【推薦】四年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
“啊！”上面?zhèn)鱽?lái)一陣陣凄慘的尖叫聲，我的心不禁涼了半截，像一只漏氣的氣球蔫了下去。媽呀！叫得這么慘！那我上去還是不上去呢？看著玩過(guò)的人跌跌撞撞走下來(lái)，個(gè)個(gè)臉色蒼白，有些眼淚都流出來(lái)了……該怎么辦呢！我遲遲站在原地，不肯向前邁一步。“愣著干嘛？快走啊！”張齡尹用力推我一把，調(diào)侃道：“這么快就害怕了！”“哼！我才不怕！我沒(méi)走是因?yàn)槟_被黏住了！”我雖然心里發(fā)虛，但還是硬著頭皮準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”。
開始了！那東西蕩得不高，像媽媽的搖籃輕輕搖著我，我假裝自信滿滿：“這東西沒(méi)啥威力！怕啥！”沒(méi)想到，話音剛落，那東西越蕩越高。我緊閉雙眼，用手死死抓住保險(xiǎn)帶，心里不斷默念：“快停下！快停下！”可惜那東西像發(fā)瘋的野獸肆無(wú)忌憚，仿佛整個(gè)人都要飛出去。忽然，一個(gè)停頓，那東西像陀螺般旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我頭朝下感覺(jué)全身血液一下子涌到大腦，胃里是翻山倒海地折騰，又是一波，我實(shí)在忍不住了，“啊！——啊！——”狂叫起來(lái)，根本停不下來(lái)！眼淚奪眶而出，在風(fēng)中飛舞……猛然間，我攥著一只手，仿佛苦海中抓住的救命稻草再不放開。“啊！——”我的尖叫聲像殺豬般凄慘，腦海中浮現(xiàn)出死神向我招手，我以為自己馬上就要死了，尖叫響徹整個(gè)公園……“小朋友，結(jié)束了，快走吧！”我猛地張開眼睛，發(fā)現(xiàn)游戲結(jié)束了，而我還坐在椅子上不停地尖叫。
四年級(jí)作文 篇2
在中國(guó)東部的魚米之鄉(xiāng)--江蘇省境內(nèi)，有著令我們驕傲的、陪養(yǎng)了大批杰出人才的家鄉(xiāng)--鹽城市。她的溫暖懷抱令我終生難忘，她的名勝、特產(chǎn)我無(wú)法忘卻！
鹽城位于黃海之濱，東臨浩瀚廣闊的黃海，北臨連云港市，南與南通市交界，西與泰州市接壤，是中國(guó)的中等三線城市。鹽城是革命新四軍根據(jù)地，有泰山廟、新四軍級(jí)念館等遺址景點(diǎn)。有海鹽博物館，它建筑面積1.8萬(wàn)平方米，在陽(yáng)光下，顯得格外壯麗;有麋鹿保護(hù)區(qū)，39只麋鹿在此安居;有丹頂鶴保護(hù)區(qū)，大片大片的灘涂，好似棕色的地毯;有楊侍生態(tài)園，占地150畝，是動(dòng)物們的樂(lè)園。
鹽城有許多美食特產(chǎn)：有濱海香腸，鮮鮮嫩嫩，咬一口直冒香油；有阜寧大糕，白如紙，潔如雪，咬一口軟酥脆甜，四感交加；有東臺(tái)魚湯面，喝一口魚湯，吃一口面條，回味無(wú)窮；有龍岡梨，咬上一口，香甜可口。
鹽城人才輩出：《水滸傳》作者施耐庵、北宋丞相陸秀夫、臺(tái)北市市長(zhǎng)郝伯村、著名外交家喬冠華、“二喬”之一胡喬木、三國(guó)時(shí)期吳國(guó)建國(guó)者孫堅(jiān)等都是鹽城名人。
鹽城有一個(gè)淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從十八世紀(jì)末就有了的習(xí)俗。這個(gè)習(xí)俗當(dāng)然非唱淮劇，聽淮劇莫屬了。鹽城素有“小戲之鄉(xiāng)”、“淮劇之鄉(xiāng)”的美稱。它已被列如《中國(guó)國(guó)家精神遺產(chǎn)》中了。這兒還培養(yǎng)出一大批淮劇泰斗，如：莜文艷、陳德林、粱國(guó)英等。
鹽城從漢武帝時(shí)期的鹽田到民國(guó)時(shí)期的糧灶，從抗日時(shí)期的革命根據(jù)地到20xx年以后的中等三線城市，經(jīng)過(guò)了近7個(gè)世紀(jì)的滄桑歷史，每時(shí)每刻的進(jìn)步都會(huì)讓我感到無(wú)比的驕傲！
鹽城，我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你！
四年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò)一些事情吧，有些事情讓我們獲得了成長(zhǎng)、信心、自信。我今天講的這一件事是我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了，變得有自信了。
那是我三四年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去某訓(xùn)練基地拓展訓(xùn)練，那時(shí)我膽子不怎么大，如果有一些東西使我感到害怕的話，就會(huì)退縮。早上我們來(lái)到校門口集合去基地，在車上同學(xué)們很嗨皮，因?yàn)槟菚r(shí)候的我們還不知道未知的恐怖在等著我們。
到了基地，我們嬉皮笑臉的下了車，一下車便看到四個(gè)嚴(yán)肅的教官，我們害怕極了抱在一起，有些人甚至哭了出來(lái)，當(dāng)教官看到有人哭的時(shí)候，便把剛剛那嚴(yán)肅的神情轉(zhuǎn)換成了溫柔地安慰他。我們被分成了四個(gè)組，一批一批嘗試不同的項(xiàng)目，這四個(gè)項(xiàng)目中有攀巖、水上獨(dú)木舟橋、射擊、滑翔。我的是水上獨(dú)木橋，我心想：水上獨(dú)木橋應(yīng)該沒(méi)什么恐怖的吧？應(yīng)該很穩(wěn)吧！一邊想一邊走，目的地到了，我看著這個(gè)獨(dú)木橋心有些涼，因?yàn)槟莻�(gè)獨(dú)木橋是在很急的水流上，那些沒(méi)有什么東西固定住搖搖晃晃的，一般在這種時(shí)候我都會(huì)退縮。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)勇敢的很快到達(dá)了對(duì)面，眼看還有兩三個(gè)就到我了，我緊張的把眉頭皺了皺，直冒冷汗，帶隊(duì)的老師一看我不對(duì)勁，連忙上前問(wèn)我：“同學(xué)怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我。我緊。張。”老師聽完我說(shuō)的話，笑了笑說(shuō)：“你要勇敢，相信自己，能過(guò)去，要克服困難，我教你個(gè)方法，不要看下面看前面，一直走就ok了。”我仿佛看到了希望的曙光，我現(xiàn)在老師給我的方法我走了過(guò)去，走到對(duì)面時(shí)我激動(dòng)的哭了出來(lái)，說(shuō)：“我成功了，克服了困難。”
我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，克服了困難。
四年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的小主人：你好！我是你的黑色水筆，我有幾點(diǎn)建議，向您說(shuō)說(shuō)，希望您能接納。
親愛(ài)的小主人，我想對(duì)您說(shuō)：小主人，您總是用我來(lái)寫字，我很樂(lè)意，可是，您總是寫錯(cuò)字，就直接把我涂掉，那樣，您的本子或書就會(huì)弄的臟兮兮的，而且很浪費(fèi)墨水。小主人，請(qǐng)改掉這個(gè)壞毛病吧！親愛(ài)的小主人，我想對(duì)您說(shuō)：您不要在書上亂畫了！您喜歡畫畫，是誰(shuí)也不可否認(rèn)的.，但是，您不能在書上畫呀！那些書總是對(duì)我說(shuō)，您都把她們畫成大花貓了，他們還說(shuō)我是您的同伙！其實(shí)，我也不想畫呀，我?guī)状蜗霃哪拇笫种袙昝摮鰜?lái)，可是我力不從心，無(wú)法掙脫，只好繼續(xù)“欺負(fù)”他們。小主人，您別這樣了好嗎？
親愛(ài)的小主人，我想對(duì)您說(shuō)：您是不喜歡我了嗎？如果不是，那您為什么要這樣對(duì)待我呢？您有的時(shí)候把我隨便放在地上，也不撿起來(lái)，讓我被人踩，真討厭！還有一次，您把我的身子一直敲著桌子，可痛了！小主人，請(qǐng)您好好的對(duì)待我，好嗎？小主人，我想對(duì)您說(shuō)：希望您寫的字越來(lái)越好！
四年級(jí)作文 篇5
今天是清明小長(zhǎng)假的第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和家人前往家鄉(xiāng)有名的九龍?jiān)淳皡^(qū)踏青。
九龍?jiān)矗櫭剂x就是九龍湖的源頭，它由“一跡、二池、三石、四瀑”等景點(diǎn)組成，群山環(huán)抱，翠竹遍地，被譽(yù)為寧波的“香格里拉”。
一下車，迎接我們的是一座高大的碑樓，上面寫著“九龍?jiān)础比齻�(gè)蒼勁有力的大字，還雕刻著好幾條栩栩如生的祥龍。穿過(guò)碑樓，順著石階拾級(jí)而上，就進(jìn)入了九龍?jiān)吹挠尾降馈２降纼膳匀怯粲羰[蔥的竹林，一株株翠竹高聳挺拔，枝葉茂盛濃密，仿佛為我們撐起了天然的遮陽(yáng)傘。一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在歡迎我們的到來(lái)呢！
沿途和我們形影不離的還有那蜿蜒的溪流，溪水淙淙地流著，水底遍布著大大小小的鵝卵石，全都被水沖刷得閃閃發(fā)亮。這時(shí)水聲越來(lái)越響，不知不覺(jué)我們已來(lái)到了聞名遐邇的“天龍瀑”，只見(jiàn)一條白色的綢帶從陡坡上飛瀉下來(lái)，猶如蛟龍從天而降，水潭里頓時(shí)濺起了無(wú)數(shù)珍珠似的水花。水花隨風(fēng)吹拂到我的臉上，讓我感到心曠神怡。
欣賞完九龍四疊瀑，我們就登上了下瑤池，只見(jiàn)池水碧波如鏡，池邊綠樹紅花相映，儼然一幅天然的山水畫。繼續(xù)往上走，就來(lái)到了上瑤池，池邊的堤壩上有一排古色古香的長(zhǎng)廊，可以供游人休息、賞景。這時(shí)，池中黑壓壓的一群小東西吸引了我的視線，走近一看，原來(lái)是成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪也趕著來(lái)欣賞這九龍?jiān)吹拿谰澳兀?/p>
來(lái)吧，朋友！九龍?jiān)催�有很多美景等著你們?nèi)ヂ蕾p，相信它一定會(huì)給你留下終身難忘的美好回憶。
四年級(jí)作文 篇6
貪玩是每一個(gè)兒童的本性，想要改變貪玩這個(gè)本性真的很難，但是我經(jīng)過(guò)那一件事兒，我明白了不能再貪玩。
“滴答、滴答”汗水浸濕了我的衣衫，嘴里不斷地嘀咕，手上的汗也浸濕了考卷，原來(lái)是柏思正在考高斯數(shù)學(xué)。我很懊惱我為什么沒(méi)有好好復(fù)習(xí)奧數(shù)呢？“唉！這次考不好了！”我心里想著。終于考完了我一身輕松，我回到家中翻開奧數(shù)本，想起了考試前一天。
“兒子，明天就是高斯競(jìng)賽了記得復(fù)習(xí)。”媽媽說(shuō)道。我回答道：“知道了！”媽媽出去了我一個(gè)人在家，忽然手機(jī)鈴聲響起，原來(lái)是我的幾個(gè)朋友，說(shuō)讓我和他們出去踢球。我想了想：反正一會(huì)兒就踢完球了，還會(huì)有時(shí)間復(fù)習(xí)，所以我就答應(yīng)了。歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得很快，一眨眼就五點(diǎn)多了，我便和我的朋友告別了。
我回到家本來(lái)要復(fù)習(xí)，可我太累了就睡著了，而考試的事情早已經(jīng)忘到九霄云外了，過(guò)了一個(gè)月成績(jī)出來(lái)了滿分150分，我打了101分，通過(guò)這件事，我為我自己做的事而后悔了，我下定決心我要克服這個(gè)惡習(xí)。
從此，我不再貪玩……
四年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小貓——柔柔。它的身體胖胖的，兩只耳朵豎立在它的小腦袋上。兩只雪亮的眼睛下的胡須嗷嗷地動(dòng)著，看起來(lái)十分有威嚴(yán)。
每次放學(xué)回家，它就在門口迎接我，我一進(jìn)門它就打滾給我看。我的手往左邊，它就往左邊翻。我的手往右邊，它就往右邊翻。如我看著它的話，它就繼續(xù)翻。如果我沒(méi)看著它的話，它自己就起來(lái)了。每天我一起床，它就在我腳下畫 字，轉(zhuǎn)兩圈以后，它就靠在我腳邊翻滾，可愛(ài)極了！
它有時(shí)候很乖，但有時(shí)候卻很調(diào)皮，就說(shuō)它洗澡吧。每次接好水以后，它就跑去藏起來(lái)。好不容易把它找到了，可水已經(jīng)涼了。只有一個(gè)人逮著它，一個(gè)人去給它接水。水接好了，一把它放進(jìn)去，它就亂跳，把水?dāng)嚨玫教幎际恰Ｎ覀冓s緊按住它。可我們一不注意它就跑掉了，又得去找它。你們說(shuō)我家養(yǎng)的這只小貓調(diào)不調(diào)皮呢？
你們別看它那么調(diào)皮，有時(shí)候卻很盡職呢！每次一看到老鼠就不停地追，必須把它抓到，它才甘心。有一次，它抓到好大一個(gè)肥老鼠呢！我打量了一下，如果不算尾巴的話，都有 分米長(zhǎng)！
我喜歡這只性格多變的小貓！
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