【精品】四年級的作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
“上有天堂,下有蘇杭。”今天,這句話在西溪濕地博物館得到了普遍的認(rèn)可。
光看那兒周圍的景色就值得稱贊一番:天空中,那是小鳥們的天堂;陸地上,每一棵樹都挺拔得像草原上的哨兵;運(yùn)河里,各種小魚歡快地游來游去……不過,這兒還是有些缺點(diǎn)的:有人在釣魚,有人在捉螃蟹,還有人在踐踏草坪……
西溪博物館里可就有趣多啦!這里有一臺(tái)臺(tái)“電腦”,有看不明白的就可以去觀看一下相關(guān)的視頻。琳瑯滿目的動(dòng)植物模型、標(biāo)本能讓我們更清晰地接觸到大自然,各種游戲會(huì)增加我們保護(hù)環(huán)境的知識。來參觀西溪濕地博物館的人都會(huì)深深地感覺到大自然的奇妙,他們都會(huì)說:“哦,原來它是這樣的啊!”就算是再不會(huì)欣賞風(fēng)景的人,也會(huì)感受到杭州的秀麗,就算是再不懂動(dòng)物習(xí)性的人,從西溪濕地博物館出來后,也會(huì)變成一個(gè)“動(dòng)物學(xué)家”。
杭州果然名不虛傳!大多數(shù)外地人都這么稱贊。歡迎外地朋友來我們美麗的杭州游玩哦!
四年級的作文 篇2
我的表妹非常膽小、非常愛哭、也非常聽話。
她有著一雙淡淡的眉毛、一個(gè)不高不低的鼻子、一張?zhí)鹛鸬男∽臁⒁浑p令人憐愛的眼睛,經(jīng)常眨巴眨巴的,還有一張可愛的小瘦臉,顯得一幅聽話的模樣。
她個(gè)子不高,比我小兩歲,是個(gè)愛哭、膽小又聽話的小乖寶。
她非常膽小,記得有一次,我們兩個(gè)一起去公園玩,朋友們要玩冒險(xiǎn),結(jié)果呢?她不同意,一定要改游戲,在我和伙伴們的再三勸說下,她勉強(qiáng)答應(yīng)了。可是,她在玩的時(shí)候是跟著我們這隊(duì)的,拖了我們隊(duì)的很大后腿:爬樹,她不敢爬;跳繩,她不敢跳;跑步,她也不敢跑;這些還好吧,可是呢?就連躺著滑滑梯她都不敢,你們說,我還能怎么辦呢?
她非常愛哭,有一次,我們幾個(gè)朋友一起用草鋪毯子,我們鋪了很多很多,她就鋪了薄薄一層,我們提醒她,說這樣容易散,她就把頭扭到一邊,不理我們。過了一會(huì),男生們來踢球了,踢著踢著,不知道誰失去重心踢歪了,足球朝著我們的方向猛地滾過來,把她鋪的薄毯子,弄掉了三四片,她就哇哇大哭起來,說修不好了。這輕輕重新鋪一下就好了,何必哭呢?唉,她的愛哭,真的讓我們都無可奈何。
不過她還有一個(gè)非常好的優(yōu)點(diǎn)——聽話,可能是因?yàn)槟懶『蛺劭薜脑颍瑢?dǎo)致她這么聽話,我們要她做的事情,除了需要膽量的,她沒有不答應(yīng)的,可能怕我們把她吵哭吧,不過她聽話這點(diǎn),我還是挺喜歡的,有一次,我們要玩電腦,我和她說能不能讓我先玩,她聽話的讓開了,我玩的時(shí)候讓她安靜一些,她果斷的一聲不吱,等我玩完了,她才坐下玩。
這就是我膽小、愛哭又聽話的表妹,你們喜歡她嗎?
四年級的作文 篇3
從小到大,和我一起玩耍的小朋友是我的`表哥,他帥氣又調(diào)皮。
表哥叫龍琦,今年十二歲,他有一頭黝黑的頭發(fā),圓圓的臉上有一雙很俊的眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的大嘴巴。他比我大一歲,飯量很大,體重已經(jīng)有一百多斤了,看上往比我大好幾歲,年齡不大的他外表看上往很成熟。
表哥人很聰明,但學(xué)習(xí)成績并不是很好,由于他不愛看書,貪玩,不公道安排學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間,還特別迷游戲,記得有一次,表哥從早上出門一直到晚上十一點(diǎn)多鐘還沒回家,家里的大人都擔(dān)心壞了,到處找都找不到,才知道他又往打游戲往了,那一次,他回家后被打了一頓,可是他還是記不住,有時(shí)還是偷偷的往,他是一個(gè)倔強(qiáng)、調(diào)皮、瘋狂的男孩。
表哥就要考初中了,前幾天往他家玩,表哥的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了,讀書也認(rèn)真多了,數(shù)學(xué)還考了九十七分,表哥進(jìn)步了,懂事了。
從小到大,我喜歡和表哥在一起玩,我們下棋、打牌、玩游戲,我經(jīng)常把心中的小秘密告訴他,他是我童年的好伙伴,我喜歡這個(gè)帥氣、調(diào)皮的表哥。
四年級的作文 篇4
爸爸生日那天媽媽買回來一個(gè)大蛋糕,晚上媽媽把沒吃完的蛋糕放在茶幾上。沒想到濃濃的香味卻引來了一隊(duì)弱小的螞蟻,它們利用自己觸腳的粘性,粘住茶幾,使勁往上爬,“咚、咚”有兩只螞蟻從茶幾上掉了下來,這時(shí),我暗笑它們的自不量力。
螞蟻們并沒有放棄,只見它們兩只腳往后一蹬,使勁把身體翻了過來,繼續(xù)往上爬。哎呀,不好了,中間沒東西讓螞蟻爬上去了。就在大伙兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,忽然,一只螞蟻看到了我們放在茶幾里面的紙,于是它讓大家用嘴巴咬住紙,使勁往上拉,眼看就要拉上來了,可惜的是,因?yàn)榱獠粔颍堄值袅讼氯ァ?墒撬鼈儾环艞墸僖淮我ё〖垼钩隽顺阅痰膭牛昧ν侠K于拉了上來。螞蟻們把紙架成了一座斜橋,一個(gè)一個(gè)爬了上去。我想:它們真聰明啊!
螞蟻指揮官開始指揮小螞蟻搬蛋糕了,可是螞蟻們個(gè)子小,力氣也小,怎么可能把這么大的一塊蛋糕搬回去呢?指揮官好象想到了什么似的,跟身邊的螞蟻低頭交耳了一番后,螞蟻們根據(jù)自己的力氣選擇適合自己的蛋糕。這時(shí)我淘氣地把蛋糕向左移,滿以為螞蟻會(huì)放棄,沒想到它們一起向左邊爬過來,又向蛋糕發(fā)起進(jìn)攻。正在它們努力搬時(shí),我又一次把蛋糕搬走,不讓它們打蛋糕的主意。可是螞蟻們卻再次轉(zhuǎn)向蛋糕的方向,走到蛋糕前,繼續(xù)搬蛋糕。這時(shí)在我心底不由得對這些小家伙產(chǎn)生了一種難以名狀的感情。
多可愛的小生靈啊!在他們的身上我發(fā)現(xiàn)了它們那種不怕困難,不達(dá)目的不罷休的精神,而這種精神將會(huì)一直伴隨著我成長。
四年級的作文 篇5
在我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩,每次進(jìn)門口,都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次,我走進(jìn)小伙伴的房間,看著小伙伴靈活
的手指在琴鍵上劃過,琴鍵高低起伏,動(dòng)聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的手指也能變得靈活起來,也能彈出一首動(dòng)聽的歌曲,也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過神來。
小伙伴不僅琴彈的好,而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天,我和小伙伴在一起畫畫,只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙
花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓,再去修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花,就像一個(gè)丑八怪似的,這個(gè)不像,那個(gè)也不像。
我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
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