒有融化，我找來一根木棍，在屋面上畫了一個“豬頭”，哪個“豬頭”就是哥哥。我哈哈大笑起來，哥哥也跟著笑了。
我們找到了一個水池，那個水池很小，已經結了一層薄薄的冰，把小水池都凍住了。我拿著棍子往冰面上一打，冰裂開了。我把冰塊拿出來，像玻璃一樣。我和哥哥在木桶里和盒子里都看到了冰。
已經是中午了，太陽把冰變成了水，院子里的雪都融化了。這一場大雪就這樣慢慢的結束了，冰雪的世界就這樣漸漸的消失了。
四年級作文300字 篇3
今天，我對自己居住環境周圍進行了觀察。
我們家樓下有兩個垃圾筒，但是有時候會因為清理不及時，垃圾筒里放不下了，就被放在筒旁邊的地上。這時問題出來了，會因為有的垃圾袋沒系好，垃圾散了一地，嚴重污染了院里的環境。出門后就來到菜市場，市場上的菜都有自己的位置，菜品擺放也很清楚整齊。比起以前隨地亂擺好多了。就是賣海鮮的地方比較味，雖然是春天，但也能看到一兩只蒼蠅飛過。真希望大家可以自覺保護環境，因為保護環境就是保護自己，如果大家都不愛護環境，我們的未來怎么辦呢？會不會是垃圾扔到河里，橋下的水臭臭的，山上的樹不斷減少，大山上都光禿禿的，天空是灰蒙蒙的，馬路上汽車排出的尾氣使得空氣壞透了……如果真是這樣的話，我們可怎么生存啊！
我們必須要行動起來，發動身邊所有人，為保護環境而戰斗！多參加宣傳保護環境的活動，盡量不要使用一次性的物品，減少污染，不要隨手亂扔垃圾。汽車最好是使用太陽能的，到那時，我們的家鄉一定可以會變成：清清的水，藍藍的天，綠綠的草，清新的空氣，不會再有污染，人們也不往河里扔垃圾了，河水也清澈見底了……
我一定要做個好學生，不污染空氣，不亂扔垃圾……保護環境，人人有責！
四年級作文300字 篇4
許多人認為冬天是很冷、很蕭條的，可是在我的眼中，冬天卻是一個很美麗、而且能令人快樂的季節。
在這美麗的冬天，總期待會有雪花從一望無垠的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑……一朵朵、一片片，晶瑩如玉、潔白無瑕，猶如從天而降的柳絮，又像天空派來的白色天使，是那樣美麗，悄無聲息就把大地裝扮成了童話中的白色王國。其實雪花并不代表寒冷，因為它有顆熱忱、溫暖、默默奉獻的心。它無私地在溫暖的陽光下融化自己，化作水分供給大地，滋潤世間萬物。
冬天讓我快樂。我和小伙伴們在這冰天雪地里堆雪人、打雪仗，我們還可以在田野里抓野兔，在那白茫茫的世界，就連機靈的野兔也會迷失方向哦!盡管從沒抓到過，可是那奔跑、追逐的快樂我們已經享受了，不是嗎?
對了，制作一塊簡易的雪橇，在積滿白雪的滑坡上滑一滑是不是一件十分有趣的事呢?當然，還可以在厚厚的冰層蹦一蹦，感受一下帶著些許危險的刺激，我感覺似乎把全身的能量在這寒冷的冬天都釋放出來了。
我愛白雪，我愛冬天，它深深刻在我心靈的年輪上。雖然有過寒冷，但也有著無可比擬的溫馨和希望。
四年級作文300字 篇5
星期天的早上，天氣晴。爸爸說：“我們去爬山吧。”我高興極了。
我們來到山下，買了兩瓶礦泉水，就開始爬山了。山很高，我能爬上去嗎？我心里鼓勵自己：行！一定行！爬到半山腰，路越來越難走，可是風景卻越來越美，山上的樹很多，路的兩邊長滿了蒲公英，它的花是金色的，葉子翠綠翠綠的，邊上有很多小草，我用手輕輕地拔了出來，聞了一下，真香！我把它們放在我的袋子里。
我們奮力向上爬，有時要手腳并用才行。爬呀爬呀。我和爸爸終于爬上了山頂。爸爸坐在大樹下喝水，我就忙著收集了一些樹葉。突然／我看見很長一串螞蟻排成隊，它們有的身上還背著東西。大約是在搬家吧？我問爸爸，爸爸說：“對！一定是天要下雨了，螞蟻們要從低處往高處搬家。”我說：“那我們坐會兒了趕快回家吧”。
下山的時候，天果然陰了，我想：小螞蟻可真厲害呀！它們都可以當天氣預報員了！
四年級作文300字 篇6
今天我是升旗手這本書主要是寫主人公肖曉，他崇拜在北京天安門升國旗的解放軍叔叔，也想自己有一天能做一次升旗手。
一二年級因為扯不動旗繩，所以只能做“觀禮者”。三年級第一次有機會升國旗，旗手理所當然是班長，可肖曉是副班長，所以他沒戲唱。
四年級肖曉在全區小學生國旗知識競賽中獲得冠軍。老師讓他當旗手，也算他倒霉，升旗的那天他生病住院了，當然也升不了旗了。六年級的時候因為他太想當升旗手了，在一次作文比賽中抄了同學金鈴的作文，結果被梅老師發現了。梅老師知道了他抄作文的原因后決定幫他借一次升旗手的機會，可惜沒有借到。
后來他決定幫助身邊有需要的同學，還獨自一人去北京看升國旗，結果升旗沒有看成，卻幫忙抓住了偷猴子的賊，在他堅持不懈的努力下，終于在快畢業的時候當了一次升旗手。
讀了這本書后，我覺得我們應該像肖曉學習，學習他勇敢.堅持不懈，樂于助人的精神。
四年級作文300字 篇7
在寒假的過程中，我們也覺得沒有趣味，也有煩惱，但是寒假，還是比在學校讀書好玩多了，但是有煩惱，我們可以克服。
寒假中的開頭，我們還覺得好玩些，一個村的伙伴，每天出來一起玩，玩到吃飯的進修才各自回家吃飯，吃了晚飯，有時我們也出來玩，晚上玩還比白天還覺得好玩些。快過年的時候，我們每天在一起打牌、吃東西、玩游戲等。我在寒假最覺得有趣的，打牌的時候，打起勁來了，還不愿意吃飯，因為打牌都把我給打飽了。過年的那一天晚上，我和小伙伴們打牌，打了一夜通宵，那天晚上，我們還沒有玩夠，但是還是比在學校好，可舒服多了！天亮了，我們還想打，但是我們都有一點覺得困，所以睡了一上午，到了吃中午飯的時候，我們都才睡醒，下午，我們又做了很有趣的游戲，我們都把在學校的煩惱，丟掉在了一邊，在過我們無憂無郁的生活，年過了，就剩一個元宵節沒有過了，過節那天晚上，我們又玩了一個晚上。
在這寒假中，也只有那么幾天好玩，還有些日子讓人不愉快，所以要上學了，我們就在學校克服著煩惱靠進我們，而生活著帶兒童時的有無限趣味的生活。
四年級作文300字 篇8
我們的校園是一座美麗的大花園。
春天，春風剛拂過，操場上的小草就悄悄地探出頭來。從遠處看，操場就好像鋪上了一塊綠色的地毯。
教學樓前那一排高大而又挺拔的雪松也脫下了陳舊的綠葉，長出了嶄新的嫩芽。
花壇里的野花都爭先恐后地綻放開來，有紅的、黃的、藍的、紫的……顏色各異、形狀萬千。有的是花骨朵兒含苞欲放，好像是一位害羞的.新娘子。有的展開了兩三片花瓣兒，嬌嬌滴滴的，好像是剛剛露出了可愛的小臉蛋。還有的全部都展開了……
夏天，校園里的樹葉茂盛極了。每當我們上完體育課后，就到松樹下去乘涼。這時，玉蘭花樹也開花了，米白色的花瓣襯撫著嫩黃色的花蕊美麗極了！桂樹也快開了，成千上萬的小桂花散發著香味，使人心曠神怡。
秋天，樹上的樹葉就變黃了。一陣秋風吹過，它們就翩翩起舞，真是婀娜多姿！同學們就會紛紛跑出來，到樹下去撿樹葉做植物標本。
冬天來臨，同學們拿著除草工具到操場上去清理已經枯死的草。這里，別的樹葉都落光了，只留下了光禿禿的樹干，只有松樹勇敢的挺立在教學樓前，像是保護校園的衛士。下雪過后，松樹就像穿上了一件白色的衣服；操場像是蓋上了一層“棉被”。
我們的校園是不是一座大花園？
四年級作文300字 篇9
我和媽媽是母子關系，但我很敬配他，他是我人生的引路人。
媽媽三十多歲了，長發披肩，明亮的眼睛閃碩著智慧的光芒媽媽愛穿大紅色的連衣裙，象仙女一樣漂亮。
媽媽不但外行很美，心地也非長善良。最近鄰居王奶奶病了，照料奶奶的是全落在媽媽身上了。買藥請醫生，著呼她打針吃藥，送湯送水全包了。累得媽媽顧不上自己睡一睡，眼睛都紅了。一天我和媽媽一起去跟王奶奶買藥，我口渴了，吵著要吃冰棒，媽媽給我買了一根，我狼吞虎咽的吃了起來，我看媽媽也熱得受不了，也叫她嘗嘗。媽媽不吃頭一偏，哎呀！我的冰棒掉在地上了，我又叫媽媽買，媽媽嚴厲的說：“不行！！一根冰棒一元錢，我一天的工資也只有20元，要吃飯還要工你上學，我著幾天為王奶奶生病花費不少，要節約開之呀！”我只好回家喝白開水。
在媽媽的帶動下，我也學會了關心別人。經長關照王奶奶。學習媽媽嚴格要求自己，對別人奉獻愛心。
四年級作文300字 篇10
小時候我十分愛玩，可是有一天我不知不覺的被送到了一個神秘的地方，那個地方有很多像我這樣的小孩，還有許多哥哥姐姐們，后來一陣鈴聲響來了，有幾個像爸爸媽媽那樣的人，她們讓我們走進了一個屋子里，她們還讓我們坐到了板凳上，讓我們聽她們講話，一開始我覺得很好玩，于是我就交頭接耳了，這是哪個講話的人像父母一樣吵了我一頓，她還說她是老師，我要聽她的，不許說話。就在這時鈴聲又響了，老師在我本子上標了個數字，說讓我寫完。放學了，我回到家里，一一屬實的向媽媽說清楚了情況，媽媽讓我寫了本子上記得數字，我這時猶豫了起來，說我不想寫，媽媽嚴肅的說："不行，你不寫完今天的飯就別吃了。"
最后我迫不得已的寫了下來。
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