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保護青蛙四年級作文

時間:2021-03-25 14:21:20 四年級 我要投稿

保護青蛙四年級作文匯總五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的保護青蛙四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護青蛙四年級作文匯總五篇

保護青蛙四年級作文 篇1

  星期天,我去菜市場買菜。只見菜市場里有西葫蘆、白菜、蔥頭……這些菜品琳瑯滿目,令我眼花繚亂、目不暇接,突然聽到了“買青蛙嘍!買青蛙嘍!……”幾聲蒼老的叫賣聲,把我吸引了過去。一看,那里已經圍了許多人了,我好不容易才擠進去,哦!原來是一位光頭的老爺爺在賣青蛙呢,在他的左側放著一柄鋒利的魚叉,手里提著幾只青蛙的后退,青蛙正在那里拼命的掙扎著,在右邊放著一個魚簍,里面傳來了“呱呱呱、呱呱呱”的慘叫聲,仿佛在說:“快救救我!快救救我!”看到這樣的情景,我的心中不免有一些悲傷,一些憐憫,青蛙在田間地頭幫助我們除害蟲、抓蚊子,而我們卻要這樣對待“恩人”,甚至還要把它當做餐桌上的美味,于心何忍?

  這時,一位文質彬彬的青年人走了過去,大聲問道:“這青蛙肉挺肥的,咋賣啊?”“不多不少,三十塊,全是野生的,營養價值高,向您這樣的,興許還能補一補大腦,讓您更聰明!”老爺爺使盡了阿諛奉承之高招,在一旁滿臉堆笑的招呼著客人。那位年輕叔叔聽到這些贊美,臉上笑成了一朵花,二話不說,從錢包了爽快的拿出了三十元人民幣,拎起三只青蛙,揚長而去。

  我從青蛙的眼神中,看到了絕望,看到了悲哀,沉痛地想到:“青蛙是莊稼的保護神,是害蟲們的天敵,是我們人類的朋友,它在捕食蚊子虱子等害蟲時,長長的舌頭一伸,就捕到了。

  這時,我想起了”小青蛙,小青蛙,你是我們的好朋友,為我們捕害蟲,我們感謝你,我們不傷害你……“這首兒歌。

  ”保護我們的青蛙吧!"

  “讓青蛙在我們身邊快樂的成長吧!畢竟,青蛙為我們捕食害蟲,我們一定不能傷害它!”

保護青蛙四年級作文 篇2

  在這個星期天的時候,我和媽媽一起到市場去買菜,在菜場里看到有許多人都在賣青蛙。

  我看到許許多多的.青蛙都被裝在一個網兜里,有的青蛙在呱呱的叫,就好像在說:快放我們出去吧,我們要到田地里去捉害蟲!還有的青蛙在網兜里跳來跳去,就好像要把網兜給頂破,但是不管它們怎樣頂,那網都頂不破,它們只能等死了。

  那些賣青蛙的人們都扯開嗓門大喊道:賣青蛙嘍,又大又肥的青蛙,價格可便宜嘍……,還有的人蹲在地上,手上拿一把血淋淋的菜刀,把青蛙的頭砍掉了,然后再拉著青蛙的腿,把青蛙的背上的皮一拉,這只青蛙還沒來得及叫一聲,就死于非命了。

  看著這血淋淋的場面,我的心就感到非常的痛心。

  青蛙是我們的朋友,是消滅害蟲的能手,一只青蛙一天大約就能吃70只害蟲,一年要要吃18000只害蟲。它們的舌頭與眾不同:不是長在口腔的后部,而是長在下頜的前部,舌頭翻向咽喉,捕捉害蟲的時候,它突然把舌頭翻出口外,害蟲一碰到上面的粘液,就被粘住了。青蛙將舌頭翻轉,害蟲也就卷進肚子里了。如果青蛙絕種了,那么有誰來保護莊稼、保護良田呢?

  親愛的朋友們,青蛙是益蟲,是我們的農田衛士,讓我們來一起保護青蛙吧!

保護青蛙四年級作文 篇3

  星期六,陽光明媚,空氣清新,小剛拿著漁網和灌滿水的袋子興高采烈地到池塘邊去捉青蛙和蝌蚪。

  不一會兒,小剛就捉到了許多小蝌蚪和青蛙,他眉開眼笑,興奮不已,高興地一蹦三尺高。小剛把蝌蚪和青蛙放進灌滿水的袋子里,拎著袋子,邁著輕松的步伐,一步并作兩步,向家里走去。

  到了家里,小剛把袋子放在沙發旁邊的桌子上。自己端坐在沙發上,把廣播按到了公益廣告,小剛認真傾聽著,公益廣告在呼吁人們:保護青蛙,人人有責!小剛感到很疑惑,他想:為什么要保護青蛙呢?

  他連忙跑到書房里,找到《百科全書》,認真地查閱起來。啊!一語驚醒夢中人。原來青蛙是益蟲,是保護農作物的高手呀!它們一年能吃1000萬只害蟲呢!小剛猛然想起:“小蝌蚪長大以后不就是青蛙嗎?我怎么能傷害益蟲——青蛙呢?“

  小剛連忙拿起放著小蝌蚪和青蛙的袋子,來到池塘邊,把它們給放生了。頓時,小蝌蚪像剛出生的小鳥一樣活潑地游開了。

保護青蛙四年級作文 篇4

  天氣漸漸熱了,青蛙也漸漸少了,有些人會問為什么?因為小販又開始大算賣青蛙的計劃了,有一次,小販就被我逮到了。

  一天,我和媽媽到菜市場買菜,看見一個人在哪買青蛙,我就跑到他面前,說:“請你把青蛙放了!”“哈,小朋友,有錢就買,沒錢就滾。”我一聽,心想:居然你不聽,我只有用“非法”的手段,“叔叔,據說,一只青蛙一天能吃五六十只,甚至上百只害蟲,就意味著我們吃一只青蛙,這個世界就多出了上百只害蟲了,”我一看,小販被我說的啞口無言,來看熱鬧的人也越來越多了,我就說:“快把青蛙放了!”小販看著我用斬釘截鐵的口氣又看看圍在一群的人,害怕起來了他用不服氣的口氣說:“你給我等著!”說著,就把青蛙放在地上,一溜煙跑了。

  這一次,“口戰”勝利。

保護青蛙四年級作文 篇5

  下課鈴響了,丁丁整理好了書包回家去。走著走著,他在菜市場里發現一位叔叔在賣青蛙——那位叔叔戴著一頂帽子,笑容滿面地在打開網籮,他心想:今天真是碰上好運氣,捉了那么多青蛙,一定能賣個好價錢。

  于是,他就大聲吆喝:“賣青蛙嘍,賣青蛙嘍,這青蛙肉很香。吃了一口,保證你回味無窮。”

  網籮里的青蛙在里面活蹦亂跳,好像在求賣青蛙的人放了它,又好像在怪自己的命苦。

  丁丁想:“我以前讀過一本書要我們保護青蛙,而且青蛙一天能吃好多害蟲。我應該去阻止他賣青蛙。”

  丁丁就走過去對叔叔說:“你賣青蛙是不對的。”叔叔聽到不耐煩了,說:“走,走,走,大人的事小孩子管不著。”丁丁又說:“叔叔,放了青蛙吧!說真的如果你不保護青蛙的話,最后死亡的是我們人類。”叔叔聽了感到非常生氣,說:“你快點走,不走的話我要揍你了。”

  丁丁實在沒有辦法了,他又想了想,想出了一個辦法。他三步并成兩步跑回家。到了家,他拿出儲蓄罐,把里面的錢全部倒出來飛快地跑回去,說:“叔叔,我全部買下這青蛙。”叔叔被他的話嚇呆了。

  于是,叔叔把全部的青蛙賣給了他,頓時非常高興。只見丁丁帶著這些青蛙來到田野里,一只只放回屬于它們的世界。青蛙們一只只蹦回到了田野,叫聲更歡了,好像在感謝小男孩,也為自己又回到了田野而高興。

  偷偷跟來的叔叔此時看到這種情景,他想:我一個大人還不如一個小孩呢。他紅著臉,硬把錢塞還給了丁丁。

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