【精品】小學四年級作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
我們的學校很美，一年四季都有不同的美景。
春天到了，學校門口兩旁的柳樹發出了嫩綠的小芽，它們爭先恐后地探出頭來，想看看學校的模樣。這些小芽給學校周圍增添了許多生機，又像是給校園戴上了一個嫩綠的花環，漂亮極了。每天清晨，同學們佩戴著鮮紅色的紅領巾，高高興興地走進校園，紅領巾飄揚在胸前，柳樹枝飄揚在空中，草坪上的小草也泛出了一絲綠色。
夏天到了，校園里的樹伯伯成了大家倍受歡迎的主角。烈日當頭照，路兩旁的大樹為大家遮出一片陰涼，同學們在樹陰下聊天、下棋、做游戲。樹葉茂盛的槐樹爺爺笑呵呵地看著大家在它懷里玩耍，不時地擺弄著自己的胡須，為大家帶來一絲涼風。草坪上的小草長得太快了，沒幾天就需要“理理發”，要不就高到可以在里面捉迷藏了。
秋天來了，一陣秋風刮來，金黃色的樹葉隨風翩翩起舞，飄呀飄呀，最后極不情愿地落到地上。槐樹爺爺的一粒粒小種子從槐莢里蹦出來掉到地面，下課了，同學們都來撿種子，大家都夢想著自己明年能種出一棵大槐樹。深秋了，大多數樹的葉子都已掉光了，只剩下光禿禿的樹干聳立在空中。而松樹卻依然是綠色的，等待迎接冬日大雪的洗禮。
大雪下起，冬天來了，草地上、路面上、松樹上，都披上了一層厚厚的白地毯。課間，同學們興奮地奔出教室，將這一塊塊，一團團的雪抓到手里，涼涼的，再使勁一捏就成了一個小雪球，你扔給我，我扔給你，好開心呀！我們還把小雪球放到地上，用腳在雪地里滾動，不多時就會滾成一個大雪球，我們用大小不同的雪球堆成了一個雪人，用木棍再畫出嘴巴和眼睛，最后再在脖子上戴上紅領巾，一個雪人小學生就做好了。
我的學校是如此美麗，春夏秋冬，都有不同的景象，我喜歡我的學校！
小學四年級作文 篇2
有一天晚上，一只小鳥在它的家里看著月亮出神，想：月亮上有什么呢？真像媽媽說的那樣那里有玉兔和嫦娥嗎？
它想著想著，一會兒就睡著了。它做了一個夢，夢到自己長大了，會飛了，它飛上天去了，一直飛到月亮上，它發現月亮和地球差不多，有房子有人，小鳥走到一個最大的房子前。這時，大房子里發出了聲音：“你好，朋友，進來坐坐好嗎？”小鳥走到房子里，看到一個老人。小鳥問老人：“你是誰？”老人說：“我是月亮老人，月球的光都從我這兒發出。”小鳥問：“白天您睡嗎？”“不，那時，我要到地球的北半球去，為那里的人點火照明。對了，你快回去吧！我的大哥太陽快來了。”
小鳥飛回去了。它起來了，自言自語的說：“月亮上真有老人嗎？”
小學四年級作文 篇3
前幾天，媽媽和我一起去嘉興梅花洲景區游玩。它坐落在南湖區最大的鎮——鳳橋鎮。那里歷史悠久，人杰地靈，有著深厚的文化底蘊。我想：梅花洲肯定又好多梅花。去了之后才知道是因為那里的地塊五方錯峙，川流幽抱，狀如梅萼，所以叫梅花洲。
走進大門，首先映入眼簾的是“桃花仙子”。她的臉上帶著慈祥的笑容，好像在歡迎我們的到來。每年的三、四月會在那里舉行桃花節。走過去是一條老街，路面都是由一塊塊正方形和長方形的石頭鋪成的，街兩旁的房子和店鋪很有特色，讓我們仿佛一下子回到了古代。再走進去看到的是一棵千年銀杏樹，它的“身子”很粗，要七八個大人才能圍起來。這棵樹是西杏。在另一邊還有一棵千年杏樹，叫東杏。這兩棵樹一棵在河東，一棵在河西，就像牛郎和織女被一條銀河分開了。走進去是“影視基地”，聽說有一部電影剛在這拍完呢！再走進去是麒麟南院。旁邊有個麒麟塘。傳說以前有一天天寒地凍，大雪紛飛。一豪紳人家經過麒麟塘，其夫人感到肚子劇痛，心想：可能孩子要出生了。這樣的天氣誰能幫她？恍恍惚惚中的她看到了池塘中有金麒麟出現，原先冰冷的水上水霧蒸騰，于是要求夫君把該塘命名為麒麟塘。接下來去的是大雄寶殿，里面有座大佛像，聽說對著他許愿就能幫你完成愿望。再進去的是三步兩爿橋。由于兩座橋的結構很奇特——兩橋之間只有三步的距離，所以叫三步兩爿橋。
梅花洲之旅結束了，我戀戀不舍地回家了。其實梅花洲還有很多歷史建筑物，你們去看看就知道了
小學四年級作文 篇4
爸爸的故鄉，我從小就很熟悉的地方，記憶中，到處是一棟棟破舊的矮磚房，每到晚上就漆黑一團。
道路上坑坑洼洼，小朋友在爛泥中玩得像一個泥娃娃。沒有電視，沒有電游，爸爸從前的家鄉很凄涼。
爸爸今天的故鄉可不一樣，坑坑洼洼的路，現在被瀝青路代替了。用土磚蓋的房子被水泥樓房代替了，用花草打扮的房屋，如同仙境。小朋友開心地看著電視，一邊玩著電游，一邊哼著快樂的小曲。有的騎上電單車，在寬敞的馬路上你追我趕。
爸爸的故鄉現在多么美，是改革的春風帶來了實惠，農民的干勁越來越大，爸爸的故鄉將更美。
小學四年級作文 篇5
回憶小學的課間生活，有跳橡皮筋、踢毽子、打籃球等，真是精彩無限，但的流逝，轉眼，已是初中生了。
在不知不覺中，課間生活也平乏無淡，當我坐在教室里，抬眼望去，同學靜靜地走出教室，在走廊上悠閑地望及的綠樹小草。但凡坐在教室里的同學，在專心致志地看書，在地做作業。
我趴在桌子上想著：這我期待的初中生活嗎？當我次進初中，初中的課間生活應該會更有趣、精彩的呀！此時的我又回小學的課間生活。在不經意間，我看見了腦海中的我，整天嘻嘻哈哈，一成不變的和她的同學玩耍呢！她們邊數著數，邊邁起輕盈的步子跳著橡皮筋，她們笑得多開心啊……
只聽英語老師“砰”的拍了講臺，走廊外的同學都紛紛“逃”進教室，緊張的氣氛開始蔓延。同學都感到緊張不安，生怕老師批評到，我全身都開始冒冷汗了，真有點兒。接著老師又報了一連串的名字，里面并我，懸著的大石終于落地了。被老師報到名字的同學都個愁眉苦臉，連平時最愛笑的同學臉上都找一絲笑意，這讓我覺得初中生活是緊張時期。
“叮鈴鈴”上課鈴又響了，我耷拉著腦袋想：迎接的下課間生活又會是怎樣的呢？
小學四年級作文 篇6
“理想”是一個目標，擁有理想的人才能成功。“理想”不分大小，只要有理想，就是偉大的。記得高爾基曾經說過:理想，能給天下不幸者也快樂。現在就讓我來說說我的理想吧！
我的理想其實很簡單，就是想當一名教師，把知識傳授給學生，還會和學生建立有好的關系。有時我會在課堂上和學生們做做游戲，就拿詞語接龍來說吧！我先說一個詞語然后某某同學接下去……，我越想越開心，慢慢的我進入了甜蜜的夢鄉。
夢里，我變成了一名教師，站在充滿愛，充滿歡笑的教室里上課，課堂上我每問一個問題，班級里的同學們都紛紛舉手，當我叫一個同學來回答的時候，他微笑著把問題完完整整的回答完才坐下。下課了，我總會從書包里拿出一些巧克力、糖果……和他們一起享用，因為這樣就可以讓他們忘掉緊張的學習，放松一下，開心一下，周末的時候，我會帶著我的學生一起到游樂場玩，我們一會兒玩旋轉木馬，一會兒玩摩天輕，玩得可開心了！我和學生們沉浸在快樂之中……
叮、叮、叮、又是可惡的鬧鐘，把我從美夢中驚醒了，我只好依依不舍地從被窩里爬出。
“老師”雖然平凡，但偉大，是老師把知識一代一代傳下去，讓下一代人學會熱愛祖國，學會一好玩的東西……讓下一代人變得有文化，我望著藍藍的天，白白的云，心想:我多么希望我能當一名教師啊！
小學四年級作文 篇7
在炎熱的暑假，我們來到了美麗的閘波——一個美麗的海港。
來到海邊，只見一眼望不到邊，深藍色的海水在陽光的照耀下就像許多金子浮在水面上。
不一會兒，一條白線出現在水面上，這就是波浪很快地向我們移來逐漸拉長變粗。浪水很快地迎面而來，就像一只兇狠的怪獸張開了它的血盆大嘴要吞掉了我們似的。隨著人們的尖叫聲，猶如千萬頭白色戰象齊頭并進的海水一浪接著一浪。
別人都說海水的味道是咸咸的，可這閘波的水是又咸又苦。辛虧我是戴著潛水鏡的，不然我的眼睛就變成了小白兔的眼睛了。
沙子是金黃金黃的，根本不像別人說的那樣能堆起來而是要濕一些海水才能堆得牢。一把把太陽傘插在沙灘上成了一朵朵沙灘之花。人們躺在沙灘上，用太陽傘遮著陽光，可真舒服！
閘波的美食主要是海鮮。各種各樣的海鮮，有魚、蝦、蟹、貝殼等等，什么樣的海鮮都有，數也數不完。
美麗的閘波就在我們眼前一一展現。你也來吧！
小學四年級作文 篇8
從兒童時期，我就希望能一睹大海的風采，今年國慶，我和爸爸媽媽來到了青島海域。我終于目睹了大海的美麗。
清晨，東方微微露出白色的霧。我來到海邊，遠眺大海，只見一輪紅日慢慢升起，頓時霞光映紅了大海，也染紅了天空。
中午時分，我懷著愉快的'心情和其他游客一樣，躺在細而軟的沙灘上，盡情享受著溫暖的陽光。一陣陣海風吹來，多么暖和，多么舒服啊！多遼闊的大海！無邊無際。只見那藍色的海面上蕩漾著一圈一圈粼粼的波紋，飛濺出一朵朵金色的浪花。遠遠望去點點海鷗，片片白帆，就像在水天相接的地方，有一幅恬靜優美的海上風光圖。再看那早已高懸天空的太陽，發出萬丈光芒。海水耀眼得像無數銀光向廣闊的天地微笑。我簡直被這迷人的大海所陶醉了，我慢慢地站了起來，走向大海。忽然一個浪頭打來，不備之下我成了一個“ 落湯雞”，可我并不生氣。反而彎腰捧起一把淡藍的海水澆在臉上，涼絲絲的，真舒服。
大海啊大海，你有雄偉美麗的景致，你也有豐富的能源，你以那廣闊無邊的海水深深吸引著我。我愛你大海，大海，你真美啊！
小學四年級作文 篇9
今天，我興高采烈地來到學校，等一會兒要舉行活動，真期待會舉行什么活動。
我們排著整整齊齊的隊伍，結隊來到操場上。尹校長說話后，就輪到了兩只舞獅來表演。一只是紅色，一只是黃色。它們的表演讓全體觀眾拍手叫好。最后，兩只舞獅分別從口中吐出“學業進步”和“身體健康”的對聯。
我們回到教室，看見每個人的桌子上都放著一個燈籠和一些做燈籠的材料。原來學校邀請了葉安奶奶來教我們制作燈籠。首先，我拿著兩條繩子，用膠水分別粘在燈籠仔的上端和下端，然后用膠水把貼紙給粘上去，一共粘了四塊貼紙。葉安奶奶提醒我們記住每貼完一個，要空兩格再貼一張貼紙。接著，用顏料和刷子把燈籠仔裝飾一下。我裝飾得可漂亮了。然后，把底托裝在燈籠仔的下端。最后，拿一根木棍和一條紅線與燈籠綁在一起。這樣燈籠仔就做完了。
制作完燈籠，我們來到了一樓。我看見各種各樣的美食，有蛋糕，有粽子，有雞爪，有雞翅，有臘腸等等。買美食的地方排著一條非常長的隊伍，好像一條長龍一樣。排了十分鐘，終于到我了，我買了雞爪和雞翅。本來還想去買燒烤的，可是時間到了，活動結束了。
真是難忘的一天，我不但買了很多東西，還收獲了許多知識。
小學四年級作文 篇10
我家有一個臺燈，是我姐姐出生后兩三年之內買的。
臺燈的燈罩是黃色的，燈罩下有一個小巧玲瓏的燈泡，燈罩和底座之間是用不銹鋼管連在一起的，底座也是黃色的，上面有個小開關。剛開始的時候它大概很好用，不過我沒有用，因為那里我還不記事，后來我用的時候它已經接觸不良了，不好用，要想開燈不知道要轉多少圈，（我家的臺燈開關是擰的，要擰一下就可以了）后來，這個臺燈越來越不好用了，我開始討厭它。后來我爸爸把它修好了，不過不是擰的了，是靠插頭的，插上插頭就亮，撥掉插頭就不亮，我開始喜歡它了。
我喜歡這個學習的好幫手，它讓我每天晚上都能安心的學習做作業，所以我能考出好成績。
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