精選我的四年級作文300字匯總10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的四年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的四年級作文300字 篇1
我最喜歡的動物要屬小白兔，它們白白的、毛茸茸的，耳朵又白又長，非常可愛。
我喜歡它的可愛活潑。記得有一回，我回老家，看到了院子里的小白兔，看它們被關在籠子里很可憐，我就把它們放了出來，我看它們好像很餓的樣子，就抓了幾片白菜葉喂它們。它們動著它們的三瓣嘴，一張一合，不一會兒，就看不見了白菜葉的影子，只見它們用那強健的后腿蹬地，一下子把它們與放在角落里的胡蘿卜之間的距離縮短了不少，又再一蹦，便離那個胡蘿卜又近了一步，有稍微一蹦，最前面的那只便吃到了，其他兔子氣壞了，開始向吃到胡蘿卜的那只兔子發起了攻擊，用它們的頭頂著那只兔子，那只兔子也不甘示弱，用它的頭回應著攻擊。我一看到這種情形，就又抓了一把菜葉，撒在地上，這才讓它們和平如初。
我喜歡小白兔，因為它的活潑可愛，它們不像狗那般忠誠，它們也不像貓那樣“高冷”，但我就是喜歡它們。
我的四年級作文300字 篇2
我的奶奶是河南人，說起話來嘰里咕嚕的，像是在說外語，和她交流的時候有點困難。
一天，我突發奇想，想教奶奶說普通話。要教奶奶什么？哈哈，我早就想好了，我要教奶奶一首唐詩——杜甫的《絕句》。
我先向奶奶說明了來意，隨即很輕松地背誦了《絕句》。準備讓奶奶說時，卻發現奶奶一臉茫然，于是我決定一句一句來教。我先說了一句：“兩個黃鸝鳴翠柳。”奶奶迷惑不解地說：“兩個黃泥鳴翠柳。”“噢，NO！”我耐心地對奶奶說：“是黃鸝，不是黃泥！”奶奶這才恍然大悟。接下來我又教奶奶了一句：“一行白鷺上青天。”奶奶說：“是不是一行白怒上青天？”“不，不，不是白怒，是白露。”奶奶若有所思地說：“原來是白怒。”“天吶！露，露，白露的露！”我給奶奶講解了半天，才看見她如夢方醒地點了點頭。又折騰了好半天，奶奶才學完整首詩，我如釋重負地長出了一口氣。
雖然有點累，但我有一個重大發現，就是奶奶說話“n”和“l”不分，有了這個發現，就不愁奶奶學不會普通話了。
希望平時生活中，大家都能夠說好普通話，這樣就不會因為語言不通而交流困難了。
我的四年級作文300字 篇3
我喜歡的一個人內蒙古通遼市通遼市實驗小學四年三班楊家樂母親，我生命中偉大的象征。
我的母親很平凡，她失去了工作，卻也很樂觀地對待生活。只有爸爸在工作崗位上拼搏。
媽媽就象家中的機器人。我很心痛，媽媽起早貪黑的忙，好象有干不完的活。早餐，是我和爸爸必不可少的。因此，媽媽盡量做最好吃的，我對媽媽做的早餐贊不絕口。收拾完桌，她又忙開了：洗碗、洗衣服、收拾屋.我和爸爸都很馬虎，做事都沒規律，常常是我在前面做，媽媽在后面跟。
媽媽是我的'輔導老師。我學習一般，成績很不穩定，不是考個93，一會又考個89。為此，媽媽很苦惱，買書并給我補習，我們常常學到9點或10點。
長時間的勞動，歲月給媽媽無情地劃上了幾條皺紋。我很心痛。有時甚至癡癡地說要回到媽媽肚子里，讓媽媽永遠年輕。媽媽聽了，笑了，慈祥地說：“不可能了，你的想法太單純了，媽媽只能越來越老了”。我聽了只能淚花滾滾，說不出什么能讓她感到欣慰的話。
夏夜的風，很涼爽。吹吧，吹吧！吹進媽媽那顆愛子情深的心吧！
我的四年級作文300字 篇4
去年暑假，我和爸爸、媽媽去內蒙古九十九泉旅游會議接待中心旅游。
內蒙古的草原非常大，蒙古包一座緊挨著一座。這時，前頭有一圈柵欄，里頭有許多馬。爸爸問我：“去騎馬嗎?”我有些害怕，說：“我不干。”忽然我看見一個五六歲的小孩兒騎著馬在草原上奔馳，我心想：“人家比我小都有勇氣去騎馬，我比他大，都沒有這個膽量嗎?”想到這，我說：“好吧，我騎馬。”
爸爸把我抱上馬，我坐在上面，心里還是有些膽怯，生怕馬一動，我就會掉下來。那里的工作人員告訴我：“用腳夾住馬肚子，手里牽好韁繩，頭向前看，不要低頭。”馬開始走了，我照著大姐姐講的去做，漸漸地緊張的心情松弛了,慢慢騎習慣了也就不害怕了。當我騎著馬悠閑地回來時，媽媽說：“呦，我們的小勇士回來啦!來，照一張留個紀念。”說著她就用相機拍下了這張照片。
每次，我在學習中遇到困難，我就會想起那張照片，它告訴我遇到困難要勇敢面對，這張照片成了我最喜歡的一張照片。
我的四年級作文300字 篇5
春天已悄無聲息的來了。曾在冬季里等待一個久久沒有出現的春天，它悄悄地來臨了。它帶著陽光、帶著溫暖、帶著對我們每個人的祝福，從遙遠的地方向我們走來了。在這個美好的季節里，溫暖的陽光撒滿大地，春風把大地都吹綠了，到處都充滿著勃勃生機，萬物蘇醒了。
春姑娘的頭發——柔嫩的柳絲隨風飄動、翩翩起舞;春姑娘的裙子——嫩綠的小草從地下里探出頭來，想看看這大千世界，五彩繽紛的花朵競相開放、爭奇斗艷;春姑娘的發卡——蝴蝶和蜜蜂跳著節奏歡快的舞蹈，唱著優美動聽的歌;春姑娘的臂膀——大樹的枝頭上長出了帶黃色嫩葉的新芽，真美呀!
樹林里、小河邊，歡快的麻雀輕盈地飛來飛去，嘰嘰喳喳，興奮地鳴叫著，慶賀春天的到來。它們一會兒由這個枝頭飛到那個枝頭，一會兒又由那個枝頭飛到這個枝頭，熬過了冬天的它們盡情地嬉戲著。小燕子也從南方飛回來了，有時在樹林中來往穿梭，尋找搭窩的材料，有時落在電線上歇息，有時又把湖面泛起一個個漣漪，調皮極了!
春天到了，小鳥鳴春，百花爭艷，小草發芽，小河里的冰融化了，燕子也飛回來搭窩了。春天使大地恢復了萬紫千紅的容貌，讓我們走進春天、感受春天吧!
我的四年級作文300字 篇6
放學了，回家的第一件事就是做家庭作業。我從書包里拿出書，鉛筆盒，寫字本放在學習桌上。我習慣的把臺燈打開，不亮啊？媽媽，我的臺燈為何不亮了啊？媽媽走來認真地檢查了開關按鈕，還把插座從新插好，還是不亮啊，難道是燈壞了？媽媽一邊找原因一邊說。
這時媽媽到客廳里打開燈的開關，唉，原來是停電了啊！那可怎么辦，還要學習啊。媽媽不知從哪里找到兩支燭點上了，真好看。爸爸為此還給供電局打了電話，問了停電的原因，說是一個小時后送電。既然這樣，媽媽說先玩上一會吧，等電來了在學習吧。媽媽把點亮的燭放在了餐桌上，我呢，自然也離不開它了。
一開始是靜靜的看，接著我深吸一口氣在慢慢的吹向小火苗，讓它隨著我的吹動擺來擺去的，真好看！后來我又用餐巾盒里的紙去摸火苗，這下可完了，火馬上著了起來，紙巾還和紙盒連著呢，嚇得我喊媽媽，媽媽，快點啊，著火了，媽媽一看連忙拿了一塊濕毛巾又撲又蓋的，火終于被媽媽撲滅了。紙巾盒也被燒了個大洞，桌布也有了大洞，這下該我挨訓了啊……媽媽一臉的生氣，只是說：嚇著了嗎？很危險吧？以后你千萬不能這樣做的啊！！
我的四年級作文300字 篇7
我眼中的校園是美麗的。春天來了，你們看校園里的柳樹醒了，展開了黃綠的嫩葉，枝條在微微的清風中柔和的拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞呢!小草一聞到春天的氣息，昏昏欲睡的從土里探出了小腦袋，松柏也漸漸地蘇醒了過來。其他的小樹苗個個腰身挺拔，揮舞著嫩葉向我們招手致意呢!花池里那美麗的花朵五彩繽紛、爭奇斗艷美麗極了。
我眼中的校園是快樂的。下課鈴響了，同學們像小鳥一樣奔向操場，寂靜的操場頓時熱鬧起來，男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳繩。校園里充滿了歡聲笑語。
我眼中的校園是知識的海洋。你聽，教室里傳來了朗朗的讀書聲和回答問題的聲音。你看，辛勤的園丁傳授給我們知識，教我們做人的道理，即使他們的嗓子已經啞了，但還是堅持給我們講課，維持課堂紀律。我要說聲謝謝你老師
我眼中的校園就是我的家，這里滿著快樂與溫馨。當我們為這個家做出一點點是貢獻的時候，我會自豪的說：“我愛我的家、我愛我的校園。”
我的四年級作文300字 篇8
我家有一只可愛的小狗，名叫小花。
小花的毛是黑白相間的，像穿了一件美麗的毛衣。那靈敏的小耳朵經常都耷拉著，顯得憨厚可愛。它的身體又肥又圓，從遠處看，還以為是一個足球呢。
小花可調皮了！記得有一次，我們一家圍著餐桌津津有味地吃著午飯時，小花走到我面前，目不轉睛的盯著我手里的一塊肉，似乎在說：小主人，你給我留點呀！我看見它那呆萌可愛的樣子，便把肉給它了。不一會兒，那塊肉就被它吃得一干二凈了，可它好像沒吃飽一樣，看著盤子里剩菜口水直流，突然，小花跳上桌子，慢條斯理的吃著剩菜。奶奶見了，立刻拿起掃把去打小花，小花見大事不妙，立刻拔腿逃跑，怎么樣，它是很調皮吧？
小花不旦調皮，還很貪睡。有一次吃飽喝足后的小花來到太陽底下，睡了起來，我來到它身邊，用棍子弄它，可它像個玩具一樣，無論我怎么弄都弄不醒，最后，我只好放棄了。
小花給我的生活增添了樂趣，我喜歡小花。
我的四年級作文300字 篇9
在20xx年，我終于完成了我的杰作—“海陸空三用汽車”這種汽車可以在水上漂，也可以在水里游，在陸地上不管有多么困難，難走的路，它都可以走；在空中，也可以自由飛翔。
這種汽車處部和我們現在的差不多，但內部很復雜的哦！
這種車不用油，不用煤，不用天然氣，更不用電。它不僅不用電，還發電呢！在太陽光照射時，用太陽光發電；在雨天的時候，用水來發電；在陰天時用空氣來發電。這種車可以把車內的二氧化碳變成氧氣排出，可以把空中的二氧化碳變成動力，或把二氧化碳存起來當“武器”用，可以使人或動物沉睡一個多小時，這種設備只有警車上有。
這車在路上怎么走，大家都知道了。那我講講在海里和空中是怎么行駛的吧，你只要按下藍色按鈕，它會變成封閉式，按下黑色按鈕，會潛入水中，看看海下景象，按下紅色按鈕就會浮上來。按下綠色，就會在空中飛，你不需要控制，它是自動的。
這種車還有一個特點，自動修理只要你說一下檢查，它就會檢查和修理。
看，多么環保的汽車，怎么樣，是不是很期待？
我的四年級作文300字 篇10
現在學校的老師給我們發的書起碼有幾斤重。所以，我決定發明一種像書包一樣——又輕便又有多功能的書。
你一定會問，那怎么樣才能控制它呢？別著急，在書上有幾個按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠、紫五個顏色。你會想，那五個顏色的按鈕各代表什么呢？紅色是當你有不會做的題時，它會給你講解知識，這個老師可是喜羊羊的模樣，講起來可有趣了！黃色是你不懂的體育知識講解，還是沸羊羊老師教的哦！藍色是你想要任何東西時，它都會免費送到你面前。綠色是當你休息的時候，美羊羊就會給你唱一曲美妙的歌，幫你消除疲勞。如果你的本子或書破了，就按下紫色按鈕，它們就立刻完整如新！
你還會問，如果沒電了怎么辦呢？你可以把背帶拉一下，它就會自動充電，隨時可以吸收太陽的熱量。
你還會問，如果書包壞了呢？你可以把拉鏈拉開，它就可以自動修復。
怎么樣？我設計的書很神奇吧！如果我長大了，發明了這種書，你可一定要買哦！
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