關于四年級作文匯總九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
在我的記憶中,姨媽的影子是模糊的。姨媽沒有和我們生活在一個城市。平時只能在電話里聽到姨媽對我的叮嚀。只記得姨媽每次回家,都會大包小包,我的禮物當然是最好的了。
再次見到姨媽,是在今年暑假。我和媽媽來到深圳,住到了姨媽家。 姨媽對我的學習非常關心。那天,姨媽為我和表妹報讀了暑假作文班,表妹另外還報讀了英語班。晚上回到房間,我的心多少有些不好受。 晚上經過姨媽的房門口,聽到姨媽聲音:“如果她喜歡,就給她報吧,這孩子,只知道發悶氣,我從來沒有把她和薇薇區別對待,好的。你們安排課程吧”。
我一怔,原來細心的姨媽早就發現了!頓時,我的鼻子一酸。第二天,我就被老師通知上書法班了。
生活方面,姨媽更是對我關懷入微。記得那個晚上,天氣非常熱。我和薇薇睡在房間開著空調,到了后半夜天氣突然變涼。可是由于睡意太濃,誰也不愿意起來調空調。在半醒半睡間,一個人影閃了進來,我一看,是姨媽。我馬上裝作睡著,微睜著眼睛。
“這倆妮子!這么涼了也不調下空調”姨媽邊念叨著邊幫我們蓋好被子。不過,有的時候,當我們做錯事時,姨媽對我可兇了。但是她絕不會當眾訓斥我。總是把我拉到一個沒人的地方。狠狠地臭罵一頓。過了一會,當一切恢復了平靜。她又會把我拉到跟前,給我講道理。
這就是我的姨媽。
四年級作文 篇2
很久以前,我們的先人就發明了世界上第一輛車。祖先們發現輪子的直徑越大,速度就越快。于是先人們就發明了帶軸的輪子。
雖然車輪是中國人發明的,但是最早的汽車卻不是中國人發明的。可作為蘇北“汽車城”的一名學子,我依然感到無比的自豪。
汽車是世界工業發展史的一個“目睹者”。自從中國發明了第一輛汽車后,汽車再也不是外國人的專利了。它成為了中國人民的驕傲。我們無不為汽車引以自豪。中國和汽車正在走向強大。汽車將會是中國工業的象征。
汽車是世界上速度最快、載量最大、最便利的交通工具。它為我們出行帶來了歡樂。它多種多樣,用途也十分廣。它改變了我們的生活。它是一個城市、一個國家財富的象征。工業興國,汽車是必不可少。它“前途無限”。改變了我們生活。
汽車,他為我們帶來了便利。現在有了汽車,人們“足不出車”。
汽車,人類智慧的結晶。汽車改變了我們的生活。
四年級作文 篇3
我家住在溫暖的江南水鄉,這里的冬天難得下雪。但是,前年卻下了一場少見的大雪。記得那一天,我剛一起床,媽媽就對我說:“外面下了厚厚的大雪。”我連忙跑到窗前打開一看:“哇,這么厚的雪呀!我還從來沒見過呢!”我高興地對媽媽說:“媽媽,媽媽,我要下樓去玩。”
下了樓,只見屋頂上、大樹上、汽車上,到處一片白茫茫,好像整個世界全都蓋在一條厚厚的雪被子下。馬路上,積了厚厚的雪,又凍了冰,汽車根本無法行駛,連騎自行車的人也只能推著走,走路的行人小心翼翼地走著,一不小心就會滑一跤。馬路上有很多人拿著鐵鍬、掃把在掃雪。我看見奶奶和鄰居家的爺爺、奶奶們也在自家門前用鐵鍬把雪鍬開,掃出一條路來。
我覺得很好玩,就從奶奶手里把鐵鍬搶了過來。然后,一鍬一鍬地把路上的積雪鏟在邊上,一直鏟到了大伯家門前。這時,我的手上、臉上都凍得通紅通紅,身上卻熱得直冒汗。大伯家門口有好多人,他們見了都笑著連聲夸我是個好孩子。我聽了開心地笑了,不好意思地說:“我這是為大家做事,應該的!”
四年級作文 篇4
放假了,我自然而然也就閑了下來,老媽見我每天不是吃東西、就是看電視、玩電腦的(前提是作業寫好的情況下),便交付給了我一個十分艱巨的任務——照顧弟弟。我看著那到處亂跑的弟弟,深思片刻,便毅然而然的接受了這個“偉大”的任務。當然,沒有什么計劃是根本不可能照顧好我那個有天生多動癥的弟弟,所以,我設定了2個計劃。(原諒我可憐的腦容量)
第一個計劃:玩具攻勢
“哦!哦!弟弟過來啦!姐姐這里有玩具了勒!”我拿著一輛玩具小車,在弟弟面前不停的晃悠,企圖引起他的注意力。俗話說的好:小孩子對玩具是沒有免疫力的!(哪里來的這種俗話?)果不其然,正在試圖自己下樓的弟弟立馬被我吸引了過來,用自己的小短腿拼命地朝我奔來。我優哉游哉地坐在床上,將玩具小汽車拿給他,讓他一個人自己在那鼓搗。可是,我這個弟弟明顯遺傳到了我的一大“優點”——喜新厭舊(只對物品)。他只是鼓搗了幾分鐘便一腳將玩具小汽車踹走,屁顛屁顛地跑到樓梯口,再次試起了自己下樓這一艱難的歷程。我無奈地撿起了被拋棄在一旁的玩具小汽車,搖了搖頭,嘆了一口氣說:“唉!看來‘玩具攻勢’對他不管用,不行,我不能氣餒,加油,鄭真真!再接再厲!”我為自己打氣,試起了第二個計劃。
第二個計劃:牛奶計劃
吸取了上次失敗的經驗,我開始用起了一個對我倒是非常有用的計劃——吃。希望我這個弟弟遺傳了我的“喜新厭舊”,也一并遺傳了我的好吃懶、呸、是珍惜糧食!俗話說得好:小孩子對吃的東西是絕對沒有免疫力的。我心疼地將我自己的牛奶“犧牲”出來,掛上“迷人”的微笑,像一個和藹大姐姐一樣地走到弟弟的身旁,輕聲說:“弟弟啊,要不要喝牛奶啊?”你要是敢說不喝看我不打你的小屁屁!我的目露兇光的看著弟弟。弟弟聽到我的話,又好奇的看了看我的眼睛,當他看到我手里拿的牛奶之時,眼睛一下子亮了起來,一把抓過我手中的牛奶,樂呵呵地遠離了那個危險的地方——樓梯口。哈哈哈!我的方法管用吧!嘿嘿!我毫無形象的站在樓梯口無聲的大笑,看起來就像是一個神經病。(……)但是呢,有沒有人說過,驕兵必敗這個成語呢,我這次就真的徹徹底底地給敗了!當我走到房間里的時候,看到房里的一切,我的三叉神經再次崩潰了——那、那、那個弟弟居然把我的牛奶全給倒了!我的牛奶啊!!!我痛心的走過去,看著地上原本安放于奶盒子里的白色液體,真是想哭哭不出來啊!唉,第二個計劃失敗,我真是賠了夫人又折兵啊!!!
嗚嗚嗚!不爽的一天!
四年級作文 篇5
在我眼里,仙人掌是最有生命力的植物了。
外婆家種了幾盆仙人掌,它們的身子碧綠碧綠的,上面布滿了大頭針一般的刺,還有幾朵美麗的小花點綴(zhuì)其中。外婆告訴我,養仙人掌不用費多少心思,栽好后,只要隔幾個星期澆一次水就好了。我聽了,不禁暗暗稱奇。
前幾天,天氣糟透了,一連下了幾天的雨,大風還把路旁的樹刮得東倒西歪,人們都很少出門,我也只好呆在外婆家里玩。過了幾天,雨終于停了,我開心地跑到陽臺上玩耍。沒想到陽臺上一片狼藉(jí):到處是凋零的花瓣,折斷的枝丫。角落的那盆仙人掌,一半的身子已不知去了哪里,垂頭喪氣地耷(dā)拉著腦袋。唉,肯定活不了了!我心里一陣惋(wǎn)惜。剛想把它給扔了,可看看濕漉(lù)漉的花盆,再看看自己剛換的衣服,不禁猶豫了。算了,等過幾天再扔吧!
這天,天氣特別晴朗,看著門口那蒼翠的小樹,我不禁想起了那盆仙人掌。于是,我飛快跑到陽臺。到了陽臺,我發現那盆仙人掌的葉子竟然奇跡般地愈(yù)合了,而且比以前更綠了。我的心不禁怦(pēnɡ)然一震。
連植物都能在艱苦的環境中不屈向上、茁(zhuó)壯成長,何況我們人類呢?我們不更應該好好地珍惜自己的生命,在有限的生命里,讓它發揮出無限的價值?
評:
一盆仙人掌在經歷了風雨的吹打后,竟比以前更旺盛了,小作者由此生發感想,悟出“應該好好地珍惜自己的生命,在有限的生命里,讓它發揮出無限的價值”這一道理,文章主題積極,立意深刻。
先寫仙人掌的樣子及生長特點,再寫風雨對植物的破壞,然后寫仙人掌重新愈合后的旺盛,最后自然抒發感想,方法得當。
對陽臺狼藉景象的描寫和自己的心理、行為等描寫并不多余,這更加說明了仙人掌堅強不屈的“性格”,利于主題的`表達。
四年級作文 篇6
今天,我家來了一位客人,是一個鄉下到城市來的孩子。他是我表姐的表弟,名叫劉歡。我們開始了一場家庭乒乓球比賽,媽媽是裁判。
我先和表弟戰斗,卻沒想到他和我不分上下,前六局我們的比分是3:3。最后一局開始了,由我先發球,我瞄準時機,來了一個快速的下旋球,劉歡措手不及,我領先一分。接著仍是我發球,劉歡來了一個扣殺,就這樣你來我往,互不相讓。打到9平了,輪到劉歡發球,我可以看出此時他求勝心切,果然,他一不小心發了一個高球,我趁著這個大好時機,大力猛抽,劉歡來不及接球,失分了,我穩操勝券,以11:9擊敗了劉歡。
第二輪,我要和老爸比賽,我以前是他的手下敗將,這次也不確定是否能贏他。他讓我先發五球,五球都得分了,這下我有點飄飄然。爸爸淺淺地笑道:“當心驕兵必敗啊!”接下來,爸爸找準了我的弱點,發了一個正旋
球,爸爸的正旋球又快又猛又刁,弄得我手忙腳亂,應接不暇。幾個回合下來,我已大汗淋漓,疲于對付。我想照這樣下去,肯定會被老爸擊敗的,于是我做了一個深呼吸,調整心態,小心敏捷地伺機回擊,變得極為主動,與爸爸展開激烈的拼搏。后來我昂揚的斗志給老爸造成了心理壓力,最終艱難地戰勝了老爸。
我成為了這次家庭乒乓比賽的冠軍,家庭乒乓比賽在我們的歡聲笑語中結束。
四年級作文 篇7
我家以前有一個電腦,但搬家后就淘汰了,更換了一個新電腦,可是我們家都是“喜新厭舊”,很快,我就愛上了新電腦。
它給我家帶來的方便可真不少。有一次,爸爸在上網看電視,我要查資料,而媽媽是醫生,要上網考試。所以,一場“戰爭”即將爆發。我們三人走到電腦前,各自闡述理由:爸爸說他好不容易才可以看一次,就讓我看吧。而媽媽說他要考試很重要,不然以后沒時間。我的理由是這資料明天要交,不然老師會批評,過了一會兒,爸爸覺得我們的事都很重要,便自動退出,后來,我們也羞愧不如,自動退出了。這時,我們三個面沖面一笑,互相道歉了,我覺得,電腦真有用,為家里吹來了謙讓之風。
我看著這臺黑色的聯想電腦,它的顯示屏很薄,只有一副牌那么厚。但是它的屏幕卻很大,有1/4的窗戶那么大!主機是一個長長的立方體,簡直就像一個冰柜!顯示屏和主機之間連著一條長長的線,它們像母子;像手足;或像大腦和身體。我看著它,想到了那一天,不由得笑了。它怪不得叫電腦,因為它能干人腦干的事,甚至能超過人腦!它好棒,我稱贊它。它在我的鼓勵下好像在對我說:“我其實沒人腦本事大……”它說時,含著一絲生氣,一絲害羞。
我愛它,就因為它非常有用,為家里立了功。
四年級作文 篇8
耶!過大年了,對我來說過年最最有意思的莫過于給壓歲錢了。“恭喜發財,紅包拿來!”已經不再生疏了,可以開口就說。今年我總得到了3千多元,有7,8個鼓鼓的大紅包,給我最多的是舅舅,給了650元,就連給的最少的也有200多。
其實我也是一個小財迷,一個見錢眼開的家伙,看見這么多錢,我高興的差一點就昏過去了,我的腦子里以瞬雷不知,掩耳指示,閃出了各種各樣的花錢打算:吃開封菜(KFC的意思),看電影,買漫畫書······
后來,爸爸告訴我,錢不能亂花,如果還沒想好可以怎么花可以先存起來,以后慢慢想。我覺得挺有道理,就把錢全部存到工商銀行里。
爸爸還教我了一些賺錢的本領,讓3千變成5千8千,第一種可以和同學一起擺攤賣東西,(我爸是做玩具的)賣出去的錢可以平分。第二種是把東西放到附近的小店里,跟老板講好價錢,讓他幫你賣,每星期去店里收一次錢。
最后提醒大家一句話,錢是父母辛辛苦苦拼盡心血掙出來的,零花錢壓歲錢也是掙出來的,不是天上掉下來的!現在我們亂花的錢不是自己的是父母的,所以在自己沒學會掙錢時,先不要學會亂花錢!
四年級作文 篇9
在我9歲時,媽媽幫我建了一個小房間。從此,我在這個小房間里快樂地生活著。
走進房間,首先映入眼簾的是我的小床,這張小床寬大約1米多,長不到2米,床上擺著一只活靈活現、栩栩如生的毛絨玩具——小狐貍,每當我晚上一走進小房間,擺放在那里的小狐貍就會看著我,好像在說:”小主人,時間也不早了,快上床睡覺吧!明天還要上學呢?”每當我躺在柔軟的小床上,就會回憶一下今天老師所教的內容,作業完成了沒?然后就關上燈睡覺,每天睡覺都會做一個甜甜的,美美的夢。站在床上向東看,是一面用各式各樣的墻紙貼成的“卡通墻”,上面有田園風光的,有流浪兔限量版的量身高圖紙,還有海洋風光……站在床上向北看,是兩扇窗戶,旁邊是一張小巧玲瓏的課桌,每天回到家,我就在這張課桌上寫作業,不管白天或黑夜,寫作業還是背書,它都陪伴著我,課桌上面的書架擺放著各式各樣的書,有《愛的教育》、《唐詩三百首》、《小學生智慧背囊》、《分類作文》、《三國演義》……特別是桌子上面那臺可愛的小臺燈,它總默默地無私奉獻著,為我照明,讓我快快樂樂的學習。
我在這充滿童話般的小房間里快樂的過著每一天,無憂無慮……
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