【精品】四年級的作文匯編8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
大自然是人類的老師，是知識的搖籃。只要你擁有一雙會觀察的眼睛，你會發現，大自然中，蘊藏了許多書本里沒有的知識。
一個陽光明媚的星期天，我走出家門，走向小區，走向了大自然中。 剛下了樓，花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小，只有幾厘米高，翠綠的嫩葉細細的，一摸，似乎還有點毛茸茸的感覺。它們棲息在此處，別無所求，只求有一個寧靜安全的安身之處能容得下他們，供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣嬌貴，它們不需任何精心的照養，只需一點兒雨水、一束陽光，它們便能夠頑強地向上生長。即使是在炎炎烈日下，它們也不曾低頭，仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會我堅強不屈。
啊，那是什么?不遠處的一團黑黑的“小不點兒”吸引了我的目光。我快步走去，低頭一看，原來是一群小螞蟻正在成群結隊地搬運食物呢!瞧它們干得多賣力呀。有用小腦袋使勁頂的;有用手用力地推的;還有用小巧的身體不要命地擠的······真是五花八門。突然，意外事故發生了，幾只螞蟻被一塊諾大的食物壓得一下子撲倒在地，見了這情景，我心里不由得為小螞蟻擔心起來。可是緊接著發生的事卻讓我這個“旁觀者”驚呆了。只見其余的小螞蟻見同伴摔倒了，紛紛駐足，然后掉頭向摔倒的小螞蟻走去，它們將那幾只摔倒的小螞蟻扶起來之后，又迅速走向那塊諾大的食物旁，這次，螞蟻們三五成群地擁上去，用手抓住食物的邊沿，十分費力地推動著食物，看得出來，它們是費勁了九牛二虎之力了，可是螞蟻們沒有誰泄氣，仍是斗志昂揚地向前慢慢挪動著······小小的螞蟻教會了我團結就是力量。大自然的啟示作文350字四年級
這就是大自然，只要你敢于去發現、去探索，你就會收獲無窮的啟示!大自然的啟示作文350字四年級
四年級的作文 篇2
今年春天，媽媽在炕頭小箱里孵出了十只小雞。小雞的樣子真美呀！有黃的，有黑的，有白的，還有花的。渾身毛茸茸的，在地上跑起來，就像一個個絨球在滾動。它們的眼睛圓圓的，嘴巴尖尖的，吃起食來可有意思啦！
有一次，我揪了幾片蔥葉兒扔在地下。小白眼尖，叨起兩片就跑。小花沒搶著，就在后面緊追。看見小花追它，小白趕忙往柜底下鉆。兩只小雞繞著柜腿轉起圈兒來。小花怎么也追不上，急得“唧唧唧”一個勁兒地叫。我趕緊又揪了幾片蔥葉兒扔在地上，小花拖著了一片，這才不追了。可小黑沒搶著蔥葉兒，它朝小花奔去，一口銜住蔥葉的一頭，兩只小雞誰也不肯相讓，乍著翅膀，身子向后，使勁地拽著，好像拔河似的，難解難分。我不由得大笑起來。
小雞不僅吃食有趣，而且對我也很有幫助。那是星期五早上，我睡得正香，忽然覺得腦門上冰涼涼的，還有點兒疼。我睜開眼睛一看，原來是小白正用嘴啄我的腦門呢！其余的小雞圍成一圈兒，“唧唧唧”地叫著，好像在說：“小主人，快起來！快起來！”我趕緊爬了起來。
你們說，這群小雞有意思不？
點評：本文以孩子的眼光，圍繞“有意思”描寫了一群小雞。跑起來像絨球，吃起東西來很有意思，早上叫我起床也很有意思。小雞爭食的一段寫的尤其生動，“叨、跑、搶、緊追、繞、拖、奔、銜、乍著翅膀，使勁地拽著”，一連串的動作描寫準確形象，把小雞的可愛表現得淋漓盡致。
四年級的作文 篇3
每一個老師都有屬于自己的門派。有的溫柔，有的暴躁，還有的幽默……可是我們班的語文劉老師就不知道屬于哪一類了門派了。
她中等個子，一頭烏黑的秀發，戴著一副眼鏡。看見劉老師，我就想到一句詩“腹有詩書氣自華。”
每次我們的語文課堂，劉老師來都是面帶微笑，用自己甜美的笑容感染著我們。同學們也都精神抖擻，聚精會神。老師講課的聲音伴隨著我們“沙沙”的筆記聲在教室一同響起。
突然，有道不和諧的聲音出現。只見劉老師，眉頭一皺，用手扶了扶鏡框。開始聲色俱厲地批評那個不聽話的孩子。說罷又繼續上課。老師把要板書的內容寫在了黑板上，剛寫完。有個同學站起來說：“劉老師，你有個地方寫漏了。”她一看，果然漏了。這時候的劉老師便慌張得像個孩子，一邊擦黑板一邊說對不起。我們都在心里竊笑，原來老師也有犯糊涂的時候。
劉老師有時又像慈母。有一次我們上作文課，是以易嘉樂寫文思妍和同學逗樂的那篇作文為例，教我們寫真事時應怎樣顧及別人的感受情緒。老師請文思妍上臺說說感想。她本來情緒就不穩定，一站起來就嚎啕大哭。劉老師見她滿臉是淚的樣子，既擔心又心疼。邊擁抱她邊拍著她的背，還不時地幫她抹著眼淚。
看著這樣的劉老師，我心想：遇到這么一個好老師，是我們的幸運。我們要用優異的成績來回報老師對我們的愛！
四年級的`作文 篇4
母親在我們每個人的生命中都扮演著重要的角色，她給予孩子的愛，是每個孩子成長道路上必不可缺的一種力量，在這種力量的指引下，我們才能夠茁壯成長。
還記得上個學期的期末考試，本來數學就不好的我，這次的成績更加差勁呢！拿到成績單的那一剎那，我覺得自己都沒有臉再去面對母親了，母親日夜操勞，為著我們的這個家付出了很多很多，她唯一的心愿也只是讓我學習好，將來能夠有出息而已，但是我卻這樣不爭氣，到這里，我的眼淚就不由自主的往下掉。
回到家以后，爸爸看著我默不作聲的樣子，仿佛猜到了什么，媽媽也從廚房中擦擦手走了過來，問我說;“是不是這次考試沒有考好啊？”我低著頭不敢說話。
我本想著媽媽會嚴厲的批評我一頓，但是沒想到的是，媽媽這次卻和顏悅色的對我說：“孩子我知道你成績沒有考好，心里十分的自責難受，但是媽媽不怪你，媽媽只想告訴你的是，失敗是成功之母，只有在一次次的考試中積累失敗的經驗，它能夠為下次的，成功取得基礎”。我聽了媽媽的話，覺得媽媽說得十分有道理，于是就擦干眼淚；“對不起爸爸，這次我讓你們失望了，但是下一次我一定會取得好成績的，請你相信我”
媽媽看著我堅定的眼神，笑著摸了一下我的頭，算是默許了我說的話。而我也沒有辜負媽媽對我的期望，在第二次的考試中，我真的取得了很大的進步，是媽媽的母愛給了我的溫暖，才能夠讓我在學習上如此之快的成長。
四年級的作文 篇5
我很喜歡讀書，不管任何書刊——童話、故事、小說……我都讀過一些，因為我認為，在讀書過程中體味到了些許樂趣，只要有趣就心滿意足了。也許，我那時不是在讀書，而只是單純的看，心中感想也僅停留在表面上，沒有深入細微 。
是好書《名人傳》改變了一切。
我小的時候不知什么叫書，買回就讀，不到一天就讀完了一本。隔些時日便催父親再給我買書，開始父親還很高興，見我如此愛書，便也欣然應允，但是對于我來說都是當時新鮮，可謂囫圇吞棗，不出幾日便失去了讀的興趣。終于有一天，父親拿著一本我剛剛看過的《負荊請罪》問我里面講的內容，我吱吱嗚嗚才說出了幾句，父親臉色失去了往日平靜，他大聲的呵斥我讀其中段落，我戰戰兢兢接過書，忐忑不安地讀起來，讀地磕磕絆絆。不覺暗自思襯——讀過了為何還如此陌生，陌生的好似沒有看過，連有些字也音調不配，詞句分家。這次父親沒有發火，但從他的表情我看得出他真的生氣了。
晚上。父親給我買回了一本叫做《名人傳》的書，我先是驚訝而后滿是欣喜，正要走過去拿過來讀，父親卻說：“不必了，先好好想想怎樣品讀吧 ，然后明天再讀，以后再讀時，一定要認真，理解‘品讀’的內涵，讀完應該有所收獲呀！”語氣雖平和但很具有威懾力。“這本書有什么好的？”我在猜疑中朦朧入睡直至天亮。
第二天真可謂少有的好天氣，空氣清新怡人，正是外出散步游玩的最佳時機，可我卻坐在書房的桌子前看書。家門前一群可愛的小伙伴正在踢足球，心癢得難受極了，便向父親征求意見，未等父親回話，母親的一句“不行”又把我強留在原地繼續讀書。我看一會便情不自禁地不時抬頭仰望窗外，他們玩的真快樂！委屈抱怨之情涌上心頭，恰在這時，父親走過來撫摸著我的額頭說：“兒子，好習慣的養成是需要意志的，慢慢讀吧，當你真正走進書的海洋，別人拉你玩，你也會無動于衷的，不信試試看。”父親喝了一口茶接著說：“只有體味出作者的寫作意圖，品出文章中所寫人物情感，才能達到讀的目的，讀書就像品茶一樣，要品出茶香。這本《名人傳》重點寫了幾位名人一生的奮斗歷程，很值得學習借鑒吶！”我暗自痛下決心，低頭讀了起來，沒有一絲雜念，神情專注 ……
一年又一年，酷愛讀書的好習慣終于養成了，以至于每晚睡前都必看書，它給我帶來無盡歡樂的同時，更使我增長了知識，開闊了視野。《名人傳》是我真正讀書的開始，我愛它！
讀書，百利而無害；品書，定會使你經歷五色人生。只有讀書的人生，才能盡顯快樂的心靈旅程，定會使你小小的書房到處飄滿文字帶來的芳香，回味無限。
四年級的作文 篇6
我的爸爸最大的惡習，就是抽煙，抽的牙齒都發黃，平時家里都是烏煙瘴氣的，為了幫助爸爸改掉這個惡習，我和媽媽想了很多的辦法，可都前功盡棄了。
爸爸不但在家里抽，就連在廁所里都忘不了他的煙。這一天，媽媽想了個狠招來對付爸爸，就是乘爸爸不在家時，把他衣服里所有的煙和錢都收起來，家里的煙也不能放過，讓他想抽都沒得抽，這個辦法僅僅奏效了三天。爸爸又抽了起來。我可奇怪了，明明把爸爸身上的錢和煙都收了起來，他怎么還有煙抽呢？媽媽告訴我說：“你爸爸有可能是從你大舅那拿的煙，要不就是在門口小賣部那賒的煙。”我和媽媽都迷惑不解。
直到有一天，我正要去小賣部買鉛筆時，看見了爸爸正在小賣部里賒煙抽，我立馬上前叫他回家。爸爸說：“女兒，千萬別跟媽媽說，我就抽這一天，明天就戒。”
“我才不相信你的鬼話，走，我們回家去。”我說道。爸爸沒話說，只好跟我回家。回到家里，我對爸爸說：“爸爸，電視上說，煙里有海洛英，是種毒拼，吃多了對人體是有害的，您不能把煙戒掉嗎？抽多了煙就會上癮的，就像玩電腦游戲一樣，如果癮發了，全身上下都會難受的。”
一天，我自作主張的把打了個電話給大舅，跟他說：“大舅，以后我爸爸來您著拿煙，您都別給他，行嗎？”大舅想都沒想就爽快的答應了我。我又跑去門口的小賣部，對那的老板娘說：“以后我爸爸來您著賒煙，您別讓他賒，好嗎？”老板娘也答應了。我還把他身上的煙全部毀掉了，就連煙渣子都沒有。這回我看他還怎么抽煙。
爸爸一回來就在衣服里找煙，可他怎么找也找不到，著急的就像熱鍋上的螞蟻。這回爸爸什么也沒說，只是走到客廳里，坐在椅子上發呆，半天都不說一句話。大概過了一個小時，爸爸堅定的說：“從今天開始，我決定戒煙了。”
媽媽說：“你說戒煙都說了三萬六千八百六十遍了，可哪一次成功了。除非太陽打西邊出來了。”
我插了一句：媽媽，爸爸戒煙是好事，您就不要諷刺他了。爸爸，祝你戒煙成功，我先獎勵你一個又紅又大的蘋果，說著，就把剛剛削好的蘋果拿了出來，放進了爸爸的嘴里。
爸爸邊吃蘋果邊對著媽媽說：“不要在門縫里看人，這樣容易把人看扁了，這次我是下定決心戒煙，不要打擊我的積極性嘛。”這句話說的媽媽毫無反擊之力。
過了差不多一個月，爸爸真的把煙戒掉了。我對爸爸說：“真是皇天不復有心人，柳暗花明又一村啊！
為了慶祝爸爸戒煙成功，那天晚上，我們家舉行了別開生面的慶祝晚會，只到12點時，慶祝晚會才結束。
從此，爸爸都沒有再抽煙了，家里也沒有平時那樣烏煙瘴氣，反而變的干凈了起來。
四年級的作文 篇7
一條清悠悠的娃魚河，彎彎曲曲，流向遠方。娃魚河畔，住著一只大白鵝、一只小白鴨和一只小白雞。它們三個是好朋友。可是，過去不是這樣的。它們之間交朋友，還有一段挺曲折的經歷呢！
大白鵝很愛打扮，潔白的羽毛，黃亮亮的“金冠”。唱起歌來，高亢雄壯，“啊！啊！啊！”走起路來，昂首闊步，一搖一晃。一副驕傲的樣子，活像一個高傲的王子。
一天，天氣晴朗，暖和的陽光普照大地。你瞧，大白鵝晃著身子，大搖大擺地走過來了。今天，它打扮得特別美麗。脖子上系著領帶，腳上穿著紅皮鞋。一只小白鴨看見大白鵝，對它說：“大白鵝，我們交個朋友吧。”大白鵝說：“我不跟又臟又惡心的“丑小鴨”交朋友。”小白鴨聽了，不高興地離開了。
大白鵝繼續往前走，走到湖邊的時候，看見了一只正在捉小蟲的小白雞，小白雞對大白鵝說：“大白鵝，我們交個朋友吧。”大白鵝說：“我才不和不會吃魚，吃些臟西西的動物交朋友。”小白雞生氣地走開了。
這時候小白鴨也上岸了，也看見了小白雞。這時，它們異口同聲地說：“我們交個朋友吧。”小白雞說：“好啊！好啊！不如我們玩游戲哪。”小白鴨說：“要不然，我幫你捉蟲子，你幫我捉魚，看誰捉得多。”小白雞說：“這游戲不錯。”它們玩了很久，大白鵝看了不服氣，也開始捉蟲子。但它在一開始捉，就掉進泥坑，一直在喊“救命！救命！”小白鴨它們聽見了跑來，一人拉一只翅膀，總算把大白鵝救了出來。最后它們交成了好朋友，過著快樂的生活。
四年級的作文 篇8
雖然過去很久了，但是想起來就忍不住大笑。 一天上午，媽媽給我帶來了一個像黃瓜的紫色小東東說是茄子。等媽媽走了，我一直盯著這個小東東不放，終于，我鼓起勇氣從小茄子的一頭掰了一小塊便立刻嚼了嚼，然后就吞了下去。可是沒有一點味道呀!會不會它像苦瓜那邊甜，這邊苦呢?所以我便在另一頭咬了一口，咦?怎么還是沒有味道呢?我注視著中間那塊，又想入非非：美味一定在中間。我把最后一大塊硬塞進了嘴里。門那忽然又聲音，哦，原來是媽媽回來啦!當媽媽看到我嘴里塞滿了東西，小嘴撅的多高，嘴角掛著水珠，竟忍不住大笑起來說道：“小傻瓜，吃生茄子會鬧肚子的，以后別做這種傻事了。必須問清楚再吃，知道了嗎?你這個小饞貓。”
這次事告訴我做事情不能亂作。
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