精選四年級作文300字5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
我有一雙小小手。早晨起來，小手幫我穿衣服，穿完衣服，小手又幫我洗臉、涮牙，媽媽幫我梳完頭，小手幫我背起書包去上學。
我有一雙靈巧的小手。課堂上，我的小手積極地舉起來，回答老師提出的問題；老師教完新課，布置我們做作業(yè)，小手很快就按要求做完了，還寫得工工整整；上美術課時，小手又靈巧地畫出來了一幅幅美麗的圖畫！
我有一雙勤勞的手。爸爸媽媽下班回來，我的小手替他們拿拖鞋；媽媽做完家務了，我的小手幫媽媽捶捶背；叔叔阿姨到我家來做客，我的小手給他們倒茶喝；爺爺奶奶來我家吃飯，小手就給他們挾好多好吃的菜。
爸爸媽媽夸我懂禮貌，鄰居的叔叔阿姨夸我是個好孩子。我要保護好自己的小手，讓它每天干干凈凈的陪伴著我，當我長大時就可以幫爸爸媽媽做更多的事情，為自己的明天描繪出一幅幅美麗的圖畫。
四年級作文300字 篇2
星期日的下午，媽媽給我買了一顆水仙花，大大的球根就像一個蓮花寶座。我想：水仙花養(yǎng)在哪兒好呢？家里連個像樣的花盆都沒有。我四處搜尋，希望能夠找到一個像樣的花盆。這時，我看到擺桌子的墻角邊放著一個空的可樂瓶。我想到了一個好主意：把上面一截剪了，不就成了一個水仙花盆嗎？于是，我拿來一把鋒利的剪刀，在瓶子上面扎了一個洞，再按照一定的高度把那一部分剪下來，就大功告成了。
我把水仙花放在杯子里，倒入水。把它放在陽光下曬太陽。看著它那精神的樣子，我不由地笑了，輕輕地對它說：“盡情地吸收陽光吧，開出美麗的花兒。”
第二天，我捧起水仙花準備帶到學校里去。媽媽說：“先把水倒了，等到了學校再灌吧！”我便把水倒了。到了學校，同學們都圍了上來爭先恐后地來看我的花。看著大家羨慕的神情我很開心，可是有的同學說這根本不是水仙花，像洋蔥頭。我聽了火冒三丈，大聲說：“不是洋蔥，是水仙花。現(xiàn)在它長相丑得像洋蔥，等以后開出漂亮的花時，你們就不會說它長相丑了。”
我喜歡水仙花。
四年級作文300字 篇3
"……春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋天是收獲的季節(jié)。
秋天的田野里。放眼望去，呈現(xiàn)在眼前的是一幅色彩斑斕的畫卷。紅的似火；黃的似金；粉的似霞；好一片豐收的喜悅！
高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米樂開了懷，探出調(diào)皮的小腦袋;豆莢里的豆子有規(guī)律地搖著小鈴鐺，好像在催主人快點收割;大豆像喝醉了酒似的搖搖晃晃，在風中沙沙作響。這里好像奏起了一曲交響樂：“秋天到了，秋天到了，田里的'莊稼成熟了……”。
山那邊的果園里。只見小燈籠一樣的柿子高高的掛在枝頭，露著甜蜜的笑容說：“走過路過，可千萬別錯過哦！”旁邊的葡萄架上，一串串紫色的大葡萄，好像晶瑩剔透的瑪瑙；金黃色的桔子也不甘示弱，在風中盡情地搖擺；紅彤彤的大蘋果掛在枝頭，那誘人的臉蛋，讓人忍不住想摘下一個嘗嘗哦！遠處的大石榴都高興地裂開了嘴巴： “秋天來了，秋天來了”。好一片迷人的景象，真是美不勝收啊！
人們都喜愛這絢麗燦爛的秋色。喜歡飽滿豐實的莊稼和豐盈誘人的果子，“豐收”它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了喜悅！
我們要給這個時節(jié)取個名字，叫“豐收節(jié)”！
四年級作文300字 篇4
一天，太陽公公剛升起的時候，小蟲子和小螞蟻他們在地上撿到了半個雞蛋殼。小蟲子看見了一根筷子，小螞蟻和小蟲子說：“我們來做蹺蹺板吧！首先，把蛋殼反著放在地上，最后把筷子平穩(wěn)地放在雞蛋殼上，就做成一個蹺蹺板了。”
這下可把一只美麗的紅色小蝴蝶給吸引過去了。小蝴蝶說：“你們好呀！我能和你們一起玩嗎？”小螞蟻和小蟲子異口同聲地說：“當然可以啦！”就這樣，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子快快樂樂地玩起來了。
過了一會兒，小蝴蝶看到了一個球，看到了繩索，說：“我們來做熱氣球吧！首先，用雞蛋殼做籃筐。然后，用剪刀把球剪開做熱氣球頂上的帳篷。最后用撿到的繩子做繩索。”他們就按照計劃，動起手來了。
到了下午，突然，漫天的烏云黑沉沉的壓下來，嘩嘩嘩……雨下起來了！雨越下越大，小蝴蝶、小蟲子和小螞蟻說：“我們用蛋殼當雨傘吧！”。
天黑了，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子說：“雞蛋殼就是我們的床了。”當然，樹葉，就是他們的被子了。
這樣，他們成為了好朋友，共同度過了美好的一天。
四年級作文300字 篇5
啊！我是多么愛我的紅領巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風飄揚，令我更加喜愛。
我愛我的紅領巾。老師曾經(jīng)講過，紅領巾是紅旗的一角，它是由無數(shù)革命先烈的鮮血染成的，可想而知，我戴上它是多么的光榮。
我愛我的紅領巾。每當我戴上它，我就想起那些拋頭，灑熱血的悲壯情景，革命烈士用生命換來了今天的美好生活，所以我一定要好好學習，天天向上。
我愛我的紅領巾。每當戴上它，我就會受到紅領巾的鼓舞，在作業(yè)中，我遇到了攔路虎，剛想放棄不做，掛在胸前的紅領巾，好像在跟我說：“你真是個沒志氣的學生，連這點兒困難都受不了，還能有所作為嗎？”我聽了之后感到很慚愧，決心攻破難題。紅領巾讓我鼓足勇氣去面對困難和挫折。
我愛我的紅領巾。每當我戴上它，就會想起我應該作個樂于助人，團結(jié)友愛的好學生。同學跑步時不小心摔倒了，我急忙跑過去把他扶起來；同學發(fā)生矛盾吵架，我及時勸阻，讓他們重歸于好，從而避免了打架事件的發(fā)生。
我愛我的紅領巾。因為它像一盞燈，給我指引了前進的方向；它像一立坐標，讓我正確地擺正了自己的位置。
【精選四年級作文300字5篇】相關文章：
【精選】四年級故事作文（精選15篇）04-02
精選四年級啟示作文4篇04-04
【精選】四年級敘事作文八篇04-03
精選四年級讀書作文7篇04-02
【精選】四年級寫景作文5篇03-31
精選四年級媽媽作文九篇03-27
【精選】四年級成長作文7篇03-19
【精選】生命四年級作文7篇03-19
【精選】四年級上冊作文5篇03-18
精選四年級秋天作文八篇03-17