【實用】四年級作文300字合集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
·今天早上，老師對我們說：“下午進行大掃除，大家要帶擦布來”，我們爭先恐后地說：“行！”
·我到了家里，問媽媽：“媽媽！家里有擦布嗎？”媽媽說：“有啊，在陽臺上呢”，我說：“哦！我知道了”我找到擦布，洗了洗就去上學了。
· 我們同學到了學校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地。。。。。。同學們干的熱火朝天，。我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”聽了這句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年了。我的信心越來越多，最后把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛生打掃很好。
· 通過這件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困難不能夠有一絲的放棄，要堅持不懈，勝利就在你的面前。
第二天早上，學校的廣播說我們班在全校的衛生評比中得了一百分，我們班的同學非常興奮。
四年級作文300字 篇2
媽媽，您是一位和藹可親的媽媽，我有許多話要對您訴說……
平時，您以樂觀的精神鼓勵我。
記得有一次，我單元測試的分數低于95分，回家后，我怎么也高興不起來。您看見了我，走過來，疑惑地問我：“怎么了？”我斷斷續續地說：“媽媽……我……我今天……考試低于95分。”
您拿過我的卷子一看，得了88分。您先皺了一下眉頭，然后微笑著對我說：“沒關系，你沒聽過那句話嗎？‘人生苦如一杯茶，不能苦上一輩子，但總要苦上一陣子’，這一次錯誤不算什么，下回好好考。”您的一席話，深深地感動了我，我使勁點了點頭，說道：“嗯，下回我一定好好考！”
媽媽，您不僅在我困難的時候鼓勵我戰勝它，而且還幫我改掉一些小毛病。
記得有一回，我上課做了小動作，回家后，老師打來電話，您聽了后，打了我。我當時可恨您了，并和您頂嘴。晚上，我躺在床上，翻來覆去地總是睡不著，想了許久，覺得是我錯了。我犯了錯，還頂嘴，是不尊敬長輩的行為，我很后悔，心里暗暗地說：“媽媽，請原諒我吧！”
媽媽，您就是這樣的為我無私地奉獻著，關心我的成長。媽媽，我想對您說：“我永遠愛您！”
四年級作文300字 篇3
十月是我們學校的科技月，因此學校舉辦了許多比賽。今天，我們就開展了紙飛機比賽，在我們班的努力下，取得了優異的成績呢！
早上，我來到學校就開始擔心起來，怕我們班參賽的同學不能拿第一。啊，真緊張！心里像懷里抱著小兔一樣砰砰亂跳。到了上操時間，我更加擔心起來。我等啊等，過得好慢。過了一會兒，比賽開始了。只見同學們跑到比賽區域，開始折紙飛機。只見他們三下兩下就折好了。他們有的把飛機折的又長又尖，有的折的又短又大，還有的小巧精致，多有意思啊！這是，徐校長說：“預備，扔！”我看見許多同學用了吃奶的勁兒拼命往高處一扔。無數架紙飛機飛在半空中，像小鳥一樣飛行。我們班的同學還高聲喊道：“四（3）班加油！四（3）班加油！”終于，紙飛機落到了地上。我們都屏住呼吸，期待著比賽結果。最后，比賽結束了，我們班得了第一名！在我們班每個同學臉上都有著燦爛的笑容，多高興啊！
四年級作文300字 篇4
“哇！下雪了，好美啊！”小朋友們歡呼著迎接冬爺爺的到來。
雪花是六角形的，像潔白的小精靈在空中自由地飛舞。它們像小星星一樣慢慢的飛到了樹上，像是給大樹穿上了雪白的衣服，厚厚的雪把樹枝壓彎了腰。雪花飛到了房子上，像給房子蓋上了厚厚的棉被，給房子保暖。飛到了地上，像是給大地鋪上了一層潔白的地毯。整個世界都是銀色的，漂亮極了！
慢慢的，雪停了 ，小朋友們迫不及待地跑出家門，他們歡呼著，奔跑著，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在踩腳印，玩得可真開心啊！我和萌萌也迫不及待地堆起了雪人。我們費了九牛二虎之力先滾出了一個大雪球當做身體，又滾了一個小雪球做雪人的腦袋，然后我們拿玻璃球做雪人水靈靈的眼睛，按上眼睛，雪人立刻就有了靈氣，接著，又拿胡蘿卜當鼻子，用彎彎的香蕉做嘴巴，用樹枝做胳膊，最后，我們給雪人戴上帽子，圍上圍巾，這樣一個活靈活現的雪人就出現在我們面前。看著它可愛的樣子，我們倆圍著它開心得手舞足蹈。
我們感謝冬爺爺給我們帶來的禮物，也帶給我們無數的快樂，我愛這美麗的冬天。
四年級作文300字 篇5
在20xx年，設計師鄧圓嘉設計了一把奇特的雨傘，大受歡迎，為什么這么受歡迎呢？我就告訴你吧！
我設計的雨傘有很多的功能，其中一個是防雨功能。在下大雨的時候，雨水會打濕你的褲子或鞋子，不用擔心，只要用了鄧圓嘉設計的雨傘，按一下綠色的按鈕，雨傘四周就會垂下一張透明的布，把你給罩住，這樣就不會弄濕了。
第二個是娛樂功能。如果你的心情很煩躁的話，只要按一下粉色的按鈕，雨傘的上面就會發出動聽、美妙的音樂。雨傘還可以變出一款顯示屏，讓你看電影、玩游戲，心情歡樂起來！
未來的雨傘還有縮小功能。如果當天沒有太陽，也沒有雨，你拿著雨傘，一定很麻煩。不用怕，只要你說一聲“縮小”，雨傘就會自動變成一張像銀行卡一樣小的卡片，放哪都行，比如衣袋里，包包里，多方便啊！
看，未來的雨傘是不是很棒！還有很多功能呢！到了20xx年，我會發明出來，送你一把雨傘！
四年級作文300字 篇6
老媽的愛，每一個人都有汲取過老媽的愛，老媽的愛是什么感覺呢？就像是……我是一個美滿幸福的孩子，我是老媽愛的蜜罐里長大成人的，每分每秒，一日一年。從我小的歲月里，還記得老媽給我的一個深愛的吻，在我的記憶里，老媽的愛是全面的'，是滋嫩的；在夜深人靜的夜里，我又失眠了，寢食難安。老媽感到了，為我端來了1碗熱乎乎的鮮奶，喝一口，在我的記憶里，老媽的愛是樸實的，是溫暖的；忙的亂七八糟的我回到家，沒精打彩的寫起功課，此時，老媽為我送來了1碗濃稠的咖啡，慢慢品味，在我的記憶里，老媽的愛是浪漫的，是清爽的；我傷心時，老媽冷不丁的為我在嘴里塞了一顆糖，好甜，在我的記憶里，老媽的愛是甜蜜的，是花香的……我愛老媽，我想給老媽一個比金子還寶貴的禮物——一個深愛的吻，可是，老媽給我了一個安逸的笑容，我望著她，品味著，醞釀著，此刻，我的記憶里，老媽的愛是真實的，是神圣的！
四年級作文300字 篇7
從前一座螞蟻王國，那里的螞蟻成群結隊。
有一次，王國發大水，沖走了一大批螞蟻。一天，有一只聰明能干的螞蟻對國王說：“我們現在這個城市有點不安全。”國王想了想，確實有點不安全，國王想：“如果搬到馬路邊就可以吃上從車里扔出來的東西。”
第二天，國王就領著所有的螞蟻來到一條馬路邊，住了下來。它們所吃的東西是連綿不斷。有一天，一輛卡車從這里經過，把螞蟻的城市又毀了。又死了一批螞蟻。有一只老螞蟻對國王說：“這里也不安全”。國王又想，應該去哪兒住呢？國王想來想去還是搬到墻角下比較安全。
第三天，國王領著很少的螞蟻來到了墻角下，它們住了下來。
第四天，有一個人手里提著垃圾走到墻角下，把垃圾一扔，結果把所有的螞蟻都壓死了。
我覺得這個國王簡直太愚蠢了。
四年級作文300字 篇8
早晨，我到公園里散步，走著走著，我的目光停駐在那一池美麗的荷塘中了。
池塘邊，一顆顆柳樹抽出了嫩芽，把池塘打扮得像一塊翡翠一般。池塘里，魚兒自由自在地在“綠色的天堂”里追逐嬉戲。荷花也悄無聲息地露出水面，綻開笑臉，像小姑娘粉紅的臉蛋，給人以萬綠叢中一點紅的感覺。
這時，我情不自禁地扔下一顆石子。啊，平靜的水面泛出了大大小小的波紋，大水文套著小水紋，一圈一圈地擴展開去。隨著水紋的蕩漾，水面上的荷葉睡眠的荷葉葉浮動起來，()仿佛一個小姑娘在翩翩起舞，一陣微風吹來，小姑娘越跳越起勁，也越來越好看了。一粒露珠滴到了荷葉上，水珠滴溜溜地轉，在陽光下折射出五彩的顏色，照的我的眼睛都睜不開。過了好久，水珠被蒸發了，消失得無影無蹤，好像從不存在似的。
過了好久，我才依依不舍地離開了，但是池塘的美已經深深地烙在我的心上了。
四年級作文300字 篇9
我的筆很容易斷的，寫作文的時候墨水都出來了，本子墨跡斑斑，好像一朵淡淡的花。因此，我想要一只多功能的筆。
我設計的筆長13厘米，穿著七種顏色的外套，頭上開著一朵花。筆身是用“不碎玻璃”材料制成的。被人扔在地上，是踩不壞的。
這種筆不僅漂亮，而且實用。下面我給大家講一下它的功能吧！
筆頭上的花只要遇到陽光，它的墨會漲到原來的三分之一。如果你寫錯了字，只要用花對準寫錯的字，花就會把字吸進去，溶到墨水里。如果你上數學課時，忘帶了三角尺、直尺、量角器、圓規，你只要按一下筆上的數學用具，整一套的數學用具就從花里出來，馬上變大。如果你覺得光線比較暗時，你按一下light，它就會亮起來！寫作業時就不會很慢。
這支筆，有趣的是能欣賞歌曲，有貝多芬的“英雄交響曲”；阿炳的”二泉映月“等一流名曲。你可以在煩惱時靜靜聆聽，它會輕輕撫慰你的心靈；你可以在睡覺前聽上一曲，它會讓你進入酣夢；也能夠促進人與自然的的感情。
讓我們努力學習，展望未來，讓每個人擁有它。
四年級作文300字 篇10
自從上次看到季老先生的‘我的書齋后’，我也想讓我的圖書露一下面。
要說起我的圖書角，可分三個時間段，現在聽我慢慢將來。
第一時間段是幼兒時間段類圖書，如機靈小問號，伊索寓言，一千零一夜等。這些書是我小時候最喜歡看的，閑著沒事就翻著看，里面的故事很有趣，長把我逗得哈哈大笑。現在我還會時不時的翻一翻。
第二時間段就是適合現在看的。如笑貓日記，愛的教育，和時間賽跑等。其中，我最喜歡看的就是小貓日記了。里面那耐人尋味的故事特別讓我著迷，一拿在手上，就如同磁鐵吸住鐵一樣很難拿下來，仿佛要一口氣看完似的。
第三時間段上學時可以看得，不用我說，大家也已經知道了，那就是作文，日記了。這些書是我們上學經常用的。
今天我把我的圖書介紹給你們了，你們什么時候把你的圖書介紹給我呢。
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