小學四年級作文合集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
青蛙跳出井口來，瞪大眼睛看著碧藍的天，青蛙驚訝地說："呀！天怎么這么大？為什么我在井里看到的天為什么這么小？"小鳥笑了，說："朋友，你看我說的沒錯吧！天是無邊無盡的，要不，我?guī)闳タ匆豢凑麄�世界吧！"青蛙說："要走遍全世界？那我可會被累壞的！"那我們就去看看整個森林吧！小鳥說。
于是，小鳥就帶著青蛙來到了園林里來了，青蛙又被驚呆了，青蛙過了好一會兒才清醒來，青蛙說："哇！ 森林也是這么無邊無際呀！"小鳥說："森林不是無邊無際的，森林的邊界就在前面，"于是，小鳥帶著青蛙走到了森林的盡頭，青蛙明白了，原來森林不是無邊無際的呀！青蛙和小鳥看到了大海，青蛙說："大海是不是無邊無際的呢？"小鳥說："有一些大還是無邊無際，但是，大多數大海都是有盡頭的。"青蛙很佩服小鳥，說："小鳥，你懂得的東西真多啊！我覺得，你什么都明白！"小鳥說："不是這樣的，只要愿意去了解這些東西，你就會明白很多很多的，但是，朋友我要告訴你，我不是什么都明白，我只是去了解了很多知識，否則，我也不會明白的。"青蛙明白了，以后要多去了解些知識，這樣才有學問。小鳥給青蛙告別了，說他要去遠行了，他們兩就這樣分離了，不過，小鳥答應青蛙，說他以后還回來看青蛙的。
小學四年級作文 篇2
黃岡市旅游節(jié)開幕式在體育館隆重舉行。
八點整，開幕式在雄壯的國歌聲中拉開了序幕，一萬只和平鴿展翅高飛，體育場內彩旗飄揚，成了一片歡樂的海洋。開頭，是一群白發(fā)蒼蒼的老奶奶組成的方隊，她們一個接一個地步入了場地，便做好了準備。忽然，音樂響起，她們便跟著音樂打起豉來，她們打得整齊極了，仿佛如一個人打得一樣，這一群響亮的豉聲引起了觀眾的掌聲和歡呼聲。
第二個節(jié)目做韻律操，對，那就是我們的節(jié)目，等主持人的話說完，我們就像迫不及待的小鳥一樣自由地飛進了場地，老師把旗幟一揮，我們便迅速作好了準備，只等音樂來臨。突然，音樂開始了，我們合著拍子，按著節(jié)奏跳了起來，我們隊一會兒變成波浪，一會兒又變成了一個品字，表演在我們的歌舞聲中結束了，我們的節(jié)目把開幕式推向快樂的高潮。
小學四年級作文 篇3
走、走，徘徊著……
不想流淚，努力忍著，卻無力 的躺在課桌上；窗外初冬的陽光也有些蒼白與刺骨，風在楓樹上劃過，捎帶起幾片泛黃的樹葉，想起數學成績的分數，看著鮮紅的'曲線描繪的分數，老師在卷子上給的評語，就忍不住，淚，在心中沉寂。心里很深很深的地方，卻又被劃了一刀。早已不記得老師當時說了什么，只知道想一個人呆一會兒。
好不容易挨到下課，努力以微笑面對每個人，強裝堅強，待鈴聲響時，挎起書包，離開了校園。不想這么早回家，母親、父親都還在工作，放好書包，漫無邊際地走著。
不知何時，走到湖邊，沒有什么人，轉到一個兒時常去的場所，在那里，我會很溫暖，不知道為什么，這里珍藏著問我童年的快樂與傷心，一圈一圈地散步，繞著湖走。
此時，已是傍晚，夜風有點涼，不想聽到一陣歌聲，被風送入耳中，這時兒時母親常唱的一首。我遁著歌聲跑去，在一個轉角，看到一位年輕的小伙子放聲高唱命運，路旁還有一部份年輕人駐足聽著，我看著他碗里為數不多的硬幣，突然覺察出異樣，他是個盲人！
我感到有些顫抖，他是一位盲人！而后用心傾聽他的歌。他的歌聲中充滿了對生命的熱愛，飽含了一種不服命運的熱情，那時，我聽了很久、很久。
待遠處的燈光點亮了整個夜晚，我還在那兒，他準備走時，仿佛感覺到了我，停下腳步，我和他便聊了起來，聊很多很多，當我說到數學考試時，他大笑，指著自己說：“我是一個盲人，可我能看到許多常人不能看到的東西。一次考試而已，努力吧，每個人都有向命運拼搏的自由，何必哭泣呢？”
直到目送他遠去，才回頭向家走去，天空早已暗淡，可明日光明依舊會至。踩著一階一階的小路，向家的方向走去。小路的盡頭有一盞路燈，散發(fā)出橘黃的燈光，安祥而又溫暖。
小學四年級作文 篇4
清晨，我早早地起了床，看了看日歷，我自言自語地說：“今天是三八婦女節(jié)，幫媽媽干點什么家務活好呢？”我迫不及待地跑到客廳，左看看，右看看，沒有地方要打掃的呀！我一轉身，突然看到鞋架上的鞋子有一層灰。我想：洗鞋也是幫媽媽做家務事呀！我高興地一蹦三尺高。
我看了看，有爸爸的皮鞋、媽媽的工作鞋……我數來數去，家里的鞋還真不少。
我先準備刷子、洗衣粉……開始洗鞋了，我先用水桶裝好水，然后把一雙鞋子放入水中，然后把一雙鞋子放水中，再把洗衣粉放入水中。忽然，水里立刻出現了許許多多的泡泡，像是有一個小孩子在里面吹泡泡哩。后來，我把鞋一雙又一雙地洗好了。
媽媽回來了，見我滿頭大汗，問我：“怎么啦？”我連忙回答：“進去看看你就知道了。”媽媽進去一看，只看一雙雙亮晶晶的鞋子，露出了滿意的笑容，她笑瞇瞇地說：“我們家的男子漢長大了！”
我嘗到了勞動的甜頭！
小學四年級作文 篇5
暑假中的一天，媽媽、表弟和我準備一同去外婆家。由于爸爸臨時有事，把車開走了，而媽媽的電動自行車又載不下我們三人，所以媽媽決定讓我單獨騎車去外婆家。
騎行之旅開始了，我既興奮又緊張。興奮地是這可是我第一次騎車上路，緊張的是還從來沒有在馬路上騎過，這畢竟是第一次呀！
在大街上，我緊緊地把穩(wěn)龍頭，眼睛牢牢地盯住前方。奇怪的是平時我訓練時都好好的，怎么一上路就感覺手腳有點使不上勁呢。突然，我猛地發(fā)現前方有一輛汽車，坐在媽媽電動車后座上的表弟不禁大叫啊的一聲，引來周圍許多人的目光都徑直投向了我，我感覺到越發(fā)緊張了，頭腦里一片空白，靠著自身本能反應緊緊地捏住了剎車隨著一聲急促的車胎與地面的摩擦聲過后，車子成功地剎住了，此時距離汽車僅十厘米所有人都為我捏了一把汗，我自己也嚇出了一身冷汗，真是有驚無險啊！
接下來的行程，隨著我的熟練程度不斷增加，越來越順利。路過農貿市場的時候，還和媽媽一起去買了菜。在市場門口遇到了因文明城市檢查臨時抽調來巡邏的外婆，外婆奇怪地看著我，為我豎起了大拇指。
買完菜之后，媽媽犯了難：到底走大馬路還是從小道走。大路繞道而且車多人多但路況好；小道沒有什么車，距離較近，但有一段顛簸的路要走。最終我們還是選擇了小道，路上有一段坑洼不平的路段，騎得很費力氣，在我的手被震得發(fā)麻了之后，總算安全通過。幸好小道最后一段是下坡路，不然我還可能騎不過去呢！
過了最后一個十字路口，就可以到達目的地了。可在這路口，又發(fā)生了驚險一幕：我在路邊循規(guī)蹈矩地騎著，暗地里突然竄出一個橫穿馬路的人，我嚇得趕緊剎車才逃過一劫，否則
在路上，很專注的盯著路面，跑啊跑，看著小石頭，就躲著，看著玻璃碴子就繞過去，后面來車了，就慢慢的行駛，一切為了安全，雖然慢點，不過90分鐘，省下16元，心里美滋滋的。
終于到了外婆家，一路上雖然步步驚心，但總算平平安安地到達，我真開心！ 今天騎單車的旅行雖然很累，但很新鮮，也很有挑戰(zhàn)性！真有意義！
小學四年級作文 篇6
在世界的東方，有一個文明的國家，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強，她就是我的祖國—中國。
祖國，我愛你！你就像我親愛的媽媽，我在你溫暖的懷里健康快樂的成長；你就像一個大花園，我是里面的小小花朵，幸福的開放。
我愛我的祖國。我的祖國，是農民伯伯播種莊稼、栽種果樹的九百六十萬平方公里的大地；是爸爸挖山填河、修橋鋪路的大型機械；是媽媽用電腦仔細繪制的美麗圖畫；是鄰居叔叔、嬸嬸修建一幢一幢大樓天天升高的腳手架……
我愛你，祖國！春天，你用水彩筆把自己打扮得五顏六色；夏天，你送給了孩子們甜甜的水果；秋天，你換上了金黃金黃的新衣服；冬天，你帶給了我們一個雪白雪白的童話世界。
記得上幼兒園大班時，爺爺奶奶戴著老花鏡，給我講了您很多的美麗傳說：盤古開天地、后翌射日、八仙過海、牛郎織女……爸爸媽媽給我講了很多關于您悠久的歷史，從那時起我就愛上了您的上下五千年，四大發(fā)明、唐詩宋詞、名勝古跡。小時候，我和爸爸媽媽去過北京、南京、桂林等很多地方，從此我就愛上了你的大好河山，長江、長城、黃山、黃河……
我愛我的祖國，她有著和外國不同的精神，這里的一切都是那么的美好，我要是畫家，我就用五顏六色的畫筆，描繪出我們的祖國，但是我只是一個學生，一個普普通通的小學生，我只能用簡單的語言來描寫我的祖國。
20xx年的5月，你讓世界人民看到了你的堅強和勇敢！還有，偉大的祖國成功舉辦了奧運會，我們獲得了全世界最多的金牌；神州七號勝利發(fā)射了，翟志鋼叔叔在太空第一次舉起了五星紅旗，這一切向世界昭示：我的祖國正在飛速發(fā)展！
聽爸爸說今年是我們祖國60歲生日，在10月1日那天，我會在電視上看到很多和爸爸一樣穿著軍裝的叔叔，他們是去給祖國過生日的，他們將給祖國送去很多很多的生日禮物！我能送給祖國什么生日禮物呢？一幅畫，一支歌。但，媽媽和爸爸說現在的我們是祖國的希望，好好的學習就是送給祖國最好的禮物！這樣，等我們長大了以后就能把祖國建設得更加的美好！
我愛你，我親愛的祖國！祝福你永遠年輕、永遠強大！
小學四年級作文 篇7
在我們班上，有這么一個人：整齊的馬尾梳在腦后，皮膚很白，跟我差不多高的個子，有點胖，但很萌，我送給她”小萌熊“的綽號，她就是我的同桌，也是我最親密的小伙伴——齊格。
齊格剛開始來我們班的時候，性格很靦腆，有點愛哭鼻子，現在不一樣了，齊格變得比以前開朗了，而且她很喜歡捏人的臉。
記得有一次，老師正巧叫我去大隊部送播音稿，回來的時候，正好看到齊格在班級門前徘徊著，想進又不敢進，頭扎的低低的，好像在哭，我跑去問她：”齊格，你怎么不進去啊，現在還沒有晚那，快進班吧!“可齊格仍是低著頭在抹眼淚，我只好自己進去了，到了班級，我把這一情況和正在班里的科學老師交流了一下，老師讓我把齊格帶回班里，可不管我怎么說，齊格也不進來，我只好再一次無奈地走回自己的位置上。
齊格也很愛讀書，一些我想不起來的詩句，齊格竟可以一字不丟地說出來。
這句是我的同桌，也是我最親密的小伙伴。仔細想想，她一蹦一跳的樣子，還真像一個萌翻了的”小萌熊“呢!
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