四年級的作文

時間：2021-03-25 16:13:41 四年級我要投稿

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精選四年級的作文匯總十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選四年級的作文匯總十篇

四年級的作文篇1

　　每個人都有自己的“秘密花園”，是在傷心難過時發泄、傾訴的地方。它可能是一項愛好、校園一角、一首歌……而我的“秘密花園”是――書。

　　我愛看書。作者那時而如春風拂面，時而如驚濤拍岸的文字讓我著迷。在書里，我能忘記一切煩惱和憂傷，心隨著作者那變化萬千的文字一起冒險。讀一本書就像做了一場夢，總讓我不肯醒來。

　　記得有一次，我在學校里受了委屈，回到家里眼淚止不住地流下來。我隨手拿起了一本《綠野仙蹤便看了起來。在書里，我跟著小女孩、獅子、鐵皮人、稻草人一起冒險，瞬間就忘記了所有煩惱。碰到搞笑的情節，我還會“哈哈”地破涕為笑。我們一起經歷了重重難關，打敗了東方女巫。小女孩回到了叔叔嬸嬸的身邊，獅子王得到了勇氣，鐵皮人得到了一顆健康的心臟，稻草人得到了一顆聰明的大腦……而我，得到了快樂的心情。難過在不知不覺已無影無蹤。

　　“秘密花園”是溫馨的港灣，可以讓煩惱拋之腦后；“秘密花園”是加油站，為生活增加動力；“秘密花園”是一位知心的朋友，可以對它傾訴所有的不愉快……我的“秘密花園”是書，你的“秘密花園”是什么呢？

四年級的作文篇2

　　我向往多彩的田園，希望享受田園里那獨特的魅力。

　　讓我們去看看寧海前童古鎮桑洲村里的山間田園吧！那里是天臺山的余脈，大山巍峨聳立，山路曲曲折折，幸虧可以自駕到山頂上的村莊，讓我們免去了許多勞累。一下車，我就被滿山梯田上燦爛的油菜花所深深吸引，那片花海，就如奔騰的潮水，涌入我們的眼睛，一下子征服了我的心。我們在山間的小路邊走邊看，邊唱邊跳，都興奮的像一只只飛舞在花叢中的小蜜蜂。

　　山間的田園，是森林覆蓋的天然氧吧。這里空氣清新，充滿著甜絲絲的味道，像媽媽給我泡的蜂蜜水一樣甜潤。村口有一株1200多年的大樟樹，像巨人伸向空中的臂膀，直插云霄。滿山都是綠色的樹木，就像供人們免費享用的“氧吧”。

　　山間的田園，更是五彩斑斕的童話世界。這里的四季，用天然的顏料，帶給人們絢麗的色彩。在春天，桃花開出了艷麗的紅色花瓣，梨花開出了白色的花朵，油菜花長出了黃色的花蕾，個個爭奇斗艷。在夏天，荷花在池塘里探出了粉紅的小腦袋，百合花在風中綻放出美麗的焰火，鳳仙花也戴上了紫色的“遮陽帽”，個個繁花似錦。在秋天，水稻在梯田里穿上了金黃的`盛裝，楓樹也畫上了火紅火紅的濃妝迎接你的到來，銀杏樹在北風的催促下變成了黃種人，個個成熟莊重。在冬天，那就是一個銀裝素裹的白色世界，到處是白色的“毛毯”，白色的“胡子”，白色的“鏡子”，個個妖嬈多姿。

　　多彩的田園，就是一首歌，就是一幅畫，就是一首詩，她給我們的童年增添了許多快樂。

四年級的作文篇3

　　今天作文課上，老師拿著兩本書和一些小紙條走進教室，我們看了都疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

　　正當我們議論紛紛時，老師問我們：“風往一個方向吹，紙會飄向哪兒？”我們異口同聲地回答：“當然是順著風吹的方向飄啦！”老師神秘一笑，說：“那可不一定。”

　　老師先拿起一張紙條，把紙條的一端往下折，用食指把紙條按在下巴上，再深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕地往下吹一口氣，紙條就像被施了魔法一樣，平飄了起來。我們看了，都目瞪口呆。老師給我們每人發了一張紙條，讓我們自己試試。同學們有的鼓起腮幫子，“呼”地吹氣，雖然費了九牛二虎之力，但是紙條仍然紋絲不動；有的吹氣的力度過猛，把紙條吹進了嘴巴里；有的輕輕一吹，紙條平飄起來……

　　究竟是什么原因讓紙條沒有順著風吹的方向飄？老師告訴我們：原來，我們吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了，所以紙條就平飄起來。

　　這神奇的紙條真有趣呀！通過今天的試驗，我懂得了：在生活中有些時候不能想當然，要動手去做一做，試一試，才能得出正確的結論。

四年級的作文篇4

　　大愛無疆，干旱的土地渴望著一場透雨的淋濕，而雨水毫不猶豫的投入他的懷抱，是為了一個“愛”讓它放棄自己的獨立，遠離自己的天空，讓土地享受那份滋潤，展望更美好的未來，這就猶如老師對自己學生那份深深地關愛，銘記于心，不敢忘懷。

　　四季輪回，晝夜交替，世界每天都在改變，身邊的人也在時間和際遇里承受著悲歡離合，而愛和關懷卻恒久不變，師與生之間永不斷接。從小學升入初中，經歷過許多老師的苦心栽培，當然也有個別印象極深的老師讓我看到往昔歷歷在目，是他們深切的關愛讓我有著這美好青澀的回憶。

　　剛剛入學時，我懵懂無知，也由于陌生感到孤獨，再加上一上課老師那嚴肅的面孔，作文我更是提心吊膽，有一次自習課，老師布置了幾道數學題，我正在做著，就感覺背后有雙眼睛在關注著我，我一緊張手就不停的發抖，大腦也一片空白，總是出錯，您低下身來問我是不是不會做，我一時語塞，您就給我講解了起來，我那時感受您的慈祥，就像冬日里的陽光，溫暖、愜意。在這里感謝您，我的啟蒙之師，我一直懷念您的關愛，即使您已不再我的身邊。

　　初中讓我享受到另一位恩師的厚愛，小學與初中的差別就是時間緊、節奏快，而對我這樣一個惰性的學生來說，無疑破綻百出，我上課開始分神，不注意聽講，甚至作業都完成的七七八八，您發現我的情況后，把我叫到辦公室和我交談了很久，了解了原因之后，又開導了我一番，也告訴我要加強自己的約束力，之后說“晚飯之后把課本帶來，我要把你這張白紙印成報紙。”之后您就每天幫我補習功課，老師，謝謝您，您的輔導與關心給我的心下了一場透雨，趕走那些陰霾，讓我欣賞到雨后的彩虹。

　　我們經歷的，擁有的、渴望的與期盼可能是親情、友情、關懷，可是誰都不可否認沒有恩師的存在，這也是一種愛，一種無私的愛，與父母之愛雖不同但也相距甚微，我喜歡享受這份愛，也希望一直擁有這份愛！

四年級的作文篇5

　　半夜，一陣急促的電話鈴聲響起，把我們一家人從睡夢中驚醒，表叔說舅公的病又犯了。

　　我不由得想起了幾年前發生的事情。舅公病得不輕，我們把他送到醫院，經過一系列檢查，最后診斷結果是得了過敏性哮喘。那一次，舅公在醫院一共住了一個多月，共花費了3萬多元。這對于舅公一家來說，無疑是雪上加霜，因為舅婆在一個多月前剛因摔斷腿做了手術，花了很多錢。在接下來的幾年里，舅公的病時不時發作，每次的費用多則上萬，少的也要千兒八百的，幾年折騰下來，他們家已是負債累累了。想不到現在舅公病又犯了，而且還比前幾次更嚴重。唉，不管怎樣，困難歸困難，病總是要治的，人也還是要救的。表叔連忙撥打了120，我們也急忙發動車子趕到舅公家。

　　不一會兒，救護車來了，我們一起把舅公送到了醫院。表叔拿著些錢，忐忑地來到住院辦理處，不安地對工作人員說：“同志，我就只有這兩千元錢，能不能……”“同志，你不用愁，現在實行了農民醫療保險制度，不用你們掏錢了，你就安心地治病吧，不用多想。”“不用自己掏錢?”表叔不信地又問了一句。“是真的，不信你可以看看這個。”工作人員拿出《農村醫療保險新政策》，指著其中的一條說：“……一級醫院補償比例上調到75%……”表叔這才放下了心。

　　這次住院又花費了2萬多元，不過自己只需支付6千多元。從這以后，舅公一碰到人就經常開心的說：黨的政策好啊，國家關心咱老百姓啊……。

　　是啊，隨著國民經濟的迅猛發展，國家的各項服務政策和福利制度也在不斷地完善，越來越多的老百姓將受到好處和實惠。我更為自己生活在這樣的美麗國家而感到幸福!

四年級的作文篇6

　　今天是一個難得的好天氣，我和媽媽準備去逛街。

　　走在大街上，看著專賣店里各種各樣漂亮的衣服，我件件都想買。逛了半天，我和媽媽才選中了一家服裝店，剛一進門，就聽見售貨員對我們甜甜的說了一聲：“歡迎光臨！“我覺得這家店態度還不錯，便走進去仔仔細細地選起衣服來，同時售貨員還在一旁熱情地向我們介紹每款衣服的價格、面料。這時，我聽見了對面的顧客說：”這件衣服好像不是純棉的呀！“一個售貨員說：”全是棉的，您看這標簽，100%純棉。“”算了，不買了。“這位顧客轉身走了出去。但我并沒有聽到售貨員說：”歡迎下次再來。”而是聽到了一句狠狠地“不識貨”。我看中了一件T恤衫，便把它買了下來。在我和媽媽走出店的時候，售貨員對我們說了一聲：“歡迎下次再來。”

　　我在回家的路上，心想：難道不買東西就不能得到尊重了嗎？

四年級的作文篇7

　　你知道聲音嗎？它看不見摸不著，卻時刻存在于我們耳中，但是你知道嗎？四季也有聲音。

　　不信，你聽春雷的聲音——那無數飛快的閃電，仿佛就像一位嚴厲的父親，教育了植物、也教育了動物、更教育著人類。也如一曲無字的圣經，轟隆隆——轟隆隆，使小草小花都從土地里鉆了出來，聆聽雷公公繪聲繪色地念著這美妙的“春之交響曲”。

　　還有夏雨的聲音——雨嘩啦啦地下著，每一滴雨就像一個個頑皮的小精靈，滴到小樹上，滴到屋檐上，滴到水洼中。滴答答---滴答答，仿佛是一場優美的音韻。連柳葉都忍不住探出頭來，欣賞雨姑娘妙語連珠地唱著這奇幻的“夏之交響曲”。

　　秋風也有自己的聲音——風呼呼地作響，好似一個個神奇的音符，吹打著大樹，吹打著高梁，吹打著溪流，呼呼呼---呼呼呼，好似一首奇妙的歌謠。蘋果梨子都被喚醒了，欣賞著這不可思議的“秋之交響曲”。

　　冬雪的聲音也別具特色——雪漫無目地飄著，好似一個害羞的小姑娘，不留痕、不留影、更不留情。沙沙沙---沙沙沙，好似一首悅耳的催眠曲，使得多少生靈都靜靜地睡著了，沉醉在這悠揚的“冬之交響曲”。

　　世界上難道還有比這更動聽的交響曲嗎？

四年級的作文篇8

　　我的表哥，胖胖的，個子高高的，已經上7年級了，在我心中我表哥是個發明家，是個創客，因為他總會把各種想象轉變為現實，有時會邀我一起。雖然有時失敗，有時成功，但我們都玩的很快樂。在失敗和成功之中讓我們感悟到：失敗乃是成功之母。學習任何一種東西，都要堅持不懈，才能成功。

　　失敗是我成長道路上不可缺少的一部分。經歷了失敗讓我知道了前進的方向。失敗，讓我們成長！

　　有一次，我們在一起玩，看見了一個人手里拿著一個飛機模型，那個人把飛機往前一飛，便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會兒，小鳥便穩穩的降落在地上。

　　他想了一會，對我說：“走回家哥哥也做個.”我也想和她一起做，但我怕我會幫倒忙，我就在外邊玩，過了一會表哥叫我，我轉身便看見了他手中的一個模型。

　　“哇！太酷了。能飛嗎？”

　　“當然！”他十分自信地說，“我試過很多次了。”

　　話音剛落，便看見一只“小鳥”在空中飛著，平平地，穩穩地。第二次，他換了一個方式飛，只見那只“小鳥”在空中轉了幾圈。

　　“哇！太棒了！”

　　“這可是花了我好大功夫呢！帥吧？”

　　“嗯！”

　　……

　　這就是我的創客表哥，雖然她比我大幾歲，但是他很聰明，做事非常的細心，學習成績也非常的好，我一定要向他學習，做個爸爸媽媽眼中的好孩子，老師眼中的好學生，也要像哥哥那樣做個小創客.

四年級的作文篇9

　　徐州市段莊第二小學四年級吳怡婷上個星期天，太陽很曬人，俺突發奇想去畫螞蟻，于是，俺帶上放大鏡和一張薄厚均勻的紙下樓了。到了一片空地里，俺就捉了一只小螞蟻放在紙上，它好像很怕似的，不停地在紙上爬來爬去。俺舉起放大鏡，照住小螞蟻。小螞蟻一點也不配合俺，爬的更快了，俺只好拿著放大鏡邊跟著它移動邊看。漸漸地，紙上竟出現了一個淡黃色的小圓圈，俺驚訝無比，再去看小螞蟻，它爬的速度慢了下來，俺向前湊了湊，恨不得趴在地上看。圓圈兒越來越粘，最后，變成了小圓點，十分刺眼，小螞蟻不動了，俺仔細一看，它竟被燒焦了。俺不對它感興趣了，用袖子把它掃到紙邊上去了。俺又目不轉睛地盯著那個圓點兒，奇跡出現了，一縷青煙升了起來，沒過一會兒功夫，紙上出現了一個洞。看到這里，俺有點不敢相信自己的眼睛，紙為啥會冒煙出現洞呢？

　　俺約來李燁，給她說了一下剛才的事，還給她做了實驗，李燁笑了笑，說：“這么簡單的問題你都不知道！”俺聽了有些惱火：“你先別能，你說給俺聽聽呀！”李燁不好意思地摸摸頭說：“其實俺、俺也不知道，俺們一起問你老爸去吧.”于是她拉起俺，拾起地上的東西就往家跑。

　　回到家，俺就拉著李燁找老爸，原來他在睡覺。俺示意李燁不要說話，故意大聲說：“俺這次考試考了70多分，張老師把俺訓了一頓。”老爸一激靈，馬上坐起來，問：“你說什么？”“喂，你過來，俺問你，為啥今天俺下樓拿放大鏡照紙，紙上會出現了一個洞呢？”“哦，你過來。”老爸邊說邊把俺倆拉到書桌上，遞給俺一本《十萬個為什么》，打了個哈欠說：“你自己看，讓俺再睡一會吧。”說完，他就又倒在床上呼呼大睡了。俺翻開《十萬個為什么》，邊讀邊說：“太陽光通過鏡面，產生折射，聚光于紙上一點，溫度就會隨著時間的推移逐漸升高，達到一定的溫度后，紙就會燃燒起來。”

　　“噢，原來是這么回事啊！”俺和李燁高興得手舞足蹈。

　　呵，不知啥時候，老媽出現在俺倆后面，她拍拍俺倆的腦袋，意味深長地說：“凡事要多問為什么，勤于動腦，勇于動手，一定會有所發現，有所收獲！”