關于人四年級作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的人四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人四年級作文 篇1
今天,我和表哥、表弟一起去洋人街玩,我看見了許多新奇的玩意兒。
下了車,我們走過一個十分陡的斜坡,就來到了洋人街的入口——“長城”,這個“長城”不是真的長城,而是假長城,這個長城很短,建在一座小山上。我走了一半,便看見了洋人街的整體面貌。到了長城的盡頭,我們看見了一個充滿童趣的餐廳,餐廳中還放著優美動聽的歌曲。我們繼續前進,又來到游樂設施密集的地方,這里有大擺錘、搖頭秋千、激流勇進等,真是讓我眼花繚亂。我們又來到了濕地公園,那是一個水上樂園,而且游戲種類繁多,有:滾桶陣、秋千橋、獨木橋、鋼絲橋、搖晃橋等。最刺激的就是滾桶陣,它是由許多漂浮在水面上的大桶組成,四周都是水,僅靠兩根繩索保持平衡,許多游客都紛紛嘗試著去走,一個個似乎要摔下去,但都化險為夷。我也嘗試了一下,我抓住繩索,小心翼翼的走著,終于走了過去,不禁歡呼雀躍。我們又租了一條小船,小船在水面緩緩行駛,水也跟著跳起了柔美的舞蹈。
我們又回到餐廳,吃完午飯,我們又開始了新的旅程。我們先來到一棵大樹下,這棵樹是人工造成的,卻酷似真的樹,簡直就是栩栩如生。樹上有許多樹屋,還有一個樹洞,上面搭了一個吊橋,通往對面的山,我們從吊橋上走了過去,看見許多人把手伸在一頭小石象的嘴邊洗手,小石象的頭上面還有一面銅鏡,真有趣!我們還參觀了大夏國的廁所呢!
今天的游玩給我帶來了無窮樂趣,令我難以忘懷。
人四年級作文 篇2
今天早上,我還在床上睡覺,奶奶說:“外面下大雪了,你們快起床吧!”我馬上從床上跳了起來,跑到窗戶邊,拉開窗簾,眼前呈現出白茫茫的一片。我非常高興,終于盼到下雪了。不一會兒,媽媽說:“今天全部學校停課。”我更高興了,可以好好地玩了。
吃過早飯,我和媽媽到樓下,只見路上鋪著一層層厚厚的雪,踩上去留下深深的腳印,我想起來我們正在教的課文《雪地里的小畫家》,這些“小畫家們”在雪地上畫的畫。我也情不自禁地畫了起來,可是畫得比不過它們。
遠處有許多小朋友在堆雪人,他們堆得可好看了。我和媽媽也跟著堆了起來。我先用鏟子運來了許多雪,把雪堆成一堆,可我覺得速度怎么這么慢呢?媽媽說:“你可以試一試用滾雪球的方法。”在媽媽的建議下,我先拿一小團的雪,把這一小團的雪放在雪地上來回滾動,不一會兒就滾成了一個大雪球。用同樣的方法我再滾一個稍為小一點的雪球,再接著把小雪球放在大雪球的上面,用手拍打得扎實些,然后用鏟子把雪球修改的圓一些。最后用橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子,把鏟子插在雪人的身子上,一個漂亮的雪人就堆好了。
今天我玩的可開心了,我希望每年的冬天都有一場雪。
人四年級作文 篇3
我愛我的家鄉,更愛我家鄉的人。
早晨,伴隨著一聲雞鳴,勤勞的家鄉人開始工作了。他們從雞窩里拿出母雞剛下的雞蛋,做煮雞蛋,用劈柴熬一鍋大米湯。吃完早飯,孩子背著書包上學去,大人扛著鋤頭,到地里澆水,除草,忙碌的一天開始了。多勤勞的家鄉人啊!
中午,孩子們放學回家,也許家門打不開,那說不定大人還在地里忙碌著,這時,你敲鄰居家的門,不管是張大媽或者是李大娘都會讓你進屋,等著大人回來,有的時候大人不回來,還會讓我們在他們家里吃飯。多么熱情的家鄉人呀!
下午,孩子們寫完作業,大孩子就去幫大人燒火做飯,小孩子回去串串門,散散步。小時候,我最喜歡幫大人燒火,我從家門外抱了一大堆樹葉,邊走邊掉,走到廚房時,就只剩一點了。這時,我往往會抱著那一小堆樹葉,去撿掉下的。可撿了芝麻掉了西瓜,到頭來竹籃打水一場空。多獨立的家鄉人啊!
晚上,把桌子搬到外面,頭頂滿天繁星,晚風柔柔的吹著,多舒服!吃過晚飯,小孩子們聚在一起,彈玻璃球、跳皮筋、扔沙包……大人們在一起聊聊家常。多和諧的家鄉人呀!
雖然我的家鄉是個小地方,但我的家鄉人勤勞、熱情、獨立、和諧。多美的鄉村,多好的家鄉人!
我自豪,因為我的家鄉!我驕傲,因為我家鄉的人們!
人四年級作文 篇4
模型課上,老師讓我們做機器人。我的機器人名叫“迅雷”,是用塑料零件拼裝起來的。裝好這個機器人可不容易了!
我先做“頭”。“頭”是機器人中最好做的地方。我先把“眼睛”安裝上去,這樣機器人就很有精神了。然后把“激光發射器”和兩支尖尖的角粘上去,“頭”就做好了。
最難做的是“胸”。我先把“胸”的兩塊外殼剪下來,再把小零件放進兩塊外殼之間,“胸”就做好了。但是這些零件太小了,我的手根本控制不住它們,這樣一裝就很容易散掉了。我耐心地安裝。
接下來,做“手”。我把小刀、槍和盾牌,插在“手”和“胳膊”中的小孔里。機器人就有了武器。
最后,做“腳”。“腳”是由四大塊板和兩個零件組成的。我先把腳背裝好,再把腳背和腳底合起來就完成了。
我把裝好的機器人放在小支架上,就像一個未來戰士,可威風了!
盡管我在做機器人的過程中,遇到了許多困難,不過我不怕,我相信只要不泄氣,一定會成功!
人四年級作文 篇5
我外婆家養了一只老母雞,快四歲了。它的脾氣很暴燥,也很兇猛。別說雞,有時連我們人也都怕它。記得有一次,隔壁家大嬸來我外婆家不知什么事,結果在家門口,被這只雞攔在了門外。它擺出一副要攻擊的樣子,伸長脖子,一根根倒毛豎起來,把頭壓得低低地,簡直像一只斗雞。在外婆喂雞時,別的雞都要等它吃飽了,才敢過來吃。不然,老母雞就會啄它們。而那些飛得不高的小飛蟲,往往都是它的美餐。
今天,剛滿四歲的調皮的小弟弟又開始胡鬧了。他今天的主意又改了,說自己要雞吃。我一聽這話,就連忙對他說:“如果你真要吃,就自己去抓吧!”。弟弟也神氣十足地說:“去就去,我可不怕雞呢!”弟弟剛想出門,就被爺爺叫住了。爺爺對他說:“不要去碰那只老母雞”。并順手遞給他一個面包,當早餐。弟弟拿起面包,啃了一口,就去抓雞了。弟弟學著外婆呼雞的樣子,但是雞不聽他的,沒有一只過來。于是,他把手上面包,撕點下來拋給雞,雞這時才慢慢地圍過來。見時機已熟,弟弟盯住其中的一只就抓。但是,抓來抓去,就是抓不住。雞被追得四處亂飛。過了一會兒,弟弟有點累了,雞群也慢慢得靜下來。突然,弟弟身后沖出一只雞,直向他手中的面包撲了過來,弟弟手上的面包被狠狠地啄了一口,幸好弟弟把面包抓得緊。原來,沖來的不是“別人”,就是那只老母雞。弟弟急忙把拿面包的手邊舉高邊后退。但是老母雞一點也不放松,緊盯著他手上的面包。弟弟踢它幾腳,不管用,老母雞都躲開了。沒辦法,弟弟只好把手中的面包往遠處一拋,轉身就逃。但老母雞沒看到他拋出的面包,還是一個勁地追他。這時,爺爺看到了,順手拿起一把掃帚,把老母雞給趕跑了。 “救”下了滿頭大汗的'小弟弟。
我嘆了口氣,笑著對弟弟說:“平時都說人追雞,現在要說雞追人了” 。
人四年級作文 篇6
一個人地來到人間,總不能又兩手空空地離去吧?總得給社會留下一點有價值的東西。這就要有理想,理想就是奮斗目標。沒有理想的人,盲目地吃與玩,做什么都漫無目的,活著也沒有什么意義。
有理想的人,他心中想的是學習、工作、事業,絕不是一些區區小事和個人的得失。理想,能讓人變得高尚起來。理想是人們前進的動力。有一句名言:想成功的人,他已經成功了一半。著名旅行家徐霞客年青時便立下了走遍三山五岳的宏愿。后來,他歷盡艱辛,終于成了旅行家,并寫下了有重大學術價值的《徐霞客游記》。火箭之父齊奧夫斯基說:“地球是人類的搖籃,但人類不能永遠生活在搖籃里。”于是他反復實踐,使飛出地球的美麗幻想變成了現實。
茫茫的世界,漫漫的人生。有了理想,人生就有了意義。有了理想,我們就能克服種種困難,在挫折中奮起,走向成功的彼岸。有了理想,就能永遠保持運動員沖刺的雄勁,讓心永遠激烈地跳動。有了理想,就能讓縮在窩里的雛鷹最終學會飛翔。輕輕巧巧地空手走完生命的歷程,有何意義?尋覓,尋覓┅┅雙手捧著果實而歸,他所享受的樂趣有誰能比?時間正翻著書頁。
同學們,趕快豎起理想的旗幟,在擁擠的世界里爭奪一席之地!
人四年級作文 篇7
善良的媽媽有母親節,帥氣的爸爸他又父親節;可愛的我們有兒童節,可是我覺得還要設一個“家人節”。這一天家家戶戶都在一起,和家人一起談論自己開心的事情,忘掉全部的煩惱,來到一個快樂的天堂。為了讓家人之間感情更好,我想把“家人節”設在農歷8月16日。
有時,家人和我們離開,也很少說話,家里也就不熱鬧,所以家長就會盯著我們寫作業,就沒有一個快樂的天堂。
如果真的有“家人節”我會陪著家人。早上,我會陪著家人一起去外面賽跑,和家人一起到路上買東西,玩游戲,中午,我和家人一起去買菜,回來后,一起吃午飯,一起睡午覺。下午,我把桌子,椅子擦干凈,什么東西都放得整整齊齊,干干凈凈。等爺爺奶奶來的時候,我就會對他說:“歡迎來我家做客。”爺爺奶奶聽了,一會好好夸我一番,那是我的心里就樂開了花,爺爺奶奶和我一起看動畫片一起做游戲,突然我看見一只小鳥唧唧喳喳地在叫,好像在說:”我也要找家人,我也要找家人。”我便把它從籠子里放出來,對它說:“家人節快樂,那只小鳥又在叫個不停,好像在說:“謝謝。”晚上,我們就在一起吃飯,談從小時候到現在的故事。
我盼望著家人節的到來,我想設立家人節,你們支持我嗎?
人四年級作文 篇8
冬天里的一天,天空中飄起了雪花,一開始是黃豆粒那么大的小雪花,漸漸地,雪越下越大,變成了鵝毛大雪。第二天早上我往窗外一看,啊!大地一派銀裝素裹的景象,樹木好像披上了一件銀白色的棉衣,屋頂上、草地上、車棚上到處都是白茫茫的積雪。我突然靈機一動,何不趁現在出去堆一個雪人。說干就干,我找了一根胡蘿卜,兩把掃帚,還有兩顆黑黑的紐扣便興沖沖地下樓了。
街道上厚厚的積雪就像一塊雪白雪白的地毯。雙腳踩在雪地里,發出了“咯吱咯吱”的聲音,好聽極了。我找了一塊空地,從各處搬來一堆堆積雪,堆成了一個大大的雪球,做成了雪人的身體。這個時候一陣陣寒風吹來,我不禁打了一個寒戰。我的手在雪地里都快要凍僵了,但雪人已經完成了一半,我怎么能半途而廢呢?我不顧寒冷又拿起兩把掃帚分別插在雪人身體的兩側當做手臂。接著我又搓了一個小一點的雪球放在雪人的身體上當做腦袋,然后把兩顆黑紐扣鑲嵌在“腦袋”上當做眼睛,最后我把一根胡蘿卜插在“眼睛”的下方當做“鼻子”。
這樣一個又白又胖的雪人就堆好了,看著這個可愛的雪人,我心里別提有多開心了,原來凍僵了的小手也變得熱乎乎的了。真希望雪不要融化得太快,讓我有時間再堆一個雪人妹妹與他做伴。
人四年級作文 篇9
4月1日
今天是愚人節。
今天,我一來到學校,見到有一些人再騙人。接著他們騙完了大叫:“愚人節快樂!哈哈哈!”聽完我才想起來:今天4月1日,是愚人節!
我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰呢?愚人活動開始啦!第一項是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O
下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天。看著同學們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說:“老師叫你去辦公室。”哦?他信真了!見他小跑去辦公室,大叫:“愚人節快樂!”那同學氣得臉都紅了,哈哈哈!
叮叮叮,上課了!語文老師說:“上午復習,下午考試。”“啊?”全班震撼……我也沒辦法,乖乖的服從。
8個人!”“老師好那個……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。
聽這歌聲,不,是葫蘆絲聲,好好聽哦
我們全班特高興!
4月1日,愚人節快樂!
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