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四年級作文

時間:2021-03-25 17:26:47 四年級 我要投稿

【必備】四年級作文五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級作文五篇

四年級作文 篇1

  我有一位好老師,一頭棕紅色的短發,一雙閃爍著智慧的眼睛,還有一個能說會道的巧嘴,更擁有一個博愛寬廣的心,這就是我最敬佩的‘‘耿老師’’。

  記得在坊子實驗基地的升國旗儀式之中,耿老師邊走邊再三強調:“一定要將自己鞋的鞋帶系好,免的被它絆倒了,”不管她走到哪位同學身邊都會嚴格地再一次強調這一件事。耿老師無意間慢步走到了于海清的身旁,耿老師順眼看到了于海清沒系好鞋帶,知道了把自己說的話當作耳旁風,耿老師沒有批評他,她輕輕地將手中的東西放在地上,低頭彎腰腿蹲下用手親自給于海清系鞋帶,這一舉動使周圍的同學大吃一驚道:"哇,耿老師竟然自己親自給于海清系鞋帶,''這一瞬間我看到的不是一個正在訓誡的老師,是一個和藹可親的媽媽,我想當時的于海清肯定不好意思,他無法承受耿老師的這一舉動。升國旗儀式結束后我和于海清在討論一致認為:‘'耿老師一點都不像位威嚴的老師,更像一個和藹可親的媽媽不僅僅是在家里,在學校對同學也像對自己的兒女一樣。’'

  耿老師的這一舉動讓我恍然大悟明白了一句話:"每個人都是平等的,就算你的職位要比普通人要高百倍,但始終無法改變你是一人不是神的事實。''耿老師和別的老師不 一樣,就連上學時都懷著母親的愛來學校,我有一位這樣的老師我很開心、自豪。

四年級作文 篇2

  0是一個平常的數字,但在我的腦海中呀……

  0是1984年以前,中國奧運獎牌上令人屈辱的數字,等待著徐海峰去改寫它;0是小朋友畫的圓圈,看看誰畫的更有創意;0是煮熟的雞蛋,讓我們每天早上都能得到蛋白質;0是圓圓的大西瓜,給別人解渴;0是小朋友張大了的嘴巴,吃進各種美食;0是橢圓的鼠標,讓我們在電腦的世界里遨游;0是小朋友的眼睛,發現社會上不文明的現象;0是各種各樣的水果,讓我們在餓了時不再餓;0是小朋友的臉蛋,就像一個紅蘋果;0是躍動的筆尖,寫出一個個漂亮的漢字。

  0是圓圓的橡皮,擦掉小朋友寫錯了的字;0是樂譜中的休止符,讓我們唱出更好聽的樂曲;0是圓圓的鑰匙孔,不讓小偷進入房子;0是一把大大的鎖,不讓大門打開;0是拉環上的一個洞,做起來省材料;0是圓圓的悠悠球,讓同學在無聊時打發時間;0是大大的輪胎,讓車在公路上行駛;0是鑰匙扣兒,能掛更多的鑰匙;0是白白的珍珠,督促養殖人更努力;0是五彩的畫筆,畫出未知的明天。

  0是同學的腦袋,寫出更好的作文,0是我的臉蛋,露出燦爛的笑容。

四年級作文 篇3

  一個陽光明媚的下午,我騎著自行車準備去上書法課,我騎到一家水果店門口時,一輛公交車緊緊的跟在我的后面,當我快到紅綠燈路口時,那輛公交車突然加速把我撞倒在地,要不是我機靈,把自行車丟在車輪子下面,估計現在我的靈魂已經飛上天堂了。

  然后我在車底下大喊:“救命啊,救命啊!公交車撞到人啦!”司機聽到差點嚇死,他可能在想:車底下怎么會有人叫呢?他立刻把車給剎住,我從車底下爬出來,臉色蒼白還沒回過神來。

  我立刻打電話給爸爸,讓他火速趕過來,他趕過來立刻問我有沒有什么事?然后送我去了醫院。

  到了醫院我去了一個很奇怪的地方,我躺在病床上,上面有一臺機器,我以為那是用紅外線把腿切開的機器呢,后來才知道是檢查我有沒有骨折。

  檢查完沒有什么大事,我們就離開了醫院去了派出所,爸爸和那些叔叔談了點事情,然后我們就去看我的自行車了,發現可是我的自行車已經支離破碎,沒用了。

  這件事讓我很難忘!

四年級作文 篇4

  溫州的繡山公園是一個“三山一水”格局建造的公園,這里景色優美,最有特色的風景當屬大魚池、竹林和小溪啦!

  踏進繡山公園的大門,繞過小廣場,就來到著名的大魚池。魚兒們成群結隊地游著,像天空時聚時散的云霞。它們有金色,有白色,有黑色,有花色……各式各樣,我和弟弟看的眼花繚亂。就在這時,我看到一個小朋友在往池中撒魚食。我趕緊從口袋里掏出一袋魚食,撒了幾粒下去給魚。魚兒們簇擁而來,爭著去吃魚食。沒搶到的魚則張開嘴巴,搖動胡須,似乎在吶喊:“我餓了,我要吃!”我笑著,從袋中又拿出了幾粒魚食,撒了下去。唔,反應夠強烈的!大魚們仗著身體強壯,擠到中間來,吧唧吧唧地吃著魚食。小魚們也不甘示弱,在空隙中鉆來鉆去,有時還跳上湖面,示意我們給它們一點吃的。很快,飽滿的魚食袋變得空無。

  沿著池邊,再過一座石拱橋,就來到了竹林。滿山的竹子一竿竿都水嫩嫩的'。竹葉在風中微微的顫動,仿佛在喃喃細語。風愈發大了,竹子在風中搖曳,發出動聽的樂聲,就好似誰吹響了動人的竹蕭。這里的竹子一般粗細,一樣長短,好像是同年生的姐妹,修長、挺拔又窈窕秀美。在這炎炎的午后,當你走過那綠蔭如蓋的竹林小徑,立刻就會感到一股沁人的清涼。頓覺疲勞消失無蹤。竹林真是清心納涼的福地。

  走出竹林,迎面是一條小溪。黃昏,小溪在夕陽的映照下,仿佛鋪上一層金黃色的綢緞。小溪底下那五顏六色的鵝卵石也變得鮮艷奪目,令人嘖嘖稱奇。不過我還是喜歡小溪的水,它靜得像一而鏡子,清的如水晶般通透。用手碰觸,溪水清涼無比,惹人喜愛。水中還隱隱約約可以看見幾個一掠而過的小影子,那就是小魚。它們游得飛快,像夜空中的流星,一閃而過。

  快樂的日子消失的好快,就像一只小泥鰍不經意從你指縫中溜走。黑夜悄然無聲地降臨。該走了,晚安!我的魚池,我的竹林,我的小溪,期待下次再與你們相聚!

四年級作文 篇5

  美,無處不在,只是你未曾發現。羅丹有句話:“生活不是缺少美,而是缺少發現。”讀罷沉思,不禁感慨良多。總是感嘆生活中美的消亡,驀然回首,美,就在身邊。

  每到清明祭掃時,來到寧波的遺體捐獻紀念碑和紀念墻前,我十分驕傲。因為那里有我一位已故的親人——江敏,她是寧波市遺體捐獻第一人。雖然我和她從未見過面,但是,她始終留在我心中。在紀念墻前,為她獻上一束花,看到她那年輕的容貌,我的心情久久地無法平靜。

  16年前,正值花樣年華的江敏被查出惡性神經母細胞瘤,病榻之上,看到家人的努力和堅定,她通過折千紙鶴轉移疼痛的折磨,她的樂觀也感動著身邊的人,許多素不相識的熱心市民紛紛向他們一家伸出援手。一年過后,在江敏彌留之際,為了回報社會,她決定將遺體捐獻給醫學研究。

  翻開珍藏了半年的報紙,頭版頭條赫然印著《他們決定,讓愛延續》。我從報紙上了解到太姥姥決定像他們的女兒一樣,為社會做出貢獻。為了回報16年前社會對他們一家人的關愛和援助,江敏的父母決定要捐獻遺體、器官,回報社會。太姥姥說,人的一生,走了也帶不走什么。留下眼角膜,可以讓那些盲人重獲光明。留下遺體,可以為醫學上做出貢獻。這就是他們唯一可以回報社會的方式。

  這,就是美?

  是的。這,就是美!

  美,就在身邊,只是你沒有用心去尋找。美是“順其自然”15年捐602萬卻從未現身過,沒有人知道他(她)到底是誰。“順其自然”用模糊而又美麗的身影,給寧波留下了一段愛的傳奇;美是象山民警徐祥青28年默默照顧大徐村老人,用涓涓細流的方式照顧鄉鄰,無聲細膩,持久的愛叫人撼動;美是戰士保家衛國的鋼鐵意志。美,就在身邊,它使整個世界都點燃了愛的火花。

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