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假如我是四年級作文

時間:2021-03-26 13:30:13 四年級 我要投稿

【精華】假如我是四年級作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的假如我是四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】假如我是四年級作文合集五篇

假如我是四年級作文 篇1

  “鈴……”上課鈴響了,可教室里仍然是鬧哄哄的。

  “老師來了!”

  一聽“老師”兩個字,在說話的同學立刻停止了說話,離開座位的同學也迅速回到位置上,教室里一下子安靜了下來。可過了一會兒,老師并沒有來,大家都覺得上了當,接著玩自己的。恰好這時,老師真的來了。可有個同學沒有察覺到,還在大聲說話,被老師橫了一眼,她立刻不好意思地低下了頭。

  假如我是老師,我決不讓這種現象繼續發生,嚴格教育學生,養好課前準備的習慣。

  假如我是老師,我會告訴學生:“學習,就得集中精力;玩耍,就要玩得快快樂樂,而不要呆頭呆腦地學習、玩耍!狈艑W時,我會給同學們足夠的玩耍空間,因為我知道,許多名人、發明家都是在玩耍中得到的啟發。

  假如我是老師,我一定要學會怎樣平易近人,和同學們縮短距離,那樣,學生既可以跟老師學知識,又能和老師成為朋友。那不是一舉兩得嗎?

  如果我能將以上三點做好,我就是一個合格的老師了!

假如我是四年級作文 篇2

  假如我是科學家,我會發明出一座神奇的房屋,這座房屋的功能特別多。不用的時候,它像玩具房子。挥玫臅r候,需要一種沖氣筒,安在房子上,它就可以變成人們所能夠居住的房子了,而且非常堅固的.。

  這座房子可以一個人居住,也可以多人居住,進去之后,在墻邊會有好幾個顏色不同的按鈕。按下紅色的,大房子周圍就可以變成六個小房子了,這樣就可以讓多人居住了。按下綠色的按鈕,大房子會自動收縮成原來的樣子,這樣就可以單人居住了。再按一下黃色的按鈕,衛生間就出來了,可以洗澡、洗臉、刷牙。

  如果想吃飯,按一下白色的按鈕,旁邊的一個插卡口,就會出來一張白色的卡片與一支筆。只要你在紙上寫你所喜歡的菜的名字,不管你寫多少個。它都能夠滿足你的需要。你看這樣,是否很好玩啊?

  假如我是科學家,我還可以發明出很多東西呢。

  

假如我是四年級作文 篇3

  每個人都有自己的美好愿望,并且都盼望自己的愿望能夠實現。而我的愿望是能夠變成一只鳥兒,到處飛來飛去,喜歡去哪兒就飛到哪兒。

  假如我是鳥。我想到處去旅游。我飛啊飛啊,飛到了武夷山看那美麗的景色:險峻的天游峰,峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來,游人似一個個小白點,零零星星散布在彩帶上,緩緩地向上移動著;清澈的九曲溪上漂著一排排竹排,不時傳來了艄公一陣陣悠揚動聽的山歌和精彩的解說,溪水“嘩——嘩——”地流著,好似在給艄公的山歌伴奏呢。溪水兩邊的竹子散發著“孤生崖谷間,有此凌云氣的”豪情氣概……我飛遍了整個武夷山,把武夷山的美麗風景盡收眼里。

  假如我是鳥。我想在廣闊的天空中展翅飛翔……

  假如我是鳥。我想去森林里聽動物們的各種聲音:聽獅子威猛的吼聲;聽啄木鳥打鼓的聲音;聽鳥兒們清脆的歌聲;聽狼的嚎叫聲;聽螞蚱拉琴的聲音……看動物們怎樣快活地追逐,怎樣生活;看動物們用什么方法捕獲獵物;看動物們怎樣睡覺……

  假如我是鳥。我要在風雨中堅強地飛翔。假如我是鳥,我要……

  這就是我的愿望,我的美好愿望還有很多呢,在這里我就不一一講述了,希望同學們下一次能再來聽聽我的其他愿望。愿望,它就像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。你們的愿望呢?

假如我是四年級作文 篇4

  現在已經是20xx年了,人類的科技已經發展的十分厲害了,而我也成了一名小有名氣的科學家。我發明了許多東西,并廣泛地應用于生活中了。不過我并沒有滿足,現在,我正在著手研究一個我從小就夢想著擁有的東西——飛行器。

  飛行器很環保,不像汽車有尾氣污染環境。它是把它吸收的二氧化碳與太陽能合成的能源作為能量而運行的。飛行器不像飛機那樣,一坐能坐幾十人幾百人,它一次只能坐一人,并且也不能飛的很高,但是它飛行速度非?欤袝r甚至比飛機還要快,而且還很靈活,又很安全。如果馬路擁擠,車挪不開但上班上學要遲到了,飛行器是你的最佳選擇,你可不必在地面上人擠人車擠車了,把你想要到達的地點輸入進去,飛行器就會行走了。

  飛行器還可以變成機器人,用來做家務。在家照顧孩子,外出去買菜。到戶外去種樹都可以。這種機器人種樹又快,成活率又高!把水樹苗放在固定的模子里,就會很快種出樹來!沙漠里有很多這樣的機器人,沙漠很快就會變成綠洲!

  這就是我發明的飛行器兼機器人!

假如我是四年級作文 篇5

  “水”,我們都不可缺少的生命之源,地球媽媽的血脈,在我們的日常生活中可謂隨處可見。假如我是一滴潔凈的水,我想我會這樣做……

  假如我是一滴潔凈的水,我要告訴人類:21世紀的地球是一個干旱缺水嚴重的星球,面臨水資源問題刻不容緩,迫切需要組織各有關學科的科技力量,進一步研究探討水資源發展的新戰略。而身為地球的子民,你們不但不體恤地球,反而用水十分浪費,讓工業和城市污水大量任意排放,又使水質污染日趨嚴重。要知道全球主要江河湖庫的水質已受到不同程度污染,符合標準的可供水源急劇減少。你們如此“瘋狂”地污染我們水家族,難道你們希望地球成為一個沒有任何生物的世界嗎?

  假如我是一滴潔凈的水,我要讓你們了解我們——水的巨變。在地球剛誕生的時候,我們水是多么的美麗,我們的家族分布在世界的各地,為你們灌溉、發電、蓄洪等等。而現在,由于你們不愛惜我們,使我們的身上沾滿了污跡,害死了我們許多伙伴,讓世界的水資源缺少,江河湖海被流沙掩蓋。你們人類不是有句話“有仇必報”嗎?如果我們要為同伴報仇,你們不是早就在地球上消失了嗎?

  假如我是一滴潔凈的水,我希望你們,甚至真誠地懇求你們:收手吧!我求你們收起你們骯臟的行為,還給我們快樂的笑聲,清澈的身軀;我求你們豎起你們的耳朵,傾聽我們衷心的請求,凄涼的哭訴;我求你們放下化學的武器,看清我們烏黑的身體,悲傷的神情;這是我——一滴潔凈的水從內心發出的聲聲哀求啊,我多希望你們能和我們和睦相處!

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