【精品】四年級的作文匯總10篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
母愛如海，父愛如山，我們值得報答的人是媽媽，我們都是在父母的翅膀下長大，世界上最偉大的愛是母愛，因為母親給了我們生命。
在一個下著傾盆大雨的下午，放學后，我站在教室門口等待媽媽來將我接回家，可過了好久也不見媽媽的蹤影，看同學們一個個被父母接走，我非常著急，就想熱鍋上的螞蟻。當我正準備回家時，就看見一個熟悉的影子，我仔細一看，原來是媽媽。只見媽媽遞給我一把雨傘，親切地問我：“宣任，冷嗎？”我回答：“冷。”話音剛落，媽媽二話不說就把棉襖脫下來蓋在我的肩上，我感到非常暖和。我問媽媽：“您冷嗎？”媽媽邊搖頭邊說：“不冷，不冷，我沒事。”
說完，母親便變背著我走向回家的路。路上，我在媽媽溫暖而又舒適的背上進入了甜蜜的夢鄉。蹦我醒來時以回到了家。只見媽媽凍得直打哆嗦，我不禁熱淚盈眶。我心里暗暗地想：母愛多偉大呀！我長大后一定要報答媽媽。
母愛是無是私的，母親是一棵樹，讓我們在下面乘涼；母親是一把無不可摧的雨傘，能遮風擋雨；母親是一朵花，讓世界變得更加美好。讓我們一起回報母親對我們的愛。
四年級的作文 篇2
苗條的身材，長長的秀發，總是穿著時尚的衣服，她就是我的老師——李老師。李老師工作認真負責，對學生要求嚴格，對我們如同自己的兒女般疼愛，是一位好老師。
記得有一次，我們吃完午飯，一個同學急匆匆地跑到教室，對在場同學說：“李老師生病了！”我們聽后，都跑去辦公室看望李老師，因為我們人很多，擠不進去，只好先回教室。楊老師走進教室，叫我們先做作業，才寫了幾行字，就看到一個熟悉的身影，是李老師，只見李老師臉色蒼白，走進了教室，咳嗽了一聲，用微弱地聲音說：“我們來對《成功》的答案。”頓時教室里鴉雀無聲，同學們都在專心致志地聽老師講課，平時多動的同學現在坐得端端正正；話多的同學，現在也一言不發、目不轉睛地望著李老師，同學們都全神貫注地聽著，李老師認真地講著，每講一句話咳嗽一聲，每一次咳嗽都引起同學們的關注，我更是感到心痛。我想：李老師啊，您怎么不請假在家休息呢？生病了，還堅持上課，怕耽誤我們的課程，我們應該怎樣感謝您啊！您對工作盡職盡責，真是我們的榜樣，我要向您學習，學習您那種頑強、無私奉獻的精神。
聽著李老師的課，我油然而出一種感概，一種激動，仿佛有一股暖流流入我的心田。
四年級的作文 篇3
媽媽的愛是偉大的，是無私的，她在默默之中關懷著我，帶給我了深深的情意。
媽媽年近40歲，皺紋已向她的眼部發展，是一個收銀員，是公司最上進的工作人員，為此我感到驕傲。
有一次下大雨，我忘記帶雨傘，看見一個個同學回家，才見到媽媽匆匆趕來，把雨傘遞給我，她自己在冷風冷雨中頂雨騎車，我在后面撐傘遮雨 ，母愛多么偉大！
著名詩人孟郊寫過一首詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。這首詩表達了孟郊對母親的愛無比深厚，也跟我們現在差不了多少。
母愛是春雨，滋潤著我：母愛是泥土，呵護著我：母愛是巨人，在前方為我遮風擋雨，不管艱辛。
望著媽媽那長滿皺紋的臉，我心里不禁為媽媽擔心。媽媽是我的榜樣，是我一生學習的人。
“世是只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”這首歌我要獻給為我勞累一生的母親，我要以優越的成績回報她，好好學習，天天向上！
四年級的作文 篇4
豆芽菜是一種營養豐富的蔬菜，為了讓我吃上健康無公害的豆芽，媽媽決定和我一起泡發自己的豆芽。
首先，我們先來挑選黃豆。壞掉的、不完整的、不飽滿的，通通淘汰。看來，只有光滑漂亮的豆子才能上我們家的餐桌啊！接著，我們把泡豆芽的用具好好清洗了一番，因為只要用具上有一點油漬，黃豆就會在泡發過程中壞掉，這一步可千萬不可馬虎。然后，我們開始浸泡黃豆。媽媽說：“浸泡黃豆可得泡一晚上呢！”臨睡前，我忍不住好奇，悄悄地看了看浸泡中的小豆子。啊！小豆子原本光滑的皮膚變得皺皺巴巴，小豆子怎么變成老豆子了？
第二天一大早，我就迫不及待地跑去觀察我的小豆子。嗬！一個晚上的時間，它們就個個喝得肚子脹鼓鼓的，圓圓的身體也長高了不少，肚臍下還多了一個小鼓包。前一晚變皺了的皮膚不但恢復了往日的平滑，反而更加水潤飽滿。原先它們身上硬邦邦的外衣怎么只過了一晚就變成了一層薄薄軟軟的透明紗裙了呀！小黃豆真是一個大魔術師，只用一夜的工夫就把自己大變樣了。
現在，我和媽媽要給小黃豆“大搬家”了。我們先把水瀝干，仔細清洗一遍黃豆。為了讓它們有一個通風舒適的新家，我們把它放進干凈的網篩里，網篩外面又套了一個大盆，盆里淺淺地放了一點兒溫水。Ok！小黃豆的新家已經正式建造完工了，讓我們再給它們蓋一張柔軟濕潤的“被子”，就讓它們在這里慢慢發芽吧！
“寶貝，快來看哪！黃豆發芽啦！”兩天后的一大早，我還沒起床就聽到媽媽興奮地呼喚我。我像彈簧似的一下就從床上蹦起來，飛奔向“黃豆之家”。我小心翼翼地掀起它們的“被子”一看，呀！小黃豆果真發芽了。原來藏在肚臍下的小鼓包就是它的胚芽啊！剛冒出來的小芽又細又短，又白又嫩，形狀既像一條淘氣的小尾巴，把美麗的白紗裙都撐破了，又像一條彎曲的小蟲，剛剛從小黃豆的身體里爬了出來。下午放學回家后，我發現小黃豆的小尾巴又長長了許多，而且都打了個卷兒，像極了我們常用的標點符號——逗號；又像是一群正在找媽媽的小蝌蚪。在眾多豆芽中，有幾顆長得又粗又壯，竟然把“被子”都頂破了，它們可真淘氣啊！
經過這幾天的觀察，我發現從一顆黃豆生成一根豆芽是多么不容易啊！小黃豆頑強向上的生命力真讓我驚嘆。我也要學習小黃豆這種奮力向上，永不放棄的精神。
四年級的作文 篇5
在一個神秘的森林里，有一名叫約翰的老獵人，他是位神槍手。
有一次，他來到這個森林，一只野兔從他的眼皮底下跑過，約翰馬上躲進草叢里，拿起槍決定打死這只野兔。“砰砰砰”三聲槍聲，獵人把打死的野兔帶回了家。把皮剝了下來，然后，把野兔煮熟吃了。
這個消息傳到了動物王國，虎王召開了會議。虎王氣憤地說道：“因為獵人的存在，我們死傷了許多兄弟。”野兔也忿忿不平的嚷道：“對，我們家族也一樣，不是死亡就是遍體鱗傷。明天，我那獵人引進我們的審判大廳，讓我們一起審判他。”動物們紛紛附和著，他們很不得把獵人判死刑。
第二天早上，這只野兔故意從獵人的眼皮底下溜過，獵人看到，馬上拿起槍要獵殺野兔，聰明的野兔趁此機會把獵人引進了審判大廳。動物們紛紛圍住獵人，虎王憤怒地叫道：“獵人，現在我們要對你進行審判。”大熊傷心地說：“你們為了吃熊掌，殘殺了我們無數的成員，實在是太殘忍了！““綿羊也生氣的大叫：“你們為了洋皮大衣，也殘殺了我們無數伙伴，有沒有想過我們也都是生命，跟你們人類是一樣，都有生存下去的理由。”動物們都惱怒地訴說著自己被獵殺的痛苦。此時，獵人的眼角慢慢地留下了眼淚。虎王看到了獵人的眼淚說道：“我們該原諒你嗎？”
沒想到，其他的動物也都看到了獵人的眼淚，明白獵人已經醒悟了，于是就原諒了獵人。獵人成了保護動物的獵人，他希望其他獵人也可以不捕殺動物。
四年級的作文 篇6
一年一度的元宵煙花要晚會開始了，吃完晚飯，我和爺爺，奶奶，爸爸和媽媽一起隨著熙熙攘攘的人群朝放煙花的地方走去。雖然外面刮著寒風，但是還是有很多人去關注煙花。
‘轟’，煙花晚會開始了，有一朵朵大菊花在我們頭頂上綻放了，有些像一朵百合花，還有的像一個愛心。最有趣的是有一種像行星的煙花，不停的轉。還有一些像流行和火焰一樣的美麗的煙花。
煙花的顏色也很多，有紅綠相間的，有半黃半紫的，還有的是粉色的------。還有一種像彩虹，有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫的顏色，特別好看！
煙花像立體的一樣，有時都飄到了我們的頭頂，還有的像在我們面前，我嚇得都跑到了樹后面。
還有一種出來時，會有很多燈籠。爸爸看見了一個要落下來的，讓我去撿，O(∩_∩)O哈哈~，你猜咋了，燈籠要在房頂上‘安居樂業’了呢！
雖然今天晚上沒有月亮，但煙火點綴了天空。我期待明年那美麗的煙花！
四年級的作文 篇7
我今年10歲了，鄰居們都說我長大了。
以前，我的衣服總是讓爸爸媽媽洗，自己從來都懶得干，而且認為父母所做的是理所當然的。自己的事情要學會自己做，我現在明白了，如今的我衣服自己洗，房間自己收拾。
我從來都不能自己照顧自己，需要父母的幫忙。很挑食，這也不吃，那也不吃，但是現在我知道了每個蔬菜都有許多營養，我不挑食了，還學會了自己照顧自己了。媽媽夸我長大了。
原來的我上課愛做小動作，走神，老師提的問題我經常答不出來，所以罰站是免不了的。從這以后，我上課不做小動作不走神了，認真聽老師講課，做了一個老師心目中的好孩子。老師夸我長大了。
我的作業經常讓父母頭痛，沒有父母的監督，我就會偷懶，因此，父母很是發愁，我現在改掉了這個壞習慣，能夠做到獨自完成作業了。
在學習方面，我總缺乏自覺性，沒有別人的監督，我是想不起來自己預習和復習的，更別說去學習其他的東西。我現在學習自覺了，不用別人提醒，我就可以提前去預習課文。
我有點小心眼兒，遇到了一點兒小事，我就會和同學斤斤計較個沒完，別人不讓我，我也不會讓她。現在我知道了，一定要和同學搞好關系，這樣才可以互幫互助。同學們都夸我長大了。
以前，我的性格總是很內向，不愛和別人打招呼，媽媽就經常教育我要懂禮貌，可我總是改不了。現在，我的性格開朗許多了，遇到了長輩總是主動打招呼，問好，鄰居們都夸我是長大了。
我以前是不懂得孝順父母，總覺得父母為我做什么都是應該的。現在想起來我覺得很慚愧，我已經不是小孩子了，應該學會孝順父母了，所以每天父母回來了，我會給父母捶背，端杯水。
我長大了，要懂得做更多的事。
四年級的作文 篇8
今天下午2點我和媽媽一起去圖書館去聽講座，這期講座講的是“回歸教育的本質——-從百善孝為先談起”這期講座人是張雁。
我聽了這次講座讓我很感動，首先張老師給我們講了如果有一個人給我們一百萬或幾千萬用我們的生命去交換，你愿意嗎？我們異口同聲地叫道；“不換！”張老師點點頭說“因為生命是無價的，而這無價的生命是我們的媽媽給予的，我們是喝媽媽的奶水長大的而我們幼兒期要喝掉的奶水是媽媽身體的十倍”這是多么驚人的數字呀，我們還看了一段視頻，一名導演把他的妻子的奶水珍藏了三十年。結果奶水變紅了，可想而知我們喝的是媽媽的鮮血長大的，而父母為我們的付出我們無以回報，張老師還講了一個非常令人感動的故事，這個真實的故事發生在日本：有一個年輕人因為自己的母親身體很差，所以想要把母親送到森林里扔掉，他背著媽媽跑到一片廣闊無垠的森林里，這位媽媽一路上一直拽下樹枝，起先青年沒有說話，一直跑了很久青年忍不住說道：“你別白費力了，你是找不到回家的路了！”但媽媽說：“兒子呀，我這是擔心你找不到回家的路！”可見這位媽媽的偉大，一直都為自己的兒子著想啊！
張老師繪聲繪色的講了許多感人的故事，頓時我情不自禁的想起我媽媽平日里對我點點滴滴的關心以及無私的愛，通過這次的講座讓我受益匪淺，明白了我們的生命是來之不易的，而這來之不易的生命是媽媽悉心呵護和沒日沒夜的付出才能讓我們的小生命健康成長，從現在開始，我想讓我的生日改成對媽媽的感恩日，我想對爸爸媽媽說您們幸苦了，我會永遠愛您們……
四年級的作文 篇9
有人喜歡萬物復蘇、鳥語花香的'春天，有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹、粉妝玉徹的冬天，可我卻喜歡炎熱的夏天。
夏天是香甜的。她常常熱情地端上一盤盤鮮美可口的水果，讓我們盡請品嘗。夏天到了，桃子成熟了，晶瑩剔透的水晶葡萄也成熟了；一個個西紅柿像個燈籠。圓圓的、綠綠的、甜美可口的西瓜一個個躺在田野里……每一種水果都讓人垂延三尺，口水欲滴，回味無窮。
夏是美麗的。瞧！滿池塘的荷花開啦！朵朵荷花在一叢叢荷葉的襯托下，顯得格外美麗，偶爾還沒開的荷花，躲在房子里精心的打扮；有的只露出了半個腦袋，好奇地打量著這個世界；還有的已經全身展開，笑迎陽光。
夏是和睦的。夕陽西下，我們坐在河邊，看著夕陽，欣賞日落。這時好溪的水映著青山綠水，映著火紅的晚霞，形成了一幅美麗的山水畫。我們一邊看夕陽一邊在河里打水仗，水滴潑在臉上，快樂在心里。不知不覺中，月亮爬上來了，我們躺在草坪上與螢火蟲說悄悄話，和星星一起眨眼，聽著河水嘩嘩的聲音，聽著蟋蟀蛐蛐的聲音，愜意極了。
夏，你是一個多變的魔術師，你把生活變得如此多姿多彩。我愛夏！
四年級的作文 篇10
在我的書房里，有一組別致的俄羅斯套娃，它們靜靜地坐在小書架上，散發著濃濃的俄羅斯風情。
這組套娃是由五個一模一樣的空心娃娃組成。它們穿著金色的俄羅斯民族服飾，頭發金黃金黃的，戴著一頂漂亮的小帽子，讓人一看就愛不釋手。隨手拿起一個套娃，你會發現，她的眉毛細細的、彎彎的、黑黑的，睫毛細長細長的，向上翹著，櫻桃一樣的小嘴好像在說：“小主人，你還不認識我吧？我是從很遠的俄羅斯來的，我可以和你做朋友嗎？”
俄羅斯套娃是我從滿洲里帶回來的。那年暑假旅游，在熱鬧的套娃廣場上，我擠進人群，一眼就從柜臺上看到了她，真是一見傾心！媽媽告訴我，俄羅斯套娃體現了世世代代工匠們高超的雕刻和繪畫技巧，所以來這里游覽的人，都會不約而同地買一組心宜的套娃回去做紀念，我當然也不例外，經爸爸媽媽的同意，歡歡喜喜地買下這一組粉色系的俄羅斯套娃。
我特別喜歡我的套娃。在我遇到難題時，她默默地鼓勵我；在我高興時，她默默地同我一起高興。不管干什么，她都默默地陪伴著我。
后來，我查閱百度，還知道了俄羅斯套娃寓意著你中有我，我中有你，大家團結一心，永不分離。我覺得，一個套娃代表一個小家，一組套娃代表一個大家。無論小家，還是大家，只要團結一心，就是幸福的家！
我愛我的俄羅斯套娃，因為她帶給我開心和快樂！
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