【精華】人四年級作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的人四年級作文5篇,歡迎大家分享。
人四年級作文 篇1
今天,我們家來了一位稀客——野山雞。我一聽便到處打探“稀客”的消息。
表姐告訴我:野山雞是一種會飛的雞,體形不大,喜歡在樹林或高處的樹枝上生活。野山雞探路時,都是靠尾巴來導行方向,如果沒有尾巴,它便會失去平衡,它身上的羽毛讓人看起來比較華麗,很是美麗……
我越聽越高興,嚷嚷著要去見見“稀客”的美貌表姐帶著我來到了目的地,卻突然發現“稀客”不見了。我頓時大驚失色,表姐突然冒出了一個不可思議的念頭,來一場人雞大戰!雖然我有些害怕,但為了媽媽去客人家時的禮物,我也是決定和這來路不明的野山雞斗一斗。
隨著我們緊張的心情,人雞大戰正式開始了!我和表姐先來到了樹林,我們誰也不敢輕舉妄動,怕還沒捉到野山雞就把自己弄得渾身是傷。在我們的仔細搜查,確認這里沒有野山雞后,我們才肯排除樹叢這個“嫌疑地點”。
我們又來到許多“嫌疑地點”,可是都沒有找到野山雞。正當我們垂頭喪氣準備空手而歸時,我猛地想起表姐說野山雞喜歡住在樹林或樹枝高處時,我忙鳥瞰了一下周圍,發現一只羽毛非常獨特的“鳥”我便對表姐說:“姐姐你看那是嗎?”表姐有些不耐煩的瞅了一眼,驚奇的發現原來這只野山雞,就飛落在最顯眼的地方,我們不管三七二十一連忙竄了過去,等表姐竄到它面前了,它才反應過來,往我這邊逃,我又害怕又激動,又想上前進,又不敢向前進。表姐看見了,說:“茗茗,別害怕,它不會咬你也不敢咬你的!蔽衣犃吮斫愕脑捫⌒囊硪淼穆蚯芭矂。
漸漸地,表姐見野山雞開始不知所措了便一把抓住野山雞的翅膀,折斷了野山雞的尾巴,并和我一起拿著“戰利品”走回廠里去了。
人四年級作文 篇2
我想發明很多東西,比如:壓縮房子、人造太陽、空氣置水機……不過,我最想發明的是——生活機器人。它可以給予我們生活中很大的幫助,尤其在我們生病或肢體受限的情況下,能夠幫助我們解決生活中的很多基本事情,為我們的生活帶來便利。
首先,這個機器人長得和我們人類差不多,都有耳朵、鼻子、眼睛……唯一不同的是沒有頭發。但是這個機器人的頭頂上卻有一排又細又短的東西,如果你不仔細觀察,還真以為是機器人的頭發,其實那是人專門設計的“頭發式排氣孔”。這個排氣孔的功能和我們現在的空氣凈化氣差不多,它能不斷將空氣中的不良氣體吸入,然后排出“天然氧氣”,專門對付現在的“霧霾天氣”。
這個機器人的操作方法獨特、簡便,只要按下“心靈相通”模式,并輸入你的名字,這時你心里想要干什么,這個機器人都能接到指令,并且幫助你完成這項任務,可神奇啦!
生活機器人能干的事情可多啦。比如說刷牙,接到指令后,機器人就會擠好牙膏,裝好水,然后把牙刷伸入你的嘴巴,把你的牙齒刷得白白亮亮的!還有,如果老年和小孩無法自主吃飯,生活機器人也可以幫助他們,機器人會打好飯,裝好菜,一口一口地喂飯。而且機器人還能感受你是否吃飽,科學地控制每個人每頓所吃的量,達到營養就餐。當然,機器人還能外出買菜買東西,想買什么,機器人都能感受,而且還能知道在哪兒能買上最好的東西。
生活機器人的干活速度也比我們人類快多啦。比如說掃地,在一間多年沒打掃的屋子里,我們人類和機器人進行掃地比賽,我們一個正常的大人大概需要2小時,可生活機器人不到10分鐘就能搞定,而且打掃得比我們更干凈,如此“神速”,讓人驚嘆不止!
當然,這個生活機器人也有自己的短處,那就是不會做作業!哈哈!
人四年級作文 篇3
早上,我剛剛睡醒,往窗外一望,屋頂上,汽車上,電線上,樹上,路上,到處皚皚白雪,天空中還在飄落一些小小的、白白的雪花,我心中立刻想出了這樣一個念頭:去堆雪人。
說辦就辦,我飛也似的穿好衣服,找到了姐姐和妹妹,打算一起去堆雪人。我們一人拿了一把鏟子。商量的結果是這樣的:我和姐姐去撬雪,并把雪堆起一個雪人;妹妹把雪人弄弄平。我們馬上行動了起來,我拿著鏟子,吃力地鏟起一大塊雪,把雪堆在了地上,重復這樣撬了好幾塊,終于累得兩臉紅紅的。再來看看妹妹,她拿著鏟子,不停的拍著雪人的肚子,想把它的肚子拍的滾圓滾圓,不知過了多久,妹妹也累得兩臉發紅,站在那兒呼呼的喘氣。
我們堆了很久,終于把雪人的肚子堆好了。我和妹妹正歇了一會兒,只見姐姐滾了一個大雪球向我和妹妹走來,我們一起抬起這重幾噸的頭,放在了身子上面。姐姐拿來一塊圍巾圍了上去,又編了一頂草帽,還用桂圓核當做眼睛裝上去,最后把胡蘿卜當做鼻子,一個雪人總算堆好了。
今天我們堆了一個非常漂亮的雪人,以后還要堆更加漂亮的。
人四年級作文 篇4
早就聽媽媽說過,在我出生的那年,我們美麗的湘鄉被冰雪覆蓋著,遍地都是冰雪,可美啦!所以我一直夢想著什么時候能夠再來一場冰雪天氣就好了。沒想到,這個夢想終于實現了,20xx年新年來臨之際,就下了一場稀罕的鵝毛大雪,到處白茫茫的`一片,我不由激動的對著窗外呼叫:“我終于看到大雪啦!好美啊!”
心想:這雪是來了,我總得做些什么吧!哦!堆雪人!對!想起來了,就是堆雪人!好讓這場雪在我的記憶里停留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。因為氣溫過低,到處都結冰了,雪兒們都躲在了冰的下面,所以我和我的那些好伙伴們,有的拿棍子敲打冰塊,有的用石頭砸冰,還有的就用腳使勁踩冰,可好玩啦!不一會兒,我們就弄出來了一大堆雪。
堆雪人第二步――找齊材料。我們大家分工合作,有的把剛才的雪弄成一團,有的找來一塊石頭,還有的找來兩片葉子和三根樹枝。沒幾分鐘就準備完畢了。
堆雪人最后一步――堆雪人。我們先抓一把雪揉成一個圓形的大雪球當雪人兒的身子,再把一些雪揉成圓形的小雪球當雪人兒的小腦袋。然后,把小雪球堆在大雪球上,再拿兩根樹枝分別叉在大雪球的左右兩邊當雪人兒的左右手,把兩片葉子貼在小雪球上當雪人兒的眼睛,最后把石頭貼上去當雪人兒的小嘴巴,把最后一根小樹枝當雪人兒的小鼻子。哇呀呀!一個看似活生生的小雪人圓滿完工啦!你看!小雪人跟我們一起高興得快要跳起來了……
人四年級作文 篇5
一道短線急促地劃過天空,緊接著就是第二條,第三條。然后就聽見"啪"的一聲,是雨點打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔,就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點摔倒,但還是緊緊抓著你的手不放。終于,我們一路狂奔到了屋檐下,看著早已經淋成落湯雞的對方,開心地笑了。
雖然我與這些日子已經漸行漸遠,但是在不經意間的回頭的一瞬,風景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!
所有的溫暖,我都會把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落,或許將來有一天當我遇到人生的冬季時,我會把它們喚醒,讓曾經的感動再次在心頭蕩漾,化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊,揮手告別了滿天的云彩,我又將上路。人生踽踽,我會珍惜在路上的每一分、每一秒,留戀于旅途中旖旎的風景。
哪里會是我的下一站呢?
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