【推薦】四年級作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
“我變、我變、我變變變，嘎嘎嘎，我變成了可愛的小鴨子。我變、我變、我變變變……
有一天，病菌們成群結(jié)隊的來到了地球，人們都染上了很多不常見的病，我看著很傷心，我想：我要給人們帶來幸福平安的生活。想到這里，我就用我的“火眼晶晶”把病菌照了一番，接著我就變成了孫悟空，大戰(zhàn)病菌。
我手里我這高科技的槍M16，想病菌們發(fā)動攻擊。我想綠色的病菌連續(xù)發(fā)射了三槍，綠色病菌就全部消失了，它們看我這么厲害，四處逃亡，人們看見了捧腹大笑，連連夸贊我是世界上最厲害的超人。此刻我的心里美滋滋的，如同吃了蜜似地。
當(dāng)然，我還會變許多物品和人物，去攻擊那些危害人類的細菌，同時去及時告訴他們，讓人們不被危害。
我希望我真的學(xué)會七十二變，去拯救地球，拯救人類，讓地球變得和諧，美好。
四年級作文 篇2
大自然是人類的好老師，我們能從大自然中學(xué)到不少知識，得到不少啟示。我相信大家應(yīng)該都見過
蝴蝶吧！說起蝴蝶，有的同學(xué)肯定會說："誰沒見過這玩意兒呀！不就一普通的昆蟲嗎？"
可不，讓我來給你們介紹一下蝴蝶的功能吧！蝴蝶的身體表面長著一層細小的鱗片，這些鱗片有調(diào)節(jié)體溫的作用，每當(dāng)氣溫上升，陽光直射時，鱗片自動張開，以減少陽光的輻射角度，從而減少對陽光的熱能的吸收；當(dāng)外界氣溫下降時，鱗片自動閉合，緊貼表面，讓陽光直射鱗片，從而把體溫控制在正常的范圍之內(nèi)。
這讓我在腦子里產(chǎn)生了一個奇特的想法：我想利用這個原理發(fā)明一種衣服，這種衣服表面是一個自動按扭，氣溫上升時，按扭就自動打開，以便減少對陽光的輻射；氣溫下降時，按扭就自動關(guān)閉，衣服便緊貼著身體，而且還會把溫度控制在平常溫度。
有了這種衣服，人們就再也不擔(dān)心：冬天會凍僵，熱天會中暑。即使在嚴寒的冬天，穿一件衣服也凍不著。而在酷熱的夏天穿厚點也不會感覺熱。
四年級作文 篇3
記得去年的一天，放學(xué)回家，我放下書包正準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然看見桌子底下的一個角落，有一只大大的蟑螂，當(dāng)時我的心頓時嚇得提到了嗓子眼。它長得十分丑陋，全身黑棕色，只見它正朝墻邊爬去。
我不敢動，趴在地上觀察著它。四周一片寂靜，它非常小心地爬一步，停一停，再把細長的觸須左右搖晃幾下，探探有無風(fēng)險。我屏住呼吸，生怕打草驚蛇。它屈著六條腿，支撐著“盔甲”似的軀體。多好的戰(zhàn)機，只要我手拿一個蒼蠅拍，馬上就能拍死它，可惜我“手中無網(wǎng)任魚躍”，又不敢聲張，怕驚跑了我的“目標(biāo)”，只好繼續(xù)“蹲守”，等待援軍。
過了一會兒，它大概認為安全警報解除，竟背對我悠悠地撅起了屁股，用兩只前爪不住地往頭上撓癢癢，——嘿，居然還開始洗上臉了！它黑色的身體勻稱發(fā)亮，兩根“胡須”愜意地抖動著。哼，看你還能威風(fēng)多久！
于是，我對爺爺做了一個靠近我的手勢。爺爺手拿蒼蠅拍，悄無聲息地來到我身邊一個適合的位置，說時遲那時快，爺爺舉起蒼蠅拍，以閃電般地速度拍了下去，“啪”，隨著這重重一擊，蟑螂“犧牲”了。我拍著身上的塵土從地上跳了起來，對躺在地上一動不動的蟑螂說：“你這壞蛋，死有余辜！”轉(zhuǎn)念一想，又嘆了口氣說：“可憐的小強啊，你也畢竟是一條生命啊，下次投胎可不要做這種壞蛋了啊！”
爺爺聽了忍不住笑了。
四年級作文 篇4
在家里我有一件非常有趣的一件事那就是觀察螞蟻搬食物。
星期天，我在院子里玩，一個個像小黑芝麻一樣大的小螞蟻映入眼簾。我想，人人都說螞蟻是大力士，我今天何不試一試小螞蟻力氣有多大。
我先捉了一只活的西瓜蟲作為螞蟻的食物。我把縮成一團的西瓜蟲放在一只小螞蟻的面前，就開始觀察起來了。顯然，那只小螞蟻被突如其來的西瓜蟲嚇了一跳。緩過神之后，它用觸角碰了碰西瓜蟲，發(fā)現(xiàn)西瓜蟲是活的，小螞蟻驚慌失措地開始像發(fā)了瘋一樣的跑開了。
西瓜蟲見沒有了危險，就變回了自己原來的體型，不在縮成一個橢圓形的了。這時，不可思議的一幕出現(xiàn)了，剛才發(fā)了瘋一樣跑走的那只小螞蟻帶著一大隊人馬來了，它們包圍了西瓜蟲，開始進攻。不一會兒，西瓜蟲就一動不動的，歸了天。那時候就把我笑的嘴都和不上了，而且我的肚子疼的我都受不了了。
然后我就又開始觀察他們了。那群小螞蟻開始搬的搬，拉的拉，扛的扛，推的推，準(zhǔn)備把西瓜蟲搬回它們的巢穴。看著它們熱火朝天的樣子，我仿佛聽見它們在說話，“喂，大家加把勁啊！快點搬，我們有晚餐吃嘍！”又一個小螞蟻在瘋狂地喊著：“快點，快點，后面的加油！”就這樣，它們有的在上面拖，有的在后面推，還有的加油吶喊，很快，就把西瓜蟲挪到了洞口。
可是，我發(fā)現(xiàn)問題又來了，西瓜蟲卡在洞口了，這回這些小螞蟻該怎么辦呢？那時候我又開始笑了。后來我又想：別著急，萬事是難不住智慧聰明的小螞蟻們的。然后他們就想出了一個辦法。就是再把自己的洞挖大一點，這樣不就可以把西瓜蟲一點點地運回了洞內(nèi)了嗎！
最后，一只西瓜蟲消失在了我的視線里，那些忙碌的小螞蟻又開始覓食去了。
小小的螞蟻，團結(jié)合作，搬走了西瓜蟲。這不得不讓我感慨，團結(jié)的力量真大啊！
四年級作文 篇5
這是我們到西安游玩的第三天，聽人說游西安，不爬華山算是白來，今天我們就打算去爬以險峻聞名天下的西岳華山。導(dǎo)游說游華山，一天是爬不完的，由于我們只打算用一天的`時間游玩，于是決定坐纜車上山。
從西安城坐車到華山也要兩三個小時的路程，到達華山腳下時已經(jīng)是中午了。買票上了纜車。坐在纜車上身體感覺像輕飄飄的，像在飛一樣，媽媽告訴我那叫失重。在纜車上看地面，地上的人就像小螞蟻一樣。看窗外的華山陡峭而光突，沒有峨嵋山那么清秀但比它險峻，偶爾在山的縫隙中偷長了叢綠樹，就好像頹了頂老人的頭發(fā)，一叢一叢的。不一會，纜車就晃過了智取華山路，到達了終點站北峰。下了纜車，這時我回首一望：“哇，真險呀”眾山之間陡峭入云，真有點云深不知處了。往前走了大約五分鐘左右就到達了北峰的觀云臺，北峰也叫五云峰，在這兒是最好看見五峰的位置和景色。山上天氣很好，陽光明媚，遠山盡收眼底，聽導(dǎo)游說早上云霧繚繞時，這兒便會欣賞到云和山幻化的美景。在北峰的峰頂上有一塊大石頭，石頭上刻著華山論劍”四個紅色的大字，聽說金庸小說里的“華山論劍”的故事就是發(fā)生在這的。
聽說五峰里景色最美在西峰，過了五云峰我們開始向西峰走。在去往西峰的途中，要經(jīng)過天梯和擦耳巖，路只有一米左右，它兩旁都標(biāo)有許多警示牌，上面寫著：走路不看景，看景不走路。同行的伯伯，不停的用它提醒我。上天梯時，我曾回頭看：哎呀，我的媽呀，下面可是萬仗深淵。一路上這句話，算是牢牢的記在心里了。在途中還看到了神話故事里蓮香救母里里的那塊霹山石。大約走了兩個小時，山路在我眼里越來越難爬，太陽也被烏云遮住，大雨好像隨時要來了，聽導(dǎo)游說快要到金鎖關(guān)了，過了金鎖關(guān)只要再爬二十幾分鐘就到西峰。我們打算就在途中休息一會，這時空氣中已經(jīng)夾雜著雨點打在身上，雷聲轟隆。媽媽怕下雨路滑有危險，決定不爬了，帶我下山。我們便以最快的速度返回了山腳，這時明媚的陽光照在我們身上。
這一次沒有爬完華山，但我堅信有一天我會做到。
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